【精华】大学生活动策划汇编八篇
大学生活动策划 篇1
为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。
一、宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功
二、主办：管理学部学生会
承办：学习与社会实践部
三、口号：轻松晨读，"读"一无二的开始
四、时间：周一、周二早上7：00—7：40主要为大二学生
周三、周四早上7：00—7：40主要为大一学生
周五早上7：00—7：40学部学生
周末（不组织，自主晨读）
五、地点：天晴：三教前塑像广场
下雨：三教205等教室
六、对象：管理学部学生
七、前期准备
1、宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。
2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。
3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。
4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。
5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：CET—4、CET—6的词汇文和作文《英语晨读365》大一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
八、实施过程
1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。
2、学生会每日安排人签到。
3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周二、周四，英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。
5、周五，英文短文朗读、背诵比赛
（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）
8、英语名人演说模仿秀（选取一些外国较容易理解的段话）
注：3—6为常规活动，7—8为特定项目（月末或期末举行）
9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。
10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的`网络渠道上进行宣传。
11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善
九、激励
由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了
持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
十、注意事项
1、晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2、做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
本方案从下周一开始实行，若有不妥再行修改
管理学部学生会
大学生活动策划 篇2
一、活动主题：
和谐校园、温馨寝室
二、活动背景：
寝室是学生学校社会关系的起点，是学生组织的基本元素，是青年学生学习、生活的重要组成部分，是展现当代青年素质、精神面貌和生活状态的舞台。寝室工作是学生工作的重要一环，在当前构建社会主义和谐社会的大背景下，在赣医战略发展的关键环节，在构建和谐校园的良好生态下，营造积极健康的.寝室文化正逢其时。
三、活动目的：
为丰富校园文化生活，抒发我校学生爱校爱家的情感，给广大同学提供一个展示自我的平台，提高我校学生的综合素质，举办“和谐校园，温馨寝室”宿舍文化征文活动。
四、活动形式：
以诗歌、散文形式抒发爱校爱家的情感。
五、活动对象：
赣南医学院全体学生。
六、活动组织者：
人文社科学院学工办、团总支，学生会。
七、活动时间：
1、宣传时间：10月29日——10月31日;
2、征文收集时间：11月1日——11月30日
八、活动内容：
本活动为赣南医学院xx年寝室文化节系列活动之一，由人文社科学院主办，负责收集广大同学书写的关于抒发其爱校爱家情感的文章，并评选出前三名以及优胜奖等。
九、活动安排：
1、由人文社科学院学生会做好宣传工作，要求人文社科学院各系各班至少推荐5篇文章，其他各院系推荐文章数目自愿；
2、此项活动由人文社科学院学工办老师具体负责，确定活动具体人员安排、起始时间、奖励方式等；
3、由人文社科学院学工办老师邀请征文评委老师，对征文进行评选；
4、评选活动结束后，由人文社科学院学生会宣传部负责把获奖文章发到(赣江源)及学工处网站等进行宣传。
十、活动流程：
1、做好组织策划和宣传工作；
2、做好参加征文评选活动人员的报名及征文收集活动；
3、联系好评委老师；
4、做好征文评选工作；
5、做好活动结束后的总结和反馈工作。
十一：其他说明
(一)文章评选：
1、确定评审团
分别由学生和专业教师组成初审团和复审团；初审团由专业教师推荐5名左右学生组成；复审团为学院专业教师。
2、评选流程
(1)由初审团评选出优秀作品12份，推荐参与一、二、三等奖角逐；
(2)由复审团从12份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名、优秀奖6名。
(二)征文要求：
1、体裁为散文和诗歌，字数不限；
2、文章内容积极向上，要求属自我原创作品，不得抄袭、套改；
3、稿件(书面形式和电子档)请注明作者的真实姓名及详细的联系方式；
4、稿件需由本人上交人文社科学院学生工作办公室相关人员。
(三)奖项设置：
一等奖1名、
二等奖2名、三等奖3名、
优秀奖6名
大学生活动策划 篇3
一、活动背景
为了响应学校“学习目的大讨论”主题教育活动，进一步加强我校优良校风、学风建设，使广大学生更加明确学习目的，树立正确的学习观，“坚持、深化”和“提高、创新”相结合的原则，将学习目的统一到报效祖国、服务社会、健康成长上来，本班决定从4月8日到5月20日在本班学生中开展“学习目的大讨论”活动。
二、 活动主题：“为什么学，怎样学习”
三、 主办单位：信控学院自动化1101班
四、 活动时间：4月9日——5月20日
五、 活动对象：信控学院自动化1101班全体同学
六、 活动内容：
1、 动员宣传阶段
（1）“学习目的大讨论”最佳警句评选活动
2、 组织实施阶段
（1）邀请优秀毕业生代表作一场旨在探讨“明确学习目的”的报告会。
（2）邀请就业协会的老师作一场旨在探讨“就业前景与挑战”与“如何在大学学习提高就业的核心竞争力”的报告会。
3、 总结提高阶段
（1）班级“成长成才规划”研讨会
（2）以“明确学习目的”为主题的五分钟演讲比赛
七、 活动流程：
1、4月9日——4月12日 “学习目的大讨论”最佳警句评选活动
（1）9日 下达活动通知，动员大家积极参与本次活动
（2）11日 初赛：筛选原创作品
（3）12日 复赛：全班同学投票选出前三名作品，以资鼓励
2、4月17日 “明确学习目的”的报告会。
初步决定邀请三名大四优秀毕业生，分享自己大学期间学习、生活的经历以及自己求职、考研、申请出国的经历，同时也勉励本班同学要尽早明确学习目的，端正学习态度，志存高远、脚踏实地、努力学习、奋发有为。
活动地点会在活动当天视情况决定，在那之前我们会协调好学长的时间，并且会专门为本次活动撰写更详细的活动策划书。争取本次活动顺利进行。
3、4月26日 “就业前景与挑战”与“如何在大学学习提高就业的核心竞争力”的报告会。
初步决定邀请就业协会一名老师，为大家系统分析当前自动化专业面临的机遇和挑战，以及自动化专业学生的培养标准，学生学习的目的和内容。同时也可以是老师结合自身求学、科研的经历，回忆自己在艰苦年代求学的点点滴滴，以使本班学生在求学期间能够摆正心态，端正态度，认真、勤奋学习，不惧怕学习道路上的挫折和困难，勇于把握机遇，敢于迎接挑战，用自己的辛勤和汗水浇灌未来，为社会做出更多、更大的贡献。
4、5月16日 以“明确学习目的.”为主题的五分钟演讲比赛
本次活动举行前一天会通知大家做好准备，深刻思考自己在本次“学习目的大讨论活动”中最真实的感受，然后活动当天我们会邀请我们辅导员以及我们的正副班主任一同评选出优秀的发言同学，以资鼓励。
(评选出前三名，以资鼓励)
5,、5月9日 班级“成长成才规划”研讨会
通过动员宣传阶段及活动实施阶段的各种活动，在大家都领悟到“学习目的大讨论活动”的精髓后，启发大家认真思考自己在大学四年里应如何规划自己的学习和生活，在活动给定的的充足时间里完成自己大学四年的成长生财规划。
八、 前、后期活动安排
前期：拉横幅
后期：出宣传板
大学生活动策划 篇4
一、活动目的：
为了促进我系良好的学风建设，丰富学生的课余生活，营造浓厚的学习氛围，培养学生创新意识及团体精神，11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。
二、活动概况：
1.活动主题: 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程知识：系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学（具体范围：由各科老师确定，开学到5月26日所学内容）
2.活动对象：
11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。
3.活动地点： 体育馆4楼
4.活动时间：5月26日晚上7:009:00
5.主办单位：11临床二系团总支
6.承办单位：11临床二系团总支学习部
7.活动嘉宾：辅导员（1名）、10级师兄师姐（各班班代）（6名）（确定名单、外联部邀请）
8.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（以班级为单位，一个班级为一个队伍）
9.活动内容：（1）竞赛形式：主要是以选择题竞答为主，（目的是浓厚学习氛围，帮助同学们更好的掌握所学的专业知识，增进同学之间的友谊与团队合作精神）。各班选出 4 名参赛代表，其他同学为亲友团。
（2）评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，按分数高低评定。
三、活动安排
（一）前期工作：
1、活动场地申请
2、申请经费（经费明细见附表1）
3、购买相关奖品（生活部负责）
4、各班同学选出参赛代表各4名（各小班班长负责）
5、比赛题目准备：学科知识竞赛的相关题目
6、宣传：
12 -4A海报张贴（宣传部负责）、微博实时转发、博客、Q群、二大班宣传（学习部宣传以ppt形式，ppt由科研部负责）
7.请各参赛队伍尽量统一服装：穿班服，确定自己队伍的介绍，以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来；
8.主持人2名：男女各一名
（二）活动准备：
1场地布置（彩排）
2准备工作
（1）人员准备：参加学科竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员（安排记分员、监时员）
物质准备：现场需要的'相关道具、布置会场用具、水等等
题型：问题形式：（选择题：单选题 & 不定项选择题，各科综合）
（一）A、必答题：此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分必答题答对者得5分，答错者不扣分。每队有1分钟时间答题，必答题答对得5分，答错不扣分。
B、抢答题（30分钟）：为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分，答错不扣分。抢答题：共24题，每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后，各队伍按桌上的抢答器？进行抢答，若在主持人读题时抢答，此队失去抢答机会；若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目，若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答，此题作废。在主持人说请抢答之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权，其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废，主持人公布答案后进入下一题。
C、追分环节、观众互动（15分钟）10道题：有趣常识题，题目由学习部负责 答错或不答均要扣分
锦囊：打电话、亲友团、四去二
（二）1.答题过程中若有观众提前说出答案，此题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。
2．比赛题目情况：
（1）题目所涉及的学科：有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学
（2）题目难度：适中，以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本，不会超出书本的范围。
（3）具体各类型题目类型：
1）必答题：涉及各学科，单选题、不定项选择题各15道。
2）抢答题：涉及各学科，20题为不定项选择题，10题为单选题。
3）追分题：涉及各学科、生活常识题、趣味题等。
（三）当天比赛流程：
第一环节：7:007:15：
（一）主持人致辞（10分钟）
（主持人随着音乐进入舞台致开场白）主持人致词、介绍到场嘉宾，介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义，介绍各环节规则，各班团体做一个ppt介绍本团体，由主持人介绍，根据PPT效果打分。
（二）辅导员致辞（5分钟）
大学生活动策划 篇5
活动时间：11月14日—11月18日（还有待商酌）
活动对象：江西师大在校大学生
主办单位：江西师范大学团委
承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心
一、背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节），以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。
二、活动主题
Ourworld，ourdream！
三、活动目的
为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的这次系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的'空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起ourworld,ourdream中的那份豪迈与自信的目的。
四、活动说明
1、本次活动分为5个板块：
1、“托起梦想，激扬青春”系列征文比赛；
2、心理咨询活动；
3、“国际大学生节”讲座；
4、“迎风起舞，筑梦未来”活动；
5、“国际大学生节”万人签名活动。
2、人力部安排人员在活动现场进行拍摄工作。
3、综合协调部写好相关报道由宣传部发至校青年志愿者指导中心博客及向校报和秉正网投稿，并存档。
4、各活动具体内容另附详细策划。
五、前期宣传
1、海报一：预祝由~~冠名的Ourworld,Ourdream大学生活动节系列活动圆满成功
海报二:Ourworld,Ourdream大学生活动节系列活动期待您的加入。Justdoit!
2、小海报（各宿舍楼）
3、广播站宣传（着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍）
4、校青年志愿者指导中心博客刊登宣传
六、活动经费预算：附一活动经费：1060元
附二活动经费：15元
附三活动经费：13元
附五活动经费：30元
总计：1118元
七、注意事项
1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。
2、校青年志愿者指导中心各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。
3、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。
4、系列活动结束后，指导中心各部门注意总结，以便下次活动更加完善。
江西师范大学青年志愿者指导中心策划部
大学生活动策划 篇6
一、活动主题：“预防近视，珍爱光明”全国爱眼日宣传活动
二、活动目的：
眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，因此我系以“预防近视，珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在３６５天里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
三、活动目标：
1.通过认识、调查、访问等一系列的活动，到眼睛这一心灵窗户的'重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。
2.初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。
3.能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经验。
4.向全系宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。
5.将爱眼护眼睛进行到底。
四、活动策划、主办：团总支宣传部
五、活动时间：20xx年6月3日
六、活动地点：经管系大学生活动中心
七、活动内容：
1．对全体大一学生进行为期一周的眼科知识调查。
2．设计两个宣传板介绍爱护眼的小常识及科学验光配镜的小知识。
3.印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全系学生进行宣传教育。
4．邀请朱大夫眼镜行眼专家到我系进行爱眼常识宣传讲座,并为广大师生提供免费维修眼镜,免费验光等服务。
5．现场进行健康知识互动活动，发放有关保护眼睛的小礼品.。
6．认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。
7．加强人们对眼睛的了解，加强人们对近视的危害性的认识，增强全系师生爱眼意识。
大学生活动策划 篇7
活动背景
据统计，全世界共有XX多万名聋哑人，占世界总人口的1.7%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让11111验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。
活动目的
1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动；
2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们；
3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
活动时间
在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。
活动地点
大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅
活动宣传
1、前期宣传：在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报；
2、网络宣传：在社联网站论坛专版发帖宣传活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。
3、新闻媒体专访：邀请科技学院新闻记者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。
活动流程
一、活动之前的准备工作
1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各系青年志愿者；每个系部都应有青年志愿者参加。
2、申请场地。
3、购买活动所需的物品（详见经费预算）。
二、活动开场阶段
1、主持人简单介绍“大爱无声 沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾；
2、手语表演小虎队的《爱》；
3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况；
4、手语表演《隐形的翅膀》，给大家营造欢乐、祥和的.气氛。
三、学习及游戏互动阶段1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子；
2、老师教授之中穿插小游戏；
游戏一：由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。
游戏二：老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜；
优胜者获得奖品。
3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。
活动经费
1、矿泉水 2、横幅 3、宣传海报 4、鲜花 5、奖品 6、其它费用
预计总经费：150元左右
活动总结
对此次活动所出现的问题及时的做出总结，取长补短，好的方面继续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。
大学生活动策划 篇8
大学生班第一届掰手腕大赛活动策划书
活动目的：丰富同学们业余生活，提高同学们增强体质的'意识，促进同学们之间的交流与沟通，增强班级的凝聚力
活动时间：XX年xx月x日晚8：00~9:00
XX年xx月x日晚8:00~9:00
活动地点：龙子湖校区19518寝室
参与人员：环工学院107班全体男生
比赛规则：左手必须放在膝盖上，右肘不得脱离桌面，一局定输赢
比赛裁判：体育委员王高仞，班长时鹏飞
比赛流程：比赛分两天进行，所有参赛人员进行抽签比赛，第一天进行24进12，12进6比赛，决定前六名，第二天进行6进3,3进2比赛，产生冠亚军。
奖项设置：冠军获大袋洗衣粉一袋，亚军获小袋洗衣粉一袋
主办单位：环工107班班委
经费预算：共计6元，由班费支出
策划人：xxx XX年xx月x日
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