大学生活动策划

时间:2022-10-07 16:43:36 大学生活 投诉 投稿

精选大学生活动策划锦集9篇

大学生活动策划 篇1

  在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教,出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得幼稚,起反效果。可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。

精选大学生活动策划锦集9篇

  于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。原来,备好一堂课是不容易的。

  在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。

  可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。

  亦师亦友

  仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后,不少家里有条件的`学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。

  劳动最有滋味

  尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分可口。相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。

  小结

  此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。

大学生活动策划 篇2

  一、活动主题

  展示主持风采,亮出青春底牌

  二、活动宗旨

  围绕爱国主义主旋律,紧密结合新时代学生现状,挖掘学校学习、生活、工作中的亮点,促使学生更好地融入温暖的学校大家庭,感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱,激发学生对生活、学习的热情和积极性,挖掘广大同学的内在潜能。

  三、活动目的

  大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊,同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才,也达到了挑战自我,锻炼自我的目的。

  四、活动时间:20xx年5月30-6月3日

  1、报名时间:20xx年5月31日-6月1日

  2、比赛时间:20xx年6月3日下午13点30分

  五、比赛地点:铁道馆206

  六、活动参与对象及评审小组:

  辽宁轨道交通职业学院全体在校生,关秋佳、李雪、王子环、孙淑艳

  七、活动宣传

  平面宣传:20xx年5月30日起,在铁道馆连廊、B食堂连廊粘贴海报进行宣传。

  网络宣传:通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”微信公众平台,对活动进行报道。

  八、工作人员及工作安排

  1、宣传组:(负责部门:宣传部)

  高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传,负责活动当天的黑板布置。

  2、后勤组:(负责部门:文艺部、组织部)

  文艺部负责主持人的确定,对参赛选手的赛前准备信息(系部+班级+姓名)收集整理,组织参赛选手赛前抽签,决定出场顺序,制作打分表。

  组织部按照各系提供观众人数,提前划分好现场观众座区。负责整场比赛的麦克、音响的调试和配备。组织现场选手按顺序候场、出场,维持会场纪律,保证比赛顺利进行。

  (另:各部门尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他部门工作,以加快整体工作进程。)

  九、比赛形式

  比赛前,请所有选手于铁道馆138抽签决定比赛出场顺序。

  比赛共分2个环节:

  1、闪亮登场(4分)

  a、自我介绍(1分):要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色(根据个人需要,可准备一张带有自己照片的PPT,请提前交给承办方文艺部)。

  b、模拟主持(3分):选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持,鼓励对节目进行新的创意和编排,鼓励加入个性元素包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等,允许加入与观众互动的环节。(提前通知选手赛前自行准备,考察台风及主持能力。)

  2、用实力说话(6分)

  a、绕口令(2分):工作人员提前准备好绕口令,选手进行现场抽取,待准备15秒后开始作答。(十八篇绕口令,见附页一)

  b、即兴主持(4分):包括主持、介绍、描述、互动、讲解、突发情况处理,选手将在现场进行随机选取题目,进行即兴主持。

  十、比赛方式

  按比赛环节,由主持人按编号有请选手上台,每位选手每进行一个环节由评审小组打分。

  根据评审小组现场打出的比赛总分,评出名次。

  评分标准(总分10分)

  每进行一个环节由现场评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,按其余评委打分的平均分记录为最后得分(分值保留到小数点后一位)两个环节得分加在一起,为比赛总分。

  自我介绍:以简练为主,语言表达亲切自然,连贯流畅,要求普通话。若准备精彩充分有特色,可酌情加0.5--1分。(1分)

  模拟主持:对节目风格定位准确,微观语境把握得体。普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准,具备一定现场控制能力,与观众有恰当的互动、交流,若节目内容有创新,可酌情加0.5--1分。(3分)

  3.绕口令:考察选手主持基本功,平翘舌,音节的发音准确(例如:易混淆发音n和l,h和f等...)口齿伶俐。(2分)

  4.即兴主持:考察的不仅仅是选手作为主持人的基本功,还有即兴思维、语言组织的'能力。(4分)

  十一、奖项设置

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  十二、活动中应注意的细节及问题

  1、比赛前各系选手进行抽签,决定其出场顺序。

  2、比赛中各系选手应当严格按照铁道工程系团总支负责人安排,不得擅自进行在赛场内的活动。

  3、各系选手务必熟读策划书,以防届时不清楚比赛规则与流程而造成不必要的麻烦。

  4、比赛期间等候比赛的选手与观众务必保持安静,不得喧哗,不得将食物带进比赛现场。

  5、赛前各系选手将自己所准备的材料及时上报给组委会。

  十三、活动的负责及主要参与者

  1、本次比赛由院团委主办,铁道工程系团总支承办。

  2、本次比赛主持人由铁道工程系文艺部推送。

  3、本次比赛的宣传由铁道工程系宣传部负责。

  4、本次比赛的组织由铁道工程系组织部负责。

  5、本次比赛的会场秩序由铁道工程系纪律部负责。

  铁道工程系团总支

大学生活动策划 篇3

  活动主题:

  “青春有约,走进军营”

  活动背景:

  中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒,因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召,大学生走进绿色军营体验生活,增添了部队文化气息,发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格,增强军营文化交流,使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会,我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队 体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人,保家卫国的精神。

  活动目的:

  增加大学生对部队的认识,加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活,,又增强我们对军事,国防的了解,弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习,从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理,亲身感受到军人们生活的.简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明,以及内务整理的熟练与规范,增强学生自立自信自强的生活意识。

  活动内容:

  1)参观军人生活区、学习区和训练区;

  2)进行游戏互动;(期间所有游戏由本协会统战部详细拟定)

  3)进行实弹打靶训练。

  活动流程策划:

  1)出发,到达部队与官兵结对子;

  2)参观营房、学习室和训练场;

  3)与部队官兵搞团建游戏,增进彼此感情;

  4)与部队官兵共进午餐(需自付,为了大家方便由军协外交部代收30元/人,餐);

  5)必要军事基础训练后展开实弹打靶(无教官指导不许私自动枪)

  6)返回,由统战部写相关新闻通讯稿。

  7)在协会开展学习交流大会,认真总结。

  活动时间:XX年3月

  活动地点:xx

  参与人员:xx医学院学生

  经费预算:(见附表1)

  活动总结及成果展:

  1.通过照片,宣传板等形式向学院宣传总结本次活动

  的成果;

  2. 做好本次活动的总结汇报工作。

  活动注意事项:

  1 .在路途中要注意安全;

  2.在军营期间不得擅自脱离组织,随意乱走;

  3.服从组织的安排;

  4.有特殊请求要及时向负责人汇报,经同意才可以实施;

  5.本次活动需购买人身保险(由海医军迷协会作战部负责购买,需参与人员自费购买。);

  6.本活动参与人员需签安全协议书(不签者视为弃权)。

  xx医学院大学生军迷协会

  XX年3月

大学生活动策划 篇4

  一、活动主题:

  “青春 运动”xx共青杯大学生定向越野比赛

  二、主办单位:

  韶关学院校团委、社团联合会

  三、承办单位:

  韶关学院定向越野协会

  支持单位:韶关学院体育学院l

  四、活动背景及活动目的:

  三月,是播种的季节,校园里迎来的是我们一年一度的共青杯比赛。共青杯是我校的传统赛事,春节刚过的校园,万物复苏,到处呈现出生机勃勃。同时,为活跃校园活动气氛,强化学生德、智、体全面发展,今年5月韶关学院又将会迎来一场精彩的共青杯定向越野赛事。定向越野是集体力、智力、娱乐于一体的绿色户外运动项目,它不但具有竞技体育激烈、惊险、刺激的特点,而且极具野外素质教育及心理素质锻炼的特点,在社会体育、学校体育、国防体育、体育旅游及素质教育等方面有起到极佳的作用,定向越野运动是我国全民健身计划推荐运动之一,也是全国体育大会、全国大学生运动会等各级赛事的正规竞赛项目。近几年,定向这项新兴运动在我校逐渐发展创造成为一股新势力,技术水平也得到一定程度的提升。为了更好地普及推广定向越野,吸引更多同学参与感受走向运动的魅力,也为定向越野协会挑选定向人才,特此策划举办共青杯定向越野比赛

  五、竞赛时间和地点:

  xx年5月11、5月12日在韶关学院本校区举行。

  六、参赛对象

  韶关学院各院系学生

  七、 竞赛项目

  徒步定向

  八、参赛组别:

  个人野外赛:男子组(m) 女子组(w) 爱好者组( m ) 爱好者组( w )个人百米赛:男子组(m) 女子组(w) 爱好者组( m ) 爱好者组( w )

  九、参赛办法:

  参赛范围:参赛队以院系或个人为单位报名参加比赛。

  参赛办法

  1、比赛符合竞赛规则规定的`院系均可报名参加比赛

  2、每个院系出一支代表队可报领队、教练员各一名,运动员男六名女六名。

  3、其他有兴趣的同学都可以以个人名义参加爱好者组进行比赛。(报名参加爱好者组的运动员所得的积分只是代表个人的,并不计入所在院系当中)

  4、参赛者不具备遵循定向运动竞赛规则进行竞赛的能力,不应报名。否则,由此产生的一切责任由报名者承担。

  十、比赛时间及出发顺序安排:

  个人野外赛:

  5月11日早上9:30正式开始

  7 :30工作人员签到

  8 :00—9 :00工作人员布置场地

大学生活动策划 篇5

  活动背景:

  为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

  主题阐释:

  “魅力”

  笑的魅力、

  声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的`魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

  比赛安排:

  一、初赛:

  时间:11月21日(周日)9:00—11:00地点:理科楼201,202

  方式:选手自备稿演讲,演讲时间3~4分钟,总分100分(演讲内容45分,语言表达35分,形象风度20分),选出8名选手参加决赛。

  二、决赛:

  时间:11月28日(周日)15:00—17:00地点:青年学生活动中心

  方式:选手自备稿演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40分,语言表达30分,形象风度10分,才艺展示20分)。

  参赛对象:大一到大四演讲学社成员

  奖项设置:

  一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名

  台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名

  工作分配:

  组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表,初赛教室申请工作,决赛当天下午到现场布置场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。

  宣传部:赛前宣传工作,决赛后获奖名单公布,与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

  文娱部:准备游戏环节,为决赛当晚提供至少一个文娱节目,为表演者化妆,与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

  外联部:在门口负责接待来宾观众,派发入场券,负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计

  秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等,入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签,负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品,赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

  网络部:决赛入场抽奖号码,游戏环节抽奖箱,准备决赛当晚所需相机。

  编辑部:起稿比赛宣传单,初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

  主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。

大学生活动策划 篇6

  一.活动时间:20xx年11月11日18:30—21:00。

  二.活动地点:xxxx学院综教1012教室。

  三.活动目的:让单身成为过去式

  四.活动背景:“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。

  五。活动准备:(1)教室申请及布置.

  (2)嘉宾邀请.

  (3) 活动主持.

  (4) 活动现场气氛调动.

  (5) 活动中节目表演.

  (6) 活动前、中、后期宣传.

  (7) 总策划,细节商议.

  (8) 活动整体把握.

  (9) 现场纪律和卫生.

  六.活动参加人员:艺术学院全体学生和……(待定)。

  七.活动过程:

  1主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

  2. 所有人合唱《单身情歌》开场

  3. 集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。

  4. 踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起此出来互相踩,看到一定时间后哪个组的`队员脚上剩的气球多。

  5. 连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球 ,最后还要闭眼旋转15圈,速度最快者有奖

  6. 让同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦

  比如:大话西游里的那个曾经有一段。

  7. 可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥.

  8. (1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

  (2)十对配好的分别

  演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。

  (3)十对之间进行悲伤情歌对唱大pk。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

  (4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ,并颁发奖品。

  9. 写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

  10. 同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

  11. 指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

  12.总结,晚会圆满结束。

  八.备注:

  1.当晚一切活动以组织人员安排为准。

  2.禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。

  3.请男士们保持绅士风度。

  九.活动负责人:青年志愿者艺术分会部部员XXX

大学生活动策划 篇7

  活动目的:

  本次户外素质拓展训练旨在让20xx级新生能够尽快熟悉班级同学,更好更快的融入到班级这个大家庭中;同时希望16级新生可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理,受益于此,希望这些道理能够帮助她们度过一个美好的大学。

  活动时间:

  9月22日早上8点12级动科1班、2班

  9月22号早上10点12级动医1班、2班

  9月23日早上8点12级动科3班、动医3班

  9月23日早上10点点12级水产1班、2班

  活动地点:

  足球场

  主办单位:

  动物科技学院大学生素质拓展工作部

  活动内容:

  一、森林大逃亡(破冰游戏)

  项目介绍:事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里,并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树,并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地雷”,大家打乱重新组合,扮演大树的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就结束。

  项目目的:让班级同学有了初步的了解,为接下来的活动奠定了基础。

  二、急速60秒

  项目介绍:2副带有数字信息的扑克牌,被放置在绳结成的形状中,每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会,每次进入绳圈的时间为30秒,时间一到所有队员必须离场,在采集卡片信息时,只允许一人进入(可随时换人),其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。

  项目目的:合作其实比竞争更重要,培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神,在执行计划过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划,体会团队工作中协调的重要性。

  项目解释:赢得此活动的最好的办法就是,从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌,并记住你所看到的是什么,回来后告诉队长,队长记录下来,刚开始可能有点慢,但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案,直接过去就可以翻到

  三、盲人方阵

  项目介绍:所有队员在蒙着眼睛的情况下,在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形,所有队员相对均匀的分配在四条边上,时间为20分钟。

  项目目的:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,对"方法"的重新认识。

  四、驿站传书

  项目介绍:在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下,队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。

  项目目的:体会组织分工和协作的重要性,体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用,培养团队的创新能力与沟通技巧,在欢乐的气氛中,感受创新的乐趣。

  五、信任被摔

  项目介绍:小组成员一次从1。2米高的平台上,按照培训师要求的动作,准备完毕,直身向后倒去,小组其他成员用手搭建“防护栏”,接住倒下的队员。

  项目目的:信任,在你信任他人的.同时也会赢得他人的信任,体会责任,并且得到团队的帮助与支持,通过肢体接触,拉近队员的感情。

  备选方案

  自行车“慢”游比赛

  项目介绍:

  活动材料:自行车4辆

  活动目的:锻炼同学们的身体协调性

  活动内容:

  对参赛同学进行分组,每组人数应为4~6人为佳。

  取跑道直线段划定距离,每人骑一辆自行车,从起点出发,走各自的跑道。记达到重点时所用的时间,取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下,在所记时间的基础上进行处罚,在所用时间中减去,点地一次减去两秒。

  若每组有用时相同的,则比较脚点地的次数,如果依然一样,则一同晋级。

  骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的,被撞者加一秒。

  依次进行,根据所用时间长短排名并记录在案。

  经费预算

  扑克牌4副20元

  绳、胶水10元

  纪念品200元

  文件夹15元

  共计245元

大学生活动策划 篇8

  一、主办单位:某某大学bbs

  二、活动对象:某某大学在校学生

  三、活动主题:为了实现由网络的虚拟到现实中的转变,促进各网友(校友)之间的交流,增强校友之间的配合意识,故在重阳节前日组织这次活动

  四、活动时间:xxxx年10月23日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课,可能把时间调整到周日)

  五、参加对象:某某所有校友

  六、活动时间安排:早上8:00在白马公园门口集合

  早上8:30准时上山,目的地紫金山顶

  早上9:30左右到达目的地

  9:30--12:30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)

  七、游戏内容:

  1,双人传气球(大家围成一个圈坐下,气球必须由一个人的脖颈传给下一位,期间不允许用手,如果在哪个地方失败了,哪两个人就要同时受到惩罚,具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激,就定什么样的)。

  *2,背摔(危险系数稍高,到时候根据情况而定是否玩,首先由6个人互相手握手腕,搭建成一个稳固的台子,然后另一个人站在一米高的台子上,背朝大家,然后直直的.后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的台上,体验下潇洒的感觉!)

  大家想想还有什么活动,继续往下填充

  八、活动所需物品:

  1,桌布 2,湿纸巾 3,酒精棉球 4,创可贴 5,胃药等(根据人数定,费用大家AA制)

  乘车路线:南金线,2,11,20,24,40,44,48,58,59,68,70,93,140,313路,

  大家可以选择就近的公交线到太平门门站下

  **注意事项**

  ¤请准备参加活动的人员及时的报名,以及准时到达活动地点,若有突发情况请第一时间告知。

  ¤活动是主要是登高,请大家穿上好运动装备,蹬山需要消耗大量的体力,请各位校友自备好饮用水以及食物,我们的午饭将在山上解决。

大学生活动策划 篇9

  活动时间:五月份

  活动目的意义:五四科技文化节是为了响应国家“科学技术是第一生产力”的号召,同时也为了提高我校学生的的科技研发能力和创新能力,增加我校的学术氛围而举办的,它是由校科协统一筹划,各学院科协配合组织承办的大型科技活动,为期近一个月,在全校范围内影响力巨大。本届科技文化节共有五项活动,它们互为补充,着眼于大学生科技研发能力和创新素养的培养,相信必定会在同学们之间产生巨大的共鸣,激起在校大学生新一轮的创新和科技热潮。

  具体计划:

  一、北京交通大学20xx-2011年科技成果展示

  二、北京交通大学五四科技文化节闭幕暨颁奖典礼

  三、北京交通大学之益智科技文化节(最好在闭幕式当天)

  四、北京交通大学科技电影展播系列

  五、北京交通大学实验室参观

  六、北京交通大学科普系列讲座

  北京交通大学20xx-2011年科技成果展示

  活动目的:

  旨在展示我校大学生创新实践水平和能力,激发学生参与创新实践的积极性和创造性,使大学生创新性实验计划项目真正成为创新性拔尖人才培养的催化剂、学生才能展示的舞台、优秀成果培育的沃土。

  活动时间:5月7日

  活动地点:南门小树林

  展板要求:

  (1)按发放模板,在规定区域内填充内容,包括名称、内容介绍、相关图片等。(模板获取联系人:王鹏 15210569091)

  (2)在划分区域内自行摆放。

  (3)自行准备展架。

  (4)各学院至少一张“学院特色科技创新活动”展板,20xx年国家级和北京市级大学生创新性实验计划项目中每个优秀项目一张展板。

  实物展出要求:

  (1)各学院自行准备展台。

  (2)制作类国家级和北京市级优秀大学生创新性实验计划项目须现场进行实物作品演示。

  讲解要求:

  (1)合理安排人员轮换讲解。

  (2)讲解人员着装规范。

  提交文档要求:

  (1)提交喷绘展板的jpg格式图片,每张大小3-5M。

  (2)将展板内容文字和图片置于以学院名称命名的word文档中。

  (3)提交时间:20xx年4月27日,提交地点:北京交通大学学生科协办公室(天佑西侧201室),联系人:王鹏,联系电话:15210569091。

  第十三届五四科技文化节闭幕式暨颁奖典礼计划书

  活动目的:

  为总结本届五四科技文化节期间我们举办的活动,总结经验教训并为下届文化节指明方向,北京交通大学学生科学技术协会特举办此次闭幕式。闭幕式将邀请知名院士及学校领导对同学进行相关指导及勉励。此外,会上将为挑战杯获奖选手颁奖,以兹鼓励。

  活动时间: 5月27日

  活动地点: 科学会堂

  邀请嘉宾:

  邀请媒体: 校电视台 校报

  观众成员:校学生科学技术协会全体成员;

  各兄弟院校科协代表(清华大学,北京航空航天大学,北京邮电大学,北京科技大学,装甲兵工程学院等),每个学校人数2~3人.

  挑战杯选手;

  各院科协代表。

  活动流程:

  1、主持人介绍到场嘉宾领导

  10:00——10:05

  2、校党委副书记高艳致开幕词(内容为在大学生中间开展科技活动,弘扬创新精神的必要性)

  10:05——10:10

  3、院士讲话

  10:10——10:20

  4、院士讲话

  10:20——10:30

  4、校团委副书记王友双老师讲话(内容为总结五四以及勉励科协全体成员)

  10:30——10:35

  5、校科协主席马岚讲话(本届五四科技文化节的活动内容总结).

  10:35——10:40

  6.颁奖

  补充:开幕式前播放有品味的轻音乐;

  活动预算:

  挑战杯颁奖的荣誉证书 45 *15=675元

  演讲稿等打印 25元

  活动当天嘉宾纸笔:15元

  矿泉水:25元

  合计:740元

  活动名称:“传承传统文化,感受益智精彩”

  活动目的及意义:

  丰富多彩的科技文化活动是提高大学生综合素质,促进大学生全面成才的有机载体,也是丰富校园文化建设,优化育人环境的重要途径。充分发挥校园文化潜移默化的育人功能,开展丰富多彩、健康向上的校园科技文化活动,推动形成厚重的校园科技文化积淀和清新的校园文明风尚,引领青年做先进文化的倡导者和实践者,抵制低级的趣味,不断追求崇高的人生境界。

  通过开展此次活动,有助于营造良好的校园科技文化氛围,展现大学生的青春风采,展示我校素质教育的丰硕成果,培养大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,为构建和谐社会主义社会而输送更多优秀的高尖端的科技人才。

  组织单位:

  共青团北京交通大学委员会

  北京交通大学学生科学技术协会

  活动时间:

  20xx年5月14日上午11:30——14:30

  活动地点:

  主校区南门小树林

  活动对象:

  全校学生

  活动展开:

  前期准备:

  1、申请场地(办公室)

  2、制作宣传海报(内容包括益智玩具内容简介,益智玩具文化背景简介,玩法简介)(宣传部)

  3、购买益智玩具、活动奖品、笔等物品

  4、借桌子等(科技部)

  5、制作留言簿,供参与活动者写下感受(科技部)

  6、活动开展前搬运桌子等活动所需物品

  7、拍照人员,负责活动期间的'拍照等工作(宣传部)

  活动议程:1、向参与活动的同学展示并介绍益智玩具玩具种类包括各种类魔方,九连环,鲁班锁,七巧板、华容道等

  2、参与活动者参与玩耍益智玩具

  3、参与活动者可以获得一份小礼品(另附评价细则)

  4、参与活动者留下对玩益智玩具的感受与感想

  活动经费:

  海报(分别介绍魔方、九连环、鲁班锁、华容道、垒高楼积木玩法规则介绍5块)35×5=175元

  白板笔 4*5=20元

  各种益智玩具若干(包括各种类魔方,九连环,汉诺塔,鲁班锁,七巧板、华容道等) 290元

  小奖品:笔记本 30元 中性笔30元

  总计:545元

  主责部门:科技部

  活动名称:科技慧猜

  活动目的:在五四科技文化节来临之际,我们以校园答题的形式---扬科技之帆,让智慧启航。我们将会通过答题的方式在校园中普及科技知识,让科学技术融入到我们校园的每一个角落。让同学们在娱乐的氛围中了解相关的科技文化知识。我们希望通过这样的活动,能够激发同学们对百科知识的兴趣和爱好,关注科技的发展和社会的进步,从而树立正确的理想与抱负,实现自身价值为祖国科技文化发展献出一份力量。

  活动地点:主区小树林

  活动时间:20xx年5月25日上午11:30——14:30

  活动流程:我们将会在南门的小树林安排答题区域,树立展板向同学宣传此次活动,吸引有兴趣的同学前来参与竞答。

  第一部分,我们将题目分为低,中,高三个档次。参赛选手要从低档题目开始答题,只有三道题依次全部答对方可进入下一轮的答题环节,如果答错一题视为失败;

  第二部分,我们会有一道自我阐述题,我们会将最新的科研成果展现给参赛者,要求同学以自己的了解对该成果加以说明,我们会依据他所了解的情况加以评判,只要选手能够说对三点该成果的情况则视为晋级;

  第三部分,我们会在所有的晋级选手中进行最后的淘汰赛,胜利者将会获取我们最后的奖品,比赛方式为魔方竞速,看各位选手在一分钟之内谁拼出的魔方面最多,最多者获胜。

  本活动将动手能力和动脑能力相结合,在轻松自如的环境下让参赛选手了解了百科知识,同时也在小范围内激发了同学们的科技热情。我们的题目设置均是在现阶段热度很高的百科知识,很有利于开放同学眼界,拓展同学知识领域。

  活动预算:

  做答题卡印题纸100元(使用废旧纸再利用)

  矿泉水:20元

  小奖品:便利本30元,鼠标垫5×20=100元 笔袋5×10=50元

  纸笔的预算算在上一个益智玩具的预算中。

  总计:300元

  主责部门:科技部

  活动预案:科技慧猜活动预案

  上周由于天气原因导致了活动的延期,本周为了防止突发事件发生制定了该预案,必会以此有条不紊的加以实施条调节。

  本周活动将于周五中午在南门小树林举行,为防止天气变化,如果天气突变我们会将活动推迟到下午的六点钟举行。

  活动过程中如果出现任何混乱状况我们会及时和保卫处取得联系,并且协助他们妥善处理。

  活动过程中如果参与人员不多,我们会尽量加以宣传,尽量营造活跃气氛吸引大家的注意力,提高他们的参与兴趣。

  科技电影展系列

  一.活动目的及意义:

  通过介绍国内外著名的电影大师、电影史上的有代表性的影片以及对电影的主要画面大量展示,同时结合国内权威的电影研究专家的讲解,提出最新颖的学术观点,带领观众以专业的视角来解读电影和评价导演,从中体会到地球温室效应与低碳环保之间的关系,树立起环保理念。

  活动主题:

  海洋与变异生物专题

  创新科技专题

  文化魅力专题

  二.活动名称:

  《摇篮与梦魇——五四科技文化节电影专题节目放映活动》

  《科技与创新——五四科技文化节科技之光电影专题节目》

  《文化的魅力——五四科技文化节书香文化电影专题节目》

  三.活动内容:

  播 电 影并与台下观众互动

  四.与会的人员:

  各部的部长及其理事,以及其他来观看电影的同学

  地点:逸夫楼的阶梯教室

  时间:5月24、25、26晚七点。(准备三天的系列节目,根据到场人数决定实际放映天数)

  五.流程

  1主持人(信息中心的理事)开场介绍。

  2开始放影片(40分钟左右). 此时由工作人员进行现场摄影.

  3中场,主持人负责.互动环节:观众可以提问关于制作电影艺术效果等方面的问题。

  4开始放第二部影片(40分钟左右)。

  5互动环节后,主持人宣布结束。

  其中,信息中心部长将在在台上对部分镜头进行分析。主持人与同学展开面对面讨论。

  六.物资预算

  主要用于奖品,包括纸笔100元。

  七.活动中的细节问题

  1.会场秩序(由信息中心负责)

  2.会场气氛(主持人和信息中心部长)

  3.人员到场(由各部安排至少八人以上观看,场内人数应在六十人以上,或由本部亲自邀请)

  4.物品道具(视频由信息中心出并剪辑,并配以PPT)

  5.摄像师(宣传部与信息中心)

  6.主持人(信息中心)

  7.现场秩序维持(信息中心)

  重点实验室参观

  一.活动目的及意义:

  重点实验室参观是五四科技文化节的传统项目,旨在让更多的同学了解实验室功能,观摩实验室先进仪器设备,提高实验技能,培育科研精神,增加对母校的自豪感。通过参观良好的实验环境,实验员老师的认真讲解,增加同学们对科学技术的热爱,提升专业技能兴趣。今年在往届的基础上把这个活动规模及影响力都扩大,把实验室参观这个项目扩展到外校,如北科实验室参观,是同学们对北京市各高校的实验室都有基本的了解,得以全面提高其素质。

  二.活动地点:

  我校重点实验室:

  国家电工基地

  光波技术实验室

  电磁兼容实验室

  外校重点实验室:

  北京科技大学五到六个实验室。

  三.活动内容:

  组织在校学生参观实验室,并邀请实验室的工作人员为学生讲解实验室的功能等。

  四.参与人员:

  在校大学生

  五.流程:

  北科实验室:5月14日下午14点到17点。

  将理事分组,确定一位理事为参观某一实验室的负责人,由其全权负责实验室的联络和沟通任务,并带领参观人员(科协内部出,每个部五人)前去参观,活动后提交总结性报告

  六.预算:

  送给外校老师的小礼物:150元

  总计:150元

  北京交通大学科普讲座系列

  1.活动背景:

  科学技术的迅猛发展,人类的生活开始有了日新月异的变化,未来对我们来说一片茫然,不知何去何从,也许只有不断地参加科研,从中学习,才能立于不败之地。

  2.活动目的:

  邀请参加全国“挑战杯”的选手们来谈谈自己的科研之旅,激发同学们的科研热情。

  3.活动主题:

  探索科技奥妙,挑战成就未来

  4.活动形式:

  本次讲座针对在校本科生和研究生,我们邀请到了北京交通大学参加全国“挑战杯”并取得优异成绩的同学为大家讲述他们的科研过程与收获。

  5.活动时间:5月17日19:00;

  活动地点:YF404

  5.资源需要:

  1)饮用水、礼品

  2)教室:

  3)展板两块

  4)话筒、音响。

  6.具体安排:

  前期宣传:宣传部负责制作展板,经行邮件、知行宣传,广播,SY楼一楼电子屏

  教室申请

  7.讲座开展:

  1)17:00——18:30:会场布置,悬挂会旗,调试多媒体设备(投影、话筒、音响、PPT演示)(准备备用电脑);

  2)18:45——18:55:会前准备,迎接学长们注意会场纪律,手机调为静音或震动,出入从后门,理事中途无故不得退场;

  3)19:00——20:30(±15分钟):主持人宣布讲座开始、介绍学长们;由每一个项目的选手分别介绍自己的经验与收获(大概会邀请三个组的选手);最后由同学们提问,学长们回答。

  4)20:45——21:00:赠送礼品,送回,整理会场;

  8.经费预算:

  礼品:450元;

  展板:35×2=70元

  纸笔:20元

  总计:540元

  9注意事项:

  1)会场纪律,手机调为静音或震动,出入从后门,理事中途无故不得退场;

  2)主持人注意把握现场氛围和讲座时间;

  3)会场布置确保万无一失;

  4)有意外情况沉着处理;

  5)现场机动人员随机应变;

  6)执行力;

  总则:

  五四科技文化节是为浓郁校园科技文化氛围而举办的,全体科协人要严格律己,以实事求是的态度去认真积极的办活动,真正为我校的创新科技方面做出自己的贡献。

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