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《教师礼仪》读书心得
教师是人类灵魂的工程师,因此教师职业对教师仪表有着一定的要求:具有职业美、即衣着、发式要整洁大方,符合教师形象;气质、举止端庄稳重,姿态动作落落大方,有着教师的内在修养。
教师礼仪的好坏,对于成长中小学生的价值标准、审美标准的形成,有着重要的示范和影响作用。因此,教师应该严格要求自己,努力在学生面前做到:一副仪表风范,一张笑脸相迎,一句好话回应,一双眼神鼓励;一颗爱心相待。
具体要注意以下几点:
第一:在仪表上
衣着要整洁,服饰要大方,举止要稳重端庄,注意公众形象,以给孩子们更好的引导和起到榜样作用。在任何场合,都应自觉地保持良好的仪表,待人接物温和自然。
第二:在态度上
教师职业决定着每位教师面对的是各种各样的学生,因此要尊重爱护每一位学生。作为教育工作者,不能只把笑脸给那些成绩好的学生,不能把成绩作为评价学生的唯一标准,对于所谓的“差生”,微笑、眼神、动作的鼓励就更重要,要一碗水端平,不能偏向,这样学生才会信服你、尊重你。
第三:在语言上
“请”、“谢谢”要常挂嘴边,不能用语言暴力伤害学生的自尊心。教师不是不可以批评学生,而是不能侮辱学生的人格,伤学生的自尊,批评教育要以有利于学生改正缺点和错误为出发点。
第四:在举止上:
要端庄稳重。特别是上课站立时不要靠着讲台,累了不能一腿弯一腿直。和学生谈话时不能用手指点学生,这种不礼貌的动作不仅伤害学生的自尊,也有损于教师自身的形象。
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