小学三年级读书心得（通用18篇）
“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”歌德的名言警句时刻都在告诉我们：要多读书，读好书。下面是小编收集的小学三年级读书心得，欢迎阅读。
小学三年级读书心得 1
今天，我读了《一杯牛奶》一文，我深有感触。
文章讲述了一个小男孩向一户人家讨一杯水喝，年轻女子给了他一大杯牛奶，并不收钱，因为施以爱心，不图回报。那个男孩很感谢她，不仅感到浑身是劲，而且还感到上帝正朝他微笑。
数年以后，年轻女子得了罕见的重病。当年的小男孩已经是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了会诊。当看到病人的来历时，他马上直奔病房。
来到病房，他一眼就认出病人是曾经的恩人，就决心治好她的病。终于，手术成功了。当病人翻开医药费通知单时，她看到医药费是之前给的`一满杯牛奶。
在我们的生活中，经常会有这样的事：别人帮助了自己，当自己要感谢别人时，别人不会接受礼物。这就是：施以爱心，不图回报。让我深深的感受到：帮助别人也就是在帮助自己。我们要力所能及踊跃的去帮助需要帮助的人！
小学三年级读书心得 2
我今年9岁，虽然我年纪小，但我的读书年龄可不小。在我几个月大的时候，奶奶就开始读书给我听，在一岁多的时候，同一本书读了几遍，有时候奶奶想省事，就会故意少读几个字，这时，我就会生气的说奶奶读错了。上幼儿园之前，我不但听了一篇篇的小故事，还从中认识了许多汉字，这为我以后的阅读打好了基础，还提高了我的阅读兴趣。我不喜欢阅读作文书，可爸爸妈妈非要我阅读作文书，作文真让人头疼。我最喜欢看童话书，它激发了我们儿童的'想象力。当然，还有很多我喜欢的书，如：小说·漫画书……阅读书籍不仅让我学到了知识，还丰富了我的课余生活，我喜欢读书！
小学三年级读书心得 3
我非常敬佩安妮遇到困难不退缩的精神，我也要学习安妮百折不挠的意志，向她学习，才能更勇敢地去面对现实。她十分大方，也喜欢交朋友，我更要像她这样，才能有美好的未来。
《绿山墙的`安妮》里的安妮是一个活泼可爱的女孩，她为人直爽，善良又勤劳，对生活充满了热情和好奇心，对人对事积极乐观。尤其是马修死了以后，安妮为了保住绿山墙的农舍，她放弃了上大学的机会，一边工作一边帮着玛瑞拉照应农舍。这是我们都应该学习的地方。很喜欢安妮。
小学三年级读书心得 4
我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄，一串连一串，串串都有酸甜的滋味，让我随手摘一串，让你品尝品尝吧！有一次，我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角，我看见了商店，可我目的地可不是商店，而是一家紧邻它的图书馆。我边走边想：“昨天哪本书放在哪里了？哦，我想起来了，放在左边的第二层了。”我走到昨天的地方一看没有，我的.眼睛快速的又找了一遍，还是没有找到。然后，一个老板看见了，我以为他想说：“你看了这么久都不购买。”
没想到老板温柔地说：“小朋友，你找哪一本书呀？”我说出书名的，老板到别的地方找了一下，找到了，我太高兴了。我拿到书，一页、二页，像一匹饿狼，贪婪地读着。我边走边想像作者为什么有写这个故事，我为什么喜欢它们，做完这些，我还会从背包里拿出一支笔和一本本子，把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来，然后列一个单子，最后，想一下作者是怎样的，有怎样的生活经历，这真是与另一个人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一条腿支撑着，我看见图书馆没人了，就走出去了，进另一家图书馆开始阅读。读书给了我们很多知识，我爱读书！
小学三年级读书心得 5
安妮是个从孤儿院领养的.孩子，马修和玛瑞拉是想领养一个男孩，安妮却是个女孩。但安妮很聪明、很听话、善良可爱，也很能干，爱学习，爱跟小朋友玩。她还得了奖学金，她考上雷德蒙德大学，为了保住绿山墙农舍，她放弃了上大学的机会，当了老师。
我觉得我比安妮还幸福，爱我的人很多，大家都很关心我。我要向安妮学习，也要关心家人，和小朋友好好相处，互相帮助，以后也要好好学习，考上大学。
小学三年级读书心得 6
大家好，今天我给大家分享这本书，它的名字叫《彼得兔的故事》。这里面讲的是他们住在大杉树，有三个哥哥，分别叫棉尾巴、跳跳和敦敦。
一天，他们要采野果，挎上小篮子，妈妈提醒他们说：“别跑到麦克先生的菜园里去了，不然会被抓住的。”三个哥哥很听话，但是彼得一下子就跑到麦克先生的菜园里，他吃了胡萝卜和莴苣，这下被麦克先生发现了。
在路上，他丢了衣服和鞋子。他想回家，问老鼠，老鼠摇摇头，他看到麦克先生后面有一扇大门，原来大门在那儿，他在拐角处悄悄地走，但是还是被麦克先生发现了，所以他快要被抓住的时候躲进了森林里，麦克先生把他的衣服挂在了树枝上。
他回到家闭目养神起来，晚上他就晕倒了，妈妈特意给她熬了药，他的哥哥们很听话，所以喝了牛奶，吃了面包和他们自己采摘的草莓。
读了这个故事，我知道了一定要听妈妈的'话，不听妈妈的话就会有不好的事情发生。
小学三年级读书心得 7
今天，我读了《白雪公主》这篇文章，读了这篇文章，令我深深的感动了。文章主要讲了从前，有一位非常漂亮的公主，她心地非常善良，经常爱帮助别人。还有一位邪恶的'母后，他最爱嫉妒别人了，还经常陷害别人。还有七位小矮人。公主的善良受到了七位小矮人的尊重。可是公主的母后陷害了她，中了母后的轨迹，死去了。这是多么令人感动。
这本书，既有捧腹大笑的词语，又有催人泪下的悲惨场景，还有令人害怕的魔法。当时，最让我感动的情节，还是白雪公主在大森林里和小矮人们，还有和动物们一起唱歌跳舞的情景。
看完这本书时回忆剧中的每一个情节，我十分感慨万分。行后与白雪公主两个人物，一个爱嫉妒。冷漠。另一善良。勤劳。她们本质上的鲜明对照，使我内心产生了强烈的震撼。
《白雪公主》虽然是个童话故事，告诉我们要善良对待被人。
小学三年级读书心得 8
在这个学期里，我读了很多有趣的书，其中我最喜欢的是《小王子》。这本书是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的经典童话，讲述了一个小王子离开自己的星球，去各个星球探访的故事。
在读书的过程中，我不仅被小王子的冒险精神所吸引，还学到了很多关于友谊、爱和责任的道理。小王子在不同的星球上遇到了各种各样的人，他们有的贪婪、有的`自负、有的虚伪。通过与这些人的交往，小王子逐渐明白了什么是真正的友谊和爱，也学会了如何对待责任和。
同时，这本书也给我带来了很多启示。它告诉我，我们应该珍惜身边的人和事，不要过分追求物质上的满足，而是要关注自己的内心世界。只有这样，我们才能真正地感受到生活的美好和幸福。
总之，《小王子》是一本非常优秀的童话书，它不仅给我带来了欢乐和感动，还让我学会了很多人生的道理。我相信，这些道理会在我未来的生活中起到很大的帮助。
小学三年级读书心得 9
我在《小学生要做的50件事》这本书里读到一个故事：森林里有一只小鹿名叫菲菲，他在学校里经常说的一句话就是"为什么"看见自己不明白的'问题一个也不放过，非要查个水落石出才肯罢休——"小鸟为什么会飞呢？""为什么太阳会落山呢？""声音是怎么来的呢？"。有时老师、家长、同学都被他问得晕头转向、措手不及所以同学们给他起了一个外号叫"为什么"。有一天，这个"令人头疼"的"为什么"获得了森林知识竞赛一等奖！
生活中有许多事情是我们不懂的，而每个人都有一种奇心只要这颗心从小到老永不消失，不懂的就多问"为什么"我们就会明白世界中更多的奥妙！
小朋友们，你有什么问题吗？那就问"为什么"吧！
小学三年级读书心得 10
在四年级的这一年里，我读了很多书，其中我最喜欢的是《小王子》。这本书是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的儿童文学短篇小说，它讲述了一个小王子的奇幻冒险故事。
小王子从他的小行星出发，开始了他的旅行。他遇到了各种各样的人，有骄傲的国王、自大的人、酗酒的商人等等。这些人物都反映了我们现实生活中的各种性格和问题。通过小王子的视角，我看到了他们的可笑和可悲，也看到了他们内心的.孤独和渴望。
读完这本书，我深受启发。它告诉我，我们不能被外界的物质所迷惑，要保持内心的纯净和真实。同时，我们也要学会理解和尊重别人的不同，用爱和宽容去对待每一个人。
在未来的日子里，我会继续坚持阅读，让书成为我生活中的朋友。我相信，通过不断的阅读和学习，我会变得更加聪明和有见识。
小学三年级读书心得 11
晚饭前我随手拿起一张报纸，忽然，在第四版上发现一幅漫画，画上一个“文质彬彬”的为官者，脚踩在几包东西上，那上面分别注着“张贿”、“李贿”、“赵贿”等字样。这个大官，脚尖点着地，心里打着小算盘，旁边还有一排题字：“这次提谁的官呢?”
仔细品味此画，不觉心领神会。这位“清官”凭着自己的权力，到处索取，而那些了解他的手下人呢?则不择手段的贿赂此人，拍他的马屁，而他则来者不拒、厚颜无耻的将这些礼品收下。
在平时当然对这些“马屁精”们实行一点照顾，帮他们解决一些不合法的`问题，想到这里不仅使人对国家的前途忧心忡忡。
当然也有清官的，可是他们的官职太小，没有办法推翻那些不正的坏官，他们有时还被认为“呆子”。想到这里，妈妈喊我吃饭了……。
小学三年级读书心得 12
今天，我怀着十分激动的心情看了《鸡毛信》这部电影。看完后，我被海娃那种不畏强敌的精神深深地打动了。
《鸡毛信》主要讲述了抗日战争时期海娃帮助八路军送一封鸡毛信，海娃机智勇敢地与敌人作斗争，历尽千辛万苦才把信交到了八路军的手里的事。看完这部影片后，我被海娃这种不畏强敌的精神深深地打动了。
在生活中，我们也要学习这些小英雄的品质。就说我们吧，一看见坏人就躲进爸爸妈妈的怀抱里，而海娃呢，他勇于与敌人作斗争，用自己的机智勇敢从敌人那里逃出来，把鸡毛信交到了八路军的手里。再说说作业吧，连那么简单的作业我都要留在星期日的晚上才做，更何况海娃的.任务还是是那么艰巨啊!
从今天开始，我要像海娃一样，按时完成老师布置的任务和作业，做一个遵守纪律，按时完成作业的好学生。
小学三年级读书心得 13
《德国家庭小工厂》，读过后，我知道了德国人的动手能力很强，而且每家每户都有地下室呢！
这个故事的主要内容是：“我”参观了卡尔先生的小工厂，他说把这个小工厂建在地下室的原因是，这样可以避免产生噪音，就算有噪音也影响不到其他人，而且，地下室可以节省居住空间。我也看了他放工具的地方，简直让我目瞪口呆，那是因为那些工具就有尽有，排放得井然有序，而且，地下室大部分的事都是他干的`，只有设计和盖房子的事是请人帮忙的，他还修理过家中的东西，比如：汽车、机动游艇之类的。
这篇课文使我知道了自己动手的重要性，也让我充分理解了中国的一句名言：自己动手，丰衣足食。这句话告诉我们，自己动手可以获得丰富的物资和粮食。我还明白了德国人居然有许许多多震惊世界的发明和发展的原因，看来我对德国人的理解实在是太少了。
小学三年级读书心得 14
《走遍天下书为侣》这篇文章你们读过吗？我读了这篇文章后，知道了，读书的方法，作者告诉我们，如果你独自周游世界你会选择什么？作者选的是书，因为他想把书读上一百遍，读到能背下来的程度。
作者告诉我们读书首先会思考，故事中的'人为什么这样做，作家为什么这样，然后继续把这个故事编下去，回过头来品味最好的片段，问自己为什么喜欢它们……作者教我们这样读书，作者的眼里的书，是他的好朋友、是他的家人。
从作者的眼里，书代表了全部的美丽，愿意把书读上一百遍。
是啊！“书读百遍，其意自见”，“书如药也，善读可以医愚”这些名言，都可以说作者的爱读，像我们学的没有一艘战舰，能像一册书把我们带到浩瀚的天地。
作者的读书情景令我震撼。
小学三年级读书心得 15
在阅读的过程中，我深刻地认识到了解学生心理的重要性。每个孩子都是独一无二的，他们的学习方式、兴趣点、注意力集中时间等都有所不同。作为教师，我们不能仅仅停留在传统的“填鸭式”教学上，而应该根据每个孩子的特点，采用更为灵活多样的教学方法，激发他们的`学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
此外，这本书还提到了许多实用的教育技巧和方法，如如何与孩子建立良好的师生关系、如何进行有效的课堂管理、如何培养孩子的创新思维等。这些方法和技巧不仅能够帮助我更好地完成教学任务，还能够提高我的教育教学水平，使我成为一名更加优秀的教师。
总之，这次阅读让我受益匪浅。我相信在未来的教育工作中，我会更加注重学生的心理健康和个体差异，采用更为科学、有效的方法来引导他们成长。同时，我也会继续学习、不断进步，为孩子们提供更好的教育服务。
小学三年级读书心得 16
今天，我读了乌塔一篇课文，课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲，她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟，我们是多么渴望能够在窗外的蓝天上自由的飞翔。家长爱我们，但那是溺爱。
我有一个朋友，她在家里是个十足的书呆子。因为她妈妈只让她学习，不让她干家务，所以她不整理房间，也不会洗自己的衣服，更不会做饭等家务事。星期六、星期天也只能上补习班，她没时间和别的小朋友沟通交流。虽然她考上了西安交通大学，但她去了之后发现自己和别人不同，她不会自己洗碗，不会叠被子等，而别人都会，她感到很自卑。最终，由于承受不住压力，她精神失常了。
我想向和我年龄相仿的家长们传递一个信息：要给孩子建立一种独立自主的`生活方式，让他们享有自由的空间。只有这样，才能像乌塔那样的孩子一样，在中国实现自力更生、自立自强。
小学三年级读书心得 17
当我翻开这本书的时候，我其实并没有太多的期待。但随着时间的推移，我逐渐被书中的内容所吸引。这本书讲述了一个普通孩子的成长故事，充满了真实和感动。
在阅读的过程中，我遇到了很多生词和复杂的句子，但我没有放弃。我反复地读，尝试理解每一个词语和句子的意思。这种努力让我更加深入地理解了书中的内容，也让我感受到了阅读的乐趣。
书中有很多情节让我印象深刻。比如，主人公在面对困难时的坚韧和勇气，以及他与朋友之间的`深厚友谊。这些情节让我明白，生活中总会有困难，但只要我们勇敢面对，就一定能够克服。
这本书让我学到了很多。它不仅丰富了我的词汇量，还让我更加明白了生活的真谛。我意识到，阅读不仅仅是为了学习，更是为了开阔眼界，感受生活的美好。
未来，我希望能够读更多的书，探索更广阔的知识领域。我相信，只有通过不断地学习和阅读，我才能更好地理解这个世界，更好地成长为一个有知识、有见识的人。
小学三年级读书心得 18
我一直认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的.前提，而且是整个教育的前提在学校的读书活动中使我受益匪浅。现个人体会总结如下：首先，敢于正确面对自己，认识自己，让学生了解一个真实的你!其次，做一个有丰富业余爱好的人第三，做一个善于反省的人。“中国文化中有一个词是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。对于教师来说，反思是一个积极的思维活动过程，同时也是积极的行为改进过程；
总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方法，新建议，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充实、发展。
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