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《时文选粹》读书心得（精选9篇）
读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读书心得了。那么你真的懂得怎么写读书心得吗？下面是小编为大家收集的《时文选粹》读书心得（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《时文选粹》读书心得1
这周我读了一本书，书名为【时文选粹】。这本书有700多页，有400多篇文章，每一篇文章都有很深的寓意。有的告诉我们不要贪小失大，有的告诉我们不要轻信，还有的教我们处世的法则。其中有一篇名为【笑锤动大铁球】的文章令我感触很深。
这篇文章讲了一位著名的`推销大师在退休前要做一场演说。那位大师站在一个大铁球前面，并请了两位年轻人拿大锤敲铁球。结果铁球丝毫不动。这时大师拿出了一把小锤一遍一遍地敲着。终于在40分钟后，铁球在敲击下动了。
我们生命中所遇到的困难就是大铁球，而努力就是小锤子，我们只有一遍一遍地努力，才会获得成功。
《时文选粹》读书心得2
整套的《时文选粹》共有十二本，它们成了我今年暑假里的阅读大餐，里面篇篇都是精心挑选的美文，这些故事通过美丽的文字引领我们做真人，求真知，抒真情，吐真言，我的妈妈买下她时因为她看其中一篇短文时泪流满面，妈妈说文中的这些叹息和呐喊，这些快乐和伤感很多都是过来人的经验和教训，他们经历的我们也许正在经历，他们享受的我们也许尚未享受，但我们却总能被他们感动，这份感动真的很好。
在阅读中，我被一篇名为《新年的康乃馨》感动了.17岁的她因经济原因被迫经营一家电话亭，新年前一天，一个年轻人来打了个电话，买了份杂志，还微笑着问候了她。临走前，他留下了一百元，她被他的'友好感动，但她退回了那一百元。新年的早晨，她收到了一束康乃馨，署名是“昨夜归人”，看着那束花，她笑着流泪了。
寒冷的夜晚会因人与人之间关爱的微笑而显得温馨，寒冷的心会因花的热情怒放而觉得暖意融融。是年轻人的微笑和问候，感染了女孩；是年轻人的康乃馨，打开了女孩紧闭的心灵之门，让女孩迎来了心灵上的新年。这种感染，这份温暖在生活中被人们互相传递着。
通过这个故事，我强烈感受到了爱心在人与人之间传递的力量，她像春风吹醒了女孩原来被生活压抑已久的封存的心，年轻人完全可以不送这束花，但他送了，因为他的花，女孩笑了，像被阳光照亮了心灵，从此，她可能会一直笑着面对生活，就因为那新年收到的来自于陌生人的一束康乃馨。
《时文选粹》读书心得3
每个人对书的喜爱千差万别，有人喜欢读童话故事，也有人喜欢读悬疑小说，还有人喜欢读百科全书，但我喜欢读文摘杂志，最偏爱的一本是《时文选粹》。
《时文选粹》中有许多富有哲理的小故事，能涵养你的灵魂、陶冶你的情操、丰润你的思想、滋养你的品性、饱满你的精神，也能让你拥有理智与智慧的心灵，领悟到一种纯粹的快乐与忧伤。令我印象最深刻的一篇文章是《两碗牛肉面的故事》：文中“我”双休日在姨妈的小饭店里帮忙，一天，店里来了一对特别的父子——父亲是盲人，由于家境贫寒，孝顺的儿子为了让父亲吃得心安理得，用了善意的“谎言”——大声地叫了两碗牛肉面，是叫给父亲听的，却悄悄地打手势，只要一碗牛肉面，另一碗却是却是清汤面。儿子的孝顺、懂事令我敬佩。就因儿子小小的举动，所以令一碗普普通通的牛肉面里充满了爱，沉甸甸的.。而父亲为了让儿子多吃一些，又将碗中的牛肉片夹给儿子，儿子再偷偷夹给父亲。牛肉片在父子的筷子与碗之间夹来夹去，父亲把爱传递给了儿子，儿子又将爱传递给了父亲，这对父子的爱也感染了“我”。
爱不仅是能传递的，而且这种爱的感染力相当大，就让我们把爱永远地传递下去吧！有了爱，世间更加美好！因为爱，会常常被感动，就让生命永远绽放着爱的美丽花朵吧！
《时文选粹》读书心得4
假期里，一妈一一妈一给我买了【时文选粹】，告诉我【时文选粹】是会让我受益终生的书。
【时文选粹】没有【水浒传】的豪放，却有真挚的感情，【香溢馄饨摊】体现了人间真情；【有多少一爱一隐没在光一陰一之外】告诉我们要理解父母；【俺和后一妈一是绝配】表现了后一妈一对继女的.一爱一……
【时文选粹】中有些文章我都没认真看，瞅几眼就翻过去了，一妈一一妈一知道后，语重心长地说：“读【诗文选粹】要认真，不要走马观花，他是很有用的书，一篇文章讲明一个道理，而且感情真挚，语言生动，构思巧妙，你要好好读。”
在每篇文章后面都有一小疚“时文心语”，几乎每一段都是美文，都是文章的总结，我们会从这里明白人生的道理。
【时文选粹】是一本好书，它们如同知识路上的好友，让我变得聪明，学会人生的道理。
《时文选粹》读书心得5
最近我读了《时文选粹》这本书，这本书令我印象深刻。
其中让我印象最深刻的是第一辑中的“真正的朋友”这个故事。
有一位著名的画家叫毕加索，他的话，得到了许多人的赞赏，许多人都想得到他的画，因为他的画可以让一位极其贫穷的人变成一个大富翁。有一次，毕加索在一张邮票上随便画了几笔，就扔掉了，一位极其贫穷的老奶奶捡到了，卖掉后买了一栋别墅，从此衣食无忧。但毕加索很苦恼，因为他没有真正的朋友，但是因为安装工盖内克出现在毕加索的生活中，变成他真正的朋友，也常常送给他许多画。毕加索死后，他将这271张画，全部捐给了法国文物部门，共值1亿多欧元。
这个故事向我们证明了真正的朋友，不是用钱财买来的，而是慢慢交到的；不是用人朝前，不用人朝后，而是无时无刻关心彼此的；不是虚心假意的，而是真诚相对的。
毕加索和盖内克就已一个很好的例子，他们一个是世界级的大师，一个是普普通通的`安装工，确成为了真正的朋友，也成为了最好的朋友。该那课本可以卖掉这些画，成为一个大富翁，但是他为了让这些画得到更好的保护，把它们捐了出去，不让他们受到损害，也是想留一个纪念，这对真正的朋友让我们懂得了什么是“不是亲人胜似亲人”。其他人和毕加索成为朋友，只不过是想得到她的画，得到他的钱财罢了。
先里难寻是朋友，“是朋友我就不能占有，只能保管。”平淡的一句话，却道出了朋友的真谛，折射出人性的光芒。想交到朋友就要不占有，不贪心，不追逐名利，不趋炎附势。
这本书，令我受益匪浅。
《时文选粹》读书心得6
今年阅读节，学校推荐给了我们很多书。我读了其中一本名叫《时文选粹》的书，这是由一个叫程帆的人主编的。书中有许多小故事，有关于亲情的，有关于友情的，有关于生命的，有关于坚持的，还有关于名人事迹的…。其中，我印象最深的一则故事，是关于亲情的，名字叫：使劲吃就是孝顺。名字很奇怪，我心里不禁产生了疑惑：难道吃也是孝顺吗？还要使劲吃？孝顺不是应该帮父母做做家务、让父母多吃点什么的吗？我带着疑惑开始读这则故事，故事的内容是这样的：
“我”回到了老家，父亲每天爬梯子取灶房墙壁上挂着的猪脚、排骨、香肠等，洗洗切切，炖煮焖烧，好像家里来了贵客一样。饭桌上，爹娘不停地给“我”夹肉，娘说：“只有你来，爹才下厨。你多吃点，我们高兴！”但当“我”吃得空闲时，抬头看看爹娘，发现他们黄土似的脸上阡陌纵横，看到他们因忙碌庄稼而变得黑黄的双手，我的眼泪徘徊在眼眶。
早晨，“我”要帮娘做早饭，她却不让我插手，要我在院子里伸伸腿，弯弯腰。晚上，“我”要吃什么，爹就给我烧什么。“我”吃甘蔗，让爹娘一起吃，他们说，人老了，牙齿咬不动了。看“我”吃得挺香，心里也就甜滋滋的了。
从此，“回家使劲吃就是孝顺”这句话，牢牢地印在了“我”的心中。
读完这个故事，我又读了一遍故事，发现文中许多词都能告诉我们吃是孝顺。当主人公吃四个荷包蛋吃撑时，母亲脸上去露出了欢喜的微笑。母亲难道是无目地的笑吗？不，当然不是。母亲笑，是因为主人公吃掉了母亲亲手做的荷包蛋。母亲那种笑是欣慰的笑，自豪的笑，发自内心的笑。
读到这儿，我才真正明白“孝顺”的道理：孝顺就是让父母开心。吃是孝顺，一种别样的`孝顺。我们回到家乡，吃到了家乡菜，父母看在眼里，喜在心里啊！
怪不得每次去外婆家，看到舅舅、阿姨，我们不亦乐乎的吃着外婆烧的满满一桌子菜时，外公外婆都会笑的合不拢嘴。妈妈每次看到我把她给我做的饭菜吃光光的时候，脸上总会漾溢出满足的笑容……是啊，对爸爸妈妈为我们的付出，我们开开心心接受，让爸爸妈妈满足，也是一种孝顺。记住了，我们应该多做一些孝敬父母的事，父母烧的菜我们再也不能挑三捡四了，要乖乖地吃哦！
《时文选粹》读书心得7
宽容是一束花，能让人们嗅到芳香；宽容是一支蜡烛，能让人们看到明亮；宽容是一丝清风，驱赶身上的燥热；宽容是一缕阳光，融化尘封的冰凉。
宽容的人，宽容的心，不爱和人斤斤计较。一个微笑，一个默然，让自己轻松，让别人舒畅。
当同学不小心把你的鞋踩到，当陌生人不小心把你碰撞，当别人不小心弄掉你的东西，请你抱以一个宽容的眼神，善意的微笑。不要生气，不要埋怨，不要烦恼，毕竟是无心之过，人无完人，不是不可原谅。
可如果对方不是善意，而是别有用心，这时的宽容会使其更为逍遥，这样宽容不要有，这会害他一生一世。
宽容会让世界更美妙，心灵广阔无边，快乐伴随其间，宽容让所有人都快乐开心，感染别人也快乐自己，大家好才是真的好，这样你会感到生活快乐无边界。
宽容让人们一同分享甜蜜，一同分享快乐。
赠人玫瑰，手留余香。当你学会宽容之后，你就会感觉到：天空原来这么蓝，大地原来这么辽阔……
文章极为夸张、渲染、描述之能事，将山村茶田描绘得如诗如画、美不胜收。开篇先写茶田的所处，山水相绕；而后写茶农和采茶姑娘们的欢声笑语、甜美歌声；进而写“我”进茶田的感受与思考，行文层层递进，步步深入，由实到虚，浑然天成。全文语言整齐优美，文采飞扬灵动，使人仿佛置身茶田，共享这“世外桃源”般的人间美景。
报恩
这是一篇优美动人的爱心颂歌。作者运用第一人称的写法，描写了“我”的外婆帮助一个穷苦的少年及其7年后从成都回来报恩的故事。写作上有一些地方值得我们学习。
就故事本身而言，外婆助人在前，汇款报恩在后。但是，作者没有按照这个顺序写，却选择一张30万元的巨额汇款单作为切入点。从不明来历的汇款单，写到寻找认识汇款人，再写到汇款的原因（从而带出外婆帮助黄海滨的事），最后交代汇款的去向。悬念迭起，层层推进，曲折紧凑，引人入胜。见出作者独特的艺术匠心。
读者也许已经注意到，这个故事的时间跨度前后有7年之久，而作者只写了两头。中间的7年，即黄海滨拿到外婆给他的285元，到了四川，记着外婆的话，艰苦创业，怎样从一个食不裹腹的穷小子变成了“大款”。这中间的`故事一定内容丰富，生动而具有传奇色彩，也许可以写成一个几十万字的长篇小说吧。作者却用“从小工做起”五个字及六个小圆点代替了。这样的概况和跳跃，这样的忍痛割爱和大砍大削，固然是突出中心的需要，更是智慧和气魄的体现。
此外，值得一说的是结尾：“家里人看着电视，都笑了。我们知道那位男士是谁。”俏皮灵动，活泼可爱。在结构上与开头遥相呼应。文章开头我们着急，不知道“黄海滨”是谁；文章结尾电视台和广大观众不知道捐款者是什么人，而我们却知道，洋溢着美趣，表达了快乐而自豪的情感，赞颂了黄海滨知恩必报奉献爱心的品质。
雨声
写声音比较难，既无色又无形，看不见摸不着，一般不能用形象描绘。现在来看一看赵丽宏的《雨声》用了什么样的办法？——哦，有比喻：它们落在树叶上的声响，“像是很多人在远处鼓掌”；有拟人：“这没有规律的声音仿佛是在不停地对我絮语：哎，你龟缩在屋顶下干什么？······”有拟声：淅淅沥沥、唧唧喳喳、咝咝、噼噼啪啪、沙沙、嘀嗒、笃笃、噗噗，等等。真实奇妙啊！这些手法的应用，无一不是得益于丰富的联想和想象。
夜雨打在各种物体上发出的声音各不相同。作者把雨声写得如此绚丽多彩，惟妙惟肖。细致的亲身感受和用词的准确精当，都具有同等重要的意义。如：“这清脆的‘嘀嗒’声扩展到我床边的桌子上，变成浊重的‘笃笃’声，又扩展到我的蚊帐顶上，变成沉闷的‘噗噗’声······”你看：“清脆”、“浊重”、“沉闷”和那三个拟声词搭配出来的效果仿佛让人如临其境呀！读这样精美的文字，也是一种享受。结构的严谨有序也值得学习。第①段：“雨声，彻夜在我的耳边响着······”总领全文；中间六个自然段都以“它们”开头，按照从大到小，由远到近的顺序，分别描写各种不同的雨声；最后一段，写“我”的感受，自然揭示文旨：“让我也成为雨的一部分，湿润自己的同时，也湿润了世界······”蕴涵隽永，给人美好的回味。上帝只给他一只老鼠
通读全文，读者不难发现作者行文的别具匠心。文章脉络清晰、过渡自然，巧用拟人和比喻的修辞手法，叙写故事，生动形象；揭示道理，合情合理。文章最为显著的特点是采用极其精辟和富含哲理性的一句话来巧妙过渡，层层推进，例如，开头“这是一位孤独的年轻画家，除了理想，他一无所有。”统领下文年轻画家怎样为理想而奋斗；接着“信赖，往往会创造出美好的境界”既总结了上文的内容又为下文人物命运的转变作了铺垫；以及后面的“灵感只青昧那些勤于思考的头脑。”升华文章寓意。三句话统领了全文的架构，逐渐深入地介绍了沃特迪斯尼先生永不放弃的执着精神。
命运
讲的是两个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。”
《时文选粹》读书心得8
通过读时文选粹我觉得它可以作为我们教育工作上的引领，不论是对工作态度方法还是在教育学生方面都是很有帮助的，其中我领会最深的就是其中的几个字：学习、创新、智慧、态度。
先说说学习，就我自己而言工作已是第六个年头了，仅仅就凭自己上学所学习的专业知识是不够的甚至于是根本用不上的，因为时代在发展社会在进步，那我们的教育思想和理念就必须遵循这一规律，尤其是学生的认识规律和年龄特点，所以我们在教育教学上就要多从书本上学习理论知识从实践上多向老教师请教，否则早晚都会被社会淘汰，那也就不能成为学生喜欢的教师了，也就培养不出真学生做不好真老师了。正如我们要进行新的发明创造，必须先学习已有的知识成果，从点滴做起。
再说创新，教育不是向学生灌输死的知识，而是要提高学生的探索精神和创新能力。那如果按年龄阶段来划分的话自己也还处于年轻教师的行列，现在又处于实施素质教育的时代，要求培养全面发展的学生，如果我们仅仅是凭着遗留下来的教育教学方法施教，我们还停留在古时候和以前培养出来的学生就会和自己一样，只会学习。所以我们就应该凭着自己的年轻活力和旺盛精力学会大胆的充满勇气的进行教育教学方面的创新，改变填鸭式教育模式，改变以学习成绩作为评价孩子的唯一标准，那我们就必须创新教育理念、善于挖掘适合孩子们的教育教学方法。同时也要提醒自己：一个人要有创新能力，不仅智商要高，情商也要高，要对生活充满热爱和积极投入，对外界的诸多事务保持好奇和兴趣。
再说说智慧，和大家分享几句话：智慧是人类全部文明成果在个体身上的凝结，是人的智商、情商和德商的统一，是能力、品质和境界的结合，而仅有知识而无智慧并不是教育的目的。自己从事班主任工作一直要求自己要成为一个充满智慧的班主任，那这就要求自己不仅要具有班主任方面的理论知识，而且能够让这些理论知识得到很好地落实，并且在学生身上体现的非常完美，也就是让学生得到最好的最适合自己的'发展。但是这需要把德育放在首位，只有人格健全了，才会培养出真正有智慧的人才。
最后说说态度。记得在高中时我们学校的校训是：行为养成习惯、习惯形成品质，品质决定命运。想想最后的品质的形成其关键作用的是态度，同样是一样的工作如果我们用应付的态度对待，那结果就是多次的进行返工比如本次的试卷分析；而我们如果用积极认真的态度对待的话那我们就会取得事半功倍的效果。记得李老师给我发了一条短信是这样说的：干了还得干的事情是职业，而干了还想干的事情是事业。这就取决于自己的态度。
从我的自身工作思考，这几点只要踏实坚持研究好了，那对我的成长和学习会有很大帮助的。
《时文选粹》读书心得9
《时文选粹》这本书，集合了许许多多有意义的故事，每一个故事都使我悟出一个深刻的道理。其中，另我印象最深刻的便是《生命的奇迹》。
这个故事讲的是：一个小男孩，下半身被火严重灼伤，可他却奇迹般地活了下来。本以为他再也站不起来。可是，他却凭着惊人的毅力，慢慢地站了起来。最后，他变得和其他孩子一样，可以走可以跑，甚至跑出了世界最好成绩。
这篇文章之所以使我感慨万分，是因为我被文中的那个小男孩的坚强所感动了。他在稍微恢复了知觉后，便迷迷糊糊地听到医生说：“这孩子的下半身被火烧得太厉害了，能活下来的希望实在很渺茫。”要是是我的话，我听到了这样的话，肯定会很绝望。因为换做是其他不懂医术的人这样说，可能心里还好受些。现在连医生都在这样说，一般人肯定受不了，然后放弃活下去的机会。可是，这勇敢的小男孩不愿就这样被死神带走，出乎医生的意料，他活了下来。
小男孩本应该很高兴活了下来，可他却又听到医生在跟妈妈窃窃私语：“其实保住性命对着孩子而言，不一定是好事。他的下半身遭到严重伤害，就算活下去，下半辈子也注定是个残废。”听到这样的话，如果是我，我肯定一下子从兴奋地高峰，跌入绝望的低谷。我会想：医生说的没错，我注定是个残废，当残废还不如离开人间呢，我何必要这么努力地活下来呢?唉。或许，小男孩会一直消沉下去;或许，他会得抑郁症;或许，他会……可是，他的反应很令我吃惊。他下定决心，要像正常孩子一样能跑能跳，这在常人眼中是异想天开，医生都那么斩钉截铁的'说不可能了，再怎么可能会成真呢?但小男孩却用行动来证明了自己，他不但能走路上学，还能和同学们一起享受奔跑的乐趣，还被选入田径队。
一个被火烧上下半身的孩子，原本注定一辈子都无法走路或跑步，但凭着他坚强的意志，葛林康宁汉博士，跑出了全世界最好的成绩。
世上无难事，只怕有心人。拥有铁一般毅力的人能够完成许多常人看来不可思议的事情。他们才是生活的强者，我们学习的榜样。
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