小学生网课家长心得

时间:2022-11-07 09:42:36 心得体会范文 投诉 投稿
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小学生网课家长心得范文(精选7篇)

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学生网课家长心得范文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生网课家长心得范文(精选7篇)

  小学生网课家长心得1

  不平凡的一年,因为新型冠状病毒的袭击,我们每人都进入了这场没有硝烟的战斗中。作为小学生我们也不例外,可学生毕竟是祖国的未来,需要学习文化知识。但学习的前提是保证自身的安全,所以我们在家进行了长达两个多月的网上学习。

  刚开始上网课的时候,我感到无穷无尽的枯燥乏味。并不是因为老师讲得不好,只是总感觉缺少了一些东西,或许缺少的是老师的亲身教导,或许缺少的是同学之间的热情讨论,又或者是缺少在学校上课时的那种氛围。所以我对网课没有一点兴趣。

  起初,我对网课百般抵制,每天学习能拖多晚就拖多晚,对老师留的作业也不上心,整天不是乱写就是把字写得很潦草,几乎都是随随便便糊弄过去。可是慢慢的,我发现我错了,因为我明白了学习并不是给别人学的。

  一天晚上,我陷入了深深的思索。我问自己:为什么会因为上课方式不同,又没有老师的监督,你就不好好学习呢?为什么我会这么讨厌网课呢?……我思考了一个晚上,也自责了一个晚上。

  后来,我开始认真学习,每次作业都被评为优秀作业,我很开心。可能是因为每次都被评为优秀作业,我对上网课的兴趣增加了很多,甚至有些喜欢他了。虽然还是不能和老师、同学们坐在一起,还是一个在屏幕的`这边,一个在屏幕的那边,但因为我对学习的热爱,似乎也渐渐迷恋上网课了。

  直到最近开学,我才发现我竟然有些舍不得“网课”了。他成了我生活中不可或缺的一部分,我们建立了深厚的感情。可要开学了,我就算对你再不舍,也要回到学校去上课了。

  再见了,我的网课——我深深爱着的网课!

  小学生网课家长心得2

  今天是个特别的日子,因为疫情不能返校,课堂已“搬”到网上,即将开始网课学习。我怀着即兴奋又忐忑的心情早早坐在电视机前,等待网课的开播。

  转眼间上课时间已到,不料电视机的屏幕上黑乎乎一片,什么也没有。难道电视机坏了,我开始着急地鼓捣起电视机来。咦,怎么卡住了?我双手交叉,又急又恼,便大发牢骚,气不过就离开了一会儿。过了一会儿我又满怀喜悦地回到电视机旁,结果还是黑屏,我不觉皱起了眉头,心里很是不爽。以往从来不会卡,为什么偏偏今天这个节骨眼上卡住了呢?时间一分一秒飞速流逝,我急得象热窝上的蚂蚁,直跺脚。过一会儿去看一次,再过一会儿再去看一次,每次去,无一例外,每一次都是黑屏,没有声音。最后好不容易有了画面,还是没有声音,不会是爷爷昨晚看电视按了静音吧?我已经捣鼓得开始不耐烦了,对了一下课表上的时间,不禁大吃一惊,数学课已经快要上完了。这下完蛋了,我象泄了气的皮球瘫坐在椅子上,真想大哭一场。可我仍不死心,又以最快的速度回到电视前把声音开到最大,却仍鸦雀无声。我感觉有点绝望了,家里就只有我一个人,该怎么办呢?于是我又是重新开启电视机,又是刷新,终于能听到声音了,但是网课已经结束了。原来人家听完课已退出,所以我才进去的呢。

  这节网课真是倒霉啊!一节课老师讲了什么我都没看到,幸好手机上还可以下载笛扬APP,妈妈下班回来给我下载完后终于从那里补回了珍贵的.一课,上到了我心爱的数学课。这节课虽然过去了,但它带给我深深的思索,遇到类似情况要及时想出处理办法,不能钻“牛角尖”,因为办法总比困难多。

  小学生网课家长心得3

  由于疫情的影响,各个学校都开启了“停课不停学”的免费直播课堂,孩子们在家上课就成了常态。在家能像在学校一样,上一整天的课,对家长来说,真是安心不少。儿子以前没有上过网课,刚开始还是很高兴的,不过钉钉群里儿子不少同学有同样的一个烦恼:每堂课都用心听,但是却记不住东西,经常一堂课听得云里来雾里去。

  其实这种情况在学校上课也是常有的,一天差不多有6-8节课,要想每节课保持高效的.记忆,大人都不行,别说孩子了,再加上电脑游戏的诱惑。在家上网上直播课,老师又没法监督每个学生,所以在家保持听课效率就有点难度了。其实同学们不妨把一节课分为不同阶段,然后根据每个阶段来调整自己的记忆状态,这样张弛有度,反而效率就提高了。

  儿子也有同样的困惑,后来听我的建议有阶段性地去听课,效率提高了,学习起来也更轻松了。每节课四十分钟左右,大概可分为三个阶段:1、开篇引入,2、知识阶段,3、总结梳理阶段。老师一般会在课堂前5分钟时间用最简练的语言回顾上一节课讲的内容,以便达到内容的衔接、过渡,然后再引入本堂课要讲的内容。然后老师从本课知识的要点开始逐步到本节课的主要内容、疑难之处,这时,同学们应当以最佳的状态理解与记忆老师所讲解的内容。最后每到离下课还有5分钟的时候,老师基本上就会停止新课内容的讲授,将这点时间用来对本堂知识进行一下小结,帮助同学们梳理一下所学的内容,并留作业或思考题,以便课下复习,巩固所学的知识,这是本堂课的知识重点,所以越到课堂结束越要把注意力集中回来。

  几次课后儿子根据不同科目、不同老师的讲课特点,总结出了针对自己有效的听课流程,学习也变得轻松有效了。

  小学生网课家长心得4

  受新冠肺炎疫情的影响,我校于20xx年2月24日开启了“停课不停学”网上教学实践模式。

  时光飞逝,网上教学已经过去了6周。首先,要异常感激各种形式的教学网络平台,在这个特殊的时期,给我们供给了坚强的技术保障,让我们在疫情之下仍有书可读;其次,必须感激始终坚守在一线的教师们,隔着万水千山也要经过网络“送学上门”,让居家学习的同学们倍感温馨;再次,也要感激我们自我,不知不觉90后的我们一夜之间长大了许多,懂得了许多,担待了许多。

  在这个特殊时期,网络学习为我们供给了新的教育方式。我们能够随时随地不受地区和时间的限制,能更加方便和快捷地参与其中并获得新知识。网课,它能够显示许多优美的动态画面,将抽象枯燥的理论知识,转变成一目了然又生动形象的.艺术图片,为我们的学习生活注入了新的活力。它将理论转变成生活的实践,激发了学生们的学习兴趣。网课也有回放功能,这为同学温故而知新供给了回溯新知的机会与可能。

  但网课也是一把双刃剑。网课的缺点是自由度太高,助长了部分同学偷懒的心理,在这种自由度下,学习的自律性就成为检验学习效果的试金石。当然疫情之下,网络教学是诸多选择中的最优选择,虽然我们没有了教师们每一天耳提面命的监督,也失去了学校周边的喧嚣和朋友们的欢声,但我们必须当机立断,既要进取防控疫情,也要拿出百倍的勇气、毅力和决心去专注于学习,决不能让疫情磨灭了我们作为中华儿女的斗志。

  相信困难只是暂时的,没有哪个春天不会来临,也没有哪块坚冰不被消融,新型冠状病毒不能改变我们的既定目标,只会让我们更加坚强,胜利的曙光已从地平线升起,我们也将重拾行囊踏上返校的旅程。

  小学生网课家长心得5

  这是一个信息的时代,我们在瘟疫横行的日子里仍然执着地利用网络继续着新学期的任务。

  学习是自己的事。这种特殊的时期里一个学生能否做好自己的本分的工作就在于自律与自控。

  学习的方法每个人是不同的,过去在学校里上课,学生的自由度没有那么高,现在我们有了这样一个机会,可以最大限度地发挥自己,找到学习的最高效率,实现高效率学习,这样也有助于培养一个人深层的学习习惯,而不是在学校里被迫地学习。

  有科学证明,主动的学习比被动的学习接受的知识更多,学习的效率更高。在家庭环境下我们有更加安逸的生活条件,有很大的行为自由,而且老师的监督是非常有限的。这些条件是对我们的考验。

  就我自己来说,我的学习有自己的一些要求和习惯,有时候更希望自己安排一些时间才能提高效率,而且我喜欢主动地探索,在家里有网络有书籍有网课,自己感兴趣的东西都可以一探究竟,自己疑惑的地方可以仔细斟酌,自己熟悉的就可以一带而过。这样的自主学习的过程对我的锻炼很有用,我逐渐地找回了一种学习的高效率。

  另外,我们的`老师也在努力地学习网上教学,为大家的学习继续进行在默默付出着。上网课是一种全新的教学模式,有着许多已知与未知的小困难需要克服。经过了两三周的学习,我们彼此适应了这种学习环境与学习方式,融入其中。

  疫情加剧,我们的这种学习生活也许还会有一段日子,我知道每一段时光都来之不易,需要我们抓紧时间,好好珍惜。青春的年华是不容挥霍的,抓紧一寸光阴,努力地让它实现“寸金”的价值!

  小学生网课家长心得6

  时间的脚步滴滴答答的向前,我国的.疫情虽然得到了很好的控制,但为了各地人民的安全,学校的大门仍然紧闭,我们的网课仍在继续!

  今天,我们的语文课程是寓言二则的第一则:《亡羊补牢》。每一则寓言故事里都隐藏着一个大道理。我从孩子们熟悉的寓言故事入手,让孩子们猜寓言故事《刻舟求剑》、《守株待兔》、《画蛇添足》等寓言调动孩子们的积极性,让孩子们产生对这节课的浓厚兴趣。这则寓言其实很好理解,但让孩子们明白其中蕴含的道理必须带着孩子们熟读课文,分析透彻。

  每一节课我都是从认真备课着手,吃透教材,这样才能全面的给孩子分析教材,才能知道该让孩子了解到哪一层面。了解故事,读懂寓言所蕴含的道理,这既是寓言学习的主要目标,也是寓言学习的方法,老师把学习的目标与方法清晰的教给孩子,而且在学习的'过程中扎实进行,落实有效。以关键问题为切入点,引导理解故事内容,感悟寓言的道理,并创设平台,多次引导学生把读懂故事内容与感悟故事蕴含道理交织深化,使目标落实到位。由于是网课,跟在课堂中有所不同,每个环节的脚步都会变慢,有时孩子们的注意力会很分散,对于我提出的问题和引领的方向会出现茫然,在其他同学回答问题的时候不能认真听,不能及时给出合理的补充,这些客观存在的问题都会影响课堂的质量和课程的进度,所以在课堂中,我会时刻强调集中注意力,每次有孩子回答问题我都会让其他同学带着问题去听,这样就有效地提高他们的注意力。

  每一节课都是对教师的考验,每一节课都是教师责任心的体现,我会尽力上好每一节课!

  小学生网课家长心得7

  由于新冠病毒疫情的影响,作为学生的我们不得不在家通过网络上课。虽然我们不能像医护人员一样,冲击一线,为抗击疫情做贡献,但我觉得只要把自己的事做好,就是最大的担当!所以这次网课让我看到了我们这个集体的担当。

  我们上的每一节课,课前课件的准备,上课时的组织,课后对课上问题的收集及讲解,课后作业的布置与批阅都离不开老师的责任心。班主任更是早起晚睡,负责我们的纪律,及时组织班会,反馈同学们每天的情况,对学生,家长的问题总能及时回复。小组长也充分显示了上传下达的重要作用,督促同学交作业并及时传给老师作业,及时将班里的各项活动要求传达给每位同学,正因为有了老师和同学们的共同努我们班的网课才可以正常进行。请为我们的班主任李老师,各科代课老师及各小组长道声辛苦了,谢谢你们。由于你们的担当给了咱们班良好的学习环境。

  通过这四周的网课学习,我也由最初管不住自己偷玩游戏,聊天到现在的`自律越来越高。由于近期爸爸忙没时间管我,所以每当我有所懈怠时,总被妈妈那一双火眼金睛所识破,近而对我进行苛责和耐心教导,当然有时也免不了皮肉之痛,有时我也烦躁,但静下心来想,妈妈也是为了我呀。有时想想现在的自律性确实也是妈妈“管”出来的,过程虽然一言难尽,但结果却是令大家都高兴的。所以我也要谢谢我的妈妈。

  妈妈常说改变不了环境就去适应它。我相信,虽然我们现在还不能正常开课。但会珍惜这每一次网课,珍惜每一节课前课后,老师同学的默默付出。在以后的学习中一是认真听讲、做好笔记,努力在规定时间内完成并上交每科作业。二是加强纪律,严格遵守班级的各项制度并认真执行。三是珍惜和家人的相处时间,做好自己的事不给父母添负担。

  疫情虽给我们带来了不便,但我相信,有了我们师生,家校的勇于担当,共同努力,我们的网课会越来越好,给学校,给老师,给家长,给社会交一份满意的答卷。

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