亲子活动的心得
当我们积累了新的体会时，往往会写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的亲子活动的心得，希望能够帮助到大家。
亲子活动的心得1
说到阅读，我就会想起坐在台下听王丽峰老师给我们讲座的情形，她的气质、博学让我赞叹不已，一个女人竟然如此的“美丽”！而这美丽源于她的学识。枯燥无味的内容，因她而显得那么生动有趣，在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵，在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍，让我受益匪浅，现学校开展了”亲子读书”活动，我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。
一、幼儿期阅读培养
创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。我对阅读环境创设所起的作用充分重视，我觉得它是一种隐性课程，潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字；建立图书角，及时更新图书等，让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息，为孩子达到自主阅读的目标而努力，我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法，如用拇指和食指一页一页地翻书，会看画面能从中发现事物的变，使孩子能知道化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节，或听妈妈念图书文字等。
孩子提供一些废旧图书和画报，让他们做小作自编图书，通过剪剪、贴贴和讲讲，结合阅读内容，提出问者，题引起孩子的悬念，从而积极主动的投入阅读活动，带着问题孩子就会认真阅读，采用和孩子一起移动手指点读的方法，以引导孩子视线的正确移动，唤起孩子对文字的注意。此外，还为孩子提供一些卡片，编述故事，让孩子根据自己让孩子在学会观察的基础上，的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容，进一步激发了孩子爱书的情感。又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字，看图识字等活动材料，使孩子根据自身的要求，兴趣选择适合自己水平的操作材料，丰富他们的知识领域，又如：大图书阅读活动，根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书，并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能，在小图书阅读活动，主要帮助幼儿掌翻图书的方法，让孩子在看书过程中自己感受、体会，不断获得独立阅读的`经验，这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。
二、小学期阅读培养：
1、古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，孩子正处于长知识时期，求知欲强，我常支持和鼓励孩子多读些课外书，
在读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于掌握孩子的阅读范围，让孩子自主阅读挑选书籍，激发孩子阅读兴趣。
2、识字教学不是以集中识字作为主要内容，而还应包括让孩子知道文字的来历，知道文字与口语的对应关系，知道文字构成的一般规律，如汉字“木”字旁的大多与树有关等，书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容，而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构（如上下结求，木构、左右结构等），让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要以及正确的书写姿势等。比如：老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一小编读后感，手抄报、读写绘等。
3、游老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐，朗朗上口的语言素材时，我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代，孩子在朗读中沉浸在文中情感里，从而达到增强孩子对课文的记忆，同时增强他的思想情感，让我加倍感恩生活，感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时，我应该会很怀念这段共同阅读的时光，就象在她褪去童声后，特别想念她曾经奶声奶气的声音。因一点，我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻，融入“琅琅书声，朗朗乾坤的美好光景中。为这三、阅读中的困惑孩子偏爱阅读童话书籍，但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍，知识面局限，阅读时走马观花，不求甚解，不仔细想一想故事的内容，懒动笔，不爱抄写，达不到阅读的效果，自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯！”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动后，我们家的读书氛围有很大的变化，不仅孩子比以前。我们家长在更爱读书了，而且所读书籍种类也不断丰富了陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。让我们和孩子携起手来一起读书吧！
亲子活动的心得2
一个星期前就已经接到通知，11月30日是幼儿园举行亲子活动的日子，这已经是儿子入园以来幼儿园举办的第二次亲子活动了，xx很早就对妈妈说：”妈妈，你一定要来参加我们的运动会哦，所有小朋友的爸爸或者妈妈都来会来。”,我很兴奋也很期待能与儿子共同参加学校举行的这种活动，让我在活动中见证你的教育和成长，无论多忙我都会腾出空来参加。
那是一个非常特别的星期五，我早早的来到教室，一看时间还不到2点半，一群充满活力的 宝贝们在老师的带领下正准备整装齐发去操场表演了，中班和大班的孩子们很快在操场上排好了队，孩子们听从了老师的口令，每个人都站在属于自己的位置，接下来在一段幼儿园的.广播操中亲子活动正式拉开了帷幕，欢快的旋律，甜甜的笑脸，多彩的舞棒，整齐焕发的园服，孩子们在老师的带领下熟练麻利的做着每一个动作，旁边的爸妈站满了，不时的传来”宝贝，加油，你真棒”，相信每个看到自己孩子的爸爸妈妈都是那么的喜悦和激动，我也不例外，xx有点害羞的看着妈妈，我用手做了一个你真棒的动作给孩子看，他很开心,很辣利的跟着老师出色的做完了整个体操，接下来是做趣味游戏，射击小子，趣味投球，跳圈等十二个游戏，教室里，操场上到处穿梭着家长牵着孩子们的身影，很是热闹，让我记忆最深的是跟孩子玩趣味投球，宝贝用小手拿着篮球跳起来很专注的投到篓子里，一个接一个的投，虽然不是很准，但兴趣很大，锻炼了身体，更能体现你对运动的热情和专注，参加了各种比赛游戏，重在参与，不管结果如何，宝贝们如实的参加了对他们来说就是莫大的鼓舞了，在他们心目中，最亲的最爱的人能在一旁观看或共同参与游戏，孩子们会有着强烈的安全感，满足感，自豪感，无形之中也增进了家长与孩子的协调和感情，让我们做家长的也同时童年嬉戏了一把。在做游戏的时候，在谈天的时候，家长们也不知不觉的拉进了距离，使整个活动都充满了欢乐，激烈的气氛。
活动在欢声笑语中结束了，很圆满成功。首先要感谢全园的老师们辛苦精心布置和策划，特别要感谢米奇班充满活力的老师们，你们的爱洒满阳光，照在每个孩子的脸上，感谢你们，让孩子开心度过了每一天，学到了知识和快乐的成长，我们做为家长，整天忙于工作，忙碌着自己的事情，没有过多的时间来陪孩子，都希望孩子是最优秀的，给孩子有时候无形之中施加了过多的压力，我希望学校经常开展类似的这种亲子活动，通过这些活动可以增进孩子与父母，老师之间的感情，促进孩子从小形成健康的人格和体魄，让孩子缤纷的童年增加炫丽的色彩。
亲子活动的心得3
我有幸参加了xx所在幼儿园在xx公园举行的亲子互动活动。
我一进xx公园，就倍感老师、家长和孩子们的高涨热情。家长里面既有年长的爷爷、奶奶，也有年轻的爸爸、妈妈，但不管是年长的还是年轻的，看得出来，大家都是兴致勃勃地融入到活动当中。呵呵，都是为了家中的小宝宝哦。
整个活动，首先由老师介绍了举行此次活动的意义，之后就由老师们引领着家长和孩子们参加各项比赛。这是我第一次参加亲子活动，和xx一起进行的每一个活动项目我都记忆犹新。一开始就是“大脚托小脚”，调皮的小家伙，刚一出发就把自己的小脚悬空翘了起来，像是开飞机一样，可是我们却有了犯规的嫌疑，“大人不记小人过”，一样发了奖品给我们啦！后面的活动更是越来越精彩，和孩子在一起忘记了时间、忘记了年龄。
作为xx的妈妈，对他今天的表现我很满意。以前很多事都认为他还小，做不了；家中就他一个孩子，一切以自己为中心，然而通过今天的活动，我对xx有了新的认识，原来他还这么地能干、这么地会合作，嘿嘿，好开心的。
不过，今天xx也有不尽如人意的地方啊！在小朋友们一起表演宝宝操给我们欣赏的时候，他一心念着去坐小船，根本没有心思和大家一起做操。哎，这小家伙，一点也抵挡不了外界的诱惑，不能够善始善终，唉，“集体主义”观念太差。
今天开展的每项活动，都能体现老师的无私和其用心的良苦。在活动的`设计安排上，达到了在活动与游戏中注意训练孩子的表现能力以及孩子和家长的合作能力等。我想，这些都能为孩子们今后更加顺利地在幼儿园各阶段的学习奠定良好的基础。
活动结束后，我最想感谢的就是老师。短短两个月，你们就让我们的孩子有了如此大的变化，忽然之间，我觉得他真的长大，给了我意外的惊喜。而我们家长就应该与时俱进地在教育孩子方面，多加强家、园沟通，积极参与幼儿园为孩子和家长开展的各项活动。
最后还想说的是，非常感谢x老师、x教师和x老师，感谢你们为我们的孩子所付出的辛苦劳作，感谢你们为培养我们的孩子所花费的心血！
亲子活动的心得4
此次参加博澳丽苑幼儿园周日组织的亲子活动，让我感触很深，虽然只有短短的一个多小时，但活动确实非常的丰富，首先举行升国旗仪式，所有的老师、家长、孩子全神贯注听着国歌凝视国旗慢慢升起，接下来由多位老师表演精彩的舞蹈，紧接着每个班以口号入场，从大班到小托班，我们托二班的口号：我运动、我健康、我快乐、我阳光。是非常有活力的几句话。入场后，由体智能老师教家长、孩子唱歌、跳舞、吹气棒，让家长、老师、孩子尽情的交流和互动。
本次活动培养孩子参加有益活动的兴趣，提高参与精神，现场气氛非常浓厚。小朋友和家长都踊跃参加。爸爸、妈妈、宝宝都玩的不亦乐乎，让我们看到了孩子活泼、可爱。从活动现场的布置来看，充分的体现了学校和老师对孩子的关心和关爱，作为家长我感觉非常高兴。
回想孩子进入幼儿园3个多月以来，从开始的闹情绪，不动手吃饭，不会刷牙，到现在的高高兴兴上学，自己吃饭，自己刷牙，点点滴滴都看在眼里。记得有一次周末，老师给孩子带回了2本书，孩子认认真真的翻阅，本以为孩子都是在看里面的'图案，谁知书里好多的词语他都会，才3个月的时间孩子就会这么多，我很开心。老师慢慢的让孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，让我深刻的感受到老师对孩子细心照顾和耐心的教导，感受到幼儿教育的重要，知道家长教育虽然重要，但科学教育才是孩子需要的。非常感谢幼儿园和托二班的两位老师！
对于这次幼儿园举办的亲子活动，我非常的赞同，希望幼儿园多办这样的亲子活动。
亲子活动的心得5
一个星期前就已经接到通知，_月_日是幼儿园举行亲子活动的日子，这已经是儿子入园以来幼儿园举办的第二次亲子活动了，很早就对妈妈说：”妈妈，你一定要来参加我们的运动会哦，所有小朋友的爸爸或者妈妈都来会来。”我很兴奋也很期待能与儿子共同参加学校举行的这种活动，让我在活动中见证你的教育和成长，无论多忙我都会腾出空来参加。
那是一个非常特别的星期五，我早早的来到教室，一看时间还不到2点半，一群充满活力的宝贝们在老师的带领下正准备整装齐发去操场表演了，中班和大班的孩子们很快在操场上排好了队，孩子们听从了老师的口令，每个人都站在属于自己的位置，接下来在一段幼儿园的广播操中亲子活动正式拉开了帷幕，欢快的旋律，甜甜的笑脸，多彩的舞棒，整齐焕发的园服，孩子们在老师的带领下熟练麻利的做着每一个动作，旁边的爸妈站满了，不时的传来”宝贝，加油，你真棒”。
相信每个看到自己孩子的爸爸妈妈都是那么的喜悦和激动，我也不例外，有点害羞的看着妈妈，我用手做了一个你真棒的动作给孩子看，他很开心，很麻利的跟着老师出色的做完了整个体操。
接下来是做趣味游戏，射击小子，趣味投球，跳圈等十二个游戏，教室里，操场上到处穿梭着家长牵着孩子们的身影，很是热闹，让我记忆最深的是跟孩子玩趣味投球，宝贝用小手拿着篮球跳起来很专注的`投到篓子里，一个接一个的投，虽然不是很准，但兴趣很大，锻炼了身体，更能体现你对运动的热情和专注，参加了各种比赛游戏，重在参与，不管结果如何，宝贝们如实的参加了对他们来说就是莫大的鼓舞了。
在他们心目中，最亲的最爱的人能在一旁观看或共同参与游戏，孩子们会有着强烈的安全感，满足感，自豪感，无形之中也增进了家长与孩子的协调和感情，让我们做家长的也同时童年嬉戏了一把。在做游戏的时候，在谈天的时候，家长们也不知不觉的拉进了距离，使整个活动都充满了欢乐，激烈的气氛。
活动在欢声笑语中结束了，很圆满成功。首先要感谢全园的老师们辛苦精心布置和策划，特别要感谢班充满活力的老师们，你们的爱洒满阳光，照在每个孩子的脸上，感谢你们，让孩子开心度过了每一天，学到了知识和快乐的成长。
我们做为家长，整天忙于工作，忙碌着自己的事情，没有过多的时间来陪孩子，都希望孩子是最优秀的，给孩子有时候无形之中施加了过多的压力，我希望学校经常开展类似的这种亲子活动，通过这些活动可以增进孩子与父母，老师之间的感情，促进孩子从小形成健康的人格和体魄，让孩子缤纷的童年增加炫丽的色彩。
亲子活动的心得6
张老师在我儿子贺義超的班中开展了小学阅读兴趣障碍及矫治对策的研究，使得我儿子在阅读能力、语文成绩方面发生了巨大的变化，主要体现在以下几个方面：
1、原来，我的孩子贺义钞喜欢看电视，下午放学回家或星期六、星期日一看就是几个钟头，沉溺于精彩节目中，看得废寝忘食，津津有味。一谈到读书，一点无趣，甚至厌恶。真令人耽心他的学习。我向老师反应了这一现象后，老师帮我分析了产生这种现象的原因，由于学生的课余生活单调，叫我多买一些适合学生看的书籍，如《十万个为什么》、《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《安徒生童话》等，孩子得到这些书后，欣喜若狂。在课余时间手不释卷，看得如痴如醉。有时还向同学讲述书里面的故事，讲得绘声绘色，滔滔不绝。大大培养了学生看书的兴趣，丰富了课余生活，增长了见识，打开了学生的思维和想象的空间，也陶冶了他们的情操，还提高了他们的口头表达能力。由于学生喜欢看书了，减少了看电视的时间，即便是看电视，也自然有约束，这让我感到欣慰。
2、过去，孩子喜欢唱读，像和尚念经，有口无心，根本没有停顿，没有感情。同时把词语、句子读得支离破碎。可是，现在孩子读书读得抑扬顿挫，感情充沛了。能够做到委婉处还他个委婉，悲哀处还他个悲哀，有一天，我听到他正在读《歌唱二小放牛郎》，读得声情并茂，开篇他读出了对二小的深切怀念，然后读出了对敌人凶残的憎恨，蔑视，对二小牺牲后的悲痛，怀念，歌颂等的思想感情。这使我觉得他已经进入了意境，读起来感动了听者，引起了我的共鸣。同时，普通话准确，读得流利。他的进步真不小啊！
3、以前，孩子喜欢朗读，不爱默读。我和他去赶场，看到标语、告示、广告等，他总是在那儿念个不停，真令人感到厌恶。读一本小说，读得声嘶力竭，口干舌燥。现在，他默默无声地读着一本本课外读物，边读边想，读了之后，还能记住故事的内容。已经养成了默读的好习惯。再也不像原来那样，一开口，就呜哩哇啦地读个不停，而且读书速度也加快了，一本书，几天就读完了。
4、过去，孩子不喜欢阅读古诗。认为它深奥难懂。读起来，无节拍，无韵脚。学过的古诗也不去记住它。现在，孩子不但喜欢背诵课内的古诗，而且喜欢背诵课外的古诗，还能歌唱古诗。如《静夜思》、《春晓》、《鹅》等，让学生在优美的旋律中感受到了祖国文化的.无穷魅力。孩子喜欢唱，在轻松愉快中，掌握了古诗的意境和感情。有时，还把古诗的意境用简笔画的形式画出来，孩子显得兴趣盎然。
5、孩子以前读书，只读，但并不动笔墨，一些好词佳句在眼前一晃而过，书上也没勾画，天长日久，什么也记不住了。可是后来，他能把看到过的比喻句，拟人句，夸张句，排比句等修辞手法的句子，以及一些名言、警句、歇后语都能写在一个笔记本上。翻开他的笔记本，就能读到：“天下兴亡，匹夫有责。”“小葱拌豆腐—一清二白。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“一万年太久，只争朝夕。”“人心齐，泰山移。”“众人拾柴火焰高。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”有时，他还考考我一些歇后语，“黄鼠狼给鸡拜年——？”“矮子过河——？”有时又叫我猜一些谜语：“千根线，万根线，落在水里看不见。”“长根根，不落地。”等等。
6、孩子爱看书还表现在喜欢预习功课了。他能把语文书默读几遍，同时勾画出生字词，也能查字典和词典，理解他的意思。也在逐段钻研每段文章的含义。自学能力大有提高。 总之，我认为，泥溪小学开展的小学阅读兴趣障碍及矫治对策的科研活动，提高了学生的阅读兴趣，增强了学生的阅读能力，对他们的终身学习将产生深远的影响。在此，我对为我孩子付出心血的老师表示最诚挚的谢意。
亲子活动的心得7
春节是中华民族最重要、最隆重同时也是最富有特色的传统节日，是中华民族阖家团圆的节日，人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福，中国人过春节已经有4000多年的历史了。虽然，我们是在校大学生，但在这个重要的节日里我们也要回家和父母团聚。
虽然距离初一还有几天，但是爸爸妈妈已经开始准备年货了，而我作为家中成员也参与到了里面。“果子”虽然只是一种小甜点，但却是必不可少的一种年货，今年我家也准备了它。它看起来有点像饺子、弯弯的月亮一样，但吃起来很甜，特别是我爸做的特别好吃，他还经常帮邻居做“果子”。爸爸做果子的时候先用油和水把面活好，然后用厨具把它压成面饼，用圆形的铁圈把面饼挖成月亮型的小面饼，妈妈则负责把它们下到油锅里，由于面饼有很多层受热之后中间就会鼓起来，然后把鼓起的小面饼放到糖锅里，等吸完糖之后再把它们捞出来，由我撒上蒸熟的面粉，凉了之后“果子”就制作成功了,吃起来有一种蜜的香甜。馒头和包子则是必不可少的食物。包子也是中华民族的一种传统美食，相传由三国时期诸葛孔明发明，距今有1800多年了。这件工作由我和妈妈负责完成，我包了肉馅的，红薯馅的，圆形的，长条形的包子，还包了几个小笼包子，虽然很辛苦，而且自己包的包子还不够好看，但吃着自己做的东西感觉很有成就感。
俗语说：“二十八贴花花”，就是要在这天把春联贴到门上。春联相传起源于周代的桃符，经过各朝各代的不断发展，不断完善，形成了今天的形式，不同地区又有不同，但都寄托了人们对民族、家人在新的一年的期盼、祝福，也是我国文学的`一种特殊形式。因为妈妈是基督教信徒，所以我家的春联也改成了妈妈从教会拿回来的春联。这一天我把妈妈准备的春联早早的拿了出来，和弟弟一起用和好的面糊把它们贴在了门上，给家里增添了一份充满活力的气息。记得有几联是这样写的“天堂美药生命树，地上良方喜乐心”，“千门共享平安福，万户同受主宏恩”，“万紫千红传喜讯，哈利路亚报佳音”。但从我心底里来说，我不喜欢这些赞扬外国人上帝的东西，严重毁坏了我们传统文化，不过我不会去气妈妈的。
包饺子则是除夕的一个重要任务，因为不仅今天晚上要吃饺子，初一早晨也要吃饺子，而我们家有五口人，但只有我和妈妈、弟弟完成。虽然我弟弟平时马马虎虎，但做起事情来却认认真真，擀的饺子皮又圆又薄，相对来说我包的饺子也是不错的，但妈妈包的更好看。任务很重但我们边看电视边包饺子，很快就完成了这项艰巨的任务。除夕，我姐姐也会到家了家里，一家人温馨的坐在一起吃着饺子，看着电视，温馨而又快乐。虽然我们已经长大不再要压岁钱了，但爸爸还是给我们每人100元钱，或许在他看来我们还一样是小孩子。下午六点的时候，大家开始放起鞭炮，村子里四处想起了隆隆的鞭炮声，不仅驱散了上一年的霉运，赶走了万恶的“年”，而且敲响了新年的第一个钟声，增添了新年的气息。随着烟花的流行，也有人放起了烟花，一朵朵漂亮的烟花照亮了夜空，姹紫嫣红，争奇斗艳，美不胜收。
看春晚则是除夕夜的又一个重要节目，我爸爸这个时候也会在家，一家人坐在电视机前。幽默的小品、美妙的音乐、奇妙的魔术和绕口的相声陪伴我们度过一个又一个除夕的夜晚，虽然春晚质量有所下降但还是不错的。而今年，互联网红包、微信摇一摇则是今年除夕夜的一个亮点，虽然我也去抢了红包，帮爸爸妈妈也去抢了，只抢了几元钱，而有的人抢了很多，但我不伤心，这个过程很有意思。随着十二点钟声的响起，拜年短信、QQ消息、微信消息、电子邮件、电子贺卡等传递着我们的祝福送到了每一个关心我们人的手机里，还有QQ群里不认识的人也都赶来拜年，浓浓的亲情、友情给新的一年带来了第一丝温暖，给寒冷的冬天带来了一股温暖春风，虽然我们相距千里，但我们的亲情，友情不变。
大年初一在隆隆的鞭炮声中起床了，爸爸妈妈也都很早起床了，下了饺子给我吃。拜年，走亲戚是春节的又一大习俗，虽然没有压岁钱了，但能得到别人的祝福也是很好的。吃完饭后去了大伯家，给他们拜年，同时哥哥姐姐也回家了，一年没见他们了。初二去了外婆家，初四去了姑姑家，在新的一年里祝他们喜气洋洋，合家欢乐。
羊在十二生肖中居第八位，在十二地支中配属“未”，五行属土。羊象征了吉祥如意，国泰民安，尊荣公正，富贵大方。今年还是我的本命年，而且也是爸爸妈妈的本命年，我和他们一样都是属羊的，这应该就是一种缘分，一种祝福，冥冥之中的天意。希望在羊年里他们都喜气洋洋，平安大吉，身体健康。
新年已经过去，虽然还会有一个又一个的新年，但我会记得这个新年，因为每一个新年都是不一样的，不一样的经历，不一样的收获，不一样的感觉。新的一年里我会珍惜每一天，认真度过每一天，争取每天进步一点点，不断前进，不断超越自己，做最好的自己。
亲子活动的心得8
下午2：00我按规定时间来到越秀公园的正门，我和叔叔一起向第一个目标——北秀歌舞台进军。半个小时后，我们来到目的地，我马上找到老师，盖上印章。在那里我参观了全校师生的书法作品，还找到了自己的作品，在作品前留影留念。接着我和叔叔有去第二个目标——镇海楼走去。来到镇海楼，我盖好第二个印章之后，我看见山下是越秀山体育场，我想到一年级的时候，我们全校师生在里面进行体育艺术节的活动，我还在那里进行表演呢！看着看着，天竟然飘起了毛毛雨，我们赶紧换了礼物又向第三个目标——五羊塑像奔去。来到五羊塑像盖上第三个印章，我就完成了这次亲子定向活动的.任务了。
在回家的路上，我们一张接一张地拍照。走着走着，我感到热了，我拿着我的秘密——手摇小风扇。小风扇不用电，用手摇就能转动，挺环保的！
这次越秀山亲子定向活动，让我学会了看地图地标，还走了一个多小时的山路，减肥呢！
亲子活动的心得9
今天是个特别的礼拜六，早上我和孩子怀着无比激动的心情，高高兴兴的向统一广场出发.因为今天是幼儿园组织家长与孩子一起进行寻找春天亲子活动的日子。清晨，太阳伸了个懒腰, 终于露出了久违的笑脸. 8点半左右，老师和其他的家长带着小朋友也陆陆续续的来到了集合地点.
活动开始了,首先老师和小朋友为我们展示了幼儿广播体操和韵律舞蹈。看着孩子们做的那认真劲，在看看孩子们脸上灿烂的笑容，我们家长都会心地笑了。
第一个游戏:由老师和小朋友手拉手围成一个圆圈背诵古诗，看着儿子跟小朋友们手拉手认真的背诵，边背还边摇着他的小脑袋打着节奏。我的第一个感受就是虽然我家宝贝入园的时间不长，但在老师们快乐式的教学中，不知不觉就学到了许多知识。真是比在我们家长们的强制下学习，学习效果要好的多了。看着孩子们稚气的笑脸会心地笑了。
第二个游戏就叫《猫捉老鼠》先由老师和小朋友们手拉手围成一个圈，然后一个小朋友在里面当小老鼠，外面的小朋友手拉手当猫，里面的小朋友边指着外面的一个小朋友，还得边大声唱着:看爸爸逛公园，看爸爸带妈妈，看妈妈带小弟，可不带小猫去，可不带小猫去，你不捉老鼠就不带你去。我的第又一个感受就是儿子在老师们的引导下，孩子已经快乐地融入了这个集体生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，独生子女的那种霸气与任性也消失了许多，作为我们家长心里真的很欣慰。自豪。
接着家长带着宝宝们一起做起游戏，大家个个玩得兴高采烈。游戏一个个接连进行着。踩垫子，吹气球，踩气球，《袋鼠爸爸》…… 家长们在老师、小朋友的带领下，场上场下欢笑、掌声不断。这时家长们好像都忘记了年龄，仿佛都回到了童年时代，与孩子们一起共同参与着各项活动。本次活动的压轴好戏----传彩球。也是这次活动的高潮部分。加油声、欢笑声响彻了整个天空。重在参与,输赢并不重要.而是和孩子在比赛过程中的那一份快乐，把我们家长和孩子心更紧密的`联在了一起。
这次的亲子活动搞得很成功,对我感触很深.感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们玩得开心,家长也在这游戏中和歌声中重温童年.儿子慢慢长大了,但做起游戏来还是不太讲原则和规矩,在老师和同学面前还是不够自信,也不够专心,这些都还需要慢慢的培养改进.这次活动让他也明白了很多道理,孩子与孩子之间需要团结合作,互相帮助. 也让我们家长相互之间有了更深的接触与了解,让宝宝们都成为好朋友,家长们也认识了更多的朋友,大家以后也会有更多更好的交流.
参加亲子活动的时间虽然非常的短暂，但我仍然感到非常高兴，也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐!!! 这也创造了家长和老师沟通交流的机会。
要特别感谢三位老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的成长和进步!
为了宝贝们的明天更加绚烂多彩，我们一起努力，一起加油!
亲子活动的心得10
20xx年x月x日，星期x，天气特别好，大大x班和大大x班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了xx广场进行亲子活动。家长和孩子们的积极性很高，大大x班有xx个家庭，大大x班有xx个家庭参加。
整个活动从9.45开始，家长直接到xx广场集合，10点左右家长几乎全都到了，还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的，10.20我们开始集合做早操，虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的，10.40早操做完我们开始进入下一个环节，做游戏我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏，然后又分班完游戏，我们做的游戏有袋鼠跳，鸭子赶路，踩气球，两人三足，抢板凳，铺路，送伞，赶小猪，等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成，家长的热情很高涨，最后我们请孩子一起来参加风筝比赛，孩子和爸爸妈妈一起放风筝，孩子玩的很开心，每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。
孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解，在快乐亲子游游戏中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。
活动结束了，整个过程是顺利与成功的：因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的'热情、有家长的支持。愿我们在今后的日子里，把快乐和痛苦都化作春霖秋霜，深深融进这一片沃土，共同来耕耘、收获！因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。
亲子活动的心得11
一个星期前就已经接到通知，x月x日是幼儿园举行亲子活动的日子，这已经是儿子入园以来幼儿园举办的第二次亲子活动了，xx很早就对妈妈说：”妈妈，你一定要来参加我们的运动会哦，所有小朋友的爸爸或者妈妈都来会来。”，我很兴奋也很期待能与儿子共同参加学校举行的这种活动，让我在活动中见证你的教育和成长，无论多忙我都会腾出空来参加。
那是一个非常特别的星期五，我早早的来到教室，一看时间还不到2点半，一群充满活力的宝贝们在老师的带领下正准备整装齐发去操场表演了，中班和大班的孩子们很快在操场上排好了队，孩子们听从了老师的口令，每个人都站在属于自己的位置，接下来在一段幼儿园的广播操中亲子活动正式拉开了帷幕，欢快的旋律，甜甜的笑脸，多彩的舞棒，整齐焕发的园服，孩子们在老师的带领下熟练麻利的做着每一个动作，旁边的爸妈站满了，不时的传来”宝贝，加油，你真棒”，相信每个看到自己孩子的爸爸妈妈都是那么的.喜悦和激动，我也不例外。
xx有点害羞的看着妈妈，我用手做了一个你真棒的动作给孩子看，他很开心，很辣利的跟着老师出色的做完了整个体操，接下来是做趣味游戏，射击小子，趣味投球，跳圈等十二个游戏，教室里，操场上到处穿梭着家长牵着孩子们的身影，很是热闹，让我记忆最深的是跟孩子玩趣味投球，宝贝用小手拿着篮球跳起来很专注的投到篓子里，一个接一个的投，虽然不是很准，但兴趣很大，锻炼了身体，更能体现你对运动的热情和专注，参加了各种比赛游戏，重在参与，不管结果如何，宝贝们如实的参加了对他们来说就是莫大的鼓舞了，在他们心目中，最亲的最爱的人能在一旁观看或共同参与游戏，孩子们会有着强烈的安全感，满足感，自豪感，无形之中也增进了家长与孩子的协调和感情，让我们做家长的也同时童年嬉戏了一把。在做游戏的时候，在谈天的时候，家长们也不知不觉的拉进了距离，使整个活动都充满了欢乐，激烈的气氛。
活动在欢声笑语中结束了，很圆满成功。首先要感谢全园的老师们辛苦精心布置和策划，特别要感谢xx班充满活力的老师们，你们的爱洒满阳光，照在每个孩子的脸上，感谢你们，让孩子开心度过了每一天，学到了知识和快乐的成长，我们做为家长，整天忙于工作，忙碌着自己的事情，没有过多的时间来陪孩子，都希望孩子是最优秀的，给孩子有时候无形之中施加了过多的压力，我希望学校经常开展类似的这种亲子活动，通过这些活动可以增进孩子与父母，老师之间的感情，促进孩子从小形成健康的人格和体魄，让孩子缤纷的童年增加炫丽的色彩。
亲子活动的心得12
在金猪年末，西门幼儿园举行了“我运动?我快乐”亲子活动，作为一名家长，我参与了活动的全过程。
通过这项活动，既增进了亲子感情，培养孩子运动能力，也让家长感受到生活中有着丰富的教育资源可以挖掘。同时，我再次感受到西门幼儿园教师对孩子们的关爱与呵护。在常人眼里，组织这样一次活动，是一件吃力不讨好的事情。从活动方式、时间的安排、家长的发动、活动过程的组织、后勤与安全等等方方面面都需要几位老师投入大量的精力。但是教师们并没有因为畏烦而退缩，而是站在幼儿身心发展需要这个角度来组织这样一次活动。
在这次活动中，我们家长参与并欣赏到了孩子们的活动，虽然活动期间寒风凛冽，但是小小的操场上，却是热火朝天，春意浓浓，笑声连连！
有效的亲子互动，不但拉近家长与孩子、家长与家长、家长与老师之间彼此的距离，也提升幼儿各项身心发展。我认为西门幼儿园此次举办的活动，有效体现了两纲教育，落实了素质教育。
我觉得不管是什么样的主题活动，重要的是让孩子充分地展现自己，让他们从小开始发挥自己的才能，因为我觉得很多小朋友在面对大家的时候还是比较害羞的'，很希望幼儿园能让孩子有更多展示和锻炼的机会。同时用游戏来表现小朋友活泼的一面，用语言向他们传递知识，从中感悟许多道理。多搞一些开放式的活动，让家长了解孩子在幼儿园的发展状况，让小朋友在老师和家长的关爱下健康成长！
亲子活动使我与女儿有了共同的欢乐，让学校、我们家长、孩子之间有了一次近距离的接触。感谢所有的为此次活动出力的老师！开展一次活动，老师在活动前所花的时间和精力肯定不少，老师们辛苦了！
总之，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我女儿所在的中一班的几位教师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，她以及她的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长！
亲子活动的心得13
5月27日你，我和妈妈参加了庆祝“六一”的亲子定向活动。
第一个定向地点在北秀歌舞台。我们一到那里，只见人头涌涌，还有好多熟悉的面孔。大家顾不上欣赏公园美丽的景色，都兴高采烈等待节目的开始。我们在那里，听老师介绍嘉宾，听同学们唱儿歌，还看了几个表演。我们又在台上照了一张相，演出就这样结束了。
第二个定向地点在镇海楼。我们气喘吁吁地爬上山坡，来到盖章处，得到了一个镇海楼样的印章。最后一个定向地点是五羊雕像。我们又气喘吁吁地爬上楼梯，盖了章，交给了家委会委员。这时，我们已经是汗流浃背。
今天虽然天气很热，爬山让我感到很疲惫，但我心情很愉快。亲子活动的成功给我带来了无限的快乐，有了妈妈的陪伴，感觉自己是个拥有无限爱与幸福的孩子！
亲子活动感想8
昨天参加了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下，参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心，组织大家参加击鼓传花活动，进行了亲子活动，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所选择，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从参观的过程中可以看出，每位老师都精心安排，用心呵护孩子，都是辛勤付出的结果。
大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。于是，将环境创设的空间扩展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中，教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。如：在公园中，教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子，并让孩子们观察亭子的形状;在人行道上，老师指着黄色的道，问小朋友这是做什么的?到了青少年活动中心门口小憩的时候，老师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了，教师便及时的捕捉教育契机，使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内，要充分的挖掘环境的教育资源，让孩子在真实、自然的环境中接受适合他的教育，同时也让家长亲身感受到身边处处是教育。
孩子的`成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。幼
亲子活动的心得14
5月xx日，暖风拂面，白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车，扛着旗帜走进了大自然的怀抱—“彭墩”，闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人，观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力，满足了孩子的好奇心。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练，体质得到了锻炼，身心获得了发展。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，学会了公共卫生常识，同分享、共快乐！同时也开展了一次校车演练，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的`亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了《彭墩》一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等，尝试、体验了各种安全知识和自我保护意识。
亲子活动的心得15
20xx年6月9日下午2：30，寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在搞笑的游戏中幼儿情绪得到了愉悦。亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣；教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：
一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。
从一开始，各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐
不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的.用心性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹，大家都拼足了劲想为本身一组多争取一分，大人小孩都玩得十分开心。
三、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得十分顺利，并得到了家长们的一致好评。
以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：
1、有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。
2、主持人应提高现场解说的潜力，使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。
这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们用心配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的好处，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。透过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘！
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