《会飞的教室》读书心得

时间:2024-05-29 20:58:09 心得体会范文 投诉 投稿

《会飞的教室》读书心得(15篇)

  我们得到了一些心得体会以后,写心得体会是一个不错的选择,如此就可以提升我们写作能力了。那么要如何写呢?下面是小编为大家整理的《会飞的教室》读书心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《会飞的教室》读书心得(15篇)

《会飞的教室》读书心得1

  在这个寒假里我读了许多本书,其中让我最感动的一本就是德国艾利克。卡斯特纳写的《会飞的教室》,下面让我给大家介绍一下这本书的故事情节吧!

  这本书的主人公有胆小的邬理,强壮的马提斯,勇敢的葛普勒,聪明的姚尼,样样精通的戴马亭,爱捣乱的戴奥德。赛巴修。符德麟。“禁烟老师”和“正义老师”。

  十二月初,下了一场大雪,吉奇斯蒙中学的整个校园都被白雪覆盖着,袭人的寒气充溢了学校的'每个角落,校园里行人很少,十分宁静,圣诞节快到了,教室里十分热闹,他们在排练会飞的教室这个节目。

  那一天同学们正在排练,符德麟冲进来,他身上有许多血迹,衣服也被撕破了,我看到这里,也特别为他们担心。符德麟说:“葛普勒被职校学生抓走了。”大家立刻去找“禁烟老师”,“禁烟老师”帮助大家出个好主意,一人对打一人赢者可以提出一个条件,马提斯先上场打败了职校学生代表,可是,他们还是不还人。最后,他们用打雪仗来吸引职校学生的注意力,用智慧把葛普救出来。通过这件事情,我知道他们的老师十分爱他的学生,学生也互相帮助,互相团结,一起战胜困难!

  看完这本书,我的心也飘飘然,我好像也坐在会飞的教室里和他们一起聊天,一起玩耍,一起排练节目!

《会飞的教室》读书心得2

  假期中,我读了《会飞的教室》这本书,书中没有惊天动地的情节,也没有华丽的词语,但是作者卡斯特纳却用生动平实的语言描述了一个个趣味十足而感人的友情故事。

  书中叙述了一个班级的孩子们自编自导了一幕幕舞台剧,作者卡斯特纳就在这看视平谈的舞台剧中,生动地展现了一个个活泼可爱,机智勇敢的少年。在营救行动,与绑架同学的人决斗……这一个个故事中,他塑造了才华横溢的戴马亭、胆小怕事的邬理、好斗的马提斯……等等,这本书还生动地告诉了我们,什么是同学之情,师生之爱,朋友之谊。

  这本书真的令我受益匪浅,书中的每个人物都值得我学习,让我明白了许多道理。我在戴马亭身上学到了坚强地面对生活和作为一个领导者的带头风范作用;在邬理那儿我又知道了什么才是真正的勇敢,更让我体会到了一个人只有用行动证实自己是对的.,人们才会信服,我还从马提斯那里知道了对朋友要有一份真诚……在生活中我们既要珍惜师情、珍惜同学情,因为师情、友情是无法用金钱购买的,也要认真学习,全面地去发展;更要充分发挥好自己的想象力,勇敢地面对现实,只有这样才会有一个精彩的人生,我们的生活才会更加美好

《会飞的教室》读书心得3

  今天我把《会飞的教室》读完了。这本书是德国著名作家卡斯特纳写的,他少年时家境贫寒,求学艰辛,但他靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。他的作品很多很多,《会飞的教室》就是一个,他的作品《难忘1945》这本书还曾经被提名诺贝尔文学奖。

  本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的是同学之情,师生之爱,朋友之爱。

  《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏,全书由排演开始,通过一系列生动感人的情节,塑造了了一群聪颖活泼天真的少年形象。其中多愁善感的姚妮,才华横溢的戴马亭,冷静持重的赛巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明,独特的形象让我留下了难忘的印象,这本书是因为吉奇斯蒙特中学的德语老师葛禄依老师的儿子葛洛迪和符德麟一起回家,半路遭到职校学生伏击,葛洛迪被抓,听写本也被抢,引起了两个老师重逢的故事。

  文学是比鸟飞的.还远的梦想,比花开得还美的情感,比星星还闪亮的智慧,是我们到了一百岁也忘不了的信念。文学名著永远是人民的无价之宝,是全世界人民的继承和发扬光大的精神财富。让我们体验文学吧,让我们感受文学吧,让我们飞的更高,看得更远!

《会飞的教室》读书心得4

  《会飞的教室》,听到这个名字你一定很好奇,我也是因为好奇打开了它,打开后却被它深深地吸引了。

  它是德国人卡斯特纳写的,书中一群性格迥异的中学生,在圣诞节自编、自导、自演了充满想象的圣诞剧《会飞的教室》。围绕这部圣诞剧发生了一系列生动有趣的故事,故事情节描写得很细致、真实、非常贴近我们的生活,书中人物的情绪、神态、和动作描写的'也很细腻,使我认识了多愁善感又有着文学家气质的姚尼,家境贫寒却品学兼优的戴马亭,一心想改掉胆小毛病的邬理,善解人意的培克老师……他们搞笑的语言,让我在笑的同时,也细细的品味,学了许多新的词语。

  看了这本书后,我知道了世界上,亲情是最重要的感情。我们的生活中也少不了好朋友,好朋友会帮助你战胜困难的。

《会飞的教室》读书心得5

  一本好书像灯塔,能引航孩子在黑暗中前行,温暖孩子成长的道路,今天当我看完了心心念念已久的《会飞的教室》,我被书中的真情所感动……

  圣诞节快到了,小伙伴们正在排练“会飞的教室”课本剧,突然,飞毛腿符德麟上气不接下气地闯进了体育馆,告诉大家他和葛洛迪遭到20多名外校学生的袭击,葛洛迪被绑架了,大家万分着急,赶紧找到了“禁烟”老师,在他的带领下,顺利地救出了葛洛迪。

  此时我在想,如果我最好的朋友被社会上的.小混混绑架,我会不会有勇气挺身而出,竭尽全力去解救她呢?当然这只是假设,但是危险关头才显真情,面对危险,同学们不顾自身安危,我们需要这样的勇气。

  记得有次同学小A在上体育课时肚子疼,当时见她疼得额头汗水直滴,明显比她瘦弱的我背起她箭步如飞,人在危急关头总是迸发出莫大的勇气。

  真爱无处不在,因为人与人之间的互相理解和帮助,世间才有了爱,才会有了泪水,书中感人的师生之情一直贯穿全文,培克老师深得学生们的爱戴,为人正直善良,学生们称他为学校里的正义老师,当他知道学生戴马婷因为家庭贫困不能回家过年时,把自己的年终奖金拿出来给戴马婷作车费,自己却留在学校过年,戴马婷能回到温馨的家真是幸福,培克老师也赢得了学生们的敬爱。

  还记得现实中一位普通的人民教师殷雪梅,她在一辆狂奔而过的车下,奋不顾身地用自己的身躯护住路过的学生,从“虎口”中救回六七位孩子的生命,而年轻的她被撞飞20多米,最后救治不了离开了。在这生死关头,我们看到的是一名教师对学生令人动容,义无反顾的大爱……

  《会飞的教室》虽然只是一场孩子们自编自演的戏,但是却值得我们回味,书中讲述了“禁烟”老师和“正义”老师的的友情,当孩子们得知两位好朋友失散多年,孩子们就把这事记在了心里,最终在他们的帮助下,阔别几十栽的好朋友得以重逢,这是孩子们送给他们尊敬的老师最美的圣诞礼物。

  老师用爱心教书育人,我感恩一直以来,我遇到的都是和蔼可亲的老师,他们为我传授知识,让我认识了丰富多彩的世界,他们引领我走向浩瀚的知识海洋,让我感受到老师如父母般的浓浓真情。

《会飞的教室》读书心得6

  最近,我把《会飞的教室》这本趣味的名著读完了,它是德国作家艾里克·卡斯特纳写的,讲述了一所学校的学生之间发生的一些趣事。

  我很喜欢这本书,因为它十分注重描述各个学生的性格特点,给我们展现了许多个个性鲜明,栩栩如生的人物:正直善良的戴马亭,胆小懦弱的邬理,强壮好战的马提斯,博览群书的塞马巴修以及多愁善感的姚尼……

  如果把人物的.一个个地列举出来,恐怕几张纸都写不完。这些人物和我们身边的人都十分相似,如比塞巴斯和我一样喜欢看书,马提斯和谢卓霖一样强壮好斗。

  这本书中,给我印象最深的是胆小的邬理和家境贫寒的戴马亭。邬理出身贵族,家境富裕。他不但个子矮小,胆子也小的出奇,为了改变自我在同学心目中形象,毅然从操场的爬杆上跳下来,摔断了腿,但却意外的治好了胆小的毛病。我觉得邬理的可贵之处就在于他明白怎样为自我洗雪耻辱,虽然他的行为似乎有些莽撞了。

  最趣味的一个故事是:在一次演出的彩排之前,一位叫符德林的学生慌慌张张地冲进教室,告诉其他学生:他们的同学葛洛迪被一群不良少年绑架了!那群不良少年要求他们班学生就前两天双方发生矛盾的事,给他们写一封道歉信。学生们当然不会屈服,他们火速找到他们的教师,商定了营救方案:由塞巴修去与对方的首领艾加兰谈叛,提出用一对一“决斗”的方式来解决问题。在“决斗”中,学生们派出的代表马提斯以绝对优势胜出,不料不良少年们背负弃义,没有释放葛洛迪,于是学生们开动脑筋,用声东击西的战术,成功救出了葛洛迪。

  这本书让我感受到了树中学校的完美,同学之情,师生之爱,唤起了我们对友谊的的珍惜,珍惜此刻这完美、欢乐的时光吧!姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色,我们生活在今日的大好时光中,有什么理由不好好学习,以最圆满的答卷报答父母及社会呢?

  故事中描述了孩子们的勇敢,聪明,团结;还有像朋友一样的教师。

  我最佩服的胆小的邬理,为了证明自我不是胆小的人去冒险;我得像他们学习做一个勇敢,聪明,不胆小并且团结友爱的好学生。

《会飞的教室》读书心得7

  《会飞的教室》主要是讲:一群中学生交织出友谊、思情、信念、执着与爱的故事。一部神奇的校园故事表现的'同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍情。

  书中令我印象最深刻的一篇故事是:邬理冒险。邬理是一名中学生,他很瘦小,也很胆小。他为了不让人瞧不起,不被人叫做胆小鬼,做了一件惊天动地的大事:邬理拿着雨伞,爬上铁梯,站到铁梯的顶端,冲底下的人大喊:“我要用这把伞当成降落伞从这里跳下去,你们退出空间来,以免被我撞到!”邬理打开雨伞跳了下去,雨伞晃了一下便粉身碎骨,他也摔断了腿,后果十分严重。

  读了这段文章,我觉得我平时比邬理勇敢,但是再勇敢,我也不会像他一样从铁梯上跳下去,人们不该叫他胆小鬼。不过,虽然他不是胆小鬼,但是他也不能做出那么危险的事情。这不叫勇敢,这叫莽撞。

《会飞的教室》读书心得8

  寒假里我读了《会飞的教室》,它是著名作家艾利克.卡斯特纳写的,1899生于德国,少年时家里很穷,不能上学,只能靠自己的勤奋精神获得菜比锡大学博士学位分,他的这种精神我们去学习。

  刚一看到《会飞的教室》,我在想教室怎么会飞起来呢?我很好奇!我看完书之后才知道,教师会飞,这不是真的,是小主人公们的想想罢了。写了多愁善感的姚尼,有多才多艺的戴马亭,有处事冷静,不发脾气的塞罢修,有非常胆小的邬理,有高大威猛而又好斗的马提斯。这些都很像我们学校里发生的.几乎差不多,所以我读起来,特别好读,很快我就读完了。

  读完这本书,我感受到在我们的学习生活中,学生之间,师生之间,老师和老师之间的纯洁友谊,让我深深的感动着,表达了作者对人间真情的渴望和赞美。

《会飞的教室》读书心得9

  最近,我又读了一本书,名叫《会飞的教室》。这是一本世界名著,是德国作家艾利克·卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。卡斯特纳一生写作不断,其中《难忘1945年》还曾被提名为诺贝尔文学奖呢!

  《会飞的教室》是孩子们在圣诞节晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群活泼、可爱、天真、聪颖的少年形象。有多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯。这些少年都以鲜明、独特的`形象给读者们留下了深刻的印象。但这些人物们都并非十全十美,即使是品学兼优的戴马亭,也会经常受到打击,遭遇逆境。就连胆小怕事的邬理也不甘受到同学们的嘲笑,为了证明自己不再胆小,竟从一根高耸入云的铁柱上跳了下来。然而,正是这种缺憾,才促使他们有更大的勇气去面对人生。

  这群可爱的孩子们还有两位和蔼可亲的老师,一位是罗勃,因为在一个禁烟专用车厢里住着,所以被孩子们称为禁烟老师。还有一位是学校里的舍监培克老师,孩子们经常在别人面前称他为正义老师。有一次,培克老师给他们讲起了一位失踪多年的老朋友,细心的姚尼和戴马亭发现培老师说的这位朋友很像是禁烟老师,就安排他们见面,没想到他们真是失散多年的故友。

  这本书最有趣的内容就是他们排演的节目《会飞的教室》。这个节目是姚尼想出来的,他把教室想象成了一架飞机,可以载着老师和同学飞到课本中所涉及到的任何一个地方。节目开始了,首先是开场白,一个幕后的声音说:课本上的知识经过实地观察,更能加深记忆。第一站是意大利的维苏威火山,老师带着学生们观看火山喷发的过程,本来十分深奥的知识,在实地观察中被学生们很快掌握了。第二站大家来到了埃及最大的胡夫金字塔前,老师给同学们讲解古埃及的历史,解释木乃伊制作的过程,胡夫王听到后十分生气,抓走了一个小女孩。同学们没有办法,只能离开了。接着飞机又降落在北极,北极有许多珍稀动物,飞机就被一群可爱的北极熊围着。观察了北极,飞机又升上了天空。正当飞机飞行时,发动机突然出现了故障,飞机被迫将落在了天堂。在一棵大树下,大家看见了天使圣彼得,老师知道圣彼得力量强大,就恳求天使救出小女孩。天使念动咒语,天空中降落下来一个人,大家一看,正是失踪的小女孩。所有人载歌载舞,和天使一起欢唱《平安夜》全剧就在大家的歌声中结束了。

  《会飞的教室》给了老师们一个启示,那就是要通过一种巧妙的方法,才能让学生们更轻松愉快地掌握知识。当然,乘坐飞机到世界各地教学是很难实现的。但是,如果老师能改变教学方法,并注意运用精彩的解说,就同样能让同学们产生身临其境之感。

《会飞的教室》读书心得10

  刚拿到《会飞的教室》这本书,我觉得很有趣,教室怎么会飞呢?其实,小主人公们的想象罢了。这本书主要写了一群孩子在圣诞晚会上自编、自演的一场戏,这本书不但好看,而且写的都是我们学生的`事情。书中有多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小鬼邬理和大胃王马提斯……他们排练的《会飞的教室》最后在圣诞联欢节中,取得了巨大的成功。

  读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师和同学!没有他们,我们也不能幸福快乐地生活!

《会飞的教室》读书心得11

  这几天我刚读完一本世界名著,书名为《会飞的教室》。它是由德国的大作家艾利克·卡斯特纳写的。

  这本书主要描写圣诞前吉奇中学的同学们排练圣诞剧《会飞的教室》时发生的故事。在吉奇斯蒙中学里有一群中学生,分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修,还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。

  班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的`痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。

  读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难就应尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就如文中的培克老师一样。我想说:老师,谢谢您!

《会飞的教室》读书心得12

  《会飞的教室》是德国著名的文学大师艾利克卡斯特纳的代表作。这本书向大家呈现了一群活泼可爱的少年形象,他们的友情和关爱、自信和执着深深感染了我,其中我最喜欢的是戴马亭等救人的那一幕。

  雪仗很快就挑起了,雪球像石头一样飞向对方身上,塞巴修这边已经伤了好多个,战斗异常激烈。这时戴马亭带人已经潜入了艾喜兰家的地下室,“有种和我一对一较量!”是葛洛迪的声音,戴马亭向声音传出的地方前进,他看到一个门,透过门缝往里看,有一个职校生在看着葛洛迪,戴马亭推开门,向职校生扑去,职校生被击晕了,戴马亭成功救回了葛洛迪。友情无价情更重,这使我不自觉的想起了我和杜昊艺间的友情。

  有一次,我和杜昊艺一块去游泳,我们在深水区里欢快的玩着新买来的水球,球被我打出去的时候被一群高年级的学生给抢了,看着他们尽情的玩着我的球,我有心上去要,可又不敢。这时,看见杜昊艺快速游了过去,和一个高年级学生理论起来,同时抢过球向我这个方向抛了过来,一个高年级的学生还想过来抢,我急忙把球又抛给了杜昊艺,这样几个来回,他们看抢不过去就只好作罢。

  通过这件事让我明白了二点,一是如书里所说的.那句话:害羞的人并不一定胆小,在需要时也能爆发出别人没有的胆量。二是朋友间友情的珍贵,这份友情不仅能感动自己,同时也更感动更多的人。

《会飞的教室》读书心得13

  这段时间,我读了《会飞的教室》这本书,作者是德国著名作家艾利克。卡期特写的。

  这本书主要讲了一群淘气又可爱的孩子在学校了发生的一些有趣的事情。里面的人物有力大如牛的马提期,有作家天分的姚尼,有知识面广、记忆力强的赛巴修,有胆小有秀气的邬理,他像小女孩一样,等等。书中讲了快到圣诞节时,姚尼想在圣诞晚会上表演一个节目,叫《会飞的教室》。可是在上演前发生了一个意外,邬理为了证明自己不是胆小鬼,就要从他们上体育课上用的一根很高很高的单杆上跳下来,结果脚骨折了,不能参加演出。真是不知天高地厚,别人说你是胆小鬼,你就是胆小鬼了吗?做这种事情,应该好好想想后果。还有每到圣诞节的时候,高年级的同学们都要扮成鬼吓唬人,把撒在别人身上,同时发出恐怖的`怪声,让人听了心惊肉麻。圣诞节是西方的节日,我们国家没有,我多么希望啥时候也搞个这样的游戏,锻炼一下自己的胆量。

《会飞的教室》读书心得14

  《会飞的教室》是一本描写校园生活故事的书。故事中的人物有家境贫寒的戴马亭,他虽然年纪小,但做事稳重,考虑周到;有班里的剧作家姚尼,小时被父母遗弃,所以有些多愁善感;有生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有出身贵族的`邬理,她一心小改掉胆小的坏毛病……

  他们之间发生了许多有趣和难忘的故事:总是被嘲笑的邬理为了证明自己有胆量,做了一件震撼全校的事—他依靠一把小小的雨伞送高高的爬杆上往下跳,结果小腿骨折了,这种胆小病的治疗法是多么的蠢笨啊!我们要引以为戒!班长戴马亭因家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,()培克老师用他的年终奖金也就是要他和禁烟老师一起圣诞旅游的钱帮助戴马亭回到了家,和父母重逢。

  读完这本书后,我懂得了同学之间要互相帮助、团结友爱,同学有困难时我们要尽力而为的帮助同学。同时,我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母最关心我们的人是谁呢是老师和同学!没有她们我们也不能幸福快乐的生活,所以,我们要珍惜这份关心。雄拓读后感草莓读后感会飞的教室读后感

《会飞的教室》读书心得15

  《会飞的教室》是一本儿童文学,原本是买给女儿看的,但是为了能够和她交流,所以我也读了一遍。

  原本以为这本书就是作者的想象,猜想作者无非就是写了一个怎样的会飞的教室,这个会飞的教室发生了哪些稀奇古怪的事情等等。读完以后,发现作者并没有以大篇幅的文字介绍会飞的教室怎么怎么样,而是围绕几个小孩子写的一个个感人的情感故事。

  邬理虽然胆小,经常受别人的`欺负。但他很善良,很慷慨,可以把零花钱给好朋友马提斯买面包填饱肚子。最后,为了证明自己不是胆小鬼,从很高的地方跳下,虽然腿摔断了,但是以自己的方式向大家展示了自己不是胆小鬼,也得到了大家的理解。

  姚尼,是个苦命的孩子。从小妈妈去世,父亲又骗他说送他去找爷爷奶奶,让姚尼一人乘船,漂洋过海一个多星期到达目的地。可是爷爷奶奶早在一年前就去世了,他举目无亲。后来才知道是爸爸为了逃避责任,把他遗弃了。但是好心的船长收留了他。这样的经历使得一个原本应该快乐无邪的姚尼变成了多愁善感。看来,不幸福的童年会改变一个孩子的性格啊!

  戴马亭,是班长。不但学习好,而且才华横溢,更是一个有正义感,有胆略的孩子。他很有绘画天赋,画作栩栩如生。为了营救被职校扣押的葛洛迪和听写簿,他则表现出了足智多谋。面对家庭困境,连回家过圣诞节的车票都付不起,但是他不卑不亢,还写信安慰父母,他要做一个坚强勇敢的孩子,微笑面对一切。最后在培克老师的资助下终于和父母团聚。

  马提斯,是个大胃王。但是他却疾恶如仇,敢于打抱不平,为朋友两肋插刀。为了解救葛洛迪,敢于和野蛮高大的职校生比武。虽然自己也受伤了,但是最终打赢了高大的职校生。他也是邬理的好朋友,经常保护胆小的邬理。在邬理受伤住院期间还去偷偷看望。这样的朋友谁不想有一个呢?

  正义老师和禁烟老师,原本是一对好朋友,好同学。可是由于一场变故,两个人都很自责,离开了彼此。我们能够理解培克老师,人在孤独无助的时候,多么渴望他人的理解和帮助啊!可是,不是任何事情,朋友都能做到啊!朋友也是无能为力啊!最后,在戴马亭和姚尼的引导下,两个好兄弟,重逢了,解开了心结,重归于好。

  我觉得这本书真应该让更多的孩子看看,让他们看看什么才是真正的友谊。什么才是人性的冷暖。

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