主题教育心得体会（通用40篇）
我们在一些事情上受到启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编收集整理的主题教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。（点击对应目录可以直接查阅哦！）
| 【1】主题教育心得体会 | 【4】诚信主题教育心得体会 |
| 【2】师德主题教育心得体会 | 【5】心理主题教育心得体会 |
| 【3】感恩主题教育心得体会 | 【6】安全主题教育心得体会 |
主题教育心得体会 1
最近，我校开展了“学三平精神，做三平教师”的活动，我认真的学习了“三平精神”——“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈的责任感”，思想认识也更加深刻。三平精神体现了社会主义的世界观、人生观、价值观，它既是人们的品质修养、情操风范、思想境界，也是对我们每一个教师和每一个公民的基本要求。作为一名教师，要以“三平”精神为宗旨，践行师德六条，提高自身的师德修养。
通过对“三平”精神的学习，我对自己言谈举止做了深刻反省，我也深刻体会到自己平时教育教学工作中的不足：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的'思想上的问题常常不能得心应手。今后工作中要勇于创新，工作中一步一个脚印，把三平精神落实在教学中。不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，努力在今后的工作中把自己培养成为一名优秀合格的人民教师。
作为一名平凡的教师，我应该在平凡之中树立远大的理想目标，在平静的教学生活中饱含满腔热情，在平常的教学及挂职锻炼中具备强烈的责任感。我决心从以下两方面做起：
第一，加强自身学习，对自己高度负责。向同行学习、向书本学习、利用网络教育，全方位的充实自己。在知识更新加快、传播渠道多样化的今天，教师如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我必须认真钻研教材，顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的教学方法，形成一定的教学特色。平时多走出去听课，学习优秀教师的教学方法，在备课中能有所创新，写好教学反思，使自己成为一个专长性教师。利用学校搭建的学习平台，利用一切听课和学习的机会，对自己的教学与科研进行反思，及时总结自己的成功与不足，扬长避短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。平时，我应该积极认真阅读各类书本杂志，不仅给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参考，同时也为撰写论文积累素材，从而提高论文质量，积极参加教学论文评比活动。
第二，将教师这个职业作为事业来做。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，将它看成是自己的事业，才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
作为一名教育工作者，通过深入学习，我将在继续严格要求自己，勤奋工作，积极进取，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，将三平精神洒遍自己的教学之中，让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
主题教育心得体会 2
省公安厅召开全省第二批公安队伍教育整顿暨“三能”主题教育实践活动动员部署会后，省公安厅情报指挥中心第一时间召开会议，传达会议精神，研究贯彻落实意见，对照《省公安厅队伍教育整顿实施方案》，成立工作专班，制定工作计划表，逐人逐项制订任务，明晰责任时限，确保规定动作做到位，自选动作做出彩，全力锻造值得充分信任的情指战斗集体,为我省公安情报指挥工作持续高质量发展提供坚强政治保障。
1、深学笃行，提升政治素养
持续开展好“每周一学”及党小组集中学习，并督促民警自学，紧密结合“十问”大学习大讨论，组织学习竞赛，交流心得体会，检验学习效果。同时，开展主题党日活动，全员参观红色教育基地，通过全方位立体式学习，切实增强党员民警政治判断力、领悟力、执行力，确保把讲政治转化为内在主动，更好体现在做好本职工作和一言一行上。
2、挺纪在前，筑牢忠诚警魂
坚持严的总基调，把教育整顿和“三能”主题教育实践活动、教育以及公安部政治督察的整改落实等有机结合、联动推进。坚守“不出事”的底线，不断夯实一把手主体责任和班子成员“一岗双责”，强化执纪监督“第一种形态”的运用，经常性开展警示教育；同时，掌握民警八小时外“生活圈”“社交圈”情况，及早发现违规违纪苗头和倾向；落实好“自查从宽、被查从严”政策，深化自查自纠，确保预防提醒工作走在风险隐患的`前面，保持队伍零违纪良好态势。
3、扛旗争先，争当先锋表率
立足内部，严格落实支部主体责任、一把手第一责任和班子成员“一岗双责”，压紧压实层级管理责任，形成上行下效、整体推进的良好局面。放眼全国，以“窗口意识”“金名片标准”谋划推动工作，立足新形势、新要求，鼓励争先创优，推进各项工作落实落地，力争情指相关工作走在全国前列。
4、实干导向，履行中枢职能
注重将学习成果转化为服务支撑防风险、保安全、护稳定的新动力。充分发挥“警务实战指挥中枢”职能作用，守土履责、守土尽责。同时，以推进数字化改革和“公安大脑”建设为契机，深入推进情指勤舆一体化改革和现代110接处警勤务机制改革，力争“一年出成果、两年大变样、五年新飞跃”。强化应急值守及考核评估，不断提升大厅勤务运行效能，持续推进基层减负增效。
主题教育心得体会 3
行政支部自学校党委发出号召以来，积极认真按照党委的布置开展学习活动，参加动员大会、进行支部讨论等，大家对这次活动主要有以下几个方面的认识：
1、首先对于这次讲正气树新风主体教育活动有了清晰明确的认识。大家从思想上高度重视，一致认为这是一次学习的机会，是一次提高的机会，一定要严格按照党委的布置积极认真开展学习，在不误工作的情况下挤出时间进行学习，努力做到“思想上高度重视、精力上高度集中、行动上高度统一”。
2、明确了学习的目标。总的目标是：求真务实、严格纪律、转变作风。具体是提高全体党员的思想认识，对市纪委王书记提出的“八病缠身”有深刻的认识，重点解决是教育局责力解决的六个问题。通过这次活动使每位党员从思想上有一次新的深刻的洗礼。
3、摆正学习和工作的关系。不能以学习而误工作，而是以学习促进工作。学习要与学校的实际工作紧密结合，在自己实际工作岗位上讲正气、树新风，为创建和谐校园，为促进学校整体工作的发展处处起到共产党员先锋模范带头作用，做到学习教育推进工作两不误。
中华民族有许许多多的传统美德，为人类传承文明、树立新风奠定了良好的.基础，其中朴实就是其中的一种。也许是因为朴实显得平淡了些，以至在这个物欲横流的社会几乎被淡忘了。人们好象觉得除了追求经济上的利益能够给人带来实惠外，其它的说也是白说，还不如不说，因为说了反而会让人觉得不合时宜，不合社会需要，除了招致过多的非议，往往会带来的不必要的麻烦。因为朴实与目前社会上存在的不良习气显得格格不入，人们已经看惯了不良恶习，认为既然存在，管它是否合乎道德规范，管它是否会造成不良影响，只要存在的就是合理的。伴随着经济浪潮的冲击，受利己主义价值观念的侵蚀，导致人们的价值观念和审美观念被扭曲，更甚者有一些人竟然连基本的道德底线都沦丧了，一旦好的观念被抛弃，而能够比抛弃了的更好的观念还没有形成的情况下，观念断层带来的思维混乱和缺失效应就不足为奇了！
如果现在谁能够对不良风气说不，人们第一个反映恐怕就是这人怎么处处和社会作对？是不是脑子进水了？往往会觉得这样的人简直就是傻瓜，放着自在不自在，简直就是自找麻烦、自寻烦恼！对此，我们还能够说什么，我们只能够说，尽管经济是最实惠的，但并不是万能的，在追求经济利益的过程中，基本的道德规范和作人准则是必不可少的，否则精神财富的缺失将会让人们倍觉惨淡，也将会割裂人与人之间最宝贵的亲情和友情，使人将感觉不到人与人之间应该更注重精神的交流与升华！
如果人人都认同了不良风气，单纯认为存在的就有理，而不论其是否合理的话，才是最大的社会悲哀！所以我们应该认真反思一下，难道存在的就是合理的？而应该树立合理的才是正确的观念。那么，只有社会上的好人多了，坏人才难以猖獗；而一旦好人少了，坏人就甚嚣尘上了！
朴实因为其淳朴而真实，让人会产生可信度：政治上朴实了，人们会感到安然；经济上朴实了，人们会产生诚信；文化上朴实了，能够消除成见、共享文明；科技上朴实了，能够取长补短、互通有无……
在这个物欲横流的社会，单纯的朴实也许显得太无能为力了。但朴实却能够让我们活的自在、活的舒坦、活的坦荡。所以，我们应该努力做到朴实为人，就会少一些欺诈；朴实处事，就会少一些陋习。
总之，朴实虽无华，却能够使万事万物趋于和谐、实现互补；消除隔阂、和平共处。在经济全球化和文明多样化的21世纪，人们越来越感觉到和谐的重要和必要了，而朴实则是贯穿其中的一条生命线！
让我一起来传承中华民族传统朴实美德吧！
主题教育心得体会 4
又到了12月份，我们教育系统一年一度的“师德主题教育月”活动也如期而至。学校的学习、讨论、整改日程安排得满满当当，“师德”这一教师之间永恒的话题又给寒冬的校园增加了几分温暖。
上周六教研时间，学校组织全体教师观看了“全国优秀教师师德报告会”的视频。霍懋征、邹有云、黄静华。一个个熟悉的名字再度映入眼眶，一幕幕感人的场景再度在脑海中盘旋，心灵再次被高尚的师德荡涤，再次被伟大的人格震撼。
认识霍懋征老师，是从她平实、生动的语文课堂上开始的。一篇篇人物报道，一首首爱的赞歌;一堂堂动人的语文课，一缕缕温暖的阳光。霍懋征老师，这位年过八旬的老人，用一个老人特有的从容淡定、智慧豁达感染了一代又一代共和国的教育人。而今天，再次聆听她的报告，我竟然还是热泪盈眶。霍老师用“光荣、艰巨、幸福”这六个字诠释自己对教育事业的理解。我敬佩她文道统一的观念，教语文就是教学生做人。她放弃了深爱的数学学科，从事语文教学，就是她对育人比教书更重要的`理念的重要体现。最有趣的是她谈自己教低年级学生识字，“聪明”二字，“聪”字理解为人体四件宝，通过猜谜语让学生知道耳朵、眼睛、嘴巴和大脑，然后把它们组合在一起就是“聪”字，而且说“一时动脑可不行，要日日动脑，月月动脑，这就聪明了”。反思自己，也在教小学语文，也要教学生识字。但自己从来没有如此费心地设计引导，更不用说将这样的做法常规化。真的很惭愧。名师是怎样炼成的?我想，就是像霍老师这样，去掉浮躁和作秀，把日常的每一节课都当成新的课题去钻研，去探索如何能够高效地完成教学任务，而学生又学得兴高采烈。不为了当名师而当名师，只为了诗意的交流，只为了智慧的传播，这真的是一种只有大师才有的境界!
“没有爱就没有教育，没有兴趣也没有教育。”霍老师的话掷地有声。只要我们教师做到爱心、耐心、细心，从学生的兴趣点出发，认真设计好教育教学中的每个环节，不急功近利，只求润物无声。日久天长，教育的目的一定会水到渠成。
主题教育心得体会 5
20xx年12月7日上午，全体党员干部在会议中心隆重召开了“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动 ，这次活动是深入贯彻落实省、市、县党代会议精神，全面落实科学发展观的重大部署，是提高干部队伍作风的一项重要举措。 此次主题教育活动抓住了关键、切中了要害，既符合新形势新任务的需要，也符合当前的工作和自己的实际思想。作为一名乡干部要积极参与此次主题教育活动，坚决防止和纠正自我感觉良好，应付走过场的倾向，根据主题教育实施的方法步骤，把每一步走实做好，切实把主题教育活动引向深入 。
当我聆听了李书记的重要讲话时，深刻认识到开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动的重要性，应当自觉把自己的思想和行动统一到县、乡决策和上级部署上来，落实到实际的工作上来，结合当前的工作任务，着重要把握当前和今后一个时期的总体思路，目标任务和工作重点，让自己的`思想不偏离轨迹，围绕中心任务去开展本职工作。
通过一天的学习交流讨论，让我更加懂得了为人民服务的深刻内涵，政府要转变职能作风，首当其冲的是我们党员干部要转变工作作风，转变工作态度，平时的工作中要和气待人，谦虚为人，拜人民为师，处处以群众的利益着想，想问题办事情始终坚持以人民群众的最高利益为出发点和落脚点，在同群众的接触中转变作风，在为人民群众服务中提升服务水平，这样才能更好的服务好人民群众。结合自己担负的职责，一是在作为司法所干部真心为民，服务群众，为维护一方的稳定做出自己应有的贡献。积极为群众提供法律帮助，为群众排忧解难化解矛盾，把自己知道的法律知识宣传给百姓群众，为群众解决日常遇到的法律问题，让他们少走一个弯路，少跑一趟办公室，设身处地的为民着想，把政府的良好形象展现在百姓群众面前；二是积极的配合村级组织完成权利交接，做好驻村的换届选举的准备和实施工作，把握好每个环节应当注意的程序，协助村干部做好选举工作的各项事宜，当好村干部的参谋助手；三是高标准高质量的完成好年终的各项考评迎检任务，特别是综治和司法所检查考评，向党委政府交一份满意的答卷；四是在工作中树立争先创优的意识，刚参加工作，什么都是刚刚开始，自己要尽快的适应环境。在平时的工作中向老同志学习，向有经验的同事学习，向有能力的同事看齐，树立好自己的工作标准和工作态度，树立好为民服务的意识，做到工作让群众满意，让组织放心。
主题教育心得体会 6
开展“为党旗争辉，为发展服务，为百姓造福” 主题教育活动是“创先争优”专题活动的延续，引导广大干部进一步增强宗旨意识、发展意识和服务意识，我通过认真学习，深入思考，思想上触动很大，认为作为一名基层干部应从以下几方面做起：
一、要进一步加强学习
正确思想的是勤奋学习。学习是我们党执政的生命力和创造力的源泉。我们必须牢固树立终身学习的观念，这样才能够更新观念，适应时代发展。学习要有针对性，更要有时效性，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，以丰富的理论知识武装头脑。切实做到学以致用，在实践中检验和提高。只有通过不断的学习，深刻思想意识、提高政治素质、更新工作观念、创新工作理念、拓展工作思路，以优异的成绩为党旗增辉，为时代添彩。
二、要做到据实创新
思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的`跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。要搞好基层工作，就要加强调查研究，摸清底子，了解情况，有的放矢地开展工作。“没有调查，就没有发言权”，只有从实际出发，将主观能动性和尊重客观规律相结合，理论联系实际，才能以此做到创新，为发展做出贡献，做好服务。
三、做好本职工作，密切联系群众
基层干部处在第一线，与群众紧密联系，群众看得最清楚，直接关系党和政府的形象。我们一定要做好本职工作，提升公共服务水平，多做“暖人心、稳人心、得人心”的好事、实事，决不能做伤害、损害群众利益、感情及损害党和政府形象的事。要按照“三为”主题教育活动的要求，时时刻刻把群众的利益、群众的冷暖安危放在心上，想问题、办事情、谋发展，要更多地考虑群众的利益，更多的考虑群众的要求，了解群众的心声，为群众解决实际问题，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事、好事，切实做到为百姓造福。
主题教育心得体会 7
10月12日下午，学院召开了“学树保促”主题教育活动动员大会，对学院开展“学树保促”主题教育活动进行安排部署。学院领导班子成员、全体中层干部参加了大会。学院党委书记周长富同志作动员讲话。学院党委副书记张心淼同志主持会议。会上，学院党委副书记、院长陈志强同志传达了保定市委书记宋长瑞同志《在全市领导干部“学树保促”主题教育活动动员大会上的讲话》，学院“学树保促”主题教育活动办公室主任张砚秋同志传达了学院《开展“学树保促”主题教育活动实施方案》。周长富作动员讲话。他对学院“学树保促”主题教育活动提出了三个方面的意见：
一、着眼全局，充分认识。
开展“学树保促”活动的.目的和意义。开展“学树保促”活动，是市委根据我市改革、发展、稳定的繁重任务，从我市领导干部思想、工作实际情况出发做出的一项重要决策，是思想政治建设的需要，是树正气的需要，是谋发展的需要。我们要充分认识这个意义，联系我院实际，扎实有效的开展好教育活动。
二、抓住主题、务求实效。
学院领导班子成员和全体中层干部要在“学树保促”主题教育活动中克服政治思想上的自由主义、工作上的本位主义、作风上的好人主义；要认真学习，做到学有收获；要树牢正气，祛除歪风；要力保稳定，构建和谐；要促进发展，力争一流。
三、狠抓落实，扎实开展。
第一，加强领导。学院成立“学树保促”领导小组和办公室，制定具体的实施方案。
第二，精心组织。一是各部门按照方案要求，精心组织，抓好每阶段工作，抓好每一个环节，开好学习交流会、民主生活会、交心会、整改汇报总结会，每个人都要做好笔记，写出学习心得和总结。加强督导检查。二是按照宋书记所讲的“着眼于正面总结经验，着眼于更好地维护团结，着眼于有效激励干部”搞好学习活动；我们要把自己摆进去，把思想亮出来，把差距找出来，把干劲鼓起来；做到真学习、真提高、真查找、真解决、真见效。
主题教育心得体会 8
随着“守纪律，讲规矩”主题教育实践活动的深入开展，我本人认真学习了党章和党内法律、法规以及党的优良传统和工作惯例等相关资料，使我对开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动有了更深的理解，深刻认识到“守纪律、讲规矩”对党员的重要性。现将学习心得体会总结如下：
作为党员干部要以身作则，做好表率。俗话说“没有规矩，不成方圆。”自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆，是整个社会的表率。现实中，有些党员、干部不守纪律、不讲规矩，对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害，更影响了整个党在人民群众中的形象。人不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头，就会迷失自己。那些落马的高官就是一个个活生生的不懂规矩、不用规矩，不守纪律、不遵纪律的反面教材，他们给所有的党员干部敲响了一次一次的警钟。
作为党员干部，要学会守纪律，哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”。强化纪律意识和服从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的.“三尺利剑”，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律、工作纪律、生活纪律等。
作为党员干部，要公道正派，不徇私枉法。“立警为公、执法为民”是公安机关的性质和宗旨决定的，每个公安民警都要认识到，自己的权利是人民给的，只能用来服务人民，决不能用权谋取私利。我们要以反面教材为戒，警钟长鸣、在工作中管住自己的嘴、手、腿。耐得了寂寞、受得住清贫，用实际行动让党和人民放心。
总之，作为党员干部在此次主题学教活动中，我将严格要求自己，把守纪律、讲规矩记在心里，体现在行动上，严格、公正的做好每一项工作，每一件事，争做守纪律、讲规矩的人民警察、人民公仆。
主题教育心得体会 9
劳动是中华民族的优良传统美德。劳动是一种光荣，我们应从身边的每一件小事做起；劳动是一种修养，当代小学生更应该将这种传统美德传承下去。
那么怎样才能培养孩子的劳动习惯呢？通过观看视频，我总结了以下几点心得。
首先，陪孩子一起做家务，让家务变成亲子活动。尽量让孩子自己收拾房间，我们家长可以陪着孩子一起打扫。做家务的时候把孩子带着，一边示范一边指导，可以从整理书桌，然后再到整理床铺，和孩子一起劳动，让孩子学会怎样做家务，养成独立和思考的好习惯。和孩子一起做家务时，还可以一边劳动一边与孩子交流，不仅可以给予指导还可以拉近亲子关系。
其次，耐心指导，“多容忍，少责备”。孩子刚开始做家务时，还不是那么熟练，往往做得很慢，有时甚至“闯祸”，这都是很正常的。家长不要因此就不让孩子动手，打击孩子做家务的积极性，从而让孩子形成一种消极心态。我们要给孩子示范正确的动作，耐心教他们怎样做，要允许孩子尝试，允许孩子犯错，鼓励孩子探索，尊重他们或成功或失败的劳动成果。
再次，适度的“求助”。适度的“求助”，不仅可以让孩子增加表现自我的机会，同时也让孩子了解做父母的不容易。从而增加家务劳动的意识。
最后，鼓励为主，逐步引导，快乐劳动。当孩子做好一件事时，要及时给予肯定和鼓励，或者在众人面前表扬孩子，让他们体会到劳动带来的光荣和乐趣，激发他们的劳动热情，这样孩子便会更加愿意参加劳动。家务劳动还会带来很多好处：比如增进亲子情感，增加孩子的自信，磨练孩子的意志，强化孩子的责任感，丰富生活知识，锻炼孩子们的动手能力、思维能力和创新的'能力……
通过观看“如何在家务劳动中培养孩子良好的生活方式”教育视频，我深刻明白了，教育从来都不是只局限于课堂学习，家庭生活中的各种锻炼机会也能带给孩子很多。看似无意义的家务劳动，带给孩子的独立、自信、快乐和能力是他们一生的财富。
主题教育心得体会 10
近期全国各地正在扎实开展第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。那么何为初心？何为使命？中国共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
初心是一生不懈的坚守。“服从祖国分配，到最艰苦的地方去”是24岁的路生梅向母校的郑重承诺。在寒冬西行的列车上，路生梅带我们认识到了陕北农村的贫穷，从此，这位坚忍不拔的北京女医生扎根黄土高原51载，只为守护一方百姓的身体健康。“生命不息，服务不止”是路生梅一路走来的最好见证，是我们中国共产党员的学习榜样。身为一名共产党员要谨记党旗下的热血誓言，从生活中的点点滴滴做起，从每一件不起眼的小事出发，牢记初心使命，始终保持一颗诚挚之心，铭记党员的`光荣使命，为人民生活的更加美好而不懈奋斗，砥砺前行。
初心是耐心细微的倾听。“不打招呼到群众中听心声”是成长于革命家庭的李宏塔多年来的工作写照。走村串巷，直接和人民群众坐在一起聊家常，耐心听取群众意见建议，详细了解群众困难疾苦，就这样沉下心来做好基层群众工作，李宏塔一干就是20年。20年来，无论身居何位，他始终按一名共产党员的标准严格要求自己。基层党员干部要时刻铭记党员身份，始终坚持“把困难留给自己，把方便献给群众”的工作态度，在基层调研中，带着热情来，奔着问题去，真正发挥好螺丝钉精神，用高标准、高效率、高水平的群众工作业绩说话。
初心是敢于担当的勇气。“要带大家一起富”是村干部方必春的毕生愿望。30年党龄，当了大半辈子村党支部书记的共产党员，全村脱贫致富的“领头羊”，方必春用中国共产党员的责任与担当书写了一篇朴实无华而又壮丽非凡的乡村振兴新篇章。“家有病人过去看看，家有纠纷出面劝劝，家有产业多去管管，家有诉求想法办办，家有急事帮着干干，有事没事多去转转”，这是作为基层党员干部应有的责任，面对问题应敢于担当，用实际行动回应人民群众关切，让初心和使命代代传承。
主题教育心得体会 11
今天我学习了安全教育，感慨很多，收获也很多，体会也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后，我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识，。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。
学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过xx—x列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念。明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理，因为安全隐患处处有，我作为学校的一员只有处处留心。
学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。
针对本校存在的.具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。宣传路上的安全注意事项，提高学生的警惕;另一方面，我们又以村为单位将学生组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队长，代老师管理好学生在路上的安全。我们在学校张贴警示牌，在学校举行宣誓签字仪式。并天天、时时、事事向学生讲安全知识。还有学校xx—x经常检查学校的各种设备，对存在安全隐患的，及时整改。
总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。
加大安全教育的宣传力度，全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大
安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操尝实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
主题教育心得体会 12
以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，巩固先进性教育活动成果，促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”主题教育活动其活动目标是：党员受教育，干部树形象，组织添活力，工作创佳绩，群众得实惠。
其一，我认为，一名好教师首先要有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业。
要做到这一点，就应该充分的认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现在综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师的教师兢兢业业的'工作，只有深刻的认识到这一点，才能更好的激发对教师事业的热爱。
其二,教师应具有高尚的师德。
“无德无以为师”。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，素质教育也就是一句空话。有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。什么是高素质的教师呢?教育专家认为教书，育人，科研，管理集于一身的复合型教师才是高素质的教师。初中阶段的孩子们还没有完全树立正确的人生观，所以这就要求我们教师要处处以身作则，树立榜样。教师要不拘小节，处处是楷模。这对于人生处于懵懂时期的中学生来说，教师是一切美好形象的化身和可资仿效的榜样。
其三,教师应具备渊博的科学文化知识和业务水平。
教师是人类创造的新的知识财富，新的发现发明，新的研究方法，新的价值观念等等的最及时的传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。上个世纪最后几十年，每一个专业和学科都及快地更新和增加内容。边缘学科，综合学科不断产生。从人类基因组图到克隆技术，从信息网络到纳米技术，教师追都追不上，而教师还是学生智慧和潜能的开发者。新的知识理论，教育工具，教育手段如雨后春笋，不学习怎么行?还有知识的整合化，相关学科的结合，文理科的交融，都对教育事业和教育者提出了全新的要求。
主题教育心得体会 13
深入开展不忘初心、牢记使命主题教育，学习教育是根本，调查研究是途径，检视问题是关键，整改落实是目的，那么究竟如何更好、更准、更实地检视问题、找准差距呢在我看来，细节决定成败，只有从小处入手查找问题，从小处着手整改问题，从小处出手促进落实，才能确保主题教育有序推进取得实效。
从小处入手，便于找准发现问题的切入点。老虎吃天无从下口，任何事情如果找不到切入点，就会显得毫无头绪无处下手;相反，如果从小处入手切入，便会得心应手游刃有余。所以在查找问题时，我们一定要以高度的政治自觉和行动自觉，本着对组织、对自己高度负责的态度，紧密结合自身实际，立足岗位切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚决摒弃勿以恶小而为之的思想，找准找细自身在学习教育、思想觉悟、道德修养、能力素质以及服务群众等方面存在哪些差距和不足，不放过任何一个小问题、小苗头，从而有的放矢进行整改。
从小处着手，便于找准整改问题的`着力点。一屋不扫何以扫天下，任何工作的开展都是从小处着手一步一个脚印得以落实，只喊整改大口号不付诸于小行动，那么也只会是纸上谈兵流于形式。所以在发现问题的基础上，要找准症结深挖根源，反思存在问题的原因，从而明确努力方向和改进措施，在小问题发展成为大问题、小苗头滋生为大隐患之前，做到即知即改、立行立改，同时要把整改贯穿于主题教育全过程乃至今后日常的工作生活中常抓常改。
从小处出手，便于找准促进落实的突破点。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。随着一个个小问题的逐步整改，就要把整改的成效反映在促进工作落实的行动上，警钟长鸣做到整改后的问题不再犯，以史为镜做到出现新问题后有经验，真正做到在践行宗旨中守初心、在干事创业中担使命、在锤炼党性中找差距，在学以致用中抓落实，不断提高工作的成效性推动党的路线方针政策落地生根，更好地服务于群众，使广大群众更有获得感、幸福感和安全感。
千丈之堤，以蝼蚁之穴溃，任何一个小小的问题都会通过蝴蝶效应引发大的灾难，但滴水穿石铁杵磨针，只要从小事做起，任何困难也会迎刃而解，只有小之又小细之又细慎之又慎，那么我们定将会在主题教育中获得大的收获。
主题教育心得体会 14
通过认真学习，我们认识到党只有始终依靠人民才能做到坚如磐石，开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中。深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下实现党要管党的重大决策，是顺应群众期盼、建设“学习型、服务型、创新型”马克思主义政党的重要部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的'重大举措，对于教育、引导党员干部巩固树立宗旨意识、切实改进工作作风、赢得人民群众信任和拥护、夯实党的执政基础、巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。要大力推进联系群众长效机制建设，健全联系群众制度，不断完善调查研究制度，层层建立党员领导干部联系点制度等，促使广大党员领导干部深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究，听取群众意见，了解群众心声，帮助解决困难，以干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。
随着时代的不断变革，群众路线在今天被赋予了新的含义，“听民声、寻良策、树形象”。广大党员干部在工作中始终把群众放在心中，尊重群众、热爱群众、服务群众；要注意良好工作作风和生活作风的养成，工作中要积极主动、热情高效，廉洁自律、公平公正；生活中要艰苦朴素、情趣高尚，在群众中树立良好的干部形象。
教育实践活动的目标任务是认真查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题。中心认真比照，在工作中存在有服务不到位、首问责任制还有待进一步落实的现象，对部分服务对象的帮扶及技术指导上还耐心不够、不深入的情况，在限时办结上还有待进一步完善，特别是个别审查员在评审过程中还有吃、拿、卡、要、以权谋私等不良作风存在。尽管审查员队伍不为中心所直属，但审查专家为中心所安排派出，代表了质监及中心形象，执行的是中心安排的工作任务，所以严格管理审查员队伍，抓好行风作风建设，进一步树立质监及省审评中心为民务实清廉的良好形象。
在动员会上，周局长指出，司法系统是联系群众最广泛、服务群众最直接、人民群众最关注的窗口单位和执法部门之一，要树立刚正廉明的.依法行政形象、可亲可信的人民形象。
在新形势下为进一步推进司法行政工作，只有依靠群众路线，主动面向群众，热忱服务，建立服务群众工作制度。在广泛听取意见的基础上，领导带头开展批评，在批评和自我批评上好好下一番功夫，最终进一步改进我中心工作作风，建立起一支作风过硬队伍，才更好地符合科学发展观的要求。
以教育实践活动的开展为契机，我们将进一步做好行风作风建设，使中心的工作迈上一个新台阶。作风建设。按照党章及八项规定，进一步转变工作作风，切实做到为民、务实、清廉的要求。
主题教育心得体会 15
听了老师的“切实做好幼儿园安全教育工作”报告，我感到内容很精彩，讲的很全面，所举案例让人心情沉重，看后感触很深。使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
重视安全工作，学校“提高认识，加强管理，以对学生极端负责的`精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明幼儿园，确保幼儿园在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
二、强化安全教育，树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识，开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
三、建立各种报告制度，加强安全管理
1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《幼儿园安全自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的`学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报园长，然后由园长签署处理意见，限期整改，在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使幼儿园安全管理网络覆盖到幼儿园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
2、重大伤亡事故报告制度。凡是幼儿园师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
近年来，我幼儿园在教育局的正确领导下，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化幼儿园安全管理入手，通过明确责任，落实措施，将努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
主题教育心得体会 16
今年，我参加了学校组织的主题教育活动。通过这次活动，我收获颇多，也收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，在思想上，主题教育让我有了更深入的思考。以往，我们总是追求眼前的利益，很少从全局角度思考问题。但是通过主题教育，我明白了眼光要长远，要站在全局的高度思考问题。只有通过全面、系统地思考，才能深入把握问题的本质，从而做出正确的决策。
其次，在学业上，主题教育培养了我的综合素质。在主题教育活动中，我们不仅学习了学科知识，还学习了如何思考问题、如何解决问题。这些知识和技能对于我们的学习和成长都非常重要。通过主题教育，我学会了自主学习、合作学习、探究学习等学习方法，提高了自己的学习效率和学习能力。
再次，在实践中，主题教育锻炼了我的实践能力。通过主题教育活动，我们有机会实践学到的知识和技能。例如，在社区实践活动中，我们通过实际行动改善了社区环境，并收获了满满的`成就感。这些实践让我明白了理论与实践的.关系，也提高了我的实际操作能力。
最后，在人际交往中，主题教育提高了我的交际能力。通过主题教育，我学会了如何与他人沟通合作、如何团结同学共同完成任务。这些交际技巧对于我们的人际关系建设和团队合作非常重要。通过主题教育，我明白了与人为善、团结互助的重要性，也锻炼了我的沟通能力和团队意识。
总之，参加学校组织的主题教育活动让我受益匪浅。这次活动不仅增长了我的知识和技能，也提高了我的综合素质和实践能力。通过主题教育，我明白了思考问题的重要性，也学会了与人良好地相处。相信这些收获将对我的未来学习和生活产生积极的影响。
主题教育心得体会 17
通过警示教育学习，我深有感悟，大量的领导干部xx堕落事例表明：不求新知，不思进取，放松世界观和人生观的改造，必将走向人民的方面，最终也会毁了自己。而从小事做起、从日常做起，不断加强学习，提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，是拒腐防变的一个重要途径。
一是要进一步加强政治理论学习，加强党性修养，坚定理想信念。要认真吸取xx案件教训，带头学习和实践“三个代表”重要思想，注重世界观的改造，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念。要活到老，学到老，改造到老，自觉把党和人民的利益摆在第一位，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。
二是要恪尽职守，勤奋工作，做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的.群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的.问题，充分认识肩负的职责，振奋精神，不辱使命，克服困难，勤奋工作。要深入贯彻“三个代表”重要思想，正确对待手中的权力，坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，自觉地为民尽责，为党分忧，真正为人民掌好权，用好权。
三是要从严要求自己，廉洁从政。要严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响，时刻自重、自省、自警、自励，保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统和作风，勤俭节约，反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督，主动接受批评。
高尚的人格，美好的操守，坚强的政治素质，刚正不阿的凛然正气，都不是天生的，而是一种积累，在长期的学习和实践中锻炼培育而成。不学理论，不知历史之进程，事业之伟大；不学科学，不知天地之壮阔，气象之万千；不学古今贤达，不知人格之高洁，不懂高山仰止，景行行止。所以我们必须勤奋上进，加强学习，努力成为一个高尚的、有道德的人，时刻注意端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实。
主题教育心得体会 18
3月23日，邢台会宁中学高一年级全体班级的班主任和班长都参加了关于如何开展主题班会的会议，这个会议得到了学生的一致好评。
在学校，常以班级为基本单位来展开教学活动。因此，班会的开展对于学生提高学习意识，树立崇高理想，确立学习目标有着至关重要的作用。班会能使学生得到更深刻的教育，一次生动的教育课往往能让学生终生难忘，铭记于心。而且，学生通过参与到班会来进行自我反思和自我教育，学生的创造能力，组织能力和活动能力都得到极大的提升。
如何开展主题班会就成了一个重要的问题，我认为大致可以从这几个方面着手：
一、选取班会的主题
主题是班会的核心和灵魂，主题直接反映了班会的主要内容和目的。班会的.主题可以根据班内学生的具体实际情况来定，主题不能过于宽泛，要从细节抓起。比如说，某个班刚刚结束了月考，那么就可以针对这次月考该班级考得不理想的学科来作为主题，例如化学成绩不理想，那我们就把班会的主题定为：学习化学有妙计，然后根据这个主题开展一系列的活动。如果班级卫生不好，那么我们就可以围绕打扫卫生来展开班会活动。
二、动员全体学生广泛参与
班会不是一个人的班会，不能只有班主任一个人参与班会的组织，办理的全体学生都要参加，充分调动学生的积极性和主动性，使全体学生都参与到班会的组织中去。当我们确定了班会主题以后，就要根据主题来确定班会的主要内容和形式，要做到让更多的学生参与进来，比如我们可以让全体学生宣誓，或者是齐唱励志歌曲，这种集体仪式很容易调动学生的积极性集体荣誉感。
班主任要发动全体班集体成员共同参与，达到自我教育的目的。教师要相信学生的能力，大胆的放手让学生去做事。教师在主题班会课中可以是一个幕后工作者。
三、班会内容要要新颖多样
如果班会里的活动一成不变会让学生觉得乏味无趣，这样就达不到班会的目的，所以我们开展班会要做到让班会的活动符合学生的心理需求。比如适当穿插一些集体小游戏，学生的才艺表扬等娱乐性的活动，也可以播放一些学生喜欢的音乐和视频。
四、班主任要搞好主题班会的总结
并在总结中善于“借题发挥”，点到实质，“举一反三”，以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”，以深化主题和巩固成果。 总结可以是展示班会的内容，同学们的观点，也可以是班会中提出的一些需要改进的问题。班会结束后，要布置一定的课后反思感悟小作业，把班会的思想教育内容真正融入在学生的思想行为中。
总之，一个优秀的班集体，离不开成功的主题班会课，一个优秀的班主任，必须能上好每一节主题班会课。相信我们班主任能够利用主题班会彰显德育教育的魅力。
师德主题教育心得体会 1
通过前两阶段师德主题教育的学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教室，应当做好以下几方面工作：
一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是未教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是新核心的呼应，教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥到最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：严师出高徒。”又说“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的方法来训练慈，就是要对学生关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教室的理智感、没敢喝道德感凝聚的一种高尚情操，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国、对人民、对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的社会责任。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的狠心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教室人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格
师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，即时师德的规范又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心中，教师是社会的规范，道德化身、人类的楷模、父母的替身。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念的投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学高尚的品德。他们应是最能以身做则的、教师时时处处要以大局为重，客服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以楷模行为为学生做出表率。俗话说；“教育无小事，事事是教育；教育无小姐，节节是楷模”为人师表，身教重于言教。我们一定要用自己端庄的仪表、得体的举止感化学生的.行为。
三、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生。
热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和跟人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融化在整个班级之中，不仅要爱那些好虚，更要爱那些缺点较多的学生，要让没一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊和自信。如果他们切实得感觉到老师是在诚心诚意的保护自己，他们就会很自然对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的指导。具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。然而，教室只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础的发展方向。
总之，作为一名和教师应有良好职业道德，健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。
师德主题教育心得体会 2
通过这几天的培训学习，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，下面简单谈谈几点体会：
一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。
二、加强政治学习，不断提高政治素养，我系统地学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现，崇高的.师爱表现对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的.你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自我，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。
五、以身作则、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
师德主题教育心得体会 3
12月份，我校召开了“立德树人、立教圆梦”的师德主题教育月活动动员大会，育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学习，让我对《河南省十大师德标兵先进事迹》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任感，努力做一个教书育人、为人师表的人民好教师。学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的`眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的.教师。
通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，作为一名后勤教师，更要在自己的岗位上服务好师生，努力使自己的工作更出色，让广大师生满意永远是我们的目标。
总体而言，这次师德学习是很有必要的，不但要把师德学习落实在12月份，更要把师德学习放在平时的每一天。通过近一阶段师德的学习中，那些先进教师的精神和行为感动了我。愿”立德树人、立教圆梦“这一理念伴随我们每一天，让每一位教师感到工作是快乐的，奉献是幸福的！
师德主题教育心得体会 4
有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”，难！可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的师德故事。
所以，我能够骄傲地说，我们学校每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是老师们的温文尔雅，精益求精;师德师风是一种行动，就是老师们对学生的悉心呵护，耐心辅导;师德师风也是一种精神，是老师们的一丝不苟，严肃认真;师德师风更是一种风格，是老师们的朝气蓬勃，安定从容。
你看，在晨露微曦的清晨，匆匆赶往学校的葛校长，她总是第一个到校，为大伙开启一天的奋斗之门;你看，在满天星斗的夜晚，和那星辉交相辉映的，是学校办公室里还亮着的那一盏盏灯。灯下，赵阳老师，胡玲老师，李聘老师，于凌云老师，全昀老师，张锦妮老师，陈昕茹老师，赵媚老师，刘鹏娟老师，李群老师……大伙依然在紧张的忙碌着，尽管葛校长一遍遍的催促着大家赶紧回家，赶紧回家，嘴上虽然答应着，但是，却没有停下手中的笔。要批阅孩子们刚刚收上来的作业呢;要准备明天的课呢;要和淘气的孩子家长沟通呢;要完成领导分配的新任务呢……忙碌的手实在是停不下来啊！耳畔时常回响着葛校长的殷切嘱托：“我们要打造精品学校，我们要为人民奉献优质的教育。”没有超常的付出，没有加倍的努力，怎样去达成那个完美的誓言呢?忙碌的身影还在继续出现，还有更多的人自愿加入这个队伍。领导没有要求，学校也不给付费，但是他们依然停止不住加班的脚步。
在我身边的`范例不胜枚举，那我就说一说和我搭班的吕老师。吕老师她虽然没什么豪言壮语，也没什么轰轰烈烈的伟大事迹，但我却从她身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。吕老师是个十分爱孩子的一个人，很少严厉地批评过谁，她性格十分温和，说话总是很温柔的，就连批评孩子的口气都柔柔的，但调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪，因为他们明白吕老师说的十分有道理。班级里有一位学生在刚转来我们班的时候，每一天的家庭作业一个字也不写，吕老师每一天不厌其烦得教导他，慢慢的，从不写到开始写一点儿……这位学生在这半个学期中改变了自己的行为。
吕老师十分注重培养学生的阅读能力，比如：在每一天的午饭之后，她会要求学生在家里看一本课外书，这不仅仅能使学生养成每一天阅读的好习惯，还让学生明白饭后乱跑乱跳会影响健康，这样一举多得的事比比皆是。
以前以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈，向瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴素的，它不仅仅没有闪闪的金光，而且朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样;大而言之，他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德故事。
师德主题教育心得体会 5
为进一步提高我校教师的整体素质，努力打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风过硬、教学成绩优良的全新老师队伍，我校自20xx年3月1日起，开展了以“爱现责任”为主题的教学岗位大练兵活动。
在这次教学岗位大练兵活动中，我积极参加活动，努力学习，通过自学及学校组织的普通话、钢笔字、粉笔字等的培训学习，使我受誉非浅，提高了自身的业务能力及师德师风，为自己在今后的教学中“依法治教、廉洁从教”奠定良好基础。结合这次“爱与责任”师德师风主题教育的开展，我对师爱、师德内涵有了一定的理解，下面我谈一谈对师德师风的点滴心得体会：
作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的责任在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。教师要以德立身，心身立教。教育是爱的事业。爱岗敬业，热爱学、尊重学生是教师最基本的道德修养。教师的职责是“教书育人”。要全身心投入教学中，建立平等和谐的师生关系，掌握学生的思想动态，处事要公正公平，在学生中树立良好的教师形象，正确引导学生的品德和言行，努力塑造学生良好的个性。如有些学生由于家庭环境的影响而形成不良的习惯，教师要用温情去融化他们，使学生能愉快地学习。总之，我们教师应做到“为人师表，教书育人”，以高尚的人格感染人，以整洁的`仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的知识引导人，以博大的胸怀爱护人。
其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的`平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育。教师是把爱献给教育的人，用平凡的工作铸就师德之魂，把爱献给教育的人不仅有付出也有回报，当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为栋梁时，付出的爱就得到回报，就会觉得很欣慰，这就是爱的教育的真谛。没有责任就办不好教育，“我是老师”反映了教师强烈的责任意识，表现教师形成了承担责任和履行义务的自律意识和人格修养，这是师德的一个重要内容。如果没有责任，就没有责任意识，就会不明确自身的职守，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。
最后，要爱自己。塑造师表风范。以“学为人师，行为世范”为准则，履行教书育人的神圣职责，增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感，正确处理自己与社会的关系，忠于职守，言传身教，为人师表，做学生的楷模，做社会的表率，注重自身全面发展，增强自身师德修养，提高自身专业知识和专业技能，实现自身价值。努力提高自身的业务能力，不断充电，提高师德的境界。作为一名教师，一名人民满意的的教师，这并不容易，需要不断提高自身的师德素养和业务素养，认真搞好教学科研活动，备好课，上好课，深入钻研教材教法，虚心求教，通过学习充实自身知识和提高学历标准，才能正确处理教与学的关系，才能真正提高教学质量，才能提高对师德的认识境界和爱的层次，才能把学生造就成德、智、体全面发展的人。让高尚的师德成为我们工作和生活的一面镜子，时时为我们敲响警钟，这样才能更好地推进教育事业的进步和发展。
作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容，那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中，应开发多方面的智力。
通过这次学习使我明白了：师生之间是一种人格上的平等，教师是服务于学生的，并在服务的同时教会他们怎样做人，做一个对社会有用的人。一句话，教师专业发展是实现教师人生价值，让学生满意的客观需要。
愿“爱教育，爱学生，爱自己”成为我们的师表之基，师风之根，师德之魂。
感恩主题教育心得体会 1
4月1日，我有幸参加了长湴小学三年（2）班的感恩主题班会，短短的四十分钟，让作为家长的我深有体会。
整体上感觉整个班会课精心设计，准备充分，环节紧凑。我们能感受到整节班会课的活动形式多样，并以“情”带动贯穿始终。家长和同学们积极参与互动，有漫画，有家长和孩子的游戏，有诗文朗诵，还有歌曲《感恩的心》合唱等，特别是最后同学们写下对爸爸妈妈的感谢和祝福，并贴在黑板上展示，然后再给家长一个拥抱这个活动将班会的气氛推向了高潮。孩子们在过程中既重活动生成又有情感体验，是孩子们一堂生动的'教育课。
本次班会主题以感恩教育意义深远，让同学们懂得父母付出的艰辛，老师为他们的成长的付出，并学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母和老师。通过此次班会，加强了孩子们的感恩意识。能够让孩子们来思考问题，设身处地地为父母着想。还记得刚进入一年级时，这些孩子们还是懵懂无知的幼儿，在老师们的教导下，他们慢慢长大，变得更加懂事了，并给我们家长带来感动，这就非常了不起。
做人要感恩父母，是父母赐予养育之恩，其实回报于父母的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。做人还要感恩老师，是他们教给我们知识和道理。
感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在开始，希望孩子们能够懂得感恩，实践感恩。
感恩主题教育心得体会 2
我校开展了一次“感恩教育”的讲座，讲座中讲述了一些让我极为感动的事例。通过这次讲座，让我明白了生命因为感恩而变得有价值，我们已经习惯了生命中的一次次的伤痛，一次次的感动。当然，这次讲座也让我明白了许多的道理，让我懂得了什么是感恩，感谁的.恩，以及怎样去感恩。
感恩不需要金钱，也不需要什么珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要有一颗真诚的.心。
感恩是我们降生于这个世界的第一声啼哭。我们用最初、最纯的心去感激父母赐予我们的生命，父母给了我们生命，含辛茹苦养育了我们十几年，为我们流了许多汗水，付出了许多辛酸，是多么不容易呀！因此，我们对父母要有一颗孝心，为辛勤工作一天的父母做一顿饭，倒一杯水，洗一次脚。看似一件微不足道的小事，却是我们对父母感恩的一种表现，父母会因此而感到无比幸福、快乐。同时，我还想对妈妈说声谢谢。因为妈妈无微不至的照顾我；因为妈妈非常疼爱我，让我吃得好、穿得好，还送我去读书。让我感受到了伟大的母爱，我要大声的说：“妈妈我爱你，妈妈谢谢你！”
老师是我们的第二任父母，为了让我们学到更多的知识，为了让我们早日成才，老师鬓角又多了许多银丝，额头又多了几道皱纹。对老师，我们要有一颗感恩的心，我们要努力改正自己的缺点和不足，我们要努力学习科学文化知识，用优异的成绩来真诚的感恩我们的老师。
古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要向父母感恩，我们要向老师感恩，我们也要去感恩那些关心过我们、帮助过我们的人。
最后，我要感恩我的祖国。想想利比亚人民饱受战乱之苦，而我们却能安静的坐在教室里读书，让我感到无比的幸福和自豪。这要感恩我们有一个强大的祖国。
如果每个人都懂得感恩，那么这个世界将充满爱，将变成美丽的人间。所以我希望每个人都要懂得感恩。
感恩主题教育心得体会 3
前天去女儿学校听北京感恩协会张老师的感恩报告会。家长和学生互动，接受感恩教育。
张老师的演讲抑扬顿挫，感人肺腑，讲到动情处，全场所有的人都会流下感动的眼泪，这是一场既动人心弦，又让人深思的感恩演讲会。尤其对孩子可以说是一堂非常有意义的感恩教育课。
现在的孩子多数都是独生子女，一切以我为中心，自私，狭隘，经不起一点挫折和风浪，他们认为别人为他所做的一切都是理所应当，是不需要感激的。只知道一味的索取，从没想过要回报。甚至对含辛茹苦养育他们的.父母指鼻子瞪眼，横加指责，顶撞他们，蔑视他们的存在。有多少孩子懂得回报自己的父母呢？ 在张老师的引导下，孩子们尽管发出了“妈妈我爱您，妈妈您辛苦啦，妈妈我以后要好好学习，将来报答您！”的感人之言，可那是发自肺腑的语言吗？单凭老师骟情的演讲，就能从骨子里感动他们，让他们的灵魂得到净化吗？我看只是逢场作戏而已，几句感人的话也只能感动他们一时，而感动不了他们一世。也许少数人从中能受到教益，但多数人是不会真正体会其内在含义的。
我看到一位刚才还泪流满面、发誓不再顶撞母亲、惹母亲生气的学生，因为母亲无心的一句话，向母亲瞪起了眼，一副不耐烦的样子。这就是刚刚受完感恩教育的学生的表现，让人多么的寒心。
感恩是让你去行动，不是听听、说说而已。
感恩你的父母吧，是他们给了你生命，赋予你长大。感恩你可敬的老师吧，是他们给你打开了知识宝库的钥匙，照亮了你人生的.道路。感恩你的同学和朋友吧，是他们给了你友谊，让你不再感到孤独。感恩世界上一切善待你的事物吧，正是有了感恩的心，你才会拥有真正的快乐。
感恩是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。
感恩主题教育心得体会 4
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
这次“感恩妈妈”主题班队会教育活动，让我静下心来认真思考了太多问题，也回顾了许多往事，它深深触动了我的心弦。我在心里自问，感恩是什么？是啊，有多少人仔细思考过这个问题？“感恩”不就是人对恩惠心存感激的一种表现吗？是一个人所应该具有的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康性格的表现，更是中华民族的传统美德。自古以来，我国就有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法。“羊有跪乳之恩”“鸦有反哺之恩”“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老”，这些都因怀有一颗感恩的心啊。怀有一颗感恩的心，人就会以平等的眼光看待每一个生命，就会懂得尊重的含义，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同时，也才能体会到自己的职责，自身的价值。
当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的；当我们青春年少不谙世事时，我们也极易误入歧途。今天，我们能强健而正直的生活着，我们应该对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用智慧启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存感激。心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得湿润，美好的事物因此而变得离我们很近很近。感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念，并应该从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。感恩是道德养成的过程，最终生成一种道德自觉。我们在父母的`厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的'心？对待周围的同事，你有没有心中只有自己，没有他人的现象？我们都曾在父母的溺爱中生长，有许多人，心中只有自己，没有他人。平时同事之间的相处，学会与人合作、互相支持、互相谅解，需要付出、或者可能要做出某种牺牲。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人，在社会大家庭中，怀着一颗感恩的心，处理好同事之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱学生爱集体。大爱无边！拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
通过此次学习，我要做到以下几点：
一、增强感恩意识，常怀感恩之心
感恩是人的一种道德心态，常怀感恩之心，是人的一种精神境界，内心和谐，心灵宁静。只有每个人充满感恩，社会才和谐融洽，家庭才充满温馨幸福，世界才和平。感恩祖国，是祖国让我平安稳定；感恩父母，是他们用爱抚养我成长；感恩师长，是他们让我走出愚昧无知；感恩朋友，是他们帮助我走出困境；感恩配偶，是她让我一个温暖甜蜜的港湾；感恩社会，是社会不断让我去磨练自己，变得成熟理性。古人说：“滴水之恩，必以涌泉相报”。只有懂得去感恩的人，心灵才会得净化，生活才会充实，才懂得用爱去回报。只有懂得感恩的人，对社会、家庭、事业才会责任感，才会去尽职尽责干好事业，扎实工作；才会去尽心尽力承担照顾 好家庭的责任，才会去回报社会给予的关爱。作为一名老师，要常怀感恩之心，扎实工作，全心全意教书育人。
二、心怀感恩，扎实工作
我们生活在经济社会全球化、社会生活错综复杂、竞争压力日益增大、工作节奏越来越快、科技迅猛发展的时代里，在工作中，每一天都要与社会、与他人直接或间接的发生接触和联系，必然会得到社会、他人直接或间接的帮助和支持。个人的成长进步都离不开社会这个广阔的舞台，离不开组织的呵护、教育、栽培，离不开领导们、同事们、朋友们的关心、帮助、技持。
因此，在日常的生活和工作中，我们要提升道德素质，升华感恩意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱自己的祖国，忠诚于自己的组织，以积极向上的态度面对生活、面对工作、面对人生，正确处理好个人与集体、自己与组织、与同事、与社会的关系，始终保持一份新奇、一份愉悦、一份平常的心情和昂扬向上的精神状态，加深与亲人朋友之间的沟通，增强对社会、组织、同事的责任感，把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩组织、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社会融入到脑海里，让感恩之情渗透在自己工作生活中的点点滴滴，把平凡的工作当成事业不可缺少的一部分来干，把本职岗位作为阵地来坚守，对工作生活始终充满信心和希望，把动力变成能力，既要珍爱生命，珍视友情，珍惜团结，勤奋好学，勤勤恳恳， 兢兢业业，诚信做人，用心做事，忠于职守，尽职尽责，开拓创新，做好工作，完成任务，作出贡献，又要拥有感恩心态，感悟感恩心态，受益感恩心态，考虑、爱护、尊重、关心、协助他人的发展，把自己才和能、光和热奉献给他人、国家、社会，让对他人的爱、对组织的爱、对祖国的爱、对人民的爱充盈、流动在工作中的各个角落，在回报他人、回报组织、回报社会中感受快乐，建功立业，实现自己的理想，书写人生壮丽篇章。
诚信主题教育心得体会 1
当今社会，随着科学技术、物质条件不断进步，人类的自身道德和职业道德都在经历着前所未有的考验，各行各业都在提倡“诚信”，“诚信”已经不仅仅是一种“行规”，它成为全社会、全人类都在呼唤的一种道德的回归，一种生存的法则，一种对人的品质的基本要求，诚信教育心得体会。教育更是如此，诚信教育已深入学生成长的各个方面、各个阶段。
教师职业的特殊性要求教师必须以自己模范的行为去影响学生，以自己高尚的道德情操去熏陶学生，以自己完美的人格力量去感化学生。一个人从幼儿长大成人，教师对其的影响力是最重要的，教师的气质性格、行为习惯、处世方法、人生态度、精神追求等等都或多或少对学生起着潜移默化的作用。从幼儿园的儿童到大学生，都有模仿教师的行为倾向，这就是学生的“向师性”。要使“对自己诚信、对他人诚信、对家庭诚信、对社会诚信、对国家诚信”成为学生的内在要求，树立教师的诚信形象变得刻不容缓。
当今社会在各种利益驱动下的道德缺失问题越来越引起社会的关注，而道德缺失主要表现为诚信的缺失。受此影响，教育行为中也或多或少存在诚信缺失的现象。因此，我们更应讲究“诚信”。
做一名诚信的教师，一是对学生和家长诚信，在师生的教与学的交往和活动中认真负责，在与家长积极主动的沟通交流中国共产党同完成对孩子的教育和培养;二是对职业诚信，既然我们已经选择了这一职业，而且也没有打算或者没有能力去改变，那与其每天在抱怨郁闷中度过，不如换一个角度重新去审视我们的工作。认真履行一名教师应该履行的职责，热爱学生，热爱教育事业，以高度的事业心、责任感真正肩负起培养具有创新精神与实践能力的下一代的神圣使命，将其自觉体现和落实到自己每一天的教育教学工作中去。同时作为学校的一份子，不管出于什么原因，我们都希望学校的发展越来越好，因此我想每个人都应该积极维护学校的各项管理制度，参与学校的教育改革活动，为学校的发展出谋划策，不管在什么地方，小到一言一行，我想我们都应该清楚地认识到我是北小的一名老师。其实爱我们的学校也就是爱自己，一个连自己都不爱的人，我们还能奢望他会做些什么呢?我说这些并不是想表明自己有多么崇高，而是我觉得这是一个人做人的根本、做人的底线。诚信构成了教师个体道德的新内涵，而教师之间的合作精神对于教师队伍的群体道德也极为重要。教师的合作文化不仅包括教师相互之间的.合作，还包括教师与学生的合作、教师与家长的合作、教师与学校领导和管理者的合作等等，这些因素从不同的方面影响着教师教育教学工作的质量和效果。
教师的师德规范要求作为一种职业道德要求，明显地具有外在的约束力，但是，停留在他律阶段的师德规范，毕竟是一种外在于主体的要求，只有在教育行为中内化为教师的观念和行为，实现由他律向自律的转化时，这种规范对于教师主体才有价值，才能成为教师的内在追求，真正指导教师的整个职业生涯。
诚信主题教育心得体会 2
诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一。树道德之新风，立诚信之根基，更是当代小学生义不容辞的责任。对于当代的我们来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。
“人无信而不立”，这是每个小学生都知道的箴言，诚信也是每个小学生应有的道德基础，加强小学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是小学思想政治教育的当务之急。小学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。我们应当以诚信的态度面对考试，通过自己的努力付出来获得相应的回报。在期末考试中，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，同时也是一场道德与诚信的考验。
所以，我们应当做到：
社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落。可是醉着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去注意的事情。诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的.成长中得到更大的发展，这才是最重要的，将诚信进行下去。
中国汉语里有关诚信的成语不胜枚举，如：一言九鼎、一诺千金、言而有信、金口玉言、一言为定，关于诚信的格言、警句也是数不胜数，其中比较经典的有：言不信，行不果墨子；民无信不立孔子；城者，天之道也，思诚者，人之道也孟子，另外还有人人耳熟能详的“君子一言，驷马难追”，所有这些通通告诉我们做人要讲诚信，“诚者，信也！”其意思就是如果你是个诚实者、真诚者，必定能取信与于人，诚信是做人之根本，立业之基础！
在当代社会，一个企业、一个公司、一个产品想要立足于世，诚信乃成功之砝码，平时我们说的信誉度不就是最有效的说服力吗？商家不讲诚信走不远，人不讲诚信也会被人疏远，大家都知道那个“狼来了的故事”吧，当你说谎三次以上，别人就不在相信你，到最后你的下场就像那个小孩，被狼吃了（也就是被人唾弃），生活中，谁愿意和一个爱说谎的人做朋友呢？
看看身边的现象，你是否会发现，讲诚信的人往往都是受人尊重的、喜爱的、信任的，而那些虚伪者、说谎者，别人表面上尊重你，而心里却对你却极度反感，一旦别人对你有想法了，就很难再取得别人对你信任了，可见不讲诚信的人真的可悲、可怕、可恨、可怜！
诚信主题教育心得体会 3
诚信是指诚实和信用，用敏感和认真的态度对待生活中的每一个细节。它给世界带来了温暖的阳光，只需要占据心灵中一个小角落，就能温暖人们的整个人生。然而，在我们的生活中却有许多让我们担忧的事情，因为它们丧失了诚信，甚至给人类带来灾难。
纳米技术、克隆基因、导弹防御等高科技结晶既给我们带来福祉，又危害我们人类。因为某些人心中的信念变了质，变得不再为人类的利益着想，甚至只为了个人或狭义的民族利益。
每个人都会面临利益的诱惑，有些人迫不及待地追求小利益，而有些人则眼光放得更长远，追求未来更大的发展。例如，刘惠民在北京一家公司就职，他踏实勤奋，深受公司董事长的信任，年轻时就被委以副总的重任，手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物。尽管他有机会获取巨额财富，但他没有动摇，一心一意地为公司工作，把公司管理得井井有条。如今的刘惠民已经是市场的大赢家。在今天的市场经济中，诚信无疑是这个社会游戏的`基本规则。信用破产，你就会失去一切。
古人说，诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智。诚信渗透到各个方面，但在历史和社会的选择面前，人们对诚信的保留有多大。道德教育离历史社会太远，导致人们的选择显得苍白无力。
对于诚信，社会上存在太多争议。我认为问题不在于是否需要诚信，而在于诚信是中国社会的稀缺资源，就像沙漠一样，早就该绿化了。在一个有着几千年下信上不信、卑信尊不信、贱信贵不信的历史传统社会中，只讲空洞的诚信教育即使没有愚民之嫌，也必然流于形式。真正的诚信教育，应该关注如何建立诚信，让社会更加诚信。因此，建立诚信不仅是每个家庭、学校的责任，也是全社会和全人类的责任。
诚信主题教育心得体会 4
近年来，诚信教育成为了企业管理的热点话题，特别是在采购领域中，诚信更是一个不可或缺的品质。采购员作为企业重要的代表，如果缺乏诚信，会给企业的经济利益和声誉带来巨大的威胁。在我工作中，我深刻认识到诚信教育的重要性，下面就谈一下我的'感受。
第二段：遵守合法规定，树立诚信意识。
坚持诚信，我认为最关键的是遵守法律法规。采购员在工作中可以遵循国家法律法规和企业内部规定，不仅保证了采购工作的合法合规性，也表明了自己和企业的良好形象。此外，建立诚信意识也很重要。采购员需要坚守诚信原则处理采购事宜，不做假冒伪劣、克扣财物等不良行为，争取赢得客户的信任和支持。
第三段：加强沟通，打造和谐关系。
采购员是企业与供应商之间的桥梁，具有很强的交际能力。要实现高效的采购工作，采购员需要加强与供应商之间的沟通，建立和谐的合作关系，遵循真实诚信的原则，建立及时、公正的采购渠道，确保采购活动的真实性、公正性和合法性。这样，企业就能积极迈向民主、公开、透明的高端市场环境。
第四段：拒绝“吃回扣”，增强诚信意识。
在采购过程中，采购员面临的一大问题就是“吃回扣”。他们或许会出于私利而对供应商进行寻租，如果被发现，对企业的经济利益和声誉造成极大的损害。因此，作为采购员，应当坚决拒绝这种行为，增强诚信意识，树立一个责任而有信誉的形象。
第五段：结论，总结体会。
在采购工作经验中，我认为诚信教育是企业管理的一个核心，诚实守信是企业成功的基础，更是为改善管理、提高工作效率与质量的首要条件。因此，在采购工作中，采购员应当始终带着诚信的名片，遵循诚信原则，在真实、公正、公平的基础上开展采购活动，以积极和负责任的态度面对应对各类工作挑战。
心理主题教育心得体会 1
经过半个多学期心理健康教育知识的学习，让我进一步了解了心理健康教育的深刻含义,认为学习这是很有必要的,在本我、自我、超我中不断完善自己,并将助人也自助。从而发现心理健康教育原来就是一门艺术，探究这门艺术，开启学生心灵之锁，从中可以体会到教师德育工作的无穷乐趣。下面谈谈自己的几点体会:
尽管学习的时间不长，但对我的冲击却是极大的。我不仅学到了很多心理学理论知识，学到了很多教育学的方法，也学到了正确对待生活的方式，如怎样释放压力，调整自己心态，与他人如何沟通、如何相处的`方式，建立积极向上的健康心态，以健康的心态工作、学习、生活，碰到问题不消极，想办法解决。并且通过学习，我深深认识到心理健康教育是做教育工作、是当一名好教师所必不可少的基础知识。
心理健康教育主要是针对儿童青少年心理发展的需要而开展的教育活动，旨在提高和培养学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力、如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。所以，预防问题发生、促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。从本质上来讲，心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。
心理健康问题，是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生，也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明，有时这些“好”学生反而更需要心理健康教育。因为，往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的帮助教育。如，一些“好”学生由于长期被宠、被捧，心理承受能力已变得极脆弱，稍不如意就发脾气，有的还采取极端措施进行打击、报复，甚至走上犯罪道路，清华大学生向狗熊泼硫酸便是一个最好的例证。还有的学生甚至迈上了自杀、轻生的道路来面对失败和挫折的压力。可见，心理健康教育是一个教师的重要课题，它应成为我们学校教育的重要任务。
教师作为教育实施的.主体，其自身的素质对开展心理健康教育起着举足轻重的影响。当然，社会的力量也是举足轻重的。而获得来自社会的支持和认可，首先应获得来自家长的支持和认可。学校开展心理健康教育时还必须注重与家长达成共识，打破家长那种认为只要学习好就是发展得好的旧观念、旧框框，帮助家长建立现代的、科学的人才观，获得家长的支持和认同，鼓励家长参与，创设出全体成员共同参与和支持心理健康教育的环境与氛围，从而使心理健康教育扎扎实实地开展下去。
心理主题教育心得体会 2
我校全体班主任聆听观摩了李晓军老师组织的初三一班心里健康教育主题班会，期间李老师引导全班同学分组进行了合作交流和激烈的争辩，同学们各抒己见，提出了许多关于心理健康方面的建议和看法，最后李老师做了简要的小结，为本节主题班会画上了圆满的句号。听完本节班会课，本人感受颇深，下面我从学生心理健康教育这一角度入手，谈谈自己对班级管理工作的几个粗浅认识。
一、关注自身的心理健康，提高自身心理健康修养，让健康的心理成为班级管理工作的基石。
教师职业是一个比较特殊的职业。教师的心理健康水平，直接影响学生的心理健康。教师的乐观、豁达、宽容、富有同情心等情绪特征对学生的影响极大。教师心理健康，可以使自卑怯懦的孩子昂起自信的头，使孤僻多疑的孩子绽开笑脸，使暴躁易怒的孩子拥有平和的心态……相反，教师遇事急躁，学生情绪就不稳定。教师心里不健康，会把不良情绪带到教室，甚至采取不正当的方式惩罚学生。鉴于此，关注自身的心理健康成为我今年做好班级工作的起点。
首先，不断要求自己学会解除或缓解高压心态，不再主要以学生分数论成败；
第二，努力培养自己高尚的爱生情怀，时刻提醒自己要公平、公正地面对全体学生，尊重学生的人格；
第三，学习先进的教育艺术，掌握先进的适合当代学生特点的教育方法；
第四，学会把办公室当作“教师心理健康成长的工作坊”，经常把遇到的难以解决的问题与其他同事讨论。一系列心理健康知识的积累使自己的心里有了与以往不同的.管理工作的理念和方法，我适时地运用这些理念和方法在班级工作中取的了事半功倍的成效。
二、将学生心理负担降到最低很显然，民主型的教师比较顺应学生的心理，有利于学生情感与个性的发展。
因此，我们应该积极创造一种民主氛围，让学生释放“能量”。这“能量”，不管是建议还是意见，是牢骚还是委屈，不断地宣泄，对于化解矛盾、保持心态平衡，有着不可低估的作用。可以建立申诉制度，让学生直接在大家面前倾诉心声，每日下午的值日班长汇报会，都有一些学生在为自己当天的行为申诉，有的合理，值日班长就免去给他的扣分，有的不合理，大家就举手表示意见，按照少数服从多数的原则来定论；
有一些学生感到委屈时，可以在放学时和他们及时交流。交流后，学生都能较好的认识到问题的不足，及时去帮助；为了加深学生对此问题的认识，同时强化学生的集体意识，我给学生又介绍了一首诗：《搀扶》你的脚陷进泥淖，搀你一把就会走上来；我的身体失去平衡，扶我一把就会站稳。生活中，你我—需要搀扶！搀扶，一种心灵的抚慰，一种友谊的闪烁，有时就这么平易的举动，就能帮你摆脱困境的苦恼，能为我绽开信心的花蕾。无需躲避直率的目光，这是发自心灵的呼唤。搀扶的力量在你我之间架起了桥梁，还惧怕什么山川沟壑？来，伸出你的手吧，伸出我的手吧，让我们用心紧紧相握，共同搀扶着跋涉人生"。心与心的交流，让学生更体会到了自己与集体的不可分割性，也加深了学生对“班荣我荣，我耻班耻”的认识。
总之，在班级管理中，充分借助心理健康教育的原理和一些案例运用到实际工作中，给我带来了很多便利，也进一步推动了班级良好的班风、学风的形成与发展。
心理主题教育心得体会 3
通过学习教师心理健康与自我调适，感触颇深。拥有健康的身心是教师从事教育教学工作的基本保障。教师的心理健康直接影响其教育教学工作的效果，影响着学生的身心健康。因此，身心健康是教师应具备的素质，是做好教育教学工作的重要保障和有力支撑。是素质教育的一个重要组成部分。
社会往往重视教师教育质量高低，而很少关注教师的生活质量;重视教师对学生的责任，而忽视教师对自己和家庭的责任;强调教师的“牺牲”“奉献”精神，而忽视维护教师的.自身利益及身心健康的愿望。社会对教师的评价往往只看学生的学习成绩和升学率，迫使教师不断地自我加压，不断地延长劳动时间去参与生存竞争，最终导致心理健康问题的产生。一个教师要对几十个学生负责，家长又把希望寄托在子女身上，“望子成龙”、“望女成凤”心切的美好愿望转变为对教师的高期望和高要求，无形中使教师产生极大的心理压力。
若有健全的.教师人格，就会修复心理的不适和缺陷旧能做一个受欢迎的老师。当然，不仅如此，要塑造健全的教师人格，必须有高尚的坚强的人格素质，渊博的知识，出色的才能、精湛的技邑、良好的人格和完美的心理，不断调适自己。教师的高尚人格素质依赖于丰厚的文化知识底蕴，没有广博的学识水平，没有不断更新探索新知识的能力，就会影响良好的人格素质的形成。扬长避短，培养自己良好的个性，培养多种兴趣和爱好，陶冶情操。努力创造和谐的师生关系，使之信其师，亲其道，用良好的师德，阳光的心态影响教育每个学生，是融洽的师生关系和良好的人际关系、成为讲台上常青树的不竭资源。
一个优秀教师的魅力不仅是具有渊博的知识、出色的才能、精湛的技艺，也必须拥有良好的人格、完美的心理;不仅能成为学生心理的调节者，也能维护自身的心理健康。教师只有学习心理健康的有关知识，掌握心理咨询的理论和方法，加强心理健康的综合训练，才会促进学生全面的健康成长，促进教育教学工作的顺利实施，也更利于教师自身健康心理的维护和发展。
心理主题教育心得体会 4
参加了教师心理健康远程培训，听了主讲老师的专题讲座，就像高山上的一股清泉，滋润了我几度迷惘的心灵;就像冲破晓雾的第一道阳光，使我豁然开朗!加强心理健康教育是当前教育改革在新形势下的新视角，使我懂得心理健康教育要面向全体学生，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动。现今社会不仅要求我们具有健康的身体，而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。经过这次心理健康教育的学习，我的收获很大。
一、教师自己必须是心理健康的人
通过一线的教学经历，深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到身边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必是心理健康的人。一位优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。
二、“了解学生”是心理健康教育工作的前提与基础
大多数家长的观点：只有上好大学才能找到好工作!大家站在成人的立场上，规划孩子前进的方向、前进的步伐，甚至是前进的速度。可是，孩子究竟是怎么想的?学生究竟需要什么?我们为孩子做出的规划是否符合孩子的身心发展?这些问题被我们一再忽略，甚至扔到了一边。于是，郁闷、焦虑、脆弱、自卑、孤僻、逆反......一系列心理问题在成人的主观臆断、行为干预下，进驻了孩子的内心。
心理健康教育注重的是师生间的沟通与理解，作为教育工作者，我们必须研究学生生理特点、了解孩子心理需要与诉求。我们必须明白，青少年时期是孩子生理各方面快速发育的时期，矛盾动荡性是其心理基本特征，青少年认知旺盛，自我意识迅猛发展，情感丰富且不稳定，开始出现了许多成人需求，同时开始出现心理反抗。只有了解了孩子的这些特征，我们才有可能对孩子的行为表象做出理性的分析，从而找到孩子心理问题的症结所在，并做出适当干预。
三、经常关注特殊学生的心理辅导
对待问题学生更应该尽心尽责，遇到问题学生怎么办呢？一定要充分发挥班集体的作用，在宽松平等的班级氛围中，加强对学生心理的团体辅导，通过主题班会的形式，充分发挥班会活动课的集体心理辅导效应。针对特殊学生的特点，有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机，并在活动中得到领悟。通过一系列的团体辅导活动，不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识，也拉近了同学间、师生间的距离，融洽了师生关系。
在考虑学生一般心理规律的同时，也要对暴露出来的.个别学生的个别心理问题进行疏导帮助。在对学生的个别辅导中，一方面通过心理学教师的个别咨询辅导，另一方面也进行了个别谈心与辅导。通过学校开通的心理咨询箱，打通教师和学生的心理通道，及时了解学生的真实思想，帮助学生解决心理困惑。
时代的发展，对人的素质提出了更高的要求，因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。从素质教育的着眼点来看，健康的心理是孕育良好素质的保障。心理健康教育对我来说，永远受益，因为心理健康教育影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生......它会让我更为自信，更为坦然地接受一次次的挑战!为了孩子们能够真正健康快乐地成长，我会继续学习，继续关注心理健康教育问题，提升自身人格魅力，并将所学运用到自己的工作中去，更好的促进教育工作！
心理主题教育心得体会 5
通过本次学习，让我更深刻体会到身体健康和心理健康缺一不可，良好的身体素质是实现一切目标的基础。如果孩子身体不好，会引起一系列问题。如何增加孩子的免疫力，我有以下浅薄的心得。
在生活上
保持良好的卫生习惯。家庭环境要做好保持通风干燥，定期酒精消毒，定期清洗晾晒，保持清洁。室内适当种植绿萝等盆景，四季常绿，不仅容易打理，看起来还可以让人心情放松。给孩子勤剪指甲，给孩子说饭前便后一定要洗手。衣服床单勤换洗，保持穿着的舒适性。家庭成员也会注意健康情况，防止病菌交叉传染。
保持良好的饮食习惯。规律搭配的家庭饮食习惯是必不可少；早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少是给孩子饮食提醒。对于主食以外的.饮食，除了周末偶尔外出就餐，正常情况下，很少外出就餐。对于油炸等食品，基本不给孩子食用。
保持良好的运动习惯。上学期间，晚饭后会有半个小时的运动时间，例如跑步、跳绳等，周末时间，会安排到附近公园走两圈。保持规律充足的睡眠，每天规定孩子晚上10点睡觉，早晨6点30分起床，让孩子休息好，才有清醒的头脑去更好完成其他事情。
在心理上
保持愉悦的家庭环境。和谐的家庭环境让孩子没有心理负担。对于学习的辅导，了解孩子的学习压力，培养孩子的学习习惯和逻辑思维；引导孩子自律，让孩子知道什么时间该做什么事情。每天学习结束，适当放松。幽默的话题是和孩子培养感情、交流的开始，会让孩子在放松的环境中接收生活小知识。作业完成的时候，也要尊重孩子自己的选择，例如可以适当看会电视、玩会积木等。
表扬是孩子自信的源泉。孩子在独立完成问题后，需要父母予以肯定夸奖，带着欣赏的眼光看孩子，孩子也会变得越来越自信，越来越优秀。孩子心理免疫差的表现没有身体免疫差的表现明显，需要家人细心观察孩子平时的表现，关注呵护孩子。如果孩子表现疲劳、容易烦躁，需要与孩子沟通交流，找出原因，给予引导解决。
父母要懂得把握在关爱中如何批评。如果孩子在身体、心理没有问题的情况下，不去完成自己该做的事情，父母双方要懂得一个去引导一个批评，使孩子懂得什么时间该做什么事情，不骄不躁，让孩子有一定的心理承受能力！
安全主题教育心得体会 1
无论在什么场合，什么时刻，安全都是一个不可忽视的话题。而举行安全教育主题班会不仅仅是为了给同学们宣传安全的知识，更重要的是让同学们有保护自己安全的意识，虽然在学校的危险因素可能没有社会上危险因素那么多，但安全仍然是最重要的，因此，安全教育主题班会在每一学期都是必不可少的。下面是一名学生在举行安全教育主题班会后的心得。
安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。在新的学期开始时，我们班会开展了以“宿舍安全，牵系大家”为主题的班会，这是一场有着教育意义的班会，首先由生活委宣布班会开始，接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事，这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁，使得同学们都为之震惊，没想到平时的不注意引来这么严重的后果。然后班主任又给大家说了些预防措施，包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。
经过了这场活动，我们深刻了解到安全事故的严重性，它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁，随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情，一个个鲜活的生命消逝告诉我们：只有从现在做起，从点滴做起，让悲剧远离我们。同时我还更加深刻地认识到以下几点：
１、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
２、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。同学们应注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
３、由于学校门口在修建地铁，交通不便，许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的.车辆给校内交通安全增加了隐患，因此，同学们在骑车上下课时一定要注意不要逆道行驶，不要并排骑车，不要嬉戏。
４、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。
通过本次主题班会活动我深深懂得： “安全”一个人人都想拥有的东西，它关系到人的生死生命，关系到一个的生死存亡，关系到一个家庭的'幸福，甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。在我们周围，到处都是人，车，也就意味着我们周围处处存在着安全隐患，也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多，如电，火，水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道，然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事，我们首先必须要冷静，不要慌张，要用理智的头脑去面对，要学会运用所学的知识去克服，使自己能够逃脱。现在一些学校都在宣传安全教育，大人们有时也会教育我们要注意安全，我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座，我们多看看这样的电视是很重要的我们是青少年，是祖国的未来，是祖国的希望，祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中，让我们从小事做起，保护好自己的身体，让自己安全的学习，安全的玩。
“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！
安全主题教育心得体会 2
为了进一步加强校园安全文明建立，增加同学们的安全防范意识，提高自护自救力量，保障学生身体安康和生命安全，11月22号晚上在2栋综合楼，我们班开展了以“校园安全文明建立”为主题的安全教育班会活动。
晚上七点半，我们利用晚自习的时间开展了班会，会议由团支书主持。在这次班会中，我们全体同学一起学习了防火安全学问，了解了防火对我们来说是多么重要的一件事，特殊是我们所住的宿舍更应当进展很好的防火。
会前我们班级的全部班委都做了充分预备，克制了种种的困难（如班会流程的更改等）。虽然还存在一些细节做得不够好，但没有影响到我们对班会的热忱，整个班会还是取得了很好的.效果。班次班会不管在会前的组织，还是在会间进展上都井井有条，这很好的表达了设备0901班的精神面貌。
首先，我们通过一段录音了解到我们进展防火措施的重要性。接下来，我们叙述到了最近上海和福建发生的两起火灾，听到这里时，我们全班同学都为之震撼了，大家脸上的表情立刻凝固了，心里沉甸甸的.像是压了千斤重的巨石。接着，我们就校园如何防火绽开了争论。在争论中，每个同学都踊跃发言，讲到了自己曾经看过、听过的关于火灾的事，并且为大家的安全提出了珍贵的意见。其次，我们进展了安全学问的竞答，对于提问每位同学都参加了其中，释放出了他们全部的热忱，而且每题都得到了同学们很好的答复。最终，由辅导员的总结我们完毕了此次班会。辅导员讲到：“安全对于我们每一个人来说都是至关重要的，只有拥有了生命，我们才能够做自己想做的事。所以，我盼望这次的班会能引起大家高度的重视。”爱校园、爱工作、爱生活！这是我们每一个的心声，校园的兴盛兴旺离不开我们每一位师生的谨小慎微，保证安全生产，居安思危，防患于未然，是为了我们的明天更美妙！让我们为了这共同的目标，行动起来吧，安全工作时时抓，事事抓，长期抓，永不放松。
通过此次主题班会，我们全体设备0901班的成员了解了防火的重要性。同时，我们也明白了在校园中我们如何做到防火的相关学问，更重要的是我们明白了安全对于我们每一个人来说是多么重要。
安全主题教育心得体会 3
安全是老师和家长从小就在谈论的事情。时间上，我现在是成年人，大学生。但不仅仅是老师和家长的担忧，还有学生缺乏自我保障，导致了太多悲剧的诞生。这才让大家不得不防！就像在这次安全教育学习中，我们看到了很多学生缺乏安全思维导致的悲剧，这些问题大多发生在一个地方，宿舍！为什么宿舍成为安全问题频发的地方？作为一名当代大学生，我通过思考自己的生活习惯，找到了几个原因。
首先，宿舍是我们的住处，老师等保安不可能一直在场。这让我们误以为宿舍是一种“自由”的感觉。不知不觉中，我们放松了管理，放松了平时在宿舍的要求。甚至，还明目张胆的做违法的`事情！如：“快速加热，吹风机等。”这种思维导致很多学生把宿舍当成一个可以“自由违纪”的地方，只要学生带头，周围的学生就会一直想去尝试，然后被带入错误的漩涡。这样就大大增加了安全隐患的.概率。
其次，宿舍也是学生最懒的地方！回到宿舍，很多同学喜欢直接躺在网床上。很多衣服鞋帽都乱丢。但是很多烟头，打火机，甚至电线也混在里面。这样的地方能不危险吗？
通过这次学习，我也认识到了很多以前没有注意到的安全问题。这也反映了一个关键问题。缺乏安全知识也是导致安全隐患的重要问题！试想如果把很多错误作为常识带入校园，那么问题就会不自觉的发生！这样不是更危险吗？通过这次学习，我真正体会到了宿舍存在安全隐患的后果。我也深刻理解我和同学在日常生活中是多么的不足！作为一名大学生，我们努力学习，上了大学。如果一切都因为我们的生活习惯而付之一炬，那岂不是太糟糕了？我们的人生才刚刚开始，未来还有那么多美好的事情，要做好人身安全的准备，不要让错误的习惯夺走我们的未来！
安全主题教育心得体会 4
我参加了一次深刻的安全教育培训，这是一次关于工作安全的必修课程。在这次培训中，我收获了丰富的安全知识，也领悟到了一些重要的安全理念。下面，我将结合自身经历和所学知识，分享我的心得体会。
安全是生命之本，也是我们幸福生活的基石。一个没有安全保障的环境，就像一座空中楼阁，随时可能坍塌。因此，我们要充分认识到安全的重要性，时刻保持警觉，做好自我保护。
在我的工作中，我遇到了一些安全隐患。例如，有一次我在操作机器时，没有严格按照操作规程执行，导致机器故障，幸好同事及时发现并制止了我，才避免了事故的发生。这次经历让我深刻认识到，违规操作不仅会危及自己的生命安全，也会给同事带来不必要的麻烦和危险。
通过这次培训，我了解到了一些常见的安全问题，如事故原因分析、应急救援措施、安全隐患排查等。这些知识对于我们预防和解决工作中可能遇到的安全问题非常有帮助。同时，我也学习到了一些实用的方法和技术，比如如何正确使用机器设备、如何预防职业病等。这些技能不仅可以提高工作效率，更能保护我们的身心健康。
安全教育不是一时的事，而是一项长期的'任务。我们要养成良好的安全习惯，做到时刻关注安全问题，自觉遵守各项安全规定。同时，我们也要积极向身边的同事宣传安全知识，提高整个团队的安全意识。只有这样，我们才能共同创造一个安全、和谐的工作环境。
总之，安全是每个人都需要重视的问题。让我们树立“安全生产高于一切”的理念，把安全教育贯穿于工作的始终，共同创造一个幸福、健康、安全的工作环境。
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