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扶贫培训心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后，写心得体会是一个不错的选择，如此就可以提升我们写作能力了。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家收集的扶贫培训心得体会，欢迎大家分享。
扶贫培训心得体会1
XX3日—7日，我有幸参加了市扶贫办组织的乡镇扶贫干部培训班，通过为期5天的扶贫培训，学员们收获颇多，感触颇深，对扶贫攻坚有了全新的认识，为今后的工作打下了坚实基础。
本次培训，市扶贫办领导高度重视，扶贫办刘戈新主任，各相关处室负责亲临课堂讲政策形势、工作要求等。邀请了党校、西南大学的专家教授讲经济形势、供给侧改革，特色小镇建设等。课程丰富，立意高远，针对性强，让我们受益匪浅。
一、认清扶贫形势，从自身出发，带头做好扶贫攻坚工作。从全市的角度看，扶贫工作任务之重，压力之大，当前存在三个薄弱环节：群众信访压力大、基础设施落后、扶贫工作基础差。作为基层扶贫干部，我们在工作的过程中，要充分领会学习“老马工作法”，要有为民服务的情怀。在今后的扶贫工作中，要以高度的政治责任感和历史使命感，全心全意，全力以赴地开展帮扶工作。在帮扶对接贫困户过程中，我们要认识到帮扶对象就是农村最为贫困的群体，面对他们的诉求和愿望，要深入调查研究，仔细研读政策文件，科学制定帮扶措施，攻坚克难，真抓实干，敢于担当，务求实效，坚决按照规定期限实现整体脱贫。此外我们要带头严明政治纪律，带头执行各项规定，带头担起帮扶责任，当好模范。
二、认真开展精准扶贫，精准扶贫的基础是精准识别。用xx的话说就是要做到扶真贫、真扶贫，所有的贫困对象必须是真正意义上的`贫困户。在做好精准识别的基础上，再针对贫困户制定好帮扶规划，要结合贫困户实际，准确分析致贫原因，有的放矢，做到长远规划与短期规划相结合。此外我们要做好贫困村、贫困户的产业发展。要在摸清实情的基础上，引导和帮助贫困村、贫困户挖掘培育适合自身发展的富民产业，真正做到产业领跑，龙头带动，实现可持续发展的路子。
酷合奉节县委县府的扶贫工作部署，我们还需要加强村容村貌建设。因为村容村貌体现的是群众的一种生活习惯和行为方式，而道路通畅、饮水安全、乡村整洁、环境卫生、邻里和谐，本身就是群众富裕之后生产生活状态的一种集中体现。更为重要的是精准扶贫是要贫困户思想意识自我提高。思想扶贫非常关键，要注重引导贫困户转变观念、树立脱贫致富的信心，发挥自身潜力，依靠自己走向富裕。
三、发展特色优势产业。按照西南大学尹教授所讲的特色乡镇建设，结合奉节县的特色旅游优势尤其是乡镇环境，我们在开展扶贫工作时，需要发展特色乡村旅游，比如鼓励贫困户开办农家乐、引进企业挖掘古村落保护等，通过一系列的发展方式来发展特色乡镇。
通过此次全市乡镇扶贫干部的扶贫培训，我们了解了全国扶贫攻坚工作的形势，了解了全市扶贫工作的开展情况及存在的薄弱环节等，学习了怎样更好地为群众服务的方法等等，掌握了如何更好的带头开展好精准扶贫工作等。作为乡镇扶贫干部尤其指导开展扶贫工作的干部来说，此次培训学习后，我们将以更高的要求来鞭策自己，带头做好扶贫攻坚工作。
扶贫培训心得体会2
很荣幸能够参加由XX市扶贫指导中心组织的乡镇扶贫干部培训班，通过为期五天的集中培训，丰富的课程安排，为我们提供了一个良好的学习交流平台，使我感触颇多，更加坚定了我在脱贫攻坚工作上的信心。结合本次培训，我主要谈以下三点感想：
一、扎根基层，做好贫困群众工作。
培训的第一节课就是XX市江北区观音桥街道办事处调研员、“老马工作室”主要负责人马善祥同志的《如何做基层群众工作》，“老马”围绕如何做好基层工作讲了几点要求，使我受益匪浅。一是在基层工作中积累工作经验，并有所贡献。二是严以律己把思想锤炼好，静以修身、警钟长鸣。三是满腔热情为群众服务好，尊重群众、主动服务、在高标准中服务群众。长期工作在扶贫一线的基层干部，一定要把贫困群众的冷暖放在心上，以积极的工作态度帮助其解决实际困难，认真倾听并引导群众，最终提高群众的满意度。
二、吃透政策，精准扶贫精准脱贫。
XX4日听市扶贫办人力资源处胡剑波处长讲授《人力资源开发情况介绍》，进一步了解贫困地区人力资源开发现状，熟悉精准扶贫政策，充分体现了市委、市政府对脱贫攻坚的高度重视。乡镇脱贫攻坚贵在精准、重在精准。从建档立卡识别、制定发展规划、落实扶贫政策、实施脱贫措施等各个方面，务必做好精准。各帮扶责任人只有吃透扶贫政策，才能把精准扶贫的各项政策措施传达给每一个贫困户，让他们领会政策、吃透精神。
三、把握要求，限时打赢攻坚战。
XX市扶贫办主任刘戈新讲《扶贫攻坚形式及工作要求》、市扶贫办信息处处长田茂慧讲《贫困对象的精准识别与退出》、市审计局农业处副处长唐春林讲《扶贫资金审计》等各个处室负责人及专家讲授的培训课，引导着我们发现现实工作中的不足之处。我们将严格按照刘戈新主任的工作要求开展好乡镇扶贫工作。一是讲政治，勇于担当脱贫攻坚责任。二是讲感情，把贫困群众疾苦放在心上。三是讲实干，把精准扶贫政策落实在行动上。四是讲实效，把群众满意度做为检验脱贫攻坚工作的出发点和落脚点。五是讲纪律，把党风廉政各项要求贯彻到脱贫攻坚工作的全过程。
培训时间短暂，但培训效果明显，回到工作岗位上，我们一定拼尽全力奔赴扶贫一线。把自己的感情和热情留给贫困群众，把自己的奋斗和收获留在农村的土地上，为脱贫攻坚工作作出应有的贡献。
扶贫干部培训心得范文
XX26日至30日，XX60名基层扶贫干部非常幸运在XX市扶贫指导中心参加了为期一周的乡镇扶贫干部培训，亲耳聆听了XX市扶贫办、市委党校及西南大学的领导、专家、教授们的授课。通过学习，丰富了扶贫攻坚理论知识，进一步掌握了人力资源开发政策，学习到了兄弟乡镇的宝贵经验，在学习之余还收获了来之不易的师生感情，同时，更深深感到能在基层一线从事扶贫工作，为20xx年全国人民一道步入小康社会贡献微薄的智慧和力量感到无比光荣。
一、几点培训的收获
(一)更高层面看扶贫攻坚，责任上肩
市扶贫办刘戈新主任站在市级高度与我们交流了XX精准扶贫精准脱贫取得的成绩和下一步的扶贫工作重点，谈到了全市扶贫六大体系的建设，扶贫工作形势及要求。胡建波处长为我们解读了系列扶贫政策，让我们从一味的低头拉车中抬起头看看路，更加认识到作为一名基层扶贫干部的历史责任，我想在以后的扶贫工作中，我们的目标将更加明确，干劲更加十足。
(二)更多角度看基层工作，豁然开朗
XX市基层调解“一面旗帜”马善祥老师用幽默的语言和十足的热情与我们分享了他30多年来基层矛盾纠纷调解处置的经验，让我们首先有了敢于、乐于面对矛盾的正确姿态，也有了处理好各类矛盾的热情和方法，更有了面对基层扶贫工作各类困难、困惑的责任担当。
(三)更多案例看涉贫腐败，警醒自己
市审计局唐春林处长用一个个扶贫审计的案例告诫我们正确履行好手中的权利和职责，市纪委派驻市农委王选明副组长为我们上了一节生动的《学习党章党规，防止“蝇贪”“微的腐败”》的党风廉政教育课，我们对案例中主观或无意失职失察受到党纪政纪或者司法处理的基层扶贫干部们感到不值，也为今后在具体的扶贫项目实施与验收、扶贫资金拨付等方面敲响了警钟，务必本着程序合法合规、遵守财经纪律的原则做好相关方面的工作。
二、下步工作的打算
一是将为贫服务的政治情怀内化于心。我县虽然在20xx年底实现了“贫困村建八有、贫困户解八难”的目标，并顺利通过了市级脱贫验收，但目前仍有6000多贫困人口未脱贫，已脱贫的户也需要持续巩固脱贫成果，脱贫攻坚仍然是当前最大的政治任务和最突出的民生问题，仍然事关全面建设小康的进程和步伐，事关广大人民群众的`切身利益，在今后的扶贫工作中，我们将以高度的政治责任感和历史使命感，全心全意，全力以赴地开展扶贫工作。
二是将为贫服务的分类政策落到实处。目前我县系列扶贫政策更加符合乡镇实际，回去后我们将按照市县扶贫办要求，做好做实民政、教育、建房、就医等政策，确保保障性政策能托起贫困户最低的底;在培育富民产业、促贫增收方面，也要围绕“雨露计划”和“资产收益扶贫”做文章，引导贫困村挖掘培育适合自身发展的富民产业，真正做到产业领跑，龙头带动，实现可持续发展的路子;帮助有条件的贫困户发展适宜的产业，树立脱贫致富的信心，确保贫困户用勤劳的双手不断增加收入。
三是始终保持敬畏规矩的律己之心。我们基层扶贫干部要带头严明政治纪律，带头执行各项规定，带头担起帮扶责任，当好模范，作出表率，不负组织的重托，不负人民的期望，向组织和人民交一份满意的答卷!
扶贫培训心得体会3
我有幸参加了省扶贫办举办的扶贫学习培训会，五天来，通过对扶贫理论和案例的学习，我开拓了思维，认识到了扶贫工作的新形势，收获很大。培训会很多领导和专家传授了新形势下扶贫工作的经验，对我们梳理扶贫工作思路，制定本地区的扶贫规划有很大帮助。
通过这几天的学习，我有如下几点体会：
一、统一思想，提高认识
首先，要统一思想，提高认识，充分认识扶贫开发工作的重要性。扶贫开发工作是新阶段一项重大“工程”，我觉得要想做好这一重大“工程”，“一把手”领导首先要高度重视，思想上必须要统一，认识上必须要到位，只有“一把手”领导重视了，上级领导才能够重视起来，只有这样才能够把安排的项目保质保量地完成。
二、注重协调，多方用力
其次，要及时做好和相关部门的衔接工作。工作能否做好，衔接固然重要，工作做不好，做不到位，很大程度上也于相关部门衔接有很大原因。从而导致工作滞后，要及时做好扶贫项目的衔接工作。
三、深入基层，了解民意
最后，要深入村社、倾听民意、了解民情，推动工作顺利开展。通过两天的'调研，我想我们领导除了平时工作之余，抽时间要更多地深入村社、农户家中，倾听民意、了解民情，知道村社干部的所思所想、农户的所期所盼，真正知道村社干部在想什么，农户在盼什么。只有这样领导才能够掌握到第一手可靠资料，从而使领导和老百姓打成一片，这样，领导干部和老百姓的距离就拉的更近，老百姓所思所想所盼才知道的更多，扶贫工作开展起来就更顺利，只有这样我们的扶贫工作才能够做得更好，发挥更大地效益。
四、重在行动，贵在落实
中华民族有着优秀的传统美德，一方有难，八方支援。但是，这种支援必须建立在干实事、干正事、干好事的基础之上，只要我们干的是功在当代、利在于民、造福子孙的大事，就一定会得到社会各方面的援助。要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们，要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难，面临各种难以预料的考验，因此在学习中要把握好原则性，又要灵活多变，同时又能够破除旧观念，用知识去帮助那些贫困落后的人多学技能，多跟他们交流，让他们走向共同发展，共同富裕的道路。
扶贫培训心得体会4
今年2月，我作为一名扶贫工作队员，被派驻到沙坪镇赛阳村。驻村后，我努力克服诸多不便，积极配合赛阳村驻村工作队、村支两委开展帮扶工作。一年来，访遍村户、摸清村情，感受良多，体会深刻。深深的感受到各级部门对脱贫攻坚工作的高度重视与大力支持，也体会到了基层干部的艰辛与不易。
桃源县沙坪镇赛阳村地处自然保护区——乌云界的核心地带。全村有9个村民小组，398户1270人，其中贫困户100户334人，目前已脱贫76户266人，预计明年贫困户全部脱贫，贫困村摘帽。
20xx年以来，赛阳村在各级干部的积极努力下，在基础建设方面实施了“一路一坝一桥一区一场一业”六大工程;在产业发展方面创新了“合作社+大户+农户(贫困户)”的发展模式，每个村民小组都形成了自己的特色产业;在结对帮扶方面采取“1+x”综合帮扶模式，制定帮扶措施500多条;在基础工作方面率先实行“一户一档”、“挂图作战”并得到推广;在抓党建促脱贫方面建立起了“组织关爱党员、党员关心群众、群众关注组织”的党群连心机制。全村脱贫攻坚取得了压倒性胜利。驻村近一年，个人也有一些收获。
一、加深了对扶贫工作的认识
之前没有接触扶贫工作时，不知道扶贫的目的和意义，驻村后慢慢认识到为什么要精准扶贫，怎样精准扶贫。驻村后，通过入户走访，发现有些贫困户家里四面透风，甚至漏雨;一年吃不上几次肉;小孩初中毕业就上不起学，作为一名城市长大的年轻干部，深刻理解到扶贫开发工作依然面临十分艰巨而繁重的任务，已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。党中央明确提出，到今年20xx，中国全面建成小康社会，小康路上，不能有一个人掉队。对扶贫工作更深刻的认识，能让自己清楚地知道：自己所做的工作是一件非常有意义的事，同时也让自己意识到赛阳村脱贫攻坚的紧迫感。
二、体验了基层工作和生活
农村工作面对的是农民群众，要做好群众工作是件不容易的事。经常会有群众到村里找干部解决纠纷矛盾，尽管看似小事，但对于群众来说件件都是大事。因此每项工作都要认真对待，妥善处理。村干部为了完成村里的工作，解决好群众的问题，没有白天黑夜，没有星期六星期天。从他们身上可以发现高度的责任心和无私的奉献精神，这也是我值得学习的地方。
此次驻村，直接面对农民，涉及方方面面的`工作，加强学习很重要，因此除开展正常的工作外，还要认真学习扶贫的各项方针政策。上面制定的政策是全局性、指导性的，到了村里还要结合村里的情况来落实，不能简单“一刀切”，这样政策落实才能收到好的效果。同时在走访中，向农民学习，特别向有经验的专业户、富裕户学习，学习他们的成功之处，有利于向贫困户推广、引导。
如何与群众沟通交流、拉近感情是个大学问。记得第一次去走访农户时，我感觉很拘谨，只知道照着问卷来问，没有过多地与农户交流，觉得与农户有距离感。后来与农户接触多了，慢慢地学会与他们拉家常，拉近了距离，增进了感情，发现他们很淳朴。要融入到群众中，就要把他们当成自己的亲人、朋友，做到以诚相待，以理服人。现在，群众在村里遇到我们都会微笑着和我打招呼。
三、学习到了驻村工作的一些方法
要做好农村工作，必须掌握有所为、有所不为的原则。虽说做驻村帮扶，要扑下身子，多干实事，但还是要掌握有所为而有所不为的原则，不能事事全揽下。一是要摆正自己的位置，协助工作队长、村支两委当好参谋和助手。二是到位而不要越位。要按照驻村工作队的职责、任务和要求做好工作，不做超越职权范围内的事。三是参与而不要干预。不把自己的意志强加给村班子集体，多做沟通、协商的工作。四是要充分依靠群众、发动群众。驻村干部在村里开展工作，不能单打独斗，很多工作最终还是要依靠村干部、全体党员、全村村民来组织开展和实施，而最主要的还是要依靠村两委干部。在依靠他们开展工作的同时，还要负责任地帮助他们提高素质，增强战斗力，这样才能有效地完成各项任务。
扶贫培训心得体会5
本人从教十五载，担任学校教研员六年，前年开始兼任语文组组长一职。近日，有幸参加了“清华大学教育扶贫中小学教研员远程培训班”的学习，自己深深地意识到这是一次难得的学习机会，应好好珍惜。
培训中，我重逢了上期“科研班”的指导老师李晨老师，还有学员李琼老师，且李晨老师恰巧又是这次培训班的班主任；另外，我还结识了许多的“精英”(各校教研员或教研组长)。
此次培训为期六天，时间短，任务重，可谓“苦”中取乐，却于思想有益，受用无穷。
听了雷小莉老师的讲座“课堂教学的设计与评价”，我懂得了“过程重于结果”，应关注学生的思维品质，注重思维方法与思维能力的培养，“少教孩子怎么‘算’，多教孩子怎么‘想’”。同时，应想方设法激发学生的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”不就是这个道理吗?
雷老师还提到在课堂中多给学生提出问题的机会。是的，著名科学家爱因斯坦曾经说过：“提出问题比解决问题更为重要。”问题是人类进步的基石。她还说：“学生会的问题还有必要在课堂详述吗?”我很赞成这个观点，学生会的，我们少教，甚至不教，我们要做的是与学生共同探知他(她)们的“未知世界”。因此，我们老师应充分了解学情，真正做到“以学定教”。
胡兰老师的讲座“听课、评课”如一剂良方，为我们的听课、评课提供了有效的指导。听、评课的目的是造就优秀教师，我们应本着实事求是的态度，“一针见血，有啥说啥”。然而，现实中，我们有些学校的老师生怕“得罪”他人，尽说些恭维话。这样做，上课老师就不能最大程度地发现自身教学过程中的缺陷，不能起到改进课堂教学的目的，这是一种对同志不负责任的做法，我向来是反对的。
胡老师提出评课时要“用《课标》说话”。一语惊醒梦中人，我们又有多少老师真正用心细读了《新课程标准》呢，烂熟于心的又有几人呢?本学期，我们学校新来了一位特岗教师朱老师，他和我都是教四年级语文，当他问我怎样才能上好语文课时，我把一份《新课标》放在他的桌面，也许这是我能告诉他的最好的方法。
本次学习的内容如果要分为两大部分的话，以上讲的是“学科教师的课堂教学”，我更关注的是第二部分“教研员(教研组长)的行动研究”。身为教研员的我怎样才能做好自己的“行动研究”，并且带领学校教师团体共同参与到“行动研究”中来，每个人都愿意做“行动研究”，都有属于自己的“行动研究”。
郑新蓉教授好似“及时雨”，她的讲座“教师行动研究”犹如黎明的曝光，给我们希望，引领我们不断前进。“行动研究”不是“纯”研究，有别于“求真”的科学研究。“行动研究”旨在发现问题，采取策略，提高反思能力，改进工作，最大程度地解决问题。简单地说，“问题”即“课题”。
有些学员认为“做研究”、“做课题”那是专家的事，于自身无关。事实上，我们每位教师都可以成为“研究者”、“行动者”，我们教育教学过程中所遇到的问题都可以成为我们的研究课题。例如，以前我所教的班级学生上课参与不够，我就采用小组合作的方式提高学生课堂参与度，效果较好，这样就有了自己的小课题：“从小组合作入手，解决课堂教学参与度问题的研究”。现在，我所接手的.四年级16班，第一单元测试后，我发现第一题“读拼音，写汉字”，学生失分较重。不应该呀，我们全都听写了的。后来，我询问了失分的同学，这才知道一个重要的原因是不会拼音。我又通过抽样调查，发现情况确实如此。这样，我又有了自己新的问题(课题)：如何提高中年级的拼读能力?
也有些学员在“叫苦”。马利文教授对他们的心理作了透切的剖析：
1.时间不足，负担重，力不从心。
2.受“功利”思想的束缚，认为它对自己的“业绩”帮助不大。
3.教研氛围不浓厚，没有学术共同体，感觉在孤军奋战。
4.领导不重视，有些无奈。
5.缺乏专业引领，倍感无助……
其实，事在人为，“心在哪里，哪里就会有奇迹”。一个人活着是要有所追求的，不要成了不折不扣的产业工人，要做自主研究的主人。“研究”是自我价值实现的表现，是高层次的需求，也是教师获得幸福感的重要途径。一个有思想的教师，一个有心做教育的教师，一个立志为教育奉献一生的人，他(她)是不会于教育教学问题视而不见，相反，他(她)会积极思考(反思)，把“研究”当作自己的知音相伴一生的。
贺林老师则别开生面地从“组织行为学”的角度来审视教育圈内人的行为。他的语言幽默而不失“科学”，他的观点鲜明而又新颖，论据平凡，却显真知灼见，给人耳目一新的惬意，又如林中响箭，震撼心灵。
此外，王旭老师娓娓动听的演讲令我折服。他那敏锐的洞悉力，不拘一格的思辨能力，高超的驾驭课堂的能力，我久久不能释怀。对，大胆地展示学生的错误思维过程，有了“错”才有师生的成长，有了“错”才有精彩，宁愿做一个“真”的有“缺陷”的老师，也不做一个“假”的“完美”的“俗师”。
几天下来，学海拾贝的我满载而归，小背篓装的是收获的欣喜、疑惑的沉思、尝试的勇气和蜕变后新的生命。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我能清晰地感受到肩上的责任与使命，为此，我在狂奔，没有终点，一种信念的力量推动着我前进、前进……
扶贫培训心得体会6
扶贫干部培训是实现扶贫干部队伍建设的重要手段。本站今天为大家精心准备了扶贫培训心得体会，希望对大家有所帮助!扶贫培训心得体会我有幸参加了市扶贫办组织的乡镇扶贫干部培训班，通过为期 5 天的扶贫培训，学员们收获颇多，感触颇深，对扶贫攻坚有了全新的认识，为今后的工作打下了坚实基础。
本次培训，市扶贫办领导高度重视，扶贫办刘戈新主任，各相干处室负责亲临课堂讲政策情势、工作要求等。约请了党校、西南京大学学的专家教授讲经济情势、供给侧改革，特点小镇建设等。课程丰富，立意高远，针对性强，让我们收获颇丰。
1、认清扶贫情势，从本身动身，带头做好扶贫攻坚工作。从全市的角度看，扶贫工作任务之重，压力之大，当前存在 3 个薄弱环节：大众信访压力大、基础设施落后、扶贫工作基础差。作为基层扶贫干部，我们在工作的进程中，要充分领会学习“老马工作法”，要有为民服务的情怀。在今后的扶贫工作中，要以高度的政治责任感和历史使命感，全心全意，全力以赴地展开帮扶工作。在帮扶对接贫困户进程中，我们要认识到帮扶对象就是农村最为贫困的群体，面对他们的诉求和欲望，要深入调查研究，仔细研读政策文件，科学制定帮扶措施，攻坚克难，真抓实干，勇于担当，务求实效，坚决依照规定期限实现整体脱贫。另外我们要带头严明政治纪律，带头履行各项规定，带头担起帮扶责任，当好模范。
2、认真展开精准扶贫，精准扶贫的基础是精准辨认。用书记的话说就是要做到扶真贫、真扶贫，所有的贫困对象必须是真正意义上的贫困户。在做好精准辨认的基础上，再针对贫困户制定好帮扶计划，要结合贫困户实际，准确分析致贫缘由，有的放矢，做到长远计划与短时间计划相结合。另外我们要做好贫困村、贫困户的产业发展。要在摸清实情的基础上，引导和帮助贫困村、贫困户发掘培养合适本身发展的`富民产业，真正做到产业领跑，龙头带动，实现可延续发展的门路。
结合奉节县委县府的扶贫工作部署，我们还需要加强村容村貌建设。由于村容村貌体现的是大众的 1 种生活习惯和行动方式，而道路通畅、饮水安全、乡村整洁、环境卫生、邻里和谐，本身就是大众富裕以后生产生活状态的 1 种集中体现。更加重要的是精准扶贫是要贫困户思想意识自我提高。思想扶贫非常关键，要重视引导贫困户转变观念、建立脱贫致富的信心，发挥本身潜力，依托自己走向富裕。
3、发展特点优势产业。依照西南京大学学尹教授所讲的特点乡镇建设，结合奉节县的特点旅游优势特别是乡镇环境，我们在展开扶贫工作时，需要发展特点乡村旅游，比如鼓励贫困户开办农家乐、引进企业发掘古村落保护等，通过 1 系列的发展方式来发展特点乡镇。
通过此次全市乡镇扶贫干部的扶贫培训，我们了解了全国扶贫攻坚工作的情势，了解了全市扶贫工作的展开情况及存在的薄弱环节等，学习了怎样更好地为大众服务的方法等等，掌握了如何更好的带头展开好精准扶贫工作等。作为乡镇扶贫干部特别指点展开扶贫工作的干部来讲，此次培训学习后，我们将以更高的要求来鞭策自己，带头做好扶贫攻坚工作。
扶贫培训心得体会7
为实现全面建成小康社会的雄伟目标，确保大湾镇所有贫困人口到 20xx 年如期脱贫，大湾镇人民政府于 20xx 年7 月 23 日组织召开全部扶贫工作人员扶贫攻坚工作专题培训会。这次培训短暂而紧凑、适用而有效，对我来讲，加大了对农村贫困现状的整体了解；认识到当前扶贫工作所面临的历史机遇；学习和做好扶贫工作的相干实用技能与方法。主要有以下几点体会和思考。
1、深入掌握政策不能有偏差 ?
作为帮扶责任人，我们必须要熟习扶贫政策，比如说国家脱贫“两不愁，3 保障”政策等。只有熟习这些政策，才能更好地向贫困户宣扬落实好这些政策，让他们清楚自己能享受哪些政策，现已享遭到了那些政策；和脱贫户的跟踪帮扶政策，不是脱贫了就不管了，而是脱贫后继续跟踪帮扶 2 年一样享受贫困户待遇，再视察 1 年确保贫困户能稳定到达区级定的 “8 有 1 超”脱贫标准，扶贫扶智同步落实，到 20xx 年实现全民脱贫，不能让 1 名贫困人口掉队。
2、落实举措要精准对标 ?
为稳步推动精准帮扶工作，必须熟习贫困户的基础信息和实际需求，对标帮扶精准落实扶贫政策，做到落实政策精准到位不缺失，帮扶到点到位，真帮实扶出实效。
(1)摸清底数，精准帮扶。1 是要掌握真实情况，常常深入村屯与贫困户交换，参与贫困户的生产进程，深入了解在生产生活中出现的新情况和新需求，不断调剂和适应已变化的实情，落实政策要精准对标，以国家脱贫“两不愁，3 保障”为基准，做到胸中有数。这样才能帮扶到点到位精准有效。科学核实贫困户核算收入，严格辨别稳定收入和不稳收入的区分和政策性收入和生产性收入在扶贫中的权重。用帮扶的鲜活事实让贫困户满意，确保人均稳定年收入到达 3500元以上才能认定为脱贫。
(2)谋划帮扶举措，对标清单落实政策。根据贫困户的实际情况分析和总结致贫缘由，列出需求清单，对标兴宾区扶贫政策和方案，有针对性的制定贫困户的发展计划和帮扶计划，落实帮扶方式，确保扶贫对象及时得到有效扶持。力所能及地帮助贫困户解决实际困难。
(3)落实农业特点产业，增加收入不枯褐。重点帮助贫困村及贫困户发展特点优势产业和改良生产生活条件。通过国家的小额贷款和产业扶持农业奖补政策落实集体经济走入可延续发展的轨道。
作为 1 名帮扶责任人，我将以这次扶贫工作，精准帮扶为新出发点，履职尽责，积极投身扶贫攻坚主战场；主动作为，全力调和打赢这场扶贫攻坚战。
扶贫培训心得体会感谢市扶贫办、市扶贫指点中心给予我们提供学习培训的重要平台，让我们在这里相聚学习，得到人生中的升华，1 周的学习，我有了以下几点心得。
第 1，学到了之前不明晓，或之前不够明白的扶贫领域相干政策。李 xx 副站长的授课“大力发展农村集体经济”中的“甚么是农村集体经济”在此之前，我对农村集体经济这 1 概念是模糊的，是不清晰的，更不知如何去做这方面的工作。通过这次学习，我知道农村集体经济就是集体成员利用共用的资源和资产，通过合作与联合实现共同发展的 1 种经济情势。要发挥好集体经济的'作用，还要在建立健全农村集体资产经营管理，财务会计，民主理财，收益分配和产权制度。而我村是实打实的空壳村，不是国家没有支持，没有劳动力，而是我村这些基层干部对农村集体经济这 1 概念都是模糊的，乃至全然不知，缺少相干的知识和能力。以致让国家支持我们的几百亩核桃、几百亩花椒、300 亩的蔬菜(高山)基地都以失败告终。
第 2，精神层面的收获。市扶贫办黄 xx 副主任关于《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚 3 年行动的指点意见》解读中 1 课中讲到：“加强对贫困 1 线干部的关爱鼓励，重视在脱贫攻坚 1 线视察辨认干部，对如期完成任务表现突出的干部予以重用，重视提拔使用”，“推动抓党建促脱贫攻坚，全面强化农村基层党组织领导核心肠位，提升贫困村党组织的组织力，坚决撤换不胜任、不合格、不称职的村党组织书记，重点从外出务工经商创业人员，大学生村官，本村致富能手当选配，建立健全回引本土大学生”。黄长武副主任的这两段解读，让我们这些年轻的回家做农村工作的人不但有了坚持的方向，向前冲的动力，全身犹如注入了“鸡血”似的干劲 10 足。
第 3，回去以后的打算，我村共有 x 余人，在家的只有 x 户 x 人，其中还有在我镇街道照顾孩子上学的，有 17 岁以下的 x 人，18 岁至35 岁的 x 人，36 岁至 59 岁的 x 人，60 岁及以上的 x 人，面对这样的 1 大人群，结合张 xx 专家的讲授“农村电商与精准扶贫”知识和我村已有的电商基础，通过自己和村支两委努力，利用电商平台将我村的农产品(大米、蔬菜、萝卜)销售出去，让我村的农户增收，让脱贫攻坚工作在贫困地区真正产生实效。
扶贫培训心得体会8
昨夜的一场大雨，让通往大练地村城墙坝党支部的路变得泥泞起来。直至中午，山头的云雾还没有散去，气定神闲地切割着天空湛蓝色块，午后的溽热也因此显得从容许多。
来自省委高校工委组织部、省教育厅师范处、高教处、督导室和人事处的十多个党员代表还没来得及好好打量大练地村这片土地，便在我们的陪同下，步履不停地上了山，走进城墙坝党支部会议室，开展党支部结对共建活动，共签协议、互促发展。
在共建仪式上，省教育厅民教处、师范处党支部的支部书记雷韬同志和大练地村城墙坝党支部书记和学新同志分别就此次活动进行讲话，肯定了支部合作共建的重要意义，并对以此次活动为起点的支部结对发展充满期待。双方随后签订了结对共建协议书，举行了授牌和捐书仪式，开展了第一次组织生活会。
会议室窗明几净，是村民党员们的劳动成果。在组织部、高教处、督导室和人事处的党员同志依次表达自己对支部共建的认识和希望后，村里党员同志们的坐姿也慢慢舒展开来，表现起初有些胆怯的他们，在对面结对干部的眼神鼓励下，渐渐开始七嘴八舌地用傈僳普通话倾吐着村里的困难，比如垃圾处理，产业规划、道路硬化、活动室设备配备等都是比较具有实际意义的问题。这些具体问题映照着前面委厅同志们说的共建互促的目标、原则、内容和方式，正好是在宏观下引导出微观，在深意中增添点灵光。
傈僳普通话说得快了，就像夏日里此起彼伏的虫鸣鸟叫，急切热烈，具有奇妙的张力。看到机关同事们竖着耳朵倾听村民党员说话的样子，我们驻村工作队员突然很为村里的同志们感到骄傲。距离我们工作队员驻村已有六个月，也是他们从对着我们微笑，到见面寒暄“进来闲闲吧”，再到现在并不怯场地提出问题、沟通要求的一个变化历程。说“要把扶贫开发同基层组织建设有机结合起来，真正把基层党组织建设成带领群众脱贫致富的'坚强战斗堡垒。”我想，以党建为龙头来推进扶贫开发，关键在人，重心在基层。农村党组织是脱贫第一线的核心力量。如何以结对帮扶为契机，打造一个积极、自信、创新的基层党组织阵地，形成共建共荣的合力，互融互补，帮助大练地村按期脱贫摘帽，确保共建活动的实效，可能是我们思考和解决的首要问题。
结对共建活动在共建双方共同宣读入党誓词这个充满隆重仪式感的场景中结束。这次共建活动将“承诺”、“期待”、“目标”这些充满诗意的词语种在了稻花飘香的大练地土地上，相信在不久的将来定能结出丰硕果实，谱下美丽诗篇。
扶贫培训心得体会9
为进一步理清扶贫工作思路，扎实高效开展好精准扶贫工作，近期县委县人民政府周日县县“扶贫日”的时间，组织了多期帮扶联系人扶贫政策业务培训班，请来的授课专家及扶贫指挥部的领导均是各自领域的权威人士，授课异常精彩。同时，在培训期间学员们也围绕如何认识精准扶贫、借助特色优势产业助推精准扶贫、摸清贫困户帮扶需求和制定好帮扶计划，及如何当好一名帮扶联系人等方面相互交流汲取了经验。本人结合近段时间帮扶的实际工作，作了几点思考。
一、培训情况及体会
此次培训，组织培训课题上做了精心的准备和安排，授课人分别扶贫手册的填写，《精准识别、精准帮扶和考核退出》，《易地扶贫搬迁政策》，《危房改造政策》等等，进行详细讲解，授课的同时还安排了现场教学、问答等环节。通过此次学习，使我受益匪浅，感受颇深，既提高了认识，受到了启发，又增强了信心，明晰了思路，同时也掌握了实际工作的要领。
二、对扶贫工作的思考
结合此次培训及入户帮扶工作实际，个人就如何做好扶贫工作进行了些许的思考。
（一）精准扶贫要扶到位。首先入户帮扶要加强与县、乡、两级的联系。扶贫工作不能只靠埋头苦干，驻村干部和村本级的能力是有限的，加强与县、乡的联系，多依赖上级的支持，才能把扶贫工作真正做好；二是要压实自己对帮扶工作的责任。要把推进扶贫攻坚行动摆在工作的重中之重，帮扶干部要始终把扶贫工作放在心上、抓在手上；三是整合资源，形成合力。多与驻村班干部、第一书记反馈贫困户、贫困村目前遇到的实际困难与帮扶需求，整合各类项目，重点解决村内道路、房屋和群众关心关注的就医等问题，大力引导非政府组织、企业和个人广泛参与扶贫工作，积极倡导扶贫志愿者行动，不断提高社会扶贫成效，形成扶贫攻坚合力；四是有效整治村容村貌。村容村貌体现的是群众的一种生活习惯和行为方式，而道路通畅、饮水安全、乡村整洁、环境卫生，本身就是群众富裕之后生产生活状态的一种集中体现。
（二）多向贫困户宣传各种帮扶政策。用好易地搬迁政策，农民的故土情结十分严重，对于住房不达标的`、且居住环境差的，帮扶干部要切实做好入户宣讲政策，做好动员工作，消除农民生产生活顾虑，切实引导他们挪穷窝、拔穷根；住房困难是贫困户的共性问题，大部分贫困户自身失去工作能力，住房条件极差，按现有情况他们根本无力承担自付的一部分建房款项，告知贫困户易地搬迁的补助标准。宣传好雨露计划政策，对于考上大学或者高职高专的贫困户学生，帮助他们申请雨露计划补助，使他们顺利完成学业。
（三）抓住产业扶贫的主心骨。脱贫的关键是要抓好产业扶贫，提升贫困户的“造血”功能。要根据县里产业扶贫规划，动员贫困户积极参与产业扶贫，可以根据自己的条件如种果或者参加农村产业合作社种木耳。带动全县群众脱贫致富奔小康的同时，还要守住生态红线，绿了青山、美了大地、鼓了腰包。选好产业是发展经济、脱贫致富奔小康的核心。
三、如何当好帮扶联系人的看法
要当好联系人，一是要有为民服务的政治情怀。精准扶贫事关全面建设小康的进程和步伐，事关广大人民群众的切身利益。在入户调查工作中，要以高度的政治责任感和历史使命感，全力以赴的开展帮扶工作。二是要有扶贫攻坚的务实之策。帮扶对象就是农村最为贫困的群体，面对他们的诉求和愿望，要深入调查研究，向上级部门反馈贫困户的心声，攻坚克难，真抓实干，敢于担当，务求实效。三是要有敬畏规矩的律己之心。作为帮扶联系人，要带头严明政治纪律，担起帮扶责任，当好模范，做好表率，不负组织的重托，不负人民的期望，向组织和人民交一份满意的答卷。
每个下午的培训虽显匆忙，但也收获满满，感谢县里组织这些培训。今后，定将把所学用于实际工作中，以彼之长补己之短，将精准扶贫工作扎实有效持续推进。
扶贫培训心得体会10
百年大计教育为本、而教师进行教育当以师德为本。师德是一个教师的最基本道德素质、教书不仅是教，更重要的是育人。通过师德的培训，我认为教师要做好以下最基本的职业道德素养：
首先、教师要认真承担起自己的责任，教师要承担自己的责任，就需要体现在教师自身对学校制度的执行上，如果一个教师连对学校的制度都执行不了还怎样承担责任。教师要承担自己的责任，还应该做好以下几个方面：1、要具有爱岗敬业的决心，从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清除“拜金主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业；2、要有人格魅力的教育，体现在对事业的忠诚，不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。3、要有传道、授业、解惑的'本领，俗话说得好：要给学生一碗水，教师要有一桶水、一池的水甚至是源源不断的活水。我想是这样吧!
其次、对本次培训我还作出以下反思：1、事业需要热爱。2、育人需要艺术。3、学生需要沟通。4教学需要积极协作。5：职业需要付出。6、教师需要积累。
我想，我将直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格
去影响一位又一位学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
我的愿望：将来有一天，我能无愧于师德。
扶贫培训心得体会11
中国人自古重视品德修养，宋代司马光曾说过：“才者，德之资也；德者，才之师也。”可见品德对一个人的重要性。而对于教师这样一个传道授业解惑的角色来说，师德尤为重要。有句话叫“学为人师，行为世范”，在当今国家科教兴国、人才强国的大战略下，以及教学理念不断进步、发展的时代潮流下，教师在不断提高教学业务技能的同时，师德师风的培养与提高同样是一名教师的毕生追求。
今年暑假，在教委和学校的组织下，我参加了一次受益匪浅的师德培训。虽然从教已经三十多年，但在这么多年的教学过程中我深知不断学习不断提高的重要性。古人云：学然后知不足，教然后知困。这次师德培训给了我很大的启发和教育，也让我收获颇多，加深了我在师德师风培养以及教学上的以下几点思考。 第一，教师应对教育事业怀有始终不渝的热情和热爱。教师这样一个职业，不仅是个人的选择，更关系到下一代的成长和国家的未来。选择了教育事业，就应该怀有奉献付出的精神，不计名利积极进取，努力创新。对于日常的教学任务，教师应该认真负责，精益求精，只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习。同时，对待教学还应灌注自己尽可能多的热情，充分带动教学气氛与学生的学习气氛。只有从内心爱上这份职业，才不会感觉到枯燥和疲惫，才能对得起一名老师教书育人的神圣职责。
第二，教师应以身作则，给学生树立正面、积极的个人形象。如今社会的多元深入到各个领域以及各个年龄阶段的人群，加上学生的`个人品格、性格正处于可塑性比较强的时期，对学生的正确导向极为重要，而教师的言行对学生的行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时刻为学生作出好的榜样，严于律己，一言一行都要作出好的表率。教师应明白教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵，身教更胜于言教。
第三，尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。教师应与学生平等相待，多关心学生心理诉求。老师唯有尊重学生，才会得到学生的尊重，学生才会乐意从老师那学习知识。同时，作为教师应善于发现每个学生身上的优点，不能对成绩优秀的学生和学困生区别对待，需要对学生的潜在优
点及个性善于引导。
第四，教师应努力进取，刻苦钻研业务，不断提高教学水平。精通教学业务是教师的基本要求，也是将科学文化知识准确有效传授给学生的必备手段。同时，当今时代是个知识爆炸、飞速发展的时代，许多新的知识正不断融入到我们生活当中，教师不可能守着自身的原有知识一劳永逸，不然不仅自己落后于社会，还会耽误学生成长，误人子弟。活到老，学到老，应该是每位老师必须具备的意识。
教育是国家民族赖以不断发展的内在动力，教师作为这其中的重要一环，宏观上肩负中华民族伟大复兴的重任，微观上寄托家长、学生的殷切希望。为人师表，师德师风在教学过程中占据极为重要的地位，作为教师唯有不断提高自身素质能力，才能在教学岗位上培育出更为优秀的学生，为国家的教育事业做出新的成就。
扶贫培训心得体会12
年 月日，我参加了县扶贫办组织的为期5天的“贫困村互助金”业务知识的培训，通过几天的培训班学习，我感到学有收获，对我们今后开展好今后互助金的相关工作很有帮助。
通过本次培训，让我对贫困村互助资金有了较深的理解，贫困村互助资金是指在贫困村建立的民有、民用、民管、民享、周转使用、滚动发展的生产发展资金，由财政扶贫资金、村民自愿交纳的互助金、社会捐赠资金等组成。重点在扶贫，关键在互助，方向在合作。其中：民有是指所有权，即财政资金和捐赠及增值部分归全体村民所有；民用是指使用权，即在运行正常的情况下，属互助社全体成员所有；民管是指运作方式，即互助社内部成员民主选举管理机构，行使运行、管理、监督等职能；民享是指分配形式；即互助社通过收取一定的.占用费获得收益，支付必要的运行成本外，用于村里的公益事业和转增本金；周转使用是
指资金使用方式，即由一次无偿投入转为有偿周转使用。在行政村内运行和管理，主要利用“熟人社会”的社会压力来防范和控制风险。不利用担保、抵押等手段抵御风险，也不采取合同、法律等正规制度来约束人们的行为。互助资金的宗旨是: 积极探索和完善财政扶贫资金使用管理的新机制，增加贫困群众收入，提高贫困村、贫困户自我积累、自我管理、互助互济和持续发展的能力。
人民银行对互助资金提出了“四大原则”即:设立自愿﹑民主管理﹑服务社员﹑风险自担；“四条红线”即：不吸收存款，只吸收成员出资；不对外放贷，主要对成员提供信用互助服务；不支付固定回报，盈余主要用于积累；不跨区经营和不超规模发展。 互助资金的借款为小额借款，（一般情况下，第一次单笔借款的最高限额为3000-5000元）单笔借款的最高限额由村民大会讨论决定。互助社借款为短期借款，一般不超过12个月。
具体借款期限由成员大会讨论决定；借款人在归还借款后可以申请下一次借款。鼓励采用互助联保小组方式使用互助资金，组成互助联保小组一般由5—7人组成。还款方式有整借整还和整借零还两种，整借零还还可以分期还款，整借零还可以少交占用费。借款占用费率按照能覆盖互助社运行成本的原则，由村民大会讨论决定，原则上不低于当地信用社同期同类贷款利率。互助资金本金不能用于分配。借款占用费收入可用于分配，方案由社员大会讨论决定。
通过此次培训，通过聆听各位专家的精彩讲座，通过与各学员的相互交流，我认识到啦互助资金对于贫困群众的帮助性是非常大的。回村后，我们要做好此项工作的宣传，以便于把这项惠农政策落到实处，发挥它应有的作用。
扶贫培训心得体会13
三年建设扶贫，也是新河村全面发展，攻坚克难，翻天覆地变化的三年。在长沙市委副书记常务副市长张迎龙的亲切关怀下，在长沙市交通局等单位的大力支持下，在万书记精诚团结的带领下，我与新河村村组干部群众一起积极投身到建设美丽幸福新河的事业中，使新河村的各项工作取得了可喜的成绩，现就三年建设扶贫工作谈点自己的感受：
一、加强学习，提高素质。
古人说：“学如逆水行舟，不进则退。“尤其是在科
技进步日新月异，知识更新不断加快的今天，如果不坚持学习，不断在学习中提高自己，就会被社会无情的淘汰。作为村里的村主任，我始终坚持加强学习，经常读书看报，学习先关法律法规，及时了解相关政策，学习相关业务知识，使自己在工作中得心应手。
二、沉下身子，积极工作
（1）强抓基础设施建设，创造宜居环境。坚持交通先 行发展战略，三年共拓改村组道路11、2公里，硬化村组道路18公里，新修福兴桥、标加桥、枧头桥，实现了水泥路组组通，使村民生产运输、生活出行方便快捷，交通状况彻底改观。投资80多万元修建了一个村文体广场，灯光音响配备齐全。并到市文体局争取安装了健身器材和篮球架，乒乓球桌等文体设施，新建了农家书屋，绿色网吧，满足了村
民的文化和体育需求。争取长沙市示范社（村）建设项目，对村部进行了重新装修，规范了各种制度牌等使村部焕然一新，顺利通过了市民政局的.验收，并得到了高度评价。电力扩容提质，今年我村又新增了2台变压器，电力质量明显提升，目前正常满足我村工农业生产和居民用电。安全饮水工程正在施工，有望明年供水。新装太阳能路灯100多盏。
（2）发展特色农业，促进村民增收。我村地处株树桥
饮用水源一级保护区，我们始终把保护生态环境与发展特色经济有机结合，既保护生态环境，又能带领村民致富。并把发展特色经济作为建设扶贫的重点。目前全村以蔬菜、油菜、小水果、优质稻为主的四个千亩基地初步形成。蔬菜、小水果、优质稻成为村民增收主要来源，特别是今年优质稻获得丰收，平均亩产850斤以上，村民亩平均增收500元以上。再是烤烟生产形式喜人，今年虽然受极端天气影响，依然取得了较好的收入，20xx年烤烟任务500亩已全部完成冬翻冻坏。
三、积极协调，努力争取项目资金，作为主管村级财务的村主任，我始终把向上级单位部门争取项目资金作为村级工作的头等大事。我与万军书记经常跑浏阳、长沙，到各单位协调项目资金。有时侯为落实一个项目，找领导常常要等3、4天。有的项目从规划设计到评审到实施，再到检查验收到资金到位，要过几十关，有的人以为扶贫整建资金自己会来，
其中的艰辛很少有人知道。但我从来是不计得失，怨天尤人。每当一个项目争取成功到位后，我心里就感到非常高兴，因为能为村民办一件实事、好事，所以再苦再累我都觉得值得。强化村级财务管理，严格执行村级财务管理制度，严格控制非生产性支出，做到了“发小钱办大事，不花钱也能办事“。
四、严于律己，廉洁自律
始终以一名优秀村主任的标准严格要求自己，积极进村入户，了解群众的热点、难点和重点。在力所能及的范围内，主动为群众排忧解难，积极为民办实事好事，时刻牢记宗旨，勤政为民。顾全大局，品行作风优良。严格自律，洁身自好，在工作中严格遵守各项规章制度，严格遵守廉洁自律的有关规定，自觉接受监督。做到公道、正派、俭朴、廉洁。
总之，三年建设扶贫，成就斐然，虽费尽心思，熬尽脑汁，累垮身体，但是看到今日之新河硬化路面到组，农田阡陌，沟渠枞横，歌舞升平之现象，笑在脸上，喜在心里。感谢党的好政策，感谢张迎龙副书记，感谢长沙市交通局及各部门单位，更感谢万军书记。为建设美丽幸福的新新河而努力奋斗。
扶贫培训心得体会14
9月1日上午，我们全市中小学教师参加20xx年暑期师德培训，会议由温州市教育局长谢树华主持，采取全程网络授课的形式。谢树华局长紧紧围绕“践行为人师表，争做人民满意好教师”的会议主题为教师们奉上了一次精彩纷呈、收获颇丰的报告，让在场的教师受益匪浅。
几年的教学下来，给我最大的感触是无论是哪个年级的学生，都希望自己能碰到好的老师。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。因此，我们自己就首先要成为有道德的.人。这是我加入教学教育工作领域来感触最深的。 谢树华局长针对教育理念提出四点要求，一是更加公平的教育，二是更有质量的教育，三是以人为本的教育，四是适应社会的教育。其次，谢局长指出师德为先，教师职业道德乃教师素质的核心。会议进一步明确教师的责任和义务，增强教师职业的使命感和圣神感，促使教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观；进一步促斤教师更好地遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，严明从教行为和职业操守，争做人民满意的教师，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出自己的贡献。
我感觉要成为师德高尚的老师，我在这将近几年的教学工作，有了以下心得体会：
一、教师要经常自省：
我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正确对待学生的意见：
师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系，教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多
了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
三、必须树立平等对待观：
我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车；教师应服务于全面，对每一个学生的思想品质，学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。
四、建立良好的师生关系，促进学生的智力，潜能开发。
作为教师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。我时常会注意到了学生的一些想法，尽量让其讲完其看法，然后我再讲讲我的看法，不同之处我们探讨，这样可激发学生的一些有见解的想法和看法。同时对我们教师的思维也有启发意义。可以说教学应以“人”为本，鼓励学生积极思考、创新。 “一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说，“人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也”。
扶贫培训心得体会15
扶贫培训心得体会 参加了15日在县计生委举办的扶贫规划培训，我由衷的感到高兴和激动。在此之前我还从未接触过扶贫工作，尽管培训时间短暂，但授课的老师们还是让我受益匪浅，不管是工作上，还是待人处事上，都有了与以前不一样的认识。现将此次培训的心得体会小结如下：
一是对农村扶贫工作有了进一步的认识和理解。以前由于在乡镇并没有从事过相关工作，所以对扶贫工作缺乏认识，总觉得扶贫工作不如农业、党建工作重要，通过此次培训，让我认识到只是一味的闭门造车并不能转变农民的生活条件，有时必须要借助外力，才能更好更快的实现新农村建设。必须进一步推进产业化扶贫，不仅能增加贫困户收入，还要支持贫困户发展优势特色种植业、养殖业、林果业，进一步优化产品产业结构，促进产业化上规模、上档次、上水平，成为带动帮助贫困人口提高收入水平的重要来源。要充分利用扶贫开发的有利条件，在产业增收上找路子，想办法。鼓励农民在本地城乡从事二、三产业，组织劳务输出，拓宽增收渠道，增加现金收入。
二是对自己参与到这次扶贫规划的`编撰有了更深的认识，特别是感受到了上级领导对这次扶贫规划编撰的重视。这次的扶贫规划关系到我县未来10年的发展方向。按照“区域发展带动扶贫开发，扶贫开发促进区域发展”的基本思路，把集中连片区区域发展与扶贫攻坚的总体要求、空间布局等方面，是指导片区区域发展和扶贫攻坚的重要文件。
新阶段的扶贫不再是以金钱、食物等的方式开展扶贫，而是转向了以文化扶贫、政策扶贫的转变。从思想上、行动上使贫困农民能够自养，从而脱贫，然而从另外一个方面讲，我乡综合指标的落后、教育文化水平相对比较低、农民生产生活方式比较单一，在一定程度上制约了广大人民的发展思路和发展模式。现阶段农民的脱贫致富，除了依靠国家扶持外，更重要的是自食其力，拓宽路子，从过去主要依靠土地增加产量、提高价格转向提高效益、扩大就业上来，从依靠农业转向依靠特色经济和劳动力转移上来。
现阶段促进农民增收既要向农业的广度和深度进军，又要继续推进农村劳动力外出就业，借助国家的惠民政策全方位开辟农民就业和增收新渠道。 在今后2个多月的规划编撰工作中，同大家齐心协力，认认真真，踏踏实实的完成交予我的任务。确保规划编撰工作的顺利完成。**
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