初中生开学第一课观后感
当品味完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编收集整理的初中生开学第一课观后感，欢迎大家分享。
初中生开学第一课观后感1
今年开学第一课的主题是《强国复兴有我》，看完后我的感受是无比振奋和自豪。作为一名学子，我感到责任重大、使命光荣。我们身处的是一个多事之秋，面对世界日新月异的变化和挑战，我们不能只是观望和受益，更需要积极主动地参与进去。唯有我们每个人的辛勤努力和真心奉献，才能为国家的繁荣昌盛贡献一份力量。
强国复兴的道路不会一帆风顺，但正是这条道路塑造了我们国家的骨气和民族的精神力量。历史告诉我们，梦想只有用行动去追求才能成真。“实现中华民族伟大复兴，关键是靠人民。人民有信心、有决心、有能力走好自己的路，办好自己的事，需要全社会上下都瞄准这个主题，发动全体力量，凝聚全体智慧，形成全体共识，汇聚起实现这个目标的强大力量。”我们每一个人都生活在伟大复兴的时代，我们都有责任和义务为之奋斗。
复兴强国需要全社会的参与，在学校里，我们要以积极向上的态度投入到学习中去，勤奋向上，努力学习知识。只有不断提升自己的综合素质和专业技能，才能更好地为国家的发展服务。同时，我们还要关注社会热点和民生问题，积极参与公益事业，传递正能量。在家庭中，我们要关心父母长辈，热爱家人，传承家风家训，弘扬传统美德。在社会中，我们要尊重他人，守法守规，涵养良好的道德品质，为社会和谐做出贡献。
强国复兴有我，是一种自豪感和责任感的体现。我们每个人无论身处何地，都是强国复兴的中坚力量。无论是实现自身的价值、服务社会、还是为国家的发展作出贡献，我们都应当充满信心和决心。“每个人都有自己的强国之梦，只有广大人民群众的强国之梦汇聚起来，才能变为中华民族伟大复兴的强大力量。”我们每个人的微小贡献将汇聚成强大的.力量，共同推动伟大复兴的脚步。
强国复兴有我，是一句铿锵有力的宣言。作为一名学子，我将不负使命，以崭新的姿态投入到学习和生活中，努力成为有思想、有担当、有作为的新时代青年。我将不断充实自己的知识和素质，锻炼自己的能力和意志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。我将用我的实际行动，诠释“强国复兴有我”的内涵，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
初中生开学第一课观后感2
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”5月18日以来，我在工余时间参加了红歌合唱团，随着每天一遍遍练习《长征》，我对长征精神也有了新的领悟。
作为一名刚刚走出校门的大学生，我领会“乐于吃苦、不惧艰难”的革命乐观主义。工作之余，我积极参与组织上的各项活动：党史竞赛、红歌大合唱、文艺表演等。难免占用到一些业余休息时间，我也退缩过，我也想放弃，但转念一想，再苦再累不如红军长征苦累，再艰难再险阻不比红军长征艰辛。与其踟蹰徘徊，不如奋勇前进!
面对定岗论文《南湖油田改善开发效果的研究》，我发扬“勇于战斗、无坚不摧”的革命英雄主义。论文要求在6月底完成，而我缺乏经验、不熟悉工作环境和研究对象。如同红军翻雪山、过草地般，谁也不知道前方有什么困难险阻，只有吹起号角前进!近两周，脱产培训大合唱，我只得挤出每天10点半到12点间的一个半小时，积极与导师沟通，最大范围搜集资料，利用周末休息时间作图、制表、写论文。
作为一名刚刚参加工作的年轻人，我注重培养自己“重于求实、独立自主”的创新胆略。我坚信年轻人要有自己的活跃思路，企业发展要有自己的创新思想。我从不拘泥于自己的专业与研究领域，我在宣传部门实习期间，我所学的东西，对专业亦有一定程度的帮助，让我更深刻地诠释、理解了地质专业，明确了个人奋斗方向。
任何成功不是一个人的努力，我相信唯有坚持“善于团结、顾全大局”的集体主义，才能获得更大的成功。气势磅礴的一曲《长征》，不是某个人高超的演技能够诠释的`，而是在几十名歌唱家同心协力、共同配合下得以完美演绎!我十分感激在实习期间遇见的师傅和老师，在他们的帮助和指导下，我一点一点在学习，一点一点在进步。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”长征正是在全体军民同心的努力下，取得的伟大胜利。我的人生也如同长征，这只是一个起步阶段，深刻领悟红军长征内涵，发扬红军长征精神，我要在我的人生长征路上，走向胜利!
初中生开学第一课观后感3
转眼便到了九月，又是一年开学季。开学第一天晚上八点，我如往常一样坐在电视机前，满怀期待的观看了《开学第一课》，深有感触。今年《开学第一课》的主题是“强国复兴有我”。节目组邀请来了各个领域的尖端学者，通过一个又一个震撼人心的故事，为我们展现了祖国在科技，经济，军事等方面飞速发展的现状从文化方面，今年的节目精选了三个国家重大文化工程——国家版本馆、《儒藏》、《中国历代绘画大系》。你能想象吗？在千年之前，古人便已经开始享受“外卖”和“租车”服务了。别不信，在《清明上河图》中可是详细地绘出了人物的每一个细节，这之中就包括正在送餐的“外卖小哥”和欲要出发的“车夫”。这些便利的现代服务竟然出现在了文物之中，实在是让人惊讶。当然，王博教授为我们讲解的《儒藏》也同样震撼。而《儒藏》的编纂人，汤一介先生，所秉承的正是将中华文化发扬光大的精神!正是因为他们孜孜不倦的努力，才让我们了解到了这“来之不易”的知识。
20xx年是抗美援朝战争胜利的第xx周年，xx年前，有多少志愿军为如今这幸福的生活献出了生命。而在今天这节课上，我们见到了抗美援朝战场上的飞行员陶伟和首次驾驭歼-20为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威。二人的见面也是两个时代的碰撞，他们带我们感受到了志愿军战士们不畏牺牲，保家卫国，即使洒尽后一滴血也要誓死守护身后那方土地的决心。在讲解时，泪水不经意间便淌在了主持人和飞行员张威的脸上……
同样令我印象深刻的还有神州十六号乘组所主持的天宫课堂。这次的课堂上三位老师给我们带来了三样礼物，它们分别是在成长过程中不断探索的进取心、求知若渴的.好奇心以及坚如磐石的初心。这三样礼物正是鼓励我们要树立志向，为国家建设添砖加瓦，我也一定会认真收下这些礼物，在日后的学习中不断进步，不断进取!
今年的《开学第一课》不仅让我们明白了学习的意义，更告诉我们要探寻自己的梦想，并为之付出行动，在将来做栋梁之才，为国家建设添砖加瓦。现在我们是祖国的一朵花，将来要撑起祖国的一片天!不负青春，强国有我！
初中生开学第一课观后感4
9月1日，新学期伊始。《开学第一课》也如约而至。本次节目以“强国复兴有我”为主题，邀请“八一勋章”获得者，时代楷模，航天员，科学家等登上讲台，与我们共上一堂富有特色，生动有趣的“第一课”。
追溯5000年前先民留下的足迹，“中华文明种子基因库”探索着中华文明的起源。从为《儒藏》编纂工程竭尽全力的汤一介先生到致力于乡村振兴的的“乡村筑梦人”赵亚夫；从在抗美援朝中前仆后继的志愿军烈士们到不忘使命，从老一辈航天手中接过接力棒的航天飞行工程师；从“画中游”里的江山美景到如今山水林田湖草沙一体，人与自然和谐共生的美丽中国……从他们的`一言一语中，我体会到了家国情怀，青年担当。
其中，令我感触深的是神舟十六号航天员们对青年一代的叮咛嘱托。拥有一颗上进心，朱杨柱曾说，如果我上不了天，那么我就来研究天上的东西。但成为一名航天员的梦想，在他心中却一直没有磨灭。现在，他已心愿圆满，在太空的翱翔中遥望着美丽的地球。也许正如他所说，不抛弃不放弃，我们的人生就一定会有收获；拥有一颗好奇心，桂海潮在听到神舟五号飞船发射成功的消息时，便点燃了对航天的兴趣。此后的20年里，他从一名学生成为一名高校老师，又幸运的成为一名航天员。正如他所说，心中的梦想会指引着我们选择并坚持；而重要的，是拥有一颗初心。景海鹏曾说，为了实现第一次飞天梦想，他用了整整十年的时间，后他终于遨游在了地球之上，苍穹之外。
如果没有梦想，灵魂就会“失重”；如果没有担当，生命就会虚度。个人理想与国家发展密切相关，正如梁启超所言：“今日之责任不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们要用实际行动表明自己的爱国之心，在国家、民族需要时勇担重任，做到强国复兴有我！勇往直前，全力以赴。
作为中学生，我们每个人都应树立远大理想，勇担时代重责，怀抱梦想，脚踏实地，立志做有理想，有担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年。就让我们一起努力，共同书写祖国繁荣富强，民族复兴的伟大华篇！
初中生开学第一课观后感5
9月1日，在中央二台，随着一首熟悉的《我和你》，《开学第一课》这个节目开始了。这是一堂特殊的课，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的.精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
其中，最让我难忘的是“坚持”这一课，故事的例子是一个14岁的女孩，那天她拿着妈妈的饭盒去上学，但是不小心掉进了一个40多米深的天坑，昏迷了三天三夜，被一场大雨淋醒，并且错过了家人，邻居寻找的时间。醒来后，她饿得饥肠辘辘，想起了妈妈的饭盒，找到吃饱后，她才发现自己掉在天坑里，这里很少有人经过，她只能靠自己的力量往上爬，雨后，天坑的四壁都比较滑，她爬了一次次，摔了一次次，忍着饥饿和疼痛，她坚持不懈，爬了出去。我想这就是坚持的力量。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心；这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命；这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。
如果每个学生像那个受惊的同学一样，没能逃出教室的话，那么，等待的将是死亡。如果女孩没能爬出坑，等待的也将是死亡。一定要用知识守护生命
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理。
初中生开学第一课观后感6
“牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子却不知道哪去了……”这是一首歌，流传千古;这一个人，勇敢爱国;这一件事，拔痛着一个又一个人的心怀。是的，这个人是人民的小英雄王二小，而这首《歌唱二小放牛郎》又是感动了几代人?又是从几代人的口中唱出?
王二小父母早亡，他当上儿童团员后，经常一边放牛，一边帮八路军放哨。二小十分爱国，自从哥哥王石头被鬼子抓去当壮丁累死后，他更是对敌人恨之入骨。
那是一个晴朗的午后，二小照样悠闲地在山坡上放牛，可他不幸地碰到了进村扫荡迷路的鬼子。鬼子恶狠狠地叫二小带路。二小心中涌起了一股怒火，可他很快就把这怒火压制住了。他张大嘴，歪着头，装出一副听不懂的`样子。黑狗子推了二小一下：“皇军叫你给他带路你小子可别给我耍滑头。”二小真想拿起石头打那个黑狗子，可他想到村子里的父老乡亲，如果让鬼子找到进村的路……二小边想边装出很顺从的样子：“好的，我这就给你们带路”。他走在前面，做出一副泰然自若的神态，可一颗英勇的心却在猛烈的跳动，一个坚定的信念已在心间涌起。二小向前走着，带着鬼子七拐八拐就走进了八路军的埋伏圈。直到四面八方响起了枪声，敌人才知道上了当。愤怒的敌人将二小挑在了枪尖，狠狠地摔在大石头上。二小完成了心中的夙愿，敌人被全部歼灭。当乡亲赶来时，二小已经永远的闭上了眼睛。天空还是那么蔚蓝，云朵还是那么洁白，但是二小——我们民族的小英雄，再也看不到碧海蓝天，再也无法站起来继续抗日。
二小的血染红了乡村的每一片土地，湿润了每一个乡亲的眼眶。二小走了，离开了这里，而他爱国的精神却永不离散。人民英雄王二小，用鲜血捍卫尊严：自己的尊严;人民的尊严;也是祖国的尊严。光明最终战胜了黑暗，暖风吹走了阴霾，二小的爱国之心，感染着一代又一代人，它将永远激励我们保卫自己的家园。
牛儿依在，碧草依然，放牛的孩子已经用鲜血保得了老乡的安全，为抗日作出了贡献!“秋风吹遍了每个山庄，它把这动人的故事传扬，每一个村民都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎，每一个村民都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎……”
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