培训的心得体会锦集[15篇]
当我们经过反思,有了新的启发时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编帮大家整理的培训的心得体会,希望对大家有所帮助。
培训的心得体会1
我有幸参加了这期培训班的学习,在开班仪式上,公司培训处刘处长亲自给我们做了热情洋溢的动员讲话,也给我们提了一些要求,这次培训的机会来之不易,我想说的是,非常感谢公司在如今生产任务紧和经济不景气的大环境下,还能设身处地的为员工着想,为员工的发展着想,不惜代价,不计成本,让这么多的兄弟姐妹可以接受到这么系统而又全面的培训和学习,对于我们以后的工作和生活,以及我们事业的发展,都有很大的帮助。
在这短暂三天里,我们认真听取了陈春老师“技师论文写作与答辩”、“新技术讲座”、“计算机操作”等3个专题讲座,我感受到了大家共同学习共同进步的快乐,彼此间结下了深厚和珍贵的友谊。
陈春老师第一天讲了《技师论文写作与答辩》:也是我第一次参加这种类型的培训。没想到,通过这次培训,我意思到以前写作水平是不理想的,那是因为没有认真的学习理会,可以想象,自己以前对写作方面知识知之深浅。在这次培训中,给我深有体会,下面谈谈对论文撰写的几点体会:
一、选题要准确。在选题时一定要进行深入的论证,选题要适中,既不要太难,又不能过于肤浅。就是要结合自身情况,量体裁衣,选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定,就要树立目标和信心,
坚定的写下去,在写作过程中遇到困难在所难免,我们只有进一步调查研究,寻求解决困难的办法,自己有能力有信心写下去,这一点,信心最重要。
二、思路要清晰。题目选定了,我们就围绕论文进行深入的论述,思路最重要,思路决定出路。论文写作,总有一个思路,是按时间顺序,历史发展顺序,逻辑顺序,这根据自己论文的实际情况而定,只有做到思路清晰,才能围绕主体开展论述,这也是从总体上对论文的一个把握,不会让论文写作偏离主题。
三、观点要鲜明。论文写作过程中,要善于用简明扼要的话总结自己的观点,要敢于亮出自己的观点,不要说了半天,不知道要表达什么意思,我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。
四、论据要充分。论文重在论证,论文的重点在于解决“为什么”。把经过讲明白,为什么是这样的观点,论据一定要充分,我们可以采取讲道理,举例子进行论证,古今中外,历史的,现在的,未来的,都可以用来论证,论据充分了,我们的论文才显得丰满,论点才能站得住脚。
五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点,就是你论文的闪光点,也是你论文中最核心的地方,技师论文的创新点一般为1—2个即可,这必须站在一定的高度,进行深入的思考,要提出新的.思路、新的方法、新的措施,创新点的优劣,从一定程度上也决定了你的改进水平,也是你论文答辩时必须重点汇报的东西,这也是吸引专家教授眼球的东西。
六、合理借鉴和引用他人的成果。我们就是在占有资料和文献的同时,要借鉴他人的强处,进一步进行研究。我们在论证的时候,一般可以采用归纳、总结和演绎的方法,当看到几个相似的观点时,我们可以进行归纳和总结,找出它们的共性,得出它们的规律,那就是自己的观点。在引用他人的研究成果时,一般要遵循一个原则,引用了人家的论点,就不能引证人家的论据,引用了论据,就不能引用论点,这样可以避免不必要的麻烦。
七、详略要恰当。在论文写作中,千万莫以字数论英雄,字数只是个门面,关键是内容,在论文创新的地方,应该重点论述,论文中其它部分要恰如其分,详略恰当,恰到好处。而不是在凑字数,可要可不要的东西,坚决删除,别留着占版面,浪费读者的时间。
八、巧妙运用图表。图标的功能就是简明扼要,能形象的反应出研究的问题,让人看了一目了然,赏心悦目。没有图标的论文,通篇纯文字的论文,让人看了就是有点不过瘾,就像只有一种纯颜色,没有色彩,论文中的图表的作用相当重要。
在学习了一般的《计算机操作》, 陈春老师讲解了计算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windowsXX、xp的桌面操作、电子表格、word文字操作等;分别详细地进行电子表格、文字编辑,使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使自己学习完word、电子表格之后就可以投身到实际的工作中去。
当今社会,到处充满机会与挑战。学无止境,只要在学习中善于总结和归纳,一定能找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导,学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而短暂的培训学习,我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好攀钢,为西昌钢钒更好的发展贡献自己微薄的力量。我也会在今后的学习和工作中更加努力。
培训的心得体会2
通过近一段时间的学习和培训,我深刻的感受到了自身在各个方面都取得了很大的进步,所以在这里非常感谢上级领导能够为我安排此次的培训学习。也有种感谢各位授课老师的授课和讲解。经过这次培训之后,我无论是在业务,工作理论等各方面都取得了很大的进步,也进一步加强了自己需要学习的坚定性。参加此次的培训,我主要有以下几方面的相关心得和体会。
通过培训能够让我进一步增强和认识到对于学习的重要性的认知。学习的方法有许多种,培训也是学习的方式之一。而且通过培训能够提高我们的业务知识能力,这也是有效的一种方法手段。
在现如今的时代社会之下是一个知识经济化的社会。尤其是随着互联网的崛起。根治,让我们看到了当今社会的日新月异。一个人,一个公司,一家企业想要跟得上社会的发展的潮流,只有一个办法,这个办法就是与时俱进,跟社会共同发展进步。通过这次在培训班的学习,让我进一步认识到了这几代。工作还有许多的缺点,也让我充分的了解到了自己还有许多需要提升的地方。在接受培训的时候,我也知道了一些新思维,新潮流的.出现,我们也要勇于接受这些新思维的出现并且了解。通过这次的培训学习,我在创新思维方面有了很大的进步,比以往提升了好几个台阶。
这也让我认识到了加强培训和学习是能够提高自身工作能力的手段之一,也是有效的手段之一。无论是对于基层员工来说,还是对于我们这些中层干部来书屋建设,我们提升自己能力迫切的一种方法。我们只有加强学习,不断的完善自身的缺点,才能够取他人之长,补自己的短处,这样才能够不负公司对于我们的厚望,才能够认真完成上级领导部署给我们的工作任务。在这次培训中也让我知道了一定要树立一个工作目标,无论是长期还是短期都需要设立。只有这样我们才有奋斗的动力以上几点就是我对于此次的培训学习的相关体会,不当之处还请各位领导和同事批评指正。
培训的心得体会3
我怀着空杯的心态和期待的心情,有幸参加了我们公司的组织培训班,通过二十多天的积极参与和全身心的投入,我对于保险的知识,态度,技巧和习惯等各个方面都取得了长足的进步和可喜的成绩,这一切的取得和处置的帮助以及指导是分不开的,如果没有领导的关心,我就没有机会参加这种高水平,高规格,超强度提升班,在这里向领导的关怀表示衷心的感谢。培训班的课程紧张有序,培训班的氛围严肃活泼。首先我认为态度决定一切,理念产生力量,这一次培训班有两个醒目的精神标语,第一个是寿险是人才的事业,人才是教育的.事业,教育是培训的事业,另外一个是我为寿险而来,我为成功而来。
第一天开始,我就将他们当成了自己的座右铭,时刻牢记在心,把首先端正态度作为成功和收获的起步。决定一切,只有从心里认同了学习的必要性和重要性,才能够让行动便发为自觉,才能够产生良好和积极的效果,培训班为期三周的课程有效的证明了这一点,第一节课,班主任就要求我们认真思考这样的一个问题,在培训班过程之中,如何学习,想学到什么学习之后对自己有哪些期望,我觉得首先要明确目标,树立信心,理论联系实际,严格遵守纪律,从一点一滴的小事做起,脚踏实地的朝着大埔目标走去。
你要以饱满的,热情,专注的精神来听好每一堂课,同时也要学习老师的授课技巧,互动的精彩,也要和各个地区的伙伴多沟通,多交流,从他们身上汲取到更多的营养和零蛋,每位伙伴都是老师,每位伙伴身上都有闪光的亮点,都有着非常优秀的品格,值得我们去欣赏和学习这样的机会,人生能够有几回,有什么理由不去江西和努力的呢?积极向上的态度是进一步的根本保障良好的心态本身就是一笔宝贵的财富,什么要比别人多付出一点,上要比别人多努力一些,同样比别人多学习语法,那么我们离成功就会更近一些。
培训的心得体会4
紧张的三天暑期培训使自己受益匪浅,老师们生动讲解、精彩案例在我的脑海里留下了深刻的印象,为自己新学期的教学工作指明了方向。新学期我会努力探索“主动教学”模式。“主动教学”模式给了学生学习自主权,他们自己提出问题,再对这些问题进行探究,这一过程既调动了学生的积极性,又建立良好的师生关系,形成一种互动的教学模式。
一、进行“主动教学”
应该关注学生的自主学习,自主学习是学生在学习活动中自我决定、自我选择、自我调控、自我评价反思,发展自身主体性的过程。自主性学习是把学习建立在人的能动性基础上,它以尊重、信任、发挥人的能动性为前提。能动性的表现形式有:自觉(自律)与主动(积极)。自主学习是一种自律学习,一种主动学习,自主学习使学生的学习状态发生了根本变化:从他律到自律、从被动到主动、从消极到积极,不仅开发出了学生的潜能,而且培养了学生学习的责任心。
二、进行“主动教学”应该关注学生的`学习兴趣
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”教学中能否激发学生的兴趣,无疑是教学成败的关键。教师应当公正地对待每个学生,尤其是学习有困难的学生,绝不能“戴有色眼镜”看人。教师应了解学生,尊重学生,做学生的贴心人。教师应及时了解学生的难处,掌握其心理,对有困难的学生给予热情帮助。一个能尊重学生、体贴学生的教师,学生同样也会尊重他、喜欢他,这样才能形成良性的师生关系,也是教好知识的基础。在实践中激发学习知识兴趣,学生的学习兴趣是在学习实践中形成发展起来的,因此,培养和发展学生的兴趣也要在学习实践中进行。只有通过实践,让学生体会到语言本身的交际功能,才能真正激发学生学习知识的兴趣。
三、真确的把握好自己的角色
明确自己是学生学习的合作者、学习环境的创设者、学习资源的开发者、学习活动的指导者、学习评价的参与者、学习反馈的矫正者。
新课程一个重要的理念就是让学生在“活动中”学习。教师能为学生提供更多“做”的机会,让学生在实际的操作、整理、分析和探究中学习,并倡导学生进行合作交流,讨论、启发,让学生在“做”的过程中学习、体验知识的生成过程,培养学生的合作精神与创新能力。
教师要尊重学生需要,保护学生自尊心,培养学生自信心,好的课堂教学应尊重学生个性差异,尊重不同学生的知识、能力、兴趣等方面的需要。设计不同层次的问题、不同类型和水平的题目,使所有学生都有机会参加活动,并获得成功的体验。培养学生对学习的信心,相信每一个学生的回答都是智力活动的结果,都会给学生带来启示。
“教学有法,教无定法。”教师能够根据不同的教学内容,不同学生的发展水平,选择适合他们的教学方法,灵活机智地应变教学中的“意外”,充分发挥学生的主动性和积极性,能探究、发现的让其探究、发现,能接受学习的让其接受学习。让不同水平的学生学习同一教学内容都有不同层次的收获。
能够为学生留下思考的时空,让学生充分发展好的课堂应当是富于思考的,学生有思考的内容、空间和时间。教师只扮演了一个组织者和引导者的角色。学生积极参与到学习活动,积极主动地思考。教师的责任在于为学生提供必要的时间和想象的空间,并引导学生思考。
通过培训,发现自己需要学习的知识很多,今后工作之余要多看书、多学习、多观摩优秀教师的课等,努力提高自己的教育教学理论,提高自己的课堂驾驭能力,努力在教学中贯彻素质教育。
培训的心得体会5
第一段:培训开启新的学习旅程(引出主题)。
近期,我参加了一次关于职业规划和个人成长的培训课程。这次培训给予了我许多有价值的知识和经验,使我对自身成长的方向和路径有了更清晰的认识。以下是我个人在这次培训中的心得体会,分享给大家。
第二段:激发对自身职业规划的思考和意识(说明培训内容优势)。
通过和培训讲师以及其他参与者的交流,我深刻认识到职业规划是每个人成长的基石。培训从职业生涯的自我认知开始,引导我们审视自己的个性、价值观、兴趣爱好以及优势与劣势,为我们提供了一个全面了解自己的机会。在这个过程中,我反思自己的目标,不断更新自己的职业规划,这给我带来了前所未有的思考和启发。
第三段:挑战自我,提升能力和自信(阐述培训效果)。
培训内容不仅帮助我发现了自己的潜力和短板,更重要的是教会了我如何持续地提升自己。在职场中,技能的不断更新是成功的关键。通过培训课程,我明白了主动学习和个人发展的重要性。为此,我制定了一份全面的成长计划,将自己的.学习、实践和反思作为不断提升的驱动力。同时,培训中的团队合作和角色扮演等活动也锻炼了我的领导力和沟通能力,这对我以后的职业发展将大有裨益。
第四段:拓宽视野,借鉴他人经验(讲述交流与学习的收获)。
这次培训不仅给我带来了许多新的观点和思维方式,也让我结识了一些来自不同行业和不同背景的人。在交流和小组讨论中,我通过倾听他人的经验和故事,获得了很多启发。他们的成功经验和失败教训让我更加珍惜时间和机遇,也提醒我要不断学习、适应变化的职场环境。
第五段:坚持实践,持续成长(总结体会)。
通过这次培训,我明白了持续学习和实践的重要性。学习不止于课堂,更需要我们将所学知识运用到实际工作中,从中不断总结经验。同时,我也深刻认识到成长的过程并非一帆风顺,我们需要坚持不懈地追求目标,克服困难和挫折。只有不断挑战自我,成就自我,才能不断迈向更高更广阔的成长之路。
总结:这次心得体会培训记录给了我很多宝贵的启示,让我更加明确自己的职业规划方向和学习目标。我相信只要坚持不懈地努力,通过学习和实践,我一定能在未来的职业生涯中实现更大的突破和成就。这次培训是我人生中的一次重要经历,我会时刻保持学习的心态,不断探索成长的契机。
培训的心得体会6
首先是理论方面的学习。入职初期,部门工程师分别对我们进行了培训,内容包括芯片、支架、胶水、荧光粉等。我们都知道,随着发光材料的开发和半导体制作工艺的改进,白光led的发展迅速,已经逐渐取代传统的照明,白光led的光效也由以前的20lm/w上升到了45lm/w。由于白光led具有的长寿命、无污染、低功耗的特性,未来led还将逐步替代荧光灯、白炽灯成为下一代绿色照明光源。所以,我觉得想做好这行业,就应先了解led的概念、 特点、分类和led存在的问题。
经过这两个月的学习,除了led封装的流程外,我也学了很多为人处事之道: 工作方面。首先必须端正工作态度,学会认真工作。在学校时,下课后可以打打闹闹,但在公公司不行,公司是个工作的地方,认真负责的是每个人对工作必须的态度。工作不能有半点马虎,更何况是led封装这种高精密的工作,一旦出错就会给公司带来损失。在这方面,许多前辈的工作态度都是我学习的对象,只有这样我才能少走弯路。
要掌握必要的专业知识,在培训工作期间,我深刻体会到“会不会”做和“做不做”这两个不同的道理。会不会显得更加重要。想想你都不会做,何谈你如何去“做”的问题。在如何学习做的问题时我对自己的唯一标准就是多做,只有熟练才能生巧,不管什么工作,时间都是你的经验,只要你肯去做,在学会了如何做之后,自己才去尝试做一些本应该要做的事,就是你的工作任务。学会了基本在加上学校学习的理论知识,你才有目的地去做事,知识只是个铺垫,用于解决实际问题才是关 键,这点在实际应用中,我生感无力, 同时也感觉到,学无止境,实际的工作才是我发挥自己才能的时候。
与人处事,沟通方面。良好的人际关系,能让我轻松的完成工作。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮助、相互体谅。有问题需要别人帮忙时,一定要说谢谢,别人找你帮忙时不要拒绝,及时你做不了的问题,也要跟人说声:对不起,没帮上你的忙。乐观开朗能让大家会喜欢你,所以多微笑,保持愉快的心情。同事之间搭把手可以说是小事情,但就是这些小事,可以让你前进一步。所以不要放弃人生,不要放弃你的工作,好人有好报的。
培训是每个大学毕业生必须经历的过程,它是我们在实践中了解社会、在实践中巩固自己的知识。通过此次的培训,我受益良多,整个人仿佛一下子成熟了许多。我会秉持着仔细谦逊的工作态度,戒骄戒躁,对自己的言行负责。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验。此外将学校所学的理论知识与实际相结合起来,不仅让我对整个led封装 有力详细的了解,也对封装工作中的问题知道了很多。
回想自己在这期间的工作情况,仍存在不完美。对此我思考过:首先,理论与实际的结合需要时间;其次,是心态的转变没有没有适应过来。而后者占据问题的`大方面!我很庆幸自己现在发现了这个不足之处,并迅速调整自己的思维模式和做事态度,让自己进入赶快“工作状态”而不只是“学习状态”。我会把这此培训作为我人生的起点,在以后的工作学习中, 我会不断反省自己的待人处事,让自己尽善尽美。
以上是我培训的工作心得体会,虽然在领导的、同事的帮助下我能胜任本职的工作,但我也意识到自己还有许多不足之处。在此感谢公司领导给我这个培训的机会,让我锻炼自己,也 感谢指导我的经理和帮助我的同事,没有你们我不会成长的这么快。
培训的心得体会7
炎炎酷暑,为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训,我收获颇多,同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的。这次技能培训主要给我们安排了三方面的内容,分别是舞蹈、绘画与声乐。 在当今,教育的发展对教师提出了更高的要求,要求我们的教师能够具备各方面的能力, 特别是我们幼儿园教师,我们担负的是教育起点的重任,我们需要激发孩子在各方面的潜能, 那么首先就要求我们教师能够多才多艺。这不禁让我想起了关于教育的一句名言:要给孩子一杯水,那么你就要装备一桶水。事实也确实如此,所以,作为我们教师,不但要会说,而且还要会画、会唱、会跳,只有这样,才能更好的启发每一个孩子。通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。虽然以前在学校也学过,但是由于较长时间没有练习,一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。通过这次的学习,把从前丢弃的东西重新捡起来了,这无疑是一件可喜可贺的事情了。 这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作,还在这个的基础上学习了编舞技法。我觉得在 以后的教师生涯中是非常收益的。在幼儿园的各种活动中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。培训中,我们还学习了有关舞蹈教学的理论知识,包括幼儿舞蹈各年龄段的目标,幼儿舞蹈教学的'实施途径和主要内容等。这样的理论学习使我们能够在今后的工作中更加的得心应手。 在声乐培训方面,同样让我受益匪浅。这几天的培训中我接触了很多关于乐理方面的知识,其实在上大学的时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有些陌生了,因此我深深的感触到凡事就怕“认真”二字 我如果在以后的日子里每天温习一些,天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财富。南中路幼儿园老师的示范让我目不暇接,在他手中简单的一首小曲,子摇身一变就成了很悦耳动听的天籁之音可见平时我们会的那些简单的伴奏方,法是远远的不够的,我们要不停的学习新知识与新技巧,来提高个人的总体能力及水平,现在知道自己的不足了,就应该付出行动不要光说不练,平时自己就可以 ,找一些小曲子先考虑一个合理的指法,然后再配上动听的伴奏,一首曲子也可以 ,尝试多种伴奏类型,我想这样不停的练习对提升自己会有很大帮助的。 在绘画培训方面,我也收到了很大的启发。整个美术培训中解放路幼儿园的,老师从幼儿园的色彩基础、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的使用四大方面,进行详细的介绍。
培训过程中,老师通过理论讲解和操作相结合,通过实践使我,们对介绍的几 种美术形式有了一定的了解;通过幼儿绘画作品的欣赏,使我感受到儿童画应有气息:色彩的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触;解幼老师的讲座使我感触颇深之处:尊重幼儿的想象和创造,美术教学应该是愉悦的表现、灵性的跃动。 此次培训,主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面注意环节,各环节实施步骤、用心感受儿童画等方面。通过此次培训,帮我树立了全新的理念,作为教师,要一切从孩子兴趣出发,把培养孩子创造力和丰富的想象力,作为主要目标,通过各种材料提高孩子学习的积极性。 通过本次培训,我意识到在美术活动中,尊重幼儿个性的重要性。教师应具,有敏锐的眼光和洞察力,正确地引导幼儿去感受美、创造美。及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心,善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及思维的闪光点,让每个幼儿,在原有的水平上都得到有效的提高。教师的及时鼓励应贯穿于整个活动的始终,如讨论作画方法时需要及时肯定与表,有新思路、新方法的幼儿,在讲评过程中引导同伴相互探讨,发现别人有利于自己的长处。
十天的技能培训结束了,但留给我的确实深深的回忆,是一笔宝贵的财富。通过这次的培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好的帮助幼儿,养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。在以后的幼儿园教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心, 发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的子学中玩,玩中学。 在日后工作中要学习的东西还有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过自己反复的研究和领悟,才能正真成长成为一名合格的幼儿园教师~
培训的心得体会8
八月份我们怀着激动的心情踏上了去实习的征程,虽然在去公司的途中出了点小意外,但是在经理的帮助下我们顺利的到达了目的地:深圳善营自动化设备有限公司。初出学校一切是那么的陌生,对未知也是那么的好奇,第一天上班有一点手足无措的感觉,不知道怎么样去做好一件事,随着时间的推移慢慢的从手足无措到熟练。
时间如白驹过隙,不知不觉我在善营自动化设备有限公司实习了四个月了,在这四个月的我学到了许多使我更深刻地了解到了实践的重要性,也明白了只具有理论知识是不够的,更要有基本的动手能力,而这恰恰是我所缺乏的。通过实习我们更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。公司是以装配精密涂布机为主,在这四个月的装配过程中,我学到了很多同时也知道了自己的不足,很好的把理论和实践结合在一起。对涂布机的工作原理有了一定的了解,对装配行业也有了初步的了解。在装配过程中有不懂的和同学一起交流,也可以问师傅们是自己的.知识更加的丰富,同时自己的动手能力等到了很好的提升,也锻炼了自己的为人处事的能力同时积累了一定的社会经验,这个也是我们的一大优势。通过实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。
在实习中有时有点辛苦,也不知道这是庆幸还是依恋,但回想起来才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜――实习是有趣的、丰富的、快乐的。亲身经历着从一个个的零散零件到一台完整机器的过程,也认识到自己的很多不足,长期的学习使我远离了生产实习,动手能力特别弱,对压力的承受能力也不足。也许有了这次的体验,会使我在以后的日子里更加坦然地面对工作中所遇到的每一难关。经过这段时间的实习,我对机械设计制造及其自动化专业领域的知识有了更深,更广的认识。以前在学校了解的知识太狭窄,只把目光停留在仅学的几门专业课上,而且仅有的几门专业课学的也不是很精通。通过这次实习,我不仅在专业知识上有很大的收获。而且在对待学习以及生活的态度上更有了意想不到的收获。
俗话说:“学而不思则惘,思而不学则殆”“多闻多见。一以贯之”,学什么东西一定要注重思考,理论联系实际,墨子的“言必有三表”“有本之者,有原之者,有用之者,于何本之?”说的就是这个道理。通过实习我主要有以下几点体会:明确实习目的,端正学习态度,认真参加实训,服从实训指导教师的指导;重视操作技能训练,认真听取实训指导教师的讲解,仔细观察示范操作,并应理论联系实际;掌握操作技能,严肃认真、细心操作,重视实训的个人总结;遵守实训规则和安全操作规程。通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。信息时代,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且,现在严峻的就业形势让我认识到,只有不断增加自身能力,具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!我会一如既往,将自己的全部心血倾注于学习上,努力学习新知识。
这几个月在车间所学到东西,个人认为很实用。正如几位师傅所说的,理论上东西到了实际中遇到问题,书本知识学得再好未必能够解决,更何况书本里也未必找得到。当然,这样的细节在短时间的实践中我还没能学习到但也有了不少体会。在车间里,刚刚开始我所能做的不过是偶尔拧拧螺丝或者帮师傅递些东西后来也会跟着做平衡,大部分时间我都是在观察学习师傅们的工作。通过这样的实际练习,所留下的疑问绝大部分都得到了解答。在这之前,一直以为装配是没有太高的技术要求的,看过师傅们的操作和听过讲解之后,发现这样的观点是完全错误的。比如说安装轴承就是完完全全的技术活。我所看到的轴承箱装配中轴承都是过盈配合需要进行热安装,安装之前轴承要在油中加热至一百度,然后安装到主轴上,如果轴承受热不均匀或者在安装时没有一推到底使得轴承卡在主轴上,可能一下午的时间都要浪费,最基本的就是每个零件你既要装进去还要拆掉出来。有时看着机械厂加工来的零件因为不合格而被打回去重新加工的时候,才明白加工工工艺的重要性。
培训的心得体会9
首先感谢黄姐给了我这次机会到成都XX建材培训,经过这次培训我总结以下两点:
一、这次上成都培训我学到了很多东西,学得最多的就是朱巨露老师给我们讲的课,他给我们讲了啥子叫团队精神、在销售中怎样施减压力、心态修炼,关键要素如何突破自我设限,建材公司培训总结。听了朱巨露老师的这堂课让我受益匪浅,让我最受感动的就是团队合作精神和怎样诚心诚意对待顾客。就是说一个人在任何环境,任何地方,都要有团队合作精神。不管遇到任何难事都不要退却,要勇于面对,自己做的事要负责任,不要伤害身边的人。要用最好的心态来对待自己和别人,时刻在心中记住这样一句话:太棒了,棒极了,爽极了这样的事居然发生在我身上。要有这样的乐观精神,那么做事就容易多了。比方说谈一单生意,你要想到怎样把他谈成,而不是谈得成就谈,谈不成就算了,首先要拿出我们的诚心来对待客户,站在客户那边,为客户着想,我们卖砖不光要跟客户说砖,还要跟客户说其它的,比方说卫浴和窗帘,家具的搭配,工作总结《建材公司培训总结》。一但客户对我有好感,相信这生意就有80%的`把握成交。
二、学习了欧神诺产品的卖点,陶一郎产品的卖点、罗马利奥产品的卖点及消费者分析:
欧神诺卖点:1、尺寸统一、偏差小、光泽度高、品种多、层次感强、纹理天然逼真、超强防污、超强耐磨、时尚温馨、环保安全、有特殊的玉质效果、纳米工艺、有清新室内空气、和隔热隔音的作用。
陶一郎墙纸瓷砖的卖点:1、质感的突破,摸得着的细腻。2、视觉的突破,看得见的层次。3、空间的突破,洗得掉的烦恼。
罗马利奥的卖点:1、全瓷通体砖,2、维多利亚的特点:①独具艺术美感的蕾丝纹理,深受女性顾客青睐②是现代瓷砖的代表产品,③有领先的制造工艺,适合用卫生间,背景墙。
洞石系列的特点:1、经典自然的天然石纹,2、片片纹理不同,3、质感舒适细腻,适合用客厅,书房,餐厅玄关,走廊等,4、皮革大师:①高纺真意大利皮革纹理,有超强,视觉感受,②、质感舒适细腻,瓷砖统一,③个性化特点突出,适用客厅,书房,电视背景墙,卧室造型。5、酷石代的特点:①超经典黑白搭配,符合现代年轻人审美观,②纹理简约充满现代感张力,适用卫生间厨房,6、黄金海岸特点:①颜色深沉张力十足,②纹理自然简约有气势,适用专卖店,商场,高档会所餐厅。学了这么多,我相信自己在卖砖的时候就不难了。以后还要在销售的过程中慢慢的总结经验,不断的学习,这样离成功就不远了。
培训的心得体会10
短暂的三周空调培训结束了,然而留给我的启发及思考却刚刚开始。借此机会来谈谈我的培训心得并提出一些建议。
培训第一天,公司带我们参观了远大公司在长沙的总部,至此拉开了培训的序幕。从刘老师的细心且贴近实际生活的讲解中,我明白了我们专业知识的重要性,并且进一步了解了我们专业的未来发展,从同行们脸上露出的兴奋地表情中,我内心充满了高兴与感激之情,感谢亚欣公司给我们创造了这么一个培训的机会,一个可以接触空调设备方面的机会。至此,我们对自己的未来充满了信心,我明白自己身上的责任及发展的方向,这也必将激励我们在以后的学习中更加努力,为工作打好更加坚实的基础。
培训第二天,我们开始了真正的培训之行。大家都积极地开始动手和互相探讨,从家用空调谈到中央空调,从理论谈到实操,从零件谈到整机。在接下来的课程讲解中,继续对空调加强认识,同时,我们也抓紧机会跟老师交流,因此我对夏老师有了更深的认识。夏老师是一个性格和蔼的人,从没有看见对哪个同学发脾气或抱怨过,一直都是细心地指导我们,同时夏老师也是一个社会阅历及工作经验很丰富的一个人,时常跟我们讲一些社会上的新鲜事和一些做人的道理,这是我们在课堂书本上学不到的知识,所以我很感谢夏老师,确切的说是敬佩。
再以后的培训中我们开始接触中央空调。了解到了中央空调的运行原理,观看了中央空调的运行演示,这激发了我对中央空调的兴趣,回来后我开始迫不及待的查找有关中央空调的信息。我了解到中央空调系统由冷热源系统和空气调节系统组成。制冷系统为空气调节系统提供所需冷量,用以抵消室内环境的冷负荷;制热系统为空气调节系统提供用以抵消室内环境热负荷的热量。制冷系统是中央空调系统至关重要的`部分,其采用种类、运行方式、结构形式等直接影响了中央空调系统在运行中的经济性、高效性、合理性,20xx年3月13日,公司安排我们进入职业技术学院学习空调的制冷原理及实际操作,在为期两周的学习中,授课王老师细心指导,以理论与实操相结合的方式,进一步加深了我对空调的认识,每次都是一一回答我们所提的问题,但凡我们听不懂的,王老师都会进行多次讲解,直至我们明白为止,王老师的这种精神使我深感敬佩。
总之,在这为期三周的培训中,我收获甚多,另外特别感谢公司的陶经理,在培训期间细心安排我们的住宿及照顾。通过这次的培训,使我明白了“实践才是检验真理的唯一标准”这一真理。希望以后的工作中,公司给我们安排更多的培训机会。希望自己掌握更多的实操技巧,理论与实训相结合,做一个对社会有用的技术人才。
培训的心得体会11
我参加了魏教授“生涯视域下00后学生管理与班主任能力提升”培训讲座,通过这次培训我了解到了很多成功的管理经验,拓宽了班主任的工作思路,进一步明确了班主任工作的职责,同时也让我懂得了如何更科学合理、有效地管理班级。现就培训心得总结如下:
一、树立起为学生服务的思想,有强烈的责任心
魏教授说:“有什么样的班主任就有什么样的班级,学生是班主任的影子,班主任是学生的灵魂”。一个班几十个学生性格特点不同,兴趣爱好不同,家庭教育也不同,如何形成良好的班风学风呢?作为班主任要传递一种正能量,用自己的实际行动去感染学生,凡是要求学生做到的自己首先做到,而且要比学生做得更好;要求学生不做的自己坚决不做。在日常工作中事无巨细、率先垂范:自觉捡起地上的一片废纸,坚持提前三分钟候课,坚持陪学生早读,坚持陪学生跑操,坚持每个自习在班内辅导学生,坚持每周和三名学生谈心……虽然很苦很累,但是看着学生一点点改变,一点点进步,对我来说就是莫大的快乐。
二、对待学生有爱心、耐心和信心
要做一个合格的班主任,就要对学生有一颗爱心,多一份耐心,给学生一点信心,对每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。101班的学生成绩两级分化严重,尤其这次期中考试两级分化现象更加明显。我不愿放弃每一个孩子,给学生制定了详细的学习计划,可是学生的两级分化现象越来越严重,我找不到症结所在。听了魏教授的课后,我深受启发。我不再严格要求学生什么时间必须去做什么,而是努力去发现学生的闪光点,及时表扬学生,用榜样的力量去带动其他学生,现在班级的学习氛围浓厚,收到了良好的效果。
在学生出现问题时,班主任要做到一视同仁,公平对待,不能歧视任何一个学生。要多思考事情发生的来龙去脉,正确把握学生行为的性质,分清是故意的,还是无意的,是恶意的,还是善意的,要从有利于学生的健康发展出发,选取合理的解决问题的方式方法,不简单粗暴,不去伤害学生。在课余时间,走到学生中,到学生休息的课间中去,到宿舍中去,到学生食堂去与学生平等交流,营造一种平等气氛,让师生关系更加融洽。
三、让学生学会自主管理,对学生要放心
“自主管理”就是一切能交给学生的让他们自己来做。在班级做到“事事有人干,人人有事干”,培养学生的动手能力、独立意识和合作意识。例如:每周的大扫除,做到明确分工,责任到人;早读后的值日,由各组长互相监督量化打分,班干部负责评比;语文老师布置的课前的演讲从主题、素材、选材都让学生独立完成,培养学生的'自信。
要做一个简单的班主任,务必培养一批管理能力强,在班上有影响力、凝聚力、还有责任心的班干部。魏教授强调,每一届学生,入学之初都要花很大的心思培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。所以我想方设法构建学生自我管理体制,如:我会确立小组,让班级前八名的学生担任组长,组和组形成竞争,让学生以小组为单位,比成绩,比纪律,比卫生。为学生设置多种岗位,实行“责任到人”的制度,让每个学生都有机会“上岗施政”。
四、做好家校联系,要有一颗细致心
孩子的进步,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,例如:孩子在学校的一些有意义的活动,孩子的点滴进步,孩子的闪光点都可以通过家长群分享;安排家长进校园,体验和孩子一起上课、就餐,参加活动;在班级管理中,经常和学生家长进行沟通,根据需要不定期地进行家访等。
总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,我会用自己用心认真负责的态度做好班主任工作。在今后的工作中,我要以更高的标准严格要求自己,力争做一名更加优秀的班主任。
培训的心得体会12
常言道:没有规矩就不成方圆。《护士礼仪》犹如一盏明灯指引着白衣天使一路前行,她的每一条基本原则都包含着做人的标准;她的五大作用是医务人员宣传职业形象并赢得社会认可的法宝。似乎每一个行业都有自己特定的着装要求,而《护士礼仪》从头到脚对护士都有着严格的规定:神圣而美丽的南丁格尔帽、洁白无暇的护士裙、优雅的淡妆,呈现在患者眼前的是一个干净、整洁、卫生、简约、端庄大方的白衣天使!端庄的坐姿、优美的站姿、轻盈的步态告诉了我们在工作中该如何坐、立、行、走。
一个会心的微笑常常会胜过千言万语,使人心情愉悦,暂时忘记烦恼,我们每天面对的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦挣扎的人,微笑对于医务工作者来说就像一把万能的钥匙,开启护患之间那熟悉又陌生的大门,以真诚微笑的'服务取信于病人,缩短护患之间的距离,从而减少患者的心理压力,消除护患之间的陌生感与恐惧感。我们每天早上跟随护士长交接班的时候都会看到她亲切微笑的问侯病人:“您昨晚睡得好吗?早餐吃了吗?如果您有什么要求,请随时告诉我们,只要是我们能力范围内的,我们一定会尽全力满足您!”一句简单的问候,在我们看来其实微不足道,而在病人的心里就像一股暖流,温暖着他们那被病痛折磨而脆弱的心。
语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁。问候时应礼貌,中国有句俗话叫“礼多人不怪”,“您好、请、谢谢、对不起”等礼貌用语应常挂嘴边。病人沮丧、失去信心时应安慰、鼓励病人,切勿言辞犀利,指责、讥讽病人;对不配合的病人,我们应采取劝说、指令性的语言,如“病人随便调快输液速度”;对于病人的隐私我们应采取保密的态度;对于影响病人治疗的检查结果,我们应选择适当的时机,委婉的告知患者的家属,切忌不可在病人背后议论病人的病情,以免不恰当的语言引起不必要的纠纷。
非语言沟通在处理护患关系时同样起着举足轻重的作用。尤其是第一印象,因为第一印象最能深入人心。如果在交往中,我们给病人的第一印象是良好的,肯定会有利于以后的交流;反之则不然。眼睛是心灵的窗户,通过眼神的交流,病人的喜怒哀乐也会溢于眼表,这时护士应给予关心和理解。护士镇定的目光,可以使恐慌的患者有安全感;热情的目光可以使孤独的患者得到温暖;鼓励的目光可以增强沮丧患者的自信;专注的目光可以给自卑的患者带去尊重。目光的交流可以帮助护士判断病人的心理状态,有利于疾病的治疗和康复。无论是第一印象,或是眼神的交流,或是一个简单的手势,在与病人的交往中,我们都应谨言慎行,将自己最美好的一面展现在病人面前。
我们在观看《服务规范》光盘时,想想自己平时是这样做的吗?别人能做到的相信自已也能做到!所以,在今后的工作中,我要加倍地努力,对病人多一点理解,少一点埋怨;,多一张笑脸,少一张冷漠;多一分关怀,少一分疏远。秉承“冬梅护理,人文关爱”的服务理念,遵照一切为了病人,一切方便病人,一切服务于病人,为病人提供优质、高效、便捷的护理服务,认真落实“冬梅护理”、“双八、双五、六个一”的服务规范,将健康快乐带给每一位患者!
培训的心得体会13
为了提高我们特岗教师的专业素养,进修学校培训部举办了“特岗教师”“热爱岗位、热爱学生”培训活动。我作为一名特岗教师,很荣幸参加了这次培训。此次培训共邀请了四位名师与我们共同分享他们的工作经验与历程。通过此次培训,我感受颇深。
一、让爱在坚守中绽放
“让爱在坚守中绽放”,这是吉林市第二十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。在讲座过程中,苗老师告诉我们:
1。做一个学习型的教师。因为你要给学生一杯水,首先你必须至少要有一桶水。
2。做一个爱事业的教师。在讲座开始前,苗老师提出这样一个问题:“现在有些人是为了生存而生活,而有些人是为了生活而生存。那么在座的各位属于那种人呢”?对于这个问题,我曾经也纠结过。可是现在我不纠结了,通过这次培训我找到了答案:我要为我的生活、我的事业而生存!
3。做一个有思想的人。教师应该是一个有思想的人。教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对他的神一样;教育者须有健全的人格,尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己,任劳任怨;教育者应该坚信苏格拉底的“人之所以为人,就是因为他有思想”的名言。思想是人的灵魂所在,是生命的精髓,教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为有思想的人。
4。做一个不易轻言放弃的教师。“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,曾经是我参加工作以后最讨厌的一句话。但是通过这次培训我改变了我的想法。虽然“朽木不可雕”,但是我可以让这棵朽木成为不可雕的朽木中最有用的一棵。虽然不能点石成金,但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。
二、万物有道、学海无涯
作为新时期的`特岗教师,教育系统中的新鲜血液,我们既要拥有我们的特色,还要继承优良的传统。在教学过程中,我们要有理性、感性、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯,要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思。让创新成为一种追求。
另外,周建军老师在讲座中将工作态度分为三种:敷衍的状态、努力完成的状态和追求完美的状态。
我想四位名师在工作过程中都保持着追求完美的状态,不然他们怎么会收获成功?没有付出就没有回报!其实,付出与回报事成正比的,只有你全身心的投入,才能得到学生的尊敬和爱戴!
培训的心得体会14
做别人做不到的事情,为客户提供别人做不到的服务的企业管理理念。在工作中对质量工作要全员抓、全过程抓、重点抓、只争朝夕抓。在安全上要做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不受伤害。
当你进到我们工厂时正式成为一名员工时,就要接受三级教育,使大家首先在感性上有了安全的意识。大家知道,过去的三不伤害内容,从某种意义上说,强调的是不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,说到底只是个人自律行为,更多的要求自己管好自己、保护自己,而对他人违章行为的纠正和保护他人远离危险则没有提及。加上了这8个字后,是将自律与他律有机地结合,突出了集体和团队行为,道出了更多的人情味,真正体现了同事间的互助友爱之情,这也是建立团队安全和谐的一个重要保证。
仔细分析观察我们身边曾经发生的各类事故,虽然原因可能是多方面的,但如认真剖析起来,其中操作时相互间监护不到位而导致惨痛的事故绝不在少数。而之所出现这种情况,就是因为监督护人思想深处缺乏足够的保护他人的意识所致,也是长期以来保护他人不受伤害安全理念的缺失造成的。
保护他人不受伤害很有道理。如果眼看着你的同事在违章操作或面临事故危险,你不去及时制止、施以援手任其发展,只顾自己哪岂不是在犯罪?保护他人不受伤害,实质就是提倡发要的监护,职工在生产中看到工友威胁到安全生产的操作行为不能碍于情不指出来,听之任之,而是要主动提醒、纠正,有经验的老职工在生产中要担当起照看年轻职工的责任,断不能有事不关起,高高挂起、多一事不如少一事的想法和念头。这不是凭空给职工打麻烦,实际上,在生产中共同作业的职工很容易发现工友是不是违章作业或面临危险,提醒、制止工友的违章行为,就避免了自己陷入危险境地。对于违章者来说,对保护自己远离违章和事故,及时发现和制止自己违章行为的同事,除了应该真诚地说一声谢谢外,还要切实纠正自己的违章行为,深挖思想根源,培养良好的`操作习惯,确保不再违章,从本质上筑牢安全底线。将保护他人不受伤害牢记心中,真正落实在实际行动中,让安全、健康与我们相伴同行!
工厂是生产产品的地方,只有好的产品质量才能使企业有效益,才能使我们的收入有保障。产量必须服从质量,增强全员质量意识,要加强生产过程控制,强化现场管理。首先,要以质量保效益。工程质量对产品品质工作至关重要。要结合精细化管理,进一步建立健全岗位质量标准,强化责任落实,抓好工程质量,要突出把好原料关、注塑作业关、防止磨具调节不到位关和产品冒落处理关。其次,要加强工作现场管理,坚决做到产品摆放位置、投料的时间等等。第三,要积极采取有效措施,尽量提高注塑的成品率,减少废料含量,为精加工创造条件。各生产部门要不断加强生产活动的过程控制,设立关键质量控点,制定控制标准,努力减少废品。
培训的心得体会15
我有幸参加了暑期远程教师培训,由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。
本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家和指导教师引领下,用心展开展学科教学案例分析和问题研讨,实现了教师与课程专家的应对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性和用心性,发挥其培训主体的作用,将理论指导与教学实践结合起来,通过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的'实际问题,增强了培训的针对性和实效性。
培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。课程资料实在,培训档次高,具有很强的指导好处,培训资料对教学第一线的教师个性有针对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好,我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。
本次培训大大拓宽了我的视野。通过这十天的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅仅是理解知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一主角,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元主角。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和潜力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
通过学习,让我茅塞顿开。我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。通过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。
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