假期心得感悟

时间:2024-07-24 07:39:19 心得体会范文 投诉 投稿

假期心得感悟

  在学习、工作或生活中,我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法,这个时候,文字可以帮助我们更好的记忆这些感悟。不过,你知道怎样记录感悟会更好吗?以下是小编精心整理的假期心得感悟,仅供参考,大家一起来看看吧。

假期心得感悟

假期心得感悟1

  《爸爸的假期》这部电影主要讲了,3位老爸去韩国的爆笑生活,他们之间有过争吵,有过思念,有过放弃,有过死里逃生,有过奋斗到底。

  爸爸的假期观后感一

  今天,我和妈妈,外婆看了电影<<爸爸的假期>>。

  故事的大意是这样的:KIMI的爸爸JIMMY LIN (林志颖饰)是一个小偷。他偷了名贵钻石“天使之泪”,被警察追捕。为了逃避追捕,JIMMY LIN 将钻石藏在了来韩国度假的三未爸爸身上,使他们被警方误认为是JIMMY LIN的接头人。这三位爸爸分别是ANGELA的爸爸王岳伦(编剧)、天天的爸爸张亮(模特)和石头的爸爸郭涛(高级职员)。三个孩子都是KIMI的好朋友,他们一起被送到了快乐夏令营。JIMMY LIN 事后想取回钻石,却总是未能成功。

  正巧,夏令营的老师带着所有参加夏令营的孩子也来到了韩国,与爸爸们不期而遇。孩子们误以为爸爸们偷摘了他们的果实,向爸爸们藏身的草垛发射烟花,造成了严重的火灾。农民们将爸爸们扭送到警察局。

  在警官的儿子成俊的帮助下,爸爸们逃离了监狱,前往大使馆解释他们并不是JIMMY LIN的接头人。可是,祸不单行,他们在大巴上丢失的打包还未找回,里面有爸爸们的护照。

  原来,包被JIMMY拿走了。他以一个错拿别人背包者的身份给爸爸打了电话,让他们来永昌码头取回大包,借此逼迫他们交出钻石。直到在警察们的追捕下偷公交车、偷船来到码头时,三位爸爸才明白,JIMMY LIN才是警察们真正要抓的人。郭涛想起来,钻石已经被他一不小心弄丢在了沙滩上!可是还是骗JIMMYLIN说:“你再跟我去宾馆找找。”暗中提示警官“他才是你们要抓的人”。警官拿出警察证来吓唬JIMMY LIN,不想证已被淘气的成俊画得乱七八糟。JIMMY LIN一伙人开始追打爸爸们。三位爸爸在慌乱中随着冰块一起流入了冰车,生命危在旦夕。而JIMMY LIN在警察的围堵下,只好举手投降。就在这生死攸关时,郭涛想出一个主意:通过砸坏制冷器来引起司机的注意。爸爸们终于得救。

  那钻石呢?韩国警方出动了许多警力也未能找到它,却被在一旁玩耍的警官女儿成彬找到了。

  在故事的最后,夏令营结束了,爸爸们将各自的孩子接回了家。KIMI的奶奶也出现将KIMI接回。KIMI失望地问道:“爸比在哪里?”而此时,KIMI的'爸比JIMMY LIN已被带上了手铐押进了警车。这个结尾又引得多少人流泪?

  看完整部电影,我已被浓浓的爱意所包围,感动得说不出话来。纯真的小KIMI是如此的信任自己的爸爸,认为爸比是厉害的大英雄。王岳伦在生命的最后一刻,还惦记着自己的女儿ANGELA。就连大反派JIMMY LIN对自己的儿子KIMI也充满了父爱。

  电影中的“KIMI”是一个可怜的孩子,他总是见不到自己的爸比,他是如此的爱自己的爸爸。就算见不到爸爸,可他坚持地认为爸比是个大英雄。当问他“你的理想是什么时?”他回答:“想和爸比一样当英雄。”这个年仅4岁的孩子,他哪里知道,他最崇拜的爸爸竟然是个“贼”?

  爸爸的假期观后感二

  今天下午,爸爸带我去看电影,我们选了《爸爸的假期》这场,我倒想看看爸爸的假期到底是一个什么样的假期。

  影片主要讲了在一次活动中,需要锻炼小伙伴们的独立,所以他们的爸爸或妈妈没有去。有四位爸爸在送小孩的时候互相认识,张亮便提出自己在网上看到有一个“帝王假期”,便商量其他的三个爸爸,可以趁着孩子们外出过一个“帝王假期”,并让他们都保证自己绝不向自己的老婆说自己要去哪玩儿。三个爸爸欣然同意,他们约定,明天早晨在机场见。

  晚上,四个人都开始找自己的出国护照。张亮打电话向老婆骗取了护照的地方,但他打开一看,眼睛直愣愣。原来,女儿天天把护照当成画画本了……。张亮只好打电话找其他三位爸爸,申请自己取消前往韩国游玩儿、度假的好机会,并且将事情原因及滑稽的寻找过程告诉了其他三位爸爸,另外三位爸爸听了惋惜地说:“好吧,那我们只有玩儿回来去馋你了!”张亮假装大度地说 “没问题!”要出发了,最后将担保大家安全的任务交给了郭涛。郭涛幽默地说:“竟然还有人接我们,不愧是“帝王假期”呀!”

  到了目的地,他们走着走着,突然一个人撞在郭涛身上将一个卫生纸包的东西塞进他的口袋里,然后有警察搜那人身,其实这个人是小偷,偷了瓦多利亚宝石,东西已经偷偷塞进了郭涛的口袋,警察自然是搜不到了。郭涛并没关注这些闲事,跟着“帝王假期”派来的服务人员去了他们的主宾馆。洗了帝王澡、吃了帝王饭、射了帝王箭。在射帝王箭时郭涛由于拉不开弓,不说拉不开弓,能拉开弓,但是所有人都躲郭涛的后面,郭涛的箭正好射向了偷宝石的人,而且还放在郭涛的上衣口袋里。大家都看郭涛的箭飞哪去了,结果一个人也没看见,这支箭飞哪去了,恐怕只有偷瓦多利亚宝石的小偷知道,因为这支让其他人找不着的箭正好飞到了这个小偷的腿上。

  这个影片让我感觉最有趣的情节是三个老爸被困装冰车的时候,三人使足了力气用手去击、用肩膀撞都不行,再后来车厢内越来越冷 他们就想尽办发出去,突然郭涛看见有一个用螺丝拧的一块儿板子,就自己拧呀拧呀,终于,司机听见了警报,,就赶快打开装冰的车门,抬头一看,有三个高矮不同的“雪人”,就赶紧把他们送回中国内部。

  这时偷瓦多利亚宝石的小偷也被抓住了,他也被押送回国,从栏杆儿的缝隙里很留恋地看了看他的女儿。便随警察去了警察局。

  看到这,我想这时有人哭泣、有人大笑,哭泣可能为这个小孩儿的爸爸去了监狱,小孩子很孤单而哭;大笑可能还回忆在他们三个爸爸在冰车里面而笑。我又想:三个爸爸的“帝王假期”好像变成了“逃亡假期”。

  这个影片太精彩了,我喜欢《爸爸的假期》这部影片!

假期心得感悟2

  寒假伊始,我怀着兴奋的心情阅读了《奇妙假期—喷泉下的小人国》这本书。书中介绍了孔东东和孔西西两位小伙伴,喝了特殊调制的'珍珠奶茶变成拇指小人,驾驶遥控小汽车误入神秘小人儿王国,开启一段奇妙旅程的故事。

  书中给我印象深刻的先是孔东东和孔西西帮助“胖女孩”小优形象大改造,并帮助她改正坏习惯,鼓励她,给她正能量让小优不因为胖而自卑,重新找回自信。小优也帮助孔东东和孔西西找代驾司机,和他们一起找工作,三个人同时努力赚钱,共同解决眼前的问题。这让我想到,平时在学习生活中,当朋友有困难时,不应该嘲笑和嫌弃,而应该互相帮助,团结友爱,共同进步。其次是孔东东的第二份工作干得并不顺利,偷吃蛋挞遭到师傅连连指责,赔偿了前一份工作赚来的钱;打翻盘子又担心钱会被老板拿走,他想念爸爸妈妈,想念在家舒服的日子,差一点想辞掉工作,但是很快他又调整好情绪,以端正的态度重新面对工作,得到了师傅的帮助指点。这让我想到平时爸爸妈妈上班多么辛苦和不容易,努力赚来的钱要珍惜,不能随随便便乱花钱。在学习中遇到挫折不轻易退缩,要坚持下去,找到正确的方法,才能成功。

假期心得感悟3

  寒假来临,老师帮我们向图书馆借了很多书,我的眼前一亮,发现了我一直向往的一本书,那就是《昆虫记》,当我拿起这本书的那一瞬间,我便被这本书的封面给震撼了!

  这本书让我知道了屎壳郎如何“滚屎球”,了解了婵的生活习惯于性格,蟋蟀如何捕捉食物,松毛虫的家在哪里,蜘蛛都有哪些家族等。这本书共介绍了几十种昆虫,无论是那一篇,都是那么精彩诱人。

  例如婵,是一种神奇的昆虫,它在夏天的夜晚便会悄悄爬上树梢,轻轻地还上墨黑墨黑的行装,然后便开始它的唱歌生涯。哎,但我没想到的是,它竟然是种害虫。我还记得,我经常何父母、小伙伴们去捉蝉,做成美味的食物吃,现在还真觉得恶心了!我有时会去研究蝉变身的过程,以及蜕变后是如何发声的,并没有看到她张嘴,原来,他们是通过腹部来发出声响的,好神奇呀!婵是一种非常会享受的昆虫,每当他唱歌唱口渴,它便会钻进树皮,吸取树枝里的汁液,一次喝个饱。

  屎壳郎在我的印象中是一种非常肮脏、恶心的.昆虫,但我有时发现它其实是一种很有趣的小虫,为了更多方面的了解,屎壳郎,我还多次实地考察呢!看到屎壳郎跌跌撞撞的滚屎球的时候,我不尽感到自豪,这么幼小的小虫,它是多么的顽强啊!

  《昆虫记》,是法国的昆虫家文学家法布尔所创作的,他以人性观照虫性,将昆虫世界化作人类获得知识,美感,和思想的美文,昆虫同我共同存在一个家园-地球,我发现原来昆虫是那么的神奇,那么的美妙,!原来阅读的感觉是这样好!

假期心得感悟4

  十一长假学校对孩子的学习安排的非常合理,还给我们家长发了数字图书馆的网址,希望孩子能在假期利用闲暇的时间上网读一些自己喜欢的课外读物。

  假期的几个晚上我和女儿一同上了数字图书馆的网站,没想到里面的内容还很丰富多彩,女儿很喜欢看里面的故事,《西游记》等非常好看的故事书,女儿看的津津有味,女儿有时平时写完作业还上网玩玩游戏,看动画片,现在看上故事书也把其他的忘记了,一边看还一边和我讲故事的内容,讲的还非常形象,这样既然丰富了孩子的课外知识,还锻炼了孩子的表达能力,所以作为关心孩子的家长都会很高兴的陪孩子阅读,从中还可以让孩子从读书得到很多快乐,学到很多知识。

  阅读数字图书馆的`故事,可以让孩子从中积累很多句子,好的词语,对孩子以后的阅读和写作都有很多帮助,以前老看见孩子老在游戏中找快乐,我们作家长的非常担心孩子会迷恋上网络游戏,耽误孩子的学习。

  作为家长我们也希望和孩子一起读书、一起进步,我们以后会给孩子提供静心阅读的时间,空间和足够多的好书,我们也会尽量抽出一些时间和孩子一起读书慢慢培养孩子对阅读的兴趣,养成良好的习惯。我们会给孩子更多的鼓励,适当还会陪她谈谈读书后的感受。

假期心得感悟5

  李镇西老师是著名教育家苏霍姆林斯基的追随者,对教学及学生的心理研究有其独到的见解。听说李老师给我们教育工作者,尤其是一线教师,提供了一本具有借鉴意义的教育教学方面的参考书,今年暑假,我读了李老师所著的《做最好的老师》一书。这本书是李老师根据自己的教学工作实际及时总结写成的。他在书中极力强调“没有爱,便没有教育”,整本书贯穿的教育思想就是“爱”。读后感到收获不小。下面我就两方面谈谈自己的粗浅看法。

  一、用爱去感化学生

  教学的两个主要角色就是老师和学生。可以说师生关系是一个很重要的问题。教师要怎样与学生和谐相处呢?

  李老师告诫我们,要想和学生相处,我们就不能拿着大人的思想来衡量他们,毕竟他们还不是大人。他们的思维有时还很幼稚,还会做错很多事。老师都有生气的时候,李老师面对这种情况是怎么做的呢?他在以前对学生也生过气、发过火,但最终李老师都以巧妙的办法处理了此事,并且让学生心服口服。现在细想自己的以前,自己也有过发火冲动的时候,但发过火去,就不了了之了。现在自己的孩子也在上学,在教育自己的孩子过程中,发现孩子做错事并非是故意的,而是在一种无意识的状态下去做的。女儿偶尔一次去同学家玩耍,而没有事先电话告诉我,以致于全家非常着急、生气,我们到孩子所有可能去的地方寻找都没有找到,结果她自己回来了,回家后她讲了自己的理由,她是因为贪玩给忘了。你能说她是故意的吗?想想我们的学生,他们很多时候也是在无意识的状态下才发生的错误,我们能单纯地批评他们而不问缘由吗?谁没有犯错的时候,大人有时候都犯错误,何况是那么小的不懂事的'孩子,孩子不就是孩子吗,在学生犯了错误时,我们教师及时地去帮助他们,交给他们正确的方法,他们才会改正。他们需要在不断的犯错误中学会明辨是非,才能朝着正确的方向前进。

  二、用爱去启迪学生

  不要吝啬自己的表扬,要及时恰当地表扬孩子们,让他们在充满阳光的环境中,茁壮的成长。这是李老师在教育过程中始终贯穿的思想。我们要爱学生,但是不能凭借自己的感情只爱那些自己认可的学生,我们对学生应该一视同仁,把目光投向每一个学生。老师的一句话、一个关切的眼神或一个微笑就能给学生莫大的动力,让他感受到老师是关心他的,让每个学生都感受到温暖。作为老师,我们更要注意观察去发现每个学生的闪光点,肯定他们,赏识他们,相信每一个学生都是优秀的,至少我们关注的是他们的亮点和好的一面,而不是盯着他们的缺点和短处不放,只要相信我们的学生是优秀的,相信他能做的更好。李老师说得对,因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才会和同学心贴心;因为有爱,才有崇高的灵魂和蓬勃的朝气。当学生喜欢你的时候,他很自然的也就会喜欢你的课,这就是所谓的爱屋及乌吧。想想我们的学生,如果我们每天处在一种批评学生的状态,学生肯定受不了,会产生厌烦的心理,学生跟你产生了抵触的情绪,他还能学好吗?他还能服你的管理吗?可想而知,你的教育管理会越来越难。所以我们教师不要吝啬自己的表扬,把自己的真实感受表达出来,随时发现孩子的优点并去表扬他们,让他们在阳光的沐浴下,健康快乐地成长。

  通过阅读《做最好的老师》一书,我深深认识到:对于教师,要做到有“爱心”的确不容易。教育上的爱是一种思想,一种情感。我们要在教学过程中合理运用,把自己的爱很自然地贯穿在我们教育的每一个环节,去感染每一个学生。总之,在整个教育过程中,我们教师要少一些冲动,多一点耐心;少一点烦躁,多一点思考;少一点批评,多一点表扬。这样,我们就会发现,我们的学生很出色,我们的教学生活将会更加愉快。

假期心得感悟6

  无论在哪里,爱都是一个永恒的话题,如果世界没有了爱,那么将毫无意义。

  影片主要讲述两个被生活,被工作,被感情困扰的女主人公,互相交换生活环境,互相体验,并找到自己真正的人生的故事。情节没有什么跌宕起伏,但是真诚的情感贯穿其中,让你感受幸福的存在。

  两个主人公,一女因自己暗恋三年的男友将要订婚,伤心欲绝,并有轻生的念头;同时在地球的另一个位置,一个被工作的压力憋的喘不过气来,同时自己的男友对自己的背叛,让一个成功的女士几乎崩溃,选择了一个乡村小园独自度过圣诞;故事就在这样的背景下拉开序幕。

  谁都没有想到,在这样一个陌生的环境中,让他们感受到的就是“幸福”。乡村女拥有善良的心灵,一直默默的守候自己心爱的人,无论自己怎样的被伤害;在这里,他遇到了为电影投身60年的老爷爷,看了这个影片,突然觉得老人家,好可爱,虽白发苍苍,却慈容满面。他一直守护着和自己依偎到老的爱人,即使爱人离世,但是他的生活依然保留太太的痕迹,每天早上依然为太太做好早饭,就这样老爷爷陪伴着自己残疾的爱人共同度过了40年,他们年过古稀,但是真爱相守;他们阴阳相隔,但是不离不弃。老爷爷依然抱着对妻子的怀念。面对这样的爱,我只能说,我感动到了心底的最深处。

  同样amanda也在这样一个乡村小屋里寻找自己的爱情,她融入了他的生活,进入了有两个小公主的可爱的家庭;但是强势的她似乎还是被压力所困扰,不能直视自己的人生,自己的`感情。她要离开了,他无能为力。只能将自己的感情隐藏,目送着心爱的人离自己越来越远,但是他知道,在他心里,她却离自己很近。amanda再也无法忍受离开的痛苦,她和他一样,情一旦付出了,便难以割舍;她飞奔回去,看到的是他含泪的双眼。男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。能看到他们幸福的在一起也让我感到幸福。

  总觉得无论我们生活在什么样的环境里,善良和真诚都是我们幸福的真谛。我一直觉得善良是一个女孩最大的美德,如果失去了最纯真的善良,就会失去身边的美好。也许我已经失去很多,也许我也拥有很多,赋予了世界爱,世界才会回馈给你爱相信爱,相信情。相信自己的人生。

假期心得感悟7

  这周我阅读了《奇妙假期——不能说谎的小镇》一文,作者是法国司马贾,这本书是讲一个普通孩子的经历,最终的结果让我感触很大。

  玻琳娜有一个很好的哥哥,他总是无条件的照顾和保护她。不知道为什么,哥哥突然变了。明知道玻琳娜害怕一个人待在家里,他每天还是很晚才回家,一点也儿也不关心玻琳娜。不仅如此,哥哥有了自己的秘密,还要求玻琳娜对爸爸妈妈守口如瓶,这不是逼她说谎吗?玻琳娜一点都不喜欢说谎。

  渐渐地,周围的人都对她冷漠,有一次游泳课,老师明明知道玻琳娜不会游泳还要求着要她下水,突然后面有一个人把她推了一把,玻琳娜掉进了水里,可是没有一个人救她,在这生死关头,终于有人救了她,玻琳娜上岸后,老师不仅没有给予安慰,还责骂她。

  现在能给予安慰的`也只有吉斯兰爷爷了,到了他家,吉斯兰叫他的“小棉袄”说有什么事,于是玻琳娜把整件事完完整整的讲了好几遍,因为吉斯兰爷爷有点儿耳背,所以才要重复讲好几遍,毕竟已经八十大寿了。

  通过阅读本文,我明白一件事尽管去尝试,就算失败了也没有关系,还可以重新开始,只要我们有不断尝试的信心,永远不会轻易放弃,抓住任何可以成功的机会,任何事情都会被我们办好的。

假期心得感悟8

  在这个寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫《莫莉的假期》。

  在第三章假如我们心有灵犀里写道:莫莉的表弟“军军”和莫莉一起去河边玩,军军想要河边的一朵蒲公英,莫莉试了一下,够不着,莫莉就打算放弃,结果军军就“哇”的一声哭了,嗓门如同狮子吼一般,害得路人都以为莫莉在欺负军军呢。无奈,只好让军军拉着她的手,莫莉正慢慢伸过去时,靠近那朵蒲公英时。这时,她要够着的时候,军军突然放开手,她重心不稳,瞬间带进了河里,因为河水浅,所以只被淋成了“落汤鸡”,没什么生命危险。

  晚上,回到家里,军军正在吃着晚饭,她的眼泪刷的一声流了下来。我也是这样,我正在看电视,正看得起兴时,妹妹就要转台,我不情愿,妹妹就把妈妈找来了,妈妈以为我欺负妹妹就罚我一天不许看电视。

  我明白了一个道理:我们不应该认为有弟弟妹妹,爸爸妈妈就不爱我们,其实我们在爸爸妈妈心里永远是他们的掌上明珠。

  以下为你推荐一份读后感美文信息,应届毕业生小编指导;在这个暑假里,我看了好几本好书,其中有一本书名叫《莫莉的`假期》。这本《莫莉的假期》,有一句话使我印象特别深刻;懵懵懂懂的长成历程,跌跌撞撞地走过,只为在时光中等待最美丽的绽放。

  这本书的主人公是一位聪明、善良、天真的小女孩,她的名字叫莫莉。她暑假的时候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍,她跟她的好伙伴度过了一个开心、刺激、五彩缤纷的假期。莫莉每天与朋友们在一起,不开心时与朋友说说心事,共同解决这些烦恼的心事;开心时与朋友谈天说地;朋友难过时边去安慰她(他)……她与朋友们一同进行了一次惊险、刺激而又短暂的“旅行”,偶尔与朋友们一起去“偶像”的店中打工:与朋友们结识一位自卑的女孩……莫莉的假期是多么五彩缤纷呀……

  读完了这本书,我深切的体会到主人公和她的朋友们坚固的友情,再一次华丽的冒险中发生了意外,他们没有选择抛弃朋友,而是选择一起担当,一起面对。因为朋友不光是玩乐的,还要共同面对困难。一个人是孤单的,而三个人就是一个稳定的三角形,坚固,不会轻易摧毁。在这里,我懂得了:以后,我不会为了一些小事而伤害我和我朋友的友谊。

假期心得感悟9

  教师的快乐,来自学生;教师的崇高,来自学生,教师是学生心目中的偶像。具有高尚的师德,才会得到学生的尊重,教师自己也才能从中体会到自身的崇高所在。

  常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”由此看来,我作为教师想到了学生的.向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后,我也曾刻意仿效,在班上定下“规矩”:凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误,就要当场表演一个节目,没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,我也自觉“遵规守章”,每次都认真的为学生唱一首歌。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心,不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

  也许,这正体现了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,这不能不说是一笔最宝贵的财富。我会深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现,这就是师德!这就是师魂!教师的成功,来自学生。要当一名优秀的教师,首先就认识教师是什么?要教好自己的学生,首先必须认识学生是什么?答案是显然的:教师是人,学生也是人。

假期心得感悟10

  《骆驼祥子》讲解并描述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的凄惨故事,青年农夫祥子由乡下来到城市,他对美妙生活充溢了向往,也有自己的生活志向——买上自己的洋车。最终,在祥子诚恳努力的劳动中,祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说,是那么重要——在他眼中,车能“产生烙饼与一切吃食”。

  可是命运戏弄人,他的车被乱兵抢走;当他再次攒足了钱后,又被孙侦探敲诈一空;后来他又被迫与虎妞结婚,因虎妞难产而卖掉了第三辆车。他所宠爱的小福子的自杀,使了他心中最终一丝希望也消逝了。从今,祥子便丢失了对于生活的`信念,从上进好强而沦落为自甘坠落。正如本书所写,从前“风光 的、要强的、好幻想的、利己的、个人的、健壮的、宏大的”的祥子,成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿,个人主义的末路鬼”。这真是一个浸透了血泪的悲剧。

  我不由地为祥子的命运所感叹。祥子一起先是那样醇厚和善,正直勤劳,可是在生活一连串的打击下,他变了,变得不求上进,对这个世界也充溢了敌意,起先报复身边的全部人。从前讲义气的祥子,如今却起先欺瞒自己的挚友、利用他们,他变得奸诈,甚至可以说是无耻。为了拿到钱,他什么都做得出。

  读到这些内容,我感到哀痛、生气。我对祥子的前后反差感到哀痛,也对他后来可耻的所作所为而生气。然而,我更多的是心酸以及悲观。祥子生活的社会是黑暗的,军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。黑暗社会中,人性变得扭曲,人与人之间充溢着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下,祥子一类的下层市民被压迫,祥子在接受了几番打击后最终明白:即使肯吃苦受累,即使心地和善,也不能实现自己的美妙志向,过上美妙华蜜的日子,祥子变得堕落,除了他本身的目光短浅、狭隘自私,更多的则是因为这种强大的社会压力。

  现在的生活条件优越了,过上了华蜜的生活,我们要学习骆驼祥子一起先奋勉向上要强的精神,而不能学习他后来的堕落。

假期心得感悟11

  有一个人对他的孩子们说:“在这扇门上,如果有强盗进来刺你,一个为你挡刀的人绝对是我!”

  这个人,他离开了刚断奶的亲生女儿,年迈的母亲,亲爱的妻子。坚决地来到这些孩子身边。

  后来,他的妻子受到他的影响,带着可爱的女儿来到高原照顾他们的孩子——100多个孤儿。

  这个人是胡忠,他的妻子是谢晓军。他们的孩子有理由像我们一样过公主的生活,有理由像我们一样总是在父母面前撒娇。但她没有,因为他是为了父母的“孩子”······

  这个家庭,他们抛弃了一切。来到这个艰难的地方,为那些没有人照顾,没有人爱,可怜的孤儿。如果在这个世界上,每个人,每个家庭都像他们一样,即使是一点点,那么也不会有那么多人独自忍受所有的痛苦,也不会有那么多人不能享受他们应该拥有的'幸福和幸福。

  如果他们的爱明显消失了,那么这个世界应该是多么的悲惨啊!如果爱消失了,人们活着就毫无意义了。

  就像可怜的小悦悦一样,她被车撞倒了,但没有良心的司机开车逃跑了,可怜的小悦悦无力地瘫倒在冰冷的水泥路上。没有一个有爱心的人来帮助她。最后,可怜的小悦悦去世了。

  只要每个人都有一点爱,只要每个人都愿意做一些有意义的事情。这个世界会更美丽,更关心。

假期心得感悟12

  今天,妈妈去图书馆帮我借了一本《三国演义》。封面上是两个高大魁梧的人在搏斗,我想:他们是谁呢?于是我迫不及待的翻开了这本书。

  阅读了这本书后,我感受到了古代英雄的叱咤风云、侠肝义胆的过人气概。刘备的宽厚仁义,关羽的忠义无双,诸葛亮的料事如神,曹操的狡诈多疑,杨修的恃才放旷,周瑜的才华横溢……其中,最令我佩服的是诸葛亮,他造出了木牛流马来运粮草。木牛流马的舌头只要轻轻一转,就停止不动了。这可不是一般人能造出来的,这样复杂的东西,只有诸葛亮才能设计出来,令我敬佩。他勤于思考,击败了不少聪明的人。我就缺少这种能动手动脑和创新实践的能力,这一点我还要向神机妙算的孔明先生学习呢! 这本书最让我感到震撼的是关羽的`刮骨疗伤,神医华佗把关羽的肉划开,用刀刮去骨头上的毒,想想也可怕,这种疼痛可不是常人所可以忍受的,可关羽一边喝酒,一边与人下棋,谈笑风生,看到这里我也很佩服关羽的勇敢。想到我小时候一看到针管就哇哇大哭,遇到一点小困难小挫折就退缩不前,真是很惭愧。

  读完了这本书后,我还久久的沉迷在三国的故事中。

假期心得感悟13

  **学年的暑期,我有幸参加了南浔区领雁工程科学骨干教师培训班,聆听了多位专家讲座,他们都谈到了有效的课堂,有效的教学等问题。另外,我又在暑期接触到了《有效教师》这本书,用有效作为教师的定语还是第一次看到。《有效教师》这本书,到底向我们阐述了什么呢,带着这样的疑问我读起了这本书。本书从有效教师的内涵到有效教师的发展环境,从有效教师的核心素质到有效教师的发展策略,最后到有效教师的发展性评价。每个单元都由问到述,由述到论,每一步渗透着对教师的理解和关爱。从教师的实际出发,让教师快乐成长,成就教师的成功之路。也让我对成长为一名有效教师产生许多感悟。

  感悟一、教师的成长离不开思考,如果不思考,永远不会有进步,永远不会有突破。苏霍姆林斯基说过:在你的科学知识的大海里,你教给学生的教科书里那点基础知识,应该是沧海一粟。青少年儿童对世界充满着好奇心,什么都想知道,如果教师没有比较渊博的知识,就不能恰当地回答学生各种各样的问题。教师的知识不能局限于对自己所教的学科。所以,教师要不断学习,不断提高教师专业能力。

  感悟二、教师的成长需要爱岗敬业,名言说:热爱是最好的老师。只要拥有无限的热情,一个人几乎可以在任何事情上取得成功。在教师中,敬业是使所有其他素质成为可能的特征。好的教师有很强的敬业精神,他们以饱满的热情投入到帮助学生的生活与学习中。许多名师,都将他们大部分的精力放在教育孩子的工作中;他们的教育超出了课堂,敬业精神扩展到了学校、甚至社会。我也要像他们一样,把我全部的爱与热情献我所从事的.教育教学工作。

  感悟三、教师的成长离不开自我反思,美国心理学家波斯纳提出如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复,除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进。永远只能停留再一个新手型教师的水准上。显然,一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要的环节。反思能提高学生的学习,通过反思,教师能获得改进教学实践的专业知识,还能有助于建立学习共同体。

假期心得感悟14

  这是一本非常有意思的小说,我想正如钱钟书先生在序言里所说,他写的是某一类人在那个时代背景下的生活,“那个时代背景”即抗战时期,但我认为不要过多地对于此本书的政治意味进行解读,而只把它当做一本颇有趣味的小说来欣赏,回到小说文本,体验到原汁原味的东西。

  文章的主题即书名——围城,人生是围城,婚姻是围城,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。

  这一观点太深刻,太令人感同身受了,具体分析原因,是因为事物都有两面性,城外的人只看到光鲜亮丽的一面,城里的人体验到了里头种种滋味所以后悔不迭,又开始怀念起城外的生活。

  城外的人拥有向往,城里的人拥有回忆。“向往”,“回忆”这两个词都是掺杂水分的,“向往”撇开了生活中的不如意,“回忆”就更稀奇了,就算我们从前体验过城外的生活,有多么多么地让人不耐,孤独,而经过时间的洗礼,孤独变成了自由,不耐变成了享受,我们有意无意地遗忘不甚美好的回忆,不断放大那些令我们愉悦的瞬间,要不怎么说,回忆总是难忘呢。

  就像主人公方鸿渐,一个本领没多大,空有一身骄傲的留洋青年,结婚前谈不上向往,却也是有自己心仪的女孩,想把她娶进家门,最后呢,娶的却是孙柔嘉,一脚踏入了“围城”,起先还能够咂出婚姻的好处,譬如什么两个人有个伴,不至于一个人这么寂寞的想法,对于孙柔嘉,虽然方鸿渐本人不承认,但从文章字里行间可看得出,他是有几分喜欢,几分爱意的,只是这情人间的爱,在后来回到上海后,被家长里短的琐碎生活给磨啊磨,磨得夫妻间相看两厌,都开始后悔自己当初的选择,甚至大吵大闹,不可开交。

  我倒是看出一点来,我想这一点在婚姻生活中尤其重要——对于对方家庭的了解。

  方鸿渐和孙柔嘉结婚太草率了,孙柔嘉倾心于他,而方鸿渐呢,也半推半就,但更多的还是受不了别人的闲言蜚语,关于这一点我很是纳闷,难道别人传一对男女之间的八卦,这对男女就必须在一起吗?或许是那个时代的缘故,留过洋的学识青年也不免存在这样的保守观念。

  在学校就订了婚,结婚也是在赵辛楣的劝说下,回家的路上就领了证,以至于回到上海,方家嫌孙家不懂礼数,孙家嫌方家墨守成规,夹在两个家庭中的年轻人,可能有安稳日子过吗?当然不可能,这就是矛盾所在之处,争吵由此产生。

  我还挺喜欢方鸿渐的',有些小毛病,但很温和的一个人,在和孙柔嘉的几次争吵里,都是他放下身段哄自己的妻子,每次都处于被动地位,被孙柔嘉牵着鼻子走,都说女人是水做的,丈夫呵护妻子这当然没问题,但有几处我觉得孙柔嘉这女人实在做得过分了,太过自我,说话也不经脑子,道理是有,但是有些话实在不能用她的方式来说。

  第一次她生气是因为方鸿渐出去和赵辛楣吃饭而冷落了她,尽管这是事先她自己答应的,女人果然口是心非,不满意也不说,只等男人猜,猜不中还要冲他发脾气。

  她不喜欢方鸿渐和赵辛楣来往,干涉丈夫和别人的友谊,这的确是夫妻间会干的事,毕竟亲密到不分你我,但方鸿渐不喜欢她的姑母,因为姑母一家对他的轻视,她有过收敛吗?没有,这个时候她又把自己当孙家的人,而把鸿渐抛到一边了,反而怨丈夫不知趣,得罪自己的家人,这可真讽刺。

  或许有人说,家人和朋友是不一样的,那么,再来看看她对方家的态度罢,嫌他们古板,不肯陪方鸿渐回去,能推就推,让自己的丈夫难做,孙家不满意方鸿渐这个女婿,也没见他怎么和方鸿渐站在同一战线上,守护丈夫的自尊心,反而在吵架时拿工作来说事,嚷自己工资是他的两倍……

  方家帮不了鸿渐什么,而孙柔嘉的姑母能帮她找一份如此体面,工资又高的工作,孙柔嘉的内心是有优越感的,她自己或许都没有察觉,话语里有意无意的鄙视和瞧不起。有些事不是你占着这个理就能肆无忌惮伤害别人,她为什么不稍微体谅一下丈夫的自尊心呢。

  赵辛楣这个人爽快不计较,方鸿渐交那么一个朋友没什么问题,但就像方鸿渐和孙柔嘉结婚后,赵辛楣就不能在方鸿渐面前议论孙柔嘉一样,夫妻,朋友,孰亲孰疏,这到婚后就自然地划出了界线,朋友不可能再像之前单身时那么要好,所以和赵辛楣的疏远我认为也是可预见的。并且他们本来就不是一个世界的人,偶尔的交集已经很稀奇了,脱离了三闾大学这个共同的环境,从今往后还不是各自生活在别处,这是朋友之间,不可避免的事。

  《围城》不是一本多么严肃的文学,我在看的时候多处笑出声,杨绛先生写在书后的结语更是有意思,“我认为《管锥编》、《谈艺录》的作者是个好学深思的钟书,《槐聚诗存》的作者是个忧世伤生的钟书,《围城》的作者呢,就是个痴气的钟书”,像这样的文学大家,于我们平常人而言,就是一朵朵的高岭之花不可攀,但在杨绛先生的阐述里,钱钟书先生的“痴气”让他如此地平易近人,也只有这样的先生,才能写出一本妙语连珠的《围城》罢。

假期心得感悟15

  我没有什么多的爱好,篮球我不会,跑步我不擅长……唯一算得上的爱好应该是读书了吧。我喜欢读书的习惯应该是我外公影响的,记得前几年外公还没有退休的时候,他们单位每天都会给员工发报纸,回家之后外公就会戴着眼镜坐在藤椅上一样一晃的看着书,我就坐在旁边拿着本童话故事看。久而久之,我也养成了阅读的习惯,所以爸爸妈妈平时给我的零花钱,我基本上都用来买书了。这个假期,我就用我平时上学的时候攒下的钱买了一本《十万个为什么》。

  《十万个为什么》这本书我在读书的时候,教师后面设置的读书角我是有粗略的看过一点,里面的各种各样的科普知识然我觉得是奇妙无比,不过后来因为一个同学将它借过去看给弄丢了,所以我就一直没有看完这本科普书,这次我妈带我去图书馆买字帖的时候,我又看到了这本书所以就义无反顾地买来下来。《十万个为什么》作为一本科普读物,里面各种各样、各行各业的`知识都有,看的时候让我觉得这个世界真的是奇妙无比。比如说,如果不是书里介绍,我是万万想不到鱼也会放电(电鳗),也绝对想不到水在太空中能够漂浮(科学家在太空舱里面做的实验)。还有就是教会了我许多的小知识,比如我们睡觉前爸妈都会叫我们刷牙不然会得虫牙的,我一直以为是牙齿里面会长虫然后在晚上的时候吃掉我们的牙齿,看了这本书我才知道是因为我们吃完东西之后会有残渣留在牙齿里面,然后就会有细菌使他们发酵腐败然后腐烂我们的牙齿,这才出现了一个各的“虫牙”。这一本书真的是让我对世界的认识有了跟多的了解,让我知道了这个世界是十分的大的,只有更加努力地读书才能够认识到更多的东西。

  我喜欢读书,是因为我喜欢从书中获取到更多的不曾见过的知识,让我能够对世界有更多的了解,或许是因为我的好奇心吧,驱使着我阅读跟多的东西。虽然现在同学们间的风气不知道怎么变成了书读的多就会变成书呆子,但是我却不这么认为,我还是坚持着我最开始的观念,读书是能够增加我的底蕴和见识的一种方式,能够让我有更好的休养,也就是电视剧里面说的“书生气”。我喜欢阅读,我也会继续保持爱阅读的习惯,无论是什么时候。

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