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文学讲座心得体会
在平日里,心中难免会有一些新的想法,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编整理的文学讲座心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文学讲座心得体会1
昨晚有幸蒙德发老师青睐,得以在曲阜师范大学图书馆报告厅聆听德发老师关于《传统文化与文学创作》之讲座,虽然昨晚老师仍在感冒中,但丝毫没有影响这场让广大同学们和文学爱好者怦然心动的唯美视听盛宴。
赵氏德发公,昆仑之良师诤友,有感昨之讲座,昆仑有感言一二。
老师对于传统文化的界定、审美,以及在弘扬传统文化的文学创造功力上可谓无人不服,吾辈或曰高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。
老师在关于弘扬传统文化的意义上用了“补皮、补气、补天”这三重境界来说明,这无疑是在教化心灵的戒尺上裹上一层厚厚的绒布。老师心地良善,为人中庸,处处本末兼顾与人为善,但昆仑就不这么良善了。愚以为今日之中国国学式微,众人皆尚西方舶来文化,虽有众人不明之愚,更有明者不言之责。
老师在讲座中也曾言道我们一直是强国,只是到了近代我们才衰落。老师只说了上半句,这没说的下半句我来说好了——衰落了什么?不是什么汽车、手机,也不是摇滚、丁客,是我们的文化衰落,或者说被文化入侵,而且是被低等的文化入侵,执笔于此昆仑心如刀搅。
想想我们的先贤们,前有先秦百家争鸣,中有汉唐星光灿烂,为什么传承到近代汉文化就“阳痿”了呢?看看充斥在街头巷尾的那些迷失的人群,他们在西方的舶来文化面前如痴如醉,不以为耻反以为荣,从来没有想过自己早已成为弱势文化的牺牲品。
强势文化造就强势民族,弱势文化造就弱势民族,如果你要问我什么是弱势文化,那就看看哪些纸醉金迷,而且庸俗简单,方便流行的,那就是弱势文化。
我们不是没有强势文化,大家看看经史子集,琢磨琢磨前秦的繁荣,汉唐的辉煌就会发现一个强悍的民族究竟需要什么,不需要什么。
中国先贤们留给我们的'强势文化里有这么一件瑰宝——知行合一。知行合一告诉我们知识与实践是一个统一体,既不是先有知而后有行,也不是先有行而后有知,这就如同一本书的正反两面,缺一不可。
当我们决心去做一件事的时候,不必瞻前顾后,大可放手去做,只要你开始去做,就必须需要知道指导这种行为的知识,所以掌握这种知识的决定权从你开始去做这件事开始,就不以你个人的意志为转移,它会在整个实践中指引你如何去学习、掌握、运用,除非你意志不够坚定,那就另当别论。
有没有那种只知而不行的人呢?肯定有,而且大有人在,那种疯狂的梦想家可以在脑子中天马行空,成为瞩目的巨人,但在行动上却是可怜的侏儒,最终一无所成。
有没有只行而不知的人呢?肯定有,这种人最大的特点就是在一个坑内摔倒无数次,我们亲切地称之为失败者。
我经历过有知无行,也经历过有行无知,那是在我还不知道我是我的时候,当我知道我是我的时候,我开始实践知行合一,从那一天起我开始做回我自己,开始写作,开始获得快乐。
我的朋友们啊,传统文化是中国人的强势文化,是中华民族面对魍魉鬼魅巍然不惧的中流砥柱。
弘扬国学,重振中华魂魄,从你我做起,赢得今天,从孩子们抓起,赢得未来。
有志者事竟成,眼到、心到手到、处处皆道。
文学讲座心得体会2
文学是人类智慧的结晶,阅读文学作品是对心灵的洗礼和滋养。近日,我有幸参加了一场精彩的文学阅读讲座,深受启迪和感动。通过这次讲座,我不仅加深了对文学的理解和热爱,更对人生有了更深刻的思考。
第一段:讲座概述。
本次讲座由知名作家李先生主讲,内容涵盖了文学的定义、重要性以及如何进行有效的文学阅读。李先生深入浅出地讲解了文学作品的内涵和外延,详细分析了文学表达的细节与技巧。他还从个人经验出发,分享了自己阅读的心得与体会,使我们深受鼓舞和启发。
第二段:文学的`定义与重要性。
在讲座中,李先生首先阐述了文学的定义,他说:“文学是人类情感体验和思想意识的艺术化表达,是人类感性与理性的结晶。”文学作品通过语言、文字和形象,呈现出丰富的情感和思想,沟通了人与人之间的内心世界。李先生进一步强调了文学对个人和社会的重要性,它能够唤醒人们内心的共鸣,引起思考和启发,有助于我们更好地理解自己和他人。
第三段:有效的文学阅读方法。
李先生重点讲解了如何进行有效的文学阅读,他强调了“内外双修”的原则。内修即通过自省和思考,找到自己和作品之间的共鸣点;外修即通过多角度的解读和融入作品的语境,深入理解作品的内涵。此外,李先生还建议我们要注重细节,关注作品中的生动形象和精妙描写,从而更好地领悟作品的主题和意义。
第四段:文学阅读的意义与收获。
通过这次讲座,我进一步领悟到了文学阅读的深层意义和丰富收获。文学作品不仅是我们情感和思想的寄托,更是我们思考人生和价值观的重要参考。通过阅读优秀的文学作品,我们可以与作者进行心灵的对话,感受到人生的点滴,受到启迪和鼓舞。同时,文学阅读也培养了我的审美情趣和人文素养,提升了我的语言表达和思维能力。
第五段:个人感悟与总结。
在这次讲座中,我倍感自己的不足,但也对文学阅读充满了热情和渴望。我决定从现在开始,养成每天阅读一些经典文学作品的习惯,培养自己的文学素养和个人修养。我还计划将文学阅读分享给更多的朋友,让更多的人能够感受到文学的魅力和力量。
通过这次文学阅读讲座,我对文学的认识和理解得到了拓展和深化。我相信,只要我们持续地阅读和思考,就能够在文学的海洋中感受禅意,提升自己的人生境界。文学的力量是无穷的,它能够让我们感受到生命的意义和美好,为我们的人生之旅注入动力和勇气。让我们一起走进文学的世界,与文字和故事交相辉映,感受生命的真实与美丽。
文学讲座心得体会3
小学语文是培养学生语言表达能力和阅读理解能力的专业课程,其重要性不言而喻。近日,我有幸参加了一场关于小学语文“先秦讲座”的学习活动,这是一次让我受益匪浅的经历。通过听讲座,我对小学语文教学有了更深入的了解,同时也对传统文化有了更全面的认识。下面,我将依次从讲座内容、教学方法、教学价值、个人感悟和展望未来五个方面,进行详细的阐述。
首先,讲座内容丰富多样,既有新颖的教育理念,也有充满智慧的文化遗产。演讲者首先向我们介绍了“先秦”时期的历史背景和社会环境。随后,他讲述了先秦经典书籍的特点和价值,如《诗经》、《论语》、《墨子》等,以及其中蕴含的思想精华。这些内容既引人入胜,又给我们提供了更多的学习资料和思考题,使我们对中国古代文化有了更全面的了解。同时,演讲者还充分运用了多媒体技术,结合图片、视频等资料,使讲座更加生动直观,深入浅出地向我们介绍了中国古代文化的博大精深。
第二,讲座采取了多种教学方法,让我们在轻松愉快的环境中学习。演讲者注重与学生的互动,通过提问和讨论,拉近了与观众的距离,增强了学习的参与度。此外,演讲者还组织了小组活动,让我们学生在小组内进行合作探究、讨论交流,培养了我们的团队合作精神和思维能力。这种互动式的教学方法不仅激发了我们学习的.兴趣,还培养了我们的独立思考和自主学习的能力。
第三,讲座的价值在于激发了我们对传统文化的热爱和对语文学科的兴趣。通过讲座,我们了解到中国古代文化的深厚底蕴和伟大成就,感受到古人智慧和情感的传承。这不仅让我们对中华文化感到自豪,也让我们对语文学科有了更高的认同感。此外,讲座还提倡了思辨性学习和跨学科学习,培养了我们的批判思维和综合能力。这些都为我们全面发展提供了重要的支持和引导。
第四,我个人对这次讲座获得了很多收获和启发。首先,我学到了很多关于中国古代文化的知识,拓宽了我的视野,增长了见识。其次,我对语文学科有了更深入的了解,体会到其对我们个人发展的重要性。最后,我通过与同学的互动和合作,在讨论中提高了自己的思考能力和表达能力。这对我未来的学习和生活都将产生积极的影响。
最后,展望未来,我希望能够在语文学科中更加努力学习,通过阅读和写作,不断提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。同时,我也希望能够深入了解中国传统文化,将其融入到自己的学习和生活中,以更加全面的视角去认识世界,提升自己的综合素养。
总之,这次关于小学语文“先秦讲座”的学习活动,为我们了解中国古代文化,激发学生学习语文的兴趣提供了宝贵的机会和平台。希望学校能继续举办类似的讲座活动,让我们广泛接触各种优秀的教育资源和传统文化,培养学生的综合素质和核心竞争力。
文学讲座心得体会4
在听这个讲座的开始,教授就告诉我们一句话:^感兴趣就能写好^。是呀,什么事情都是从兴趣开始的,写作也不例外。兴趣是最好的老师^,从小培养协作的爱好,相信我们能写出最完美的文章。
提到文章,教授给我们谈了谈他写小说的感受,我从中学到了许多。小说从某种意义上来说是写一种距离,一种心灵的距离。这种距离一定要是一种折线,跌荡起伏,这样的小说才有活力。而且小说本事就是测量过程,把一件事及相关内容叙述出来,距离的难度障碍越多,小说的情节越生动,最重要的是要有个创造性的故事,超乎他人想像。
小说靠语言测量,由此可见优美细致的语言对文章的重要性。我最大的收获就是抓细节,可以说小说的成分的'关键是细节,它就同一个小数点看似无关紧要,但如果把它放在数字中,它可以改变一个是数字的命运。小说的人物带着故事走,主要刻画的是一个人的品质,然后为着人写事,细节就是人和事连结,通过一个人的细节引出事例或由一个事例的某个细节推出人的品质。再说语言,它是文学的血液,作家的武器。小说是由汉字构成的,但汉字有它的排列顺序,按某种顺序排列的不同,也许效果会截然不同,这就需要优美的语言,一个好的修辞在句中起十分重要的作用,如写一个小孩,我们可以说一个小孩,但如果运用比喻的修辞手法可写成一个天时般善良的男孩^,这样人物就更显生动,形象更加丰满。
艺术源于生活却高于生活,这话一点也不假。小说是一种艺术,因此写作时一定要符合生活逻辑,这就得使我们在写时一定要对事物了解,再加上一定创造,只要这样,写作才会事半功倍,那么还需要写什么才会成功呢?我们写人的品质不要直接用词夸赞,要写事例,由事实证实以后才会有深度,有厚度,多疑,通过幕后的东西引出表面,才光辉不显空洞。除了上述,还要把握一个原则:有意义。任何事情都是因为有意义才值得去做,试问一个没有意义的事例能引起读者的共鸣吗?
写作要新颖,深刻,要让别人感动,我想这应该就是写作成功吧。文学靠阅读,学习。生活及方方面面的积累,所以我们要留心观察,处处体会。还是那句话:兴趣+积累+创造=写作秘诀。
文学讲座心得体会5
在我高中三年中,我有幸参加了数十场文学讲座。这些讲座不仅拓宽了我的阅读视野,也让我学会了如何欣赏文学作品。在这里,我想分享一下我对于百场文学讲座的心得体会。
首先,文学讲座让我重新认识了许多经典文学作品。在我的学校里,虽然老师们会介绍一些名著,但只是简单的概括,难以真正体会其中的内涵和价值。而文学讲座则是不一样的,每一场讲座都会选择一部经典文学作品作为主题,专业的讲者会通过自己的理解和对于作品的研究,将其中蕴含的思想和情感展现出来。这就让我深刻体会到,原来经典文学作品背后有着那么的深刻和丰富。
其次,文学讲座也让我学会了如何欣赏文学作品。在听完一场讲座后,我会更认真地去阅读该作品,并试着去理解其中所蕴含的情感和思想。通过这样的方式,我慢慢学会了欣赏文学作品,同时也更加热爱文学。这对于一个高中生来说,无疑是一件非常有意义的事情。
除此之外,文学讲座也为我提供了一个与文学爱好者交流的平台。在参加讲座的过程中,我认识了许多志同道合的同学,我们可以分享自己对于作品的理解和感悟。这不仅让我感到与众不同,也充盈了我的文学生活。
总之,百场文学讲座为我提供了一个广阔的`视野和一个热爱文学的心灵。在未来的学习和生活中,我将继续保持对文学的热爱,并不断追求自己在文学方面的提高。感谢每一场文学讲座,让我在高中三年里愉悦和充实。
文学讲座心得体会6
在过去的一周里,我参加了一场关于中文学的讲座。本次讲座内容丰富,让我收获颇多。讲座中,讲师对中国古代文学进行了深入浅出的讲解,为我打开了通往中文学的大门。通过本次讲座,我对中文学有了更深入的认识,并且对中文学的学习产生了浓厚的兴趣。
首先,讲座的第一部分是对中国古代文学的介绍。讲师通过详细阐述中华文明的起源,让我们了解了中文学发展的基本脉络。他特别强调了中国古代文学对中华文明的巨大贡献,以及其对全球文化的重要影响。他用生动的例子和详实的数据,让我对中国古代文学的辉煌之处有了更加清晰的认识。这部分的讲座引发了我对中国古代文学的好奇心,也让我更加珍视中文学的学习机会。
其次,讲座的第二部分是具体讲解了中国古代文学的几个重要篇章。讲师对《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等文学作品进行了深入分析。他通过解读文学作品中的人物形象、情节设计、意象符号等元素,帮助我们更好地理解其中所蕴含的文化内涵。他还提供了一些独到的解读角度和观点,让我对这些经典作品有了更深入的理解。同时,讲师还特地提到了中国古代文学的美学价值,让我对中文学的学习充满了动力和热情。
进入讲座的第三部分,讲师着重介绍了中国古代文学中的诗词,尤其是唐诗宋词。他解释了诗词的特点和创作技巧,以及不同诗人的特色。他还配合实际演示,教会我们如何欣赏和朗读诗词,使得整个讲座更加生动有趣。我被唐宋诗词的美妙之处深深吸引,也更加意识到学习中文学的重要性。诗词作为中国古代文学的瑰宝,它的诗意与情感,让我陶醉其中。
最后,讲座的第四部分涉及到了中国现代文学的发展。讲师向我们介绍了鲁迅、茅盾、巴金等作家的`重要作品,以及他们在中国现代文学史上的地位。他还探讨了现代文学对社会的影响和作用,深入分析了现代文学的创作思路和表达方式。这部分的讲座让我意识到,中文学的研究并不仅限于古代文学,现代文学也是不可忽视的。我对中国现代文学的了解和认识不断深化,也加深了我对中文学的学习的决心。
通过这次关于中文学的讲座,我对中文学有了更深刻的认识。我意识到,中文学是一门博大精深的学科,其中蕴含了丰富的文化内涵和情感表达。我也更加明白,学习中文学不仅仅是为了提高读写能力,更重要的是通过学习中文学,我能够更好地了解中国文化的独特之美。我将坚定自己学习中文学的目标,持续努力,不断提升自己的中文水平。这次讲座给我带来了全新的启示和动力,我相信在未来的学习中,我能够在中文学这片广阔的海洋中航行,领略更多美妙的文化风景。
文学讲座心得体会7
第一段:介绍旅游文学讲座的背景和重要性。
近年来,旅游已成为一种重要的社交活动和文化现象,越来越多的人选择通过旅游来放松身心、开阔眼界。而旅游文学作为旅游体验的补充,通过文字的力量,帮助人们更好地了解到一个地方的历史、人文和风土人情。为了推广旅游文学的魅力,我参加了一场旅游文学讲座,这期间,我深刻地感受到了旅游文学的魅力和价值。本文将围绕这场讲座展开回顾和思考。
第二段:讲座内容概述及对旅游文学的认识。
这场旅游文学讲座由知名作家王琳主持,讲座内容囊括了许多经典的旅游文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等,并引用了大量的实例和案例来说明旅游文学的重要性。通过参与讲座,我对旅游文学有了更加深入的认识。旅游文学不仅仅是一种文学体裁,它更是一种独特的旅游方式。通过读一本关于某一地方的书籍,我可以深入了解这个地方的'文化和历史,同时也可以在想象中去游览这个地方。旅游文学拥有独特的魅力,它能够用文字唤起人们对旅行的向往和渴望,同时也能够带来思考和启发。
第三段:旅游文学在自我认知和价值观塑造上的影响。
旅游文学不仅仅是一种带有娱乐性质的阅读,它也可以帮助我们更好地了解自己。在讲座中,王琳提到了许多旅游文学作品对人们的价值观塑造产生的影响。通过阅读这些作品,我们可以更好地审视自己的人生态度和价值观,并在阅读中找到与自己共鸣的部分。作为一种旅游体验的补充,旅游文学可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的人生目标和内心真正的需求。
第四段:旅游文学对于地方文化的传承和推广。
在讲座中,王琳还着重强调旅游文学对于地方文化的传承和推广的重要性。旅游作为一种文化载体,将不同的文化元素汇聚在一起,而旅游文学则能够通过文字的力量将这些文化再传递给更多的人。通过阅读旅游文学作品,人们可以了解到不同地区的文化特色和风土人情,进而增加对这些地方的兴趣和热爱。旅游文学可以说是地方文化传承和推广的重要桥梁,它能够帮助人们更好地了解、体验和传承地方文化。
通过参加这场旅游文学讲座,我深刻地认识到旅游文学的价值和魅力。它不仅仅是一种娱乐性质的阅读,更是一种独特的旅游方式,通过文字的力量帮助人们更好地了解一个地方的文化和历史。旅游文学还可以帮助人们认识和发现自己,塑造自己的人生态度和价值观。同时,旅游文学也是地方文化传承和推广的重要工具,通过文字唤起人们对地方的兴趣和热爱。因此,我深信旅游文学将会在未来的发展中继续发挥重要的作用。
综上所述,旅游文学讲座为我打开了一扇了解旅游文学的窗口,让我对旅游文学有了更加深入的认识。旅游文学不仅仅是一种娱乐性质的阅读,更是一种旅游体验的补充,通过文字的力量帮助人们更好地了解自己和一个地方的文化和历史。同时,它也是地方文化传承和推广的重要桥梁,帮助人们更好地了解、体验和传承地方文化。通过参加这场讲座,我深刻地认识到旅游文学的价值和魅力,对其有了更加深入的体会和认识。
文学讲座心得体会8
近日,我参加了一场名为“简讯文学讲座”的活动。这是一场由著名作家李白主讲的讲座,主题是现代文学的创作与发展。在讲座中,李白向我们介绍了现代文学的特点和创作技巧,并与我们分享了他的创作经验和心得。这场讲座让我受益匪浅,也对现代文学有了更深入的了解。
第一,李白首先介绍了现代文学的特点。他说现代文学注重内在的感受和体验,强调个体的独特性和真实性。相比之下,传统文学更注重叙事和描写。现代文学的创作内容也更加广泛,不仅包括现实题材,还有历史、科幻、奇幻等各种题材。我认为这种多样性可以满足不同读者的需求,丰富了文学的表达形式。
第二,李白对现代文学的创作技巧进行了分享。他强调了写作的刻苦和坚持,认为只有通过大量的积累和实践,才能有更好的创作。此外,他还介绍了一些写作技巧,比如多观察、多思考、用心感受。他鼓励我们勇于表达自己的观点和感受,不局限于传统文学的框架,敢于挑战和创新。
第三,李白与我们分享了他的创作经验和心得。他谈到了写作的起点和灵感来源,说创作的初衷是要表达自己的情感和思考。他还提到了写作的难点和挑战,比如如何在短篇作品中传达丰富的情感和思想。他的经验给予了我很大的启发,让我明白了创作是需要付出努力和时间的,但也能给人带来无限的成就感。
第四,李白鼓励我们通过简讯文学来表达自己的观点和思想。他认为简讯文学是一种富有创造力和表现力的文体,能够快速传达作者的意图和情感。他还分享了一些简讯文学的例子,让我们了解了这种文体的独特之处。我对简讯文学产生了浓厚的兴趣,觉得通过这种方式来表达自己的思想会更加独特和有趣。
第五,参加这场讲座让我对现代文学有了更深入的认识。我明白了现代文学的.发展是与时代紧密相连的,它反映了现代社会的变化和人们的思想情感。我也意识到要成为一名优秀的现代作家,需要不断学习和实践,同时要敢于挑战和创新。这场讲座不仅培养了我的写作能力,也拓宽了我的文学视野。
总的来说,这场“简讯文学讲座”给我留下了深刻的印象。通过听李白的讲解,我对现代文学的特点和创作技巧有了更加清晰的认识,也对简讯文学产生了浓厚的兴趣。这场讲座不仅让我受益匪浅,也激发了我在写作领域进一步深耕的热情。我相信通过不断学习和实践,我能够成为一名优秀的现代作家,并用自己的作品来传承和发展现代文学。
文学讲座心得体会9
作为一名小学语文教师,我知道小学语文考试对学生的学习和成长至关重要。为了更好地指导学生备战考试,我参加了一场小学语文考试讲座,下面我将分享我的心得体会。
一、考试常见题型分析。
在讲座中,讲师详细分析了小学语文考试中常见的题型,包括选择题、填空题、阅读理解题、作文等。了解不同题型的要求和考察点,可以帮助我们更好地指导学生备考,对于学生提高语文水平也有不同程度的帮助。
二、备考策略分享。
在讲座中,讲师分享了备考策略,例如多做真题、认真听讲、阅读课外书籍等。尤其值得一提的是,讲师强调了阅读的重要性,他引用了“读书破万卷,下笔如有神”的名言,鼓励孩子们多读书多做题,从而提高阅读理解能力。
三、语文教育的'培养方式。
在讲座中,讲师强调了语文教育的培养方式,他认为语文教育不应只关注知识点的传授,而应注重培养学生的语言思维能力、综合运用能力以及情感认知能力。我们的教学应该围绕着学生进行,注重培养学生的自主学习能力和自我评价能力。
四、学生心理健康的重要性。
在讲座中,讲师强调了学生心理健康的重要性。随着竞争压力的加大,越来越多的孩子面临着学习压力和心理问题。讲师强调,我们要给予学生足够的关爱和支持,像孩子们倾听,了解他们的内心世界,帮助他们树立正确的学习态度和心态。
五、如何提高学生的语文成绩。
在讲座中,讲师分享了提高学生语文成绩的方法,例如建立良好的阅读习惯、培养写作能力、注重语文知识的传授以及给予学生足够的激励和支持。通过这些方法,可以有效提高学生的语文成绩,让他们爱上学习、享受学习的过程。
最后,我认为这场小学语文考试讲座让我受益匪浅。我深刻认识到语文教育的重要性,也启发我思考如何更好地指导学生学习语文。希望我能够将这些心得体会应用到实践中,努力提高学生的语文水平。
文学讲座心得体会10
通过代入方式,让很多人在小说中好好怀念了一把自己的青春,那些生命中曾经闪闪发光的日子在小说中常常被一遍遍唤醒,这时我们仿佛才蓦然发现:青春固然终将逝去,但它从来不曾远离,即便青春已经尘封,但它始终刻在心里。
每个人都会经历自己的青春时期,无论你是否愿意,青春终会逝去,不复返,那些美好的、甜蜜的、忧伤的、痛苦的。都会随着年龄的渐渐增长而成为回忆,溶入自己的生命。对于逝去的青春,我们无力阻止,而面对成人的世界,我们又是那样的无助及不知所措。
青春,多么美好的词!阳光、浪漫、自由、活力四射,当读到这部小说的时候,我才猛然间惊醒――原来这种美好的时光已经所剩不多!“青春是不朽的,它终将逝去,却远未逝去,像读不完的书,流不完的血,一直给你温暖和力量。
”尤其是同名电影的火爆引来众人回读,似乎想从小说之中多找到一些青春的温暖和力量,尤其是那些曾经不知天高地厚如今只剩蛛丝马迹的青春梦想。而小说所呼唤的青春印记,足以透过岁月的浮尘,深深触动我们内心最柔软的地方。c郑微,小说的主人公,一个刚刚考中g市著名建筑大学土木工程系的小女生。坚强,是她给我的第一印相。陈孝正――一个比郑微高一届的土木系男生。在一次偶然的机会中他们结下了“深仇大恨”。
微微、阮阮(阮莞)、猪北(朱小北)、卓美、黎维娟、何绿芽g大土木系402宿舍的“六大天后”,也是g大土木系仅有的几朵金花。六人之间小摩擦频频,但宿舍总能恢复到你说我笑的状态。孝正的冷酷无情、林静的沉稳大方、郑微的坚持执着、阮莞的无畏牺牲,这些青春的身影为我们勾勒出青春的轮廓。回首曾经的青春往事,我们曾仰叹青春无敌,青春的荷尔蒙让我们没心没肺、敢爱敢恨。然而面对着似水年华,我们又俯叹青春无价,青春的短暂感让我们有得有失、渐行渐远。大学四年,在这片净土上留下了我们许许多多的'回忆。在这里,我们爱过,我们也恨过!这里有陪伴我们一起走过的舍友,同学,朋友,曾经我们在这里一起欢畅淋漓,可是当走出校门以后我们将各奔东西,所有美好的一切都将被被封存在记忆里,等到将来的某一天在重新开启。
开篇的新生入学一下子将我们的思绪拉回那个烈日炎炎的午后,而故事中陈孝正用看奇葩一样的眼神看台上唱着《红日》的郑微,张开坐在阮莞墓前坦陈送她满天星的肺腑之言,直至小说末篇的大结局,仿佛都在告诉我们:青春终将逝去,一切都将过去。在这部小说里,无论是对白还是故事,都充满着浓浓的怀旧味道,自然引发了很多人真诚的共鸣。小说得以热销,或许恰c是因为它的故事拨动了很多人敏感的神经,让人找到了自己青春的身影。每个人都有自己的人生,都有自己的青春,我的青春我做主,你的青春你放逐,每个人的青春都有着挥之不去的故事,和《老男孩》《那些年,我们追过的女孩》一样,故事里演绎着、真实的我们,学校的顽皮、社会的曲折艰辛很好的诠释了我们这一代的成长轨迹,对于青春,大家都有着太多太多想要表达的情怀。
青春有让人羡慕的小插曲,也有令人缅怀的小悲伤,青春就是人生的一场盛宴,总有散席的那一天,所以对于青春,没什么可抱怨的,只要经历过、努力过一切都值得。黄金有价,青春无价,青春是一条翻滚的江河,是一卷怀旧的画卷。咀嚼青春,余味浓浓。青春如同奔流的江河,瞬息而去,没有回头的可能。青春很美,但它需要我们好好把握,因为,青春是人生中最馥郁芬芳的时光,青春是人生旅途中的一个短片,青春终将逝去,而与青春有关的日子不朽,正如小说中的经典台词所言:我们一起度过了青春,谁也不欠谁的,青春就是用来怀念的。青春更像是一道通往稳重的门,站在门里边,我们想哭就哭,想笑就笑,而走出那道门,我们就别了青春。当我们的双脚迈出大学校门的那一刻,时间就正式向我们宣告:
youthisover。也许很多年以后,一起度过大学生活的哥们还能重逢,可是到那时已经找不到从前的感觉。c是啊,青春是美好的,我们可以尽情的挥洒,青春的每一滴眼泪都是成长的印记。真正的青春属于那些有梦想有追求的人,对于青春的逝去我们最是无奈,但那些青春的岁月将铭刻在我们的生命中。面对即将逝去的青春,我们唯一能做的就是珍惜这仅剩不多的时光,努力作为,让这段时光成为将来最美好的回忆!
文学讲座心得体会11
作为一名小学语文老师,我一直以来都很关注学生的学习情况和成长。为了提高自己的教学水平和掌握最新的教育理念,我近日参加了一场关于小学语文教学的讲座。通过这次讲座,我不仅学到了很多语文教学的新理念和方法,还对如何更好地培养学生的语文素养有了深刻的思考。
讲座的第一部分主要介绍了小学语文教学的现状和发展趋势。讲座的主讲人指出,当前小学语文教学一方面要注重学生知识的积累和技能的训练,另一方面也要重视学生的语文素养的培养。他强调,培养学生的语文素养包括阅读理解能力、写作能力和表达能力等多个方面,而这些能力的培养需要通过多样化、灵活性的教学方法来实现。
在讲座的第二部分中,主讲人详细介绍了如何通过阅读来提高学生的语文素养。他指出,阅读对于培养学生语文素养具有重要的作用,尤其是对于阅读理解能力和写作能力的培养。他建议教师应该引导学生广泛阅读优秀的文学作品,培养他们的`阅读兴趣和阅读能力。同时,他还提醒我们要关注学生的阅读策略,教会他们如何进行主题阅读、细节理解和文本分析等技巧。
讲座的第三部分重点介绍了写作教学的方法和策略。主讲人表示,写作是培养学生语文素养的重要手段,通过写作可以提高学生的思维能力和表达能力。他强调,写作教学要注重学生的情感体验和思维能力的培养,要让学生有机会表达自己的想法和感受。此外,他还分享了一些写作教学的技巧,如如何引导学生进行写作思维训练,如何给学生提供写作范文和写作评价等。
讲座的最后一部分是关于口语表达的教学。主讲人认为,口语表达是学生语文素养的重要组成部分,它既是学生交流的基础,也是培养学生表达能力的关键。他强调,教师应该引导学生进行大量的口语练习,鼓励他们表达自己的观点和感受。同时,教师还要注重培养学生的听说能力和互动能力,提供适当的语言环境和情境,让学生能够积极参与语言表达活动。
通过这次讲座,我对小学语文教学有了更深入的认识。首先,我意识到小学语文教学不仅仅是知识和技能的传授,更重要的是培养学生的语文素养。其次,我学到了很多实用的教学方法和策略,如阅读和写作教学的技巧,口语表达的训练等。最后,我也深刻感受到了教师的角色和责任,只有不断更新自己的教育理念和教学方法,才能更好地引领学生成长。
在今后的教学实践中,我将更加注重培养学生的语文素养。我会鼓励学生广泛阅读、积累词汇和提高阅读理解能力。我会开展更多的写作训练,让学生有机会发表自己的观点和感受。同时,我会组织各种口语表达的活动,提升学生的口语能力和互动能力。通过这些努力,我相信学生的语文素养会有所提高,他们也会对语文产生更深的兴趣和热爱。
文学讲座心得体会12
青年文学讲座是一个给年轻人提供学习和交流机会的平台,我最近参加了一场以此主题的讲座。在这次讲座中,我受益匪浅,深受启发。经过深思熟虑,我认为青年文学讲座在年轻人的成长中起到了至关重要的作用,通过激励和鼓励,它激发了我们对文学的热爱,提升了我们的思维能力和创造力,并引导我们用文学的力量探索社会和自我。
首先,青年文学讲座激发了我们对文学的热爱。在讲座中,著名作家们向我们分享了他们的创作经验和成功经历,他们的激情和才华令我们感到震撼和敬佩。通过听他们的讲述,我们不仅从中了解了文学的魅力和意义,也深刻感受到对文学的喜爱是一种动力追求和发掘更高的艺术成就。他们激发了我们对文学创作的热情,让我们愿意投身于文学事业并努力向作家们学习。
其次,青年文学讲座提升了我们的思维能力和创造力。讲座中,与会者可以自由地提问和发表观点,这个互动的过程促使我们用更加开放的思维来看待问题。作家们以他们独特的观点和经历回答着我们的问题,我们从中汲取前辈的智慧,不断丰富和提高自己的思维能力和创造力。这样的交流和互动不仅使我们对文学的理解更加全面,也提供了一个更开放和包容的文化交流平台。
再次,青年文学讲座引导我们用文学的力量探索社会和自我。在青年时期,我们对社会和自我的认识逐渐加深,而文学作为一种表达方式,能够帮助我们更好地理解这个世界和自己。讲座中,作家们的作品介绍和创作理念引导我们通过文学作品来认识和思考社会的问题。他们通过文学的力量,展现了社会的'多元和复杂性,让我们在阅读中反思、成长,同时也为我们指明了一种了解自己和他人的方法。
最后,青年文学讲座使我们体会到了作家的责任和担当。作为一名年轻的作家,我们应该不忘初心,用文学书写自己的青春和时代。在讲座中,作家们不仅向我们展示了他们的作品,也分享了写作背后的困惑和坚持。他们通过他们自身的经历鼓励我们以及我们的同龄人,鼓励我们克服困难和挫折,勇敢地追求自己心中热爱的事业,用自己的创作书写人生。
总之,参加这次青年文学讲座让我受益匪浅。通过这次讲座,我不仅加深了对文学的热爱,还提高了自己的思维能力和创造力,也从中汲取到了对社会和自我的认识。青年文学讲座的意义不仅在于激发了我们对文学的热情,更在于引导我们用文学的力量去探索自我和探寻社会。我相信,在未来的道路上,我会继续坚持文学的追求,用我所学和所写传递正能量,并为青年文学讲座的发展做出自己的贡献。
文学讲座心得体会13
近日参加了一场关于青年文学的讲座,讲座中演讲者以深入浅出的方式,介绍了当前青年文学的发展趋势及其重要性。通过这次讲座,我对青年文学有了更深的认识,并且领悟到了写作的重要性。下面,我将就这次讲座的相关内容和我的体会做一番总结。
首先,讲座中演讲者强调了青年文学对于培养年轻一代阅读兴趣的重要性。我们当代年轻人面临着繁忙的学习任务和课外活动,阅读似乎已经被边缘化了。而青年文学作为与年轻人最为密切的文学形态之一,有着更多的关注和参与。这次讲座使我认识到,只有通过更丰富多样的文学作品,才能引起我们年轻人的阅读兴趣,从而培养我们更广泛的知识见识。
其次,讲座还谈到了青年文学作品的内涵与表达方式。青年文学往往关注年轻人的成长,描绘他们的内心世界和人生选择。这些作品以生动鲜活的语言,真实细腻的情感表达,以及充满独特思考的`故事情节吸引着我们的目光。通过这次讲座,我认识到写作需要灵感和技巧的结合,需要通过精彩的故事和情感体验引发读者的共鸣。只有这样,才能使作品在年轻人中传播,产生更广泛的影响力。
另外,讲座强调了文学对于年轻人的自我认知和情感诉求的重要性。在这个快节奏的时代,我们常常忽略了自己内心的真实感受。而文学作为一种艺术形式,可以帮助我们反思自己的人生和价值观,找到内心的平衡。在讲座中,演讲者提到了许多关于家庭、友情、爱情以及成长等主题的文学作品。通过这些作品,我们可以更加深入地了解自己的内心需求,找到更全面的自我认知,进而在现实生活中更好地面对和处理各种情感问题。
此外,讲座还提到了青年文学在维护社会和谐、塑造正能量的作用。青年是社会的未来,而文学作为一种传播国家精神和道德伦理的方式,对于年轻人的价值观培养至关重要。最近几年,一些青年文学作品在社会中引起了热议,它们通过真实生动的描述展示了现实社会的问题和改革的方向。这次讲座使我明白,作为年轻一代,我们要有责任和担当,用自己的笔触传递青春正能量,推动社会向前发展。
最后,通过这次讲座,我对青年文学有了更加深入的了解,并且认识到了写作的重要性。作为一名年轻人,我们应该时刻关注、参与和创作青年文学作品,让自己的内心情感得到宣泄和表达,同时也为社会的和谐进步贡献自己的力量。我希望以后能够更多地阅读青年文学作品,并尝试自己的创作,用文字书写出属于我们这一代年轻人的故事。
文学讲座心得体会14
作为一名学习中文的学生,我有幸参加了一场关于中文学的讲座。这次讲座让我对中文学有了更深入的了解,也让我对自己的学习之路有了新的认识。
在这次讲座中,讲师首先介绍了中文学的基本概念和内涵。他指出,中文学是对中国人民的语言文化传统进行研究的学科,包括语教学、文学研究、文化研究等方面。这让我明白了中文学的广泛性和深厚性,也让我对学习中文产生了更大的兴趣。
其次,讲师详细讲解了中文学的发展历程和代表性作品。他从古代经典到现代文学,概括地介绍了每个时期的代表作品以及它们在中文学发展中的地位和作用。讲师的生动讲解和丰富的实例,让我对中文学的发展脉络有了更清晰的认识,也让我对中文文学作品产生了更深的兴趣。
然后,讲师分析了中文学对于培养语言表达能力和文化意识的重要性。他强调,中文学不仅仅是对文字和语法的学习,更重要的是培养学生的.思维和表达能力。中文学可以通过文学作品和语言实践来启发学生的想象力和创造力,激发他们对文化的兴趣和理解。这一点让我深深地触动,意识到中文学是一门需要综合素养的学科,可以促使我们认识到自己的文化根源,提高自己的文化修养。
最后,讲师分享了一些建议和学习方法,帮助我们更好地学习中文学。他提醒我们,要多读、多写、多思考,通过不断地学习和实践来提升自己的中文水平。他还强调,我们要保持对中文学的兴趣和热情,要有耐心和毅力,不断地探索、学习和创新。这些建议让我深受启发,我决定以更积极的态度投入到中文学习中,努力提高自己的中文水平。
通过这次中文学讲座,我对中文学有了更深入的了解和认识。我明白了中文学的重要性和价值,也明白了自己作为中文学学习者的责任和使命。我将以讲师的建议为动力,坚定地走好中文学的学习之路,努力提升自己的语言表达能力和文化素养。同时,我也希望通过自己的努力,能够更好地推广和传承中文学的文化传统,为中文学的发展做出贡献。
总之,这次中文学讲座是一次极好的学习机会。通过讲师的生动讲解和丰富的实例,我对中文学的概念、发展历程和作品有了更全面的认识。同时,讲师的激发和建议,让我明白了中文学对于培养语言表达能力和文化意识的重要性。这次讲座让我对中文学充满了热情和信心,我相信在未来的中文学习中,我一定能够有所收获,成为一名优秀的中文学学生。
文学讲座心得体会15
“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。行动往往决定一个人的命运,播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,你将收获一种命运。”
也许,是年轻的心太过单纯了,缺乏细腻的情感,也许,是不曾经历过生离死别的痛苦,才忽视了生命的宝贵。每个人都应该珍惜生命,因为你不仅仅是为自己活着,更是为你所有爱你的人活着。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”那么,这世界更多了一份和谐,多了一份安宁。
偶尔去图书馆,翻看几本战争年代的故事书,那些为了和平而牺牲的人们感动着我们,那些为光荣的事业而献身的事迹触动着我我们,我想:那是净化心灵的一种方式,是提高自身觉悟的一种方式,年轻的我们有必要去试试。
年轻的心,要学会坚强,风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道,登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的风景!
年轻的心,应该是充满爱的,像一轮太阳,能给人无限的温暖。像一泓清泉,给人丝丝甘甜。像一阵春风,给人带来无限的美好。
当法制意识占据了我们年轻的心时,我希望每个人都用心对待,这世界一定更加美好!
别说自己不幸福,知识你还没感悟到,出生是一种幸福,品位人生五味是一种幸福。用年轻的心去感悟幸福吧,你会发现幸福真的不是远在云端的小鸟,她句跳跃在你身旁,你甚至可以一数身上的翎毛——只要用心,用心去感悟。
作为21世纪的青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。
所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。
相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也[]会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。所以我们要处处以法为中心,不做任何违法的事,提高自己的法律觉悟,因为只有人人讲法,学法,守法,我们的社会大家庭才会和谐。
容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应该不崇尚暴力、不盲目冲动,面对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻,不行则尽量保护自己。通过自己的劳动换取喜欢的东西,时刻保持清晰的头脑,提高自己的法律意识。在日常生活中,我们应该养成良好的行为习惯,自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制能力,正确对待所遇到的各种纠纷,学会控制自己。犯罪是一条不归路,一旦踏上了第一步,就再也没有回头的机会,在一时冲动后铸成了大错,留下的只是后悔莫及。
犯罪不仅危害到自己,还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨,我们应该保持清醒的'头脑,了解犯罪的危害性和严重性,提高自己的法制观念。俗话说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该从自己做起,从身边的点点滴滴做起。正确认识法律,树立自我防范意识,远离犯罪。听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!
巴斯德说过:“科学是没有国界的,因为他是属于全人类的财富,是照亮世界的火把。”时代在发展,科技在进步,国家在强大,在现代社会,科技已融入我们的生活,成为无法割舍的一部分。当然,科技离不开创新,简单说,没有创新自然不会有科技,这是人们脑海里潜意识的想法。今天下午,我荣幸来到多媒体教室,听取来自xx市二中张教授的科技创新讲座。
讲座分为两个篇幅,社会篇与学生篇。
社会篇强调《两个必须,两个一定》:
1、要学会创新周围一切。
2、创新要对身边事物感兴趣。
3、创新要敢于想象。
4、创新要信息畅通。
学习篇要注重‘六会’:
1、会看,要学会观察。
2、会想,要学会有创新思维(逆向思维)。
3、会画,学会画出各种图(外观图、结构图、三视图、统计图、电路图)。
4、会做,有较强的动手能力。
5、会写,有较强的写作能力。
6、会说,有较强的口头表达能力(不紧张、抓重点、科学分析表述、应变能力强)。
我们生活中到处都可以创新,比如为提高工作效率,我们可以改变工具的使用方法,改变工人的组成和结构。比如为实现仪器工具的多功能,我们可以改变工具的结构,或许稍微变动一下其零部件我们就可以得到另一种完全不同的工具。这些例子都叫创新,不只是造出了一种新的东西或想出了新的方法才叫创新。
创新是一切科学发现和发明创造的源动力。作为新时代的青少年的我们要具备创新思维和能力以发挥自己最大潜能,实现人生价值,为建设中国特色社会主义发挥作用。同时创新不只是一种思想,一种指南,它还应作为一种行动贯穿我们每一项实践中。创新还应应用于我们的各项专业研究领域中,以便于促进科学技术的快速发展,提升科学研究的质量。创新很大程度上也取决于创新者知识和经验的积累,一个没有相关知识基础的人,在该领域里是不可能有新颖见解的,只有深刻理解掌握所学知识内涵、外延、并在理解的基础上深入思考和质疑,才有可能有创新之举。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。而我们作为这个时代的少年,作为国家重点培育的创新型人才,应该努力学习,积极实践,将自己雕琢成符合时代要求的人才,为祖国的伟大事业做贡献!
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