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我要向文文学习
Kevin在3岁之前小嘴儿个性甜，看到熟悉的人都会主动和他们打招呼，爷爷长、奶奶短的，院子里的爷爷奶奶可高兴了，一有空就会逗逗Kevin，还经常拿些吃的给Kevin带回来。而Kevin每次一回来就会大叫：“妈妈，奶奶给吃的我了。”“是吗？那是哪个奶奶给的呢？”每每碰到这样的问题，Kevin就不明白怎样回答了。为了让Kevin很好的辨别院子里那么多的爷爷奶奶，我教给了Kevin一种个性的认人方式，也就是一种观察潜力吧，根据他们的职业、长相、年龄等来辨别，于是就有了医生奶奶、年轻奶奶、漂亮奶奶、保安爷爷等等。
Kevin印象最深刻的就应是院子里的那位医生奶奶，医生奶奶是妇幼保健院妇产科的一个退休老医生，Kevin有吮手指的坏习惯，她经常跟Kevin说要讲究卫生，手指会把细菌带进肚子里，而调皮的小Kevin不但没“收敛”反而个性爱逗医生奶奶，每次在院子里玩的时候看到医生奶奶来，他就会立刻故意把大拇指塞进嘴巴里，还露出一脸坏坏的笑，每每这时，医生奶奶就会装作要追打他的样貌，Kevin放下手指扭头就跑，小样儿，真逗！
随着Kevin的渐惭长大，他却变得不爱与人打招呼了，也许是我们搬了新家，小区里的人都是生面孔，但即使是看到幼儿园小朋友们的爷爷奶奶和爸爸妈妈，Kevin也是在我提醒下才会开口叫他们。为此我经常对Kevin说要主动和熟悉的人打招呼，这样才显得有礼貌。Kevin听懂了我的意思，但每次到关键时刻还是需要我提醒。
Kevin班上有位叫文文的小朋友，个子很高，也很聪明，他但是Kevin心目中的偶像，在Kevin的心目中，文文不但聪明，而且像个大哥哥一样会照顾人，最重要的是还十分有礼貌。每次我送Kevin上幼儿园，不管是路上碰到也好，在班上看到也好，文文都会主动大声地叫“明子淞妈妈好。”每次我都会夸奖文文有礼貌，要Kevin向他学习。直到有一天，也就是Kevin5岁1个多月的时候，Kevin见到小朋友们的家长时，都会主动地大声叫“叔叔好，阿姨好，奶奶好，爷爷好。”Kevin的转变让我十分高兴。
“Kevin，你真棒，明白主动和人打气招呼了。”
“是呀，我要向文文学习。”
妈咪小记：扬长避短。每个人都有自我的长处和短处，孩子也是，每个孩子的家庭环境不一样，性格也不一样，尽量让孩子看到同伴们的优点，一齐成长，一齐进步。
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