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正确对待学生的错误
作为教师,我们要正确分析学生出现的错误,并加以正确疏通与引导让学生形成正确的人生观与价值观,针对学生出现的错误应持如下态度:
一、尊重学生,让学生有“说理”的机会
教师针对犯错的学生,要善待他们的“错误”,保护他们的自尊,肯定他们的积极参与,保护学生的积极性。把探索研究的机会留给学生,尊重学生的见解,让学生充分说出他们真实的想法。
二、要有足够的耐心和宽容的态度
教师针对犯错的学生教师不可急于求成,立即“消灭错误”的做法是不可取的。对一些过程性的概念错误,有时后面的知识对前面的知识会有正迁移的作用。因此,对这样的错误,或许等待也是一种办法。
三、帮助学生正视错误,积极的利用错误
教师还应引导学生利用错误积极的一面,帮助他们去体会为什么会出现错误,错在什么地方,如何纠正,这样就会有进步。如果学生有了这种积极的态度,不仅对学习有益,而且可以增强学生的自我意识,从而培养学生形成良好的人生态度。
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