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教育工会培训心得体会范文(通用10篇)
当我们心中积累了不少感想和见解时,心得体会是很好的记录方式,这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的教育工会培训心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育工会培训心得体会 1
作为一名基层教职工,根据学校领导的安排,我充分利用暑假期间认真学习《中国教育工会手册》,现谈谈自己的一点收获:这次学习的主要内容有三个部分:工会基本知识、师德建设和《中华人民共和国教育法》。
通过这次学习,使我了解了我国工会发展历史,进一步明确了加强基层工会的目标要求和主要任务,增进了对工会职能的认识,加深了对“组织起来,切实维权”丰富内涵的理解,它涵盖了工会工作的各个方面,是一个完整的体系。同时又使我对学校的工会工作有了更深入的了解。体会到上级领导对我们工会会员的关心、期望和要求,更加体会到工会在构建和谐校园中的作用。
在这次学习中,我充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。更加明确了在教育改革的过程中,教职工要精心投身教育教学工作,发挥其积极性和创造性,坚持服务教育、服务学生,为学校的发展积极工作,才能称得上是一名称职的工会会员。同时还要加强自己的道德修养,才能教育学生做人、学习和生活。作为一名教师,要熟悉国家、地方政府的法律法规和政策,善于用法律法规和有关政策解决在维护自己权益中的问题;要学会与职工交流与沟通,配合学校做好教改方针的宣传教育和职工思想政治工作,使全体职工统一思想,明确方向,坚定教育改革的信心,坚定教育事业发展的信心,积极支持改革,投身改革,推进改革。要把握大局,履行职能,正确处理改革发展稳定的.关系,依法维护职工的合法权益。要畅通信息,加强沟通,发挥好桥梁纽带作用,了解和掌握职工思想状况,及时向党政和上级工会反映职工普遍关注的热点难点问
题,准确表达职工的合理愿望和要求。这次学习,感受较多,受益匪浅,这必将对今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中要加强学习,切实履行工会的维权、参与、建设、教育四大职能,努力为学校的教育教学发展贡献自己的力量。
教育工会培训心得体会 2
新洲区教师培训学校为了提高新洲区各学校工会主席的理论水平和组织管理能力,安排了对从事工会工作的工会主席进行了培训,这是一次非常好的学习机会,对于新任工会主席的我在工作中有着很好的启发作用,使我在工会理论和实践经验上有较大提高,这次培训是一次规格档次高,教学水平高,培训时间适中的一次培训。通过几天的培训学习,我主要有以下几方面的学习体会:
一是想不到领导这么重视。我接到培训通知后,认为是教育工会对工会干部的一次例行培训而已,无非是请一些人员给讲一讲工会工作的有关知识,有关领导礼节性的“点个冒”。想不到武汉市工会主席许芬也在百忙之中参加培训班的开班典礼,并亲自为我们授课,为参加培训的学员提要求。人生最关键的是学习,在学习中我也体会到武汉市工会对基层分工会干部培训十分重视,精心地作了安排,对培训学习期间作了具体的要求。我想不到为我们授课的都是具有丰富理论和实践经验的一线优秀工会主席。
二是想不到培训安排这么周密、丰富。市教育工会的领导为了让大家坐下来、静下心、学进去,专门把我们从基层一线集中搭配教师培训中心进行脱产式的培训。本次培训班我认为从培训教学安排、授课内容、时间安排等方面都作了精心细致的安排,使全体学员有了一个较好的学习环境。各学员在共同学习的这段时间,交流了经验,增进了友谊。
三是想不到收获这么多。参加培训班前自己心想“通过几天的学习还能取到真经?”但通过几天的学习,使我改变了最初错误的想法。通过学习使我了解了我国工会发展历史,进一步明确了加强基层工会工作的指导思想、目标要求和主要任务,增进了对《工会法》《劳动法》的认识,加深了对“组织起来,切实维权”丰富内涵的理解,它涵盖了工会工作的各个方面,是一个完整的体系。通过学习更加深刻体会到市教育工会对工会干部的关心、期望和要求,更加体会到工会在构建和谐环境中的作用。
四是想不到当一名合格的工会干部这么不容易。以前认为,工会就是“吹拉弹唱,打球照相,党政开会,布置会场”,当工会干部用不着学那么多知识,把这些事情组织好很容易。但通过学习,对市总基层建设部的赵月霞:“加强工会组织建设,增强基层工会活力”有了进一步的理解。在学校工会的主要工作就是维护职工的合法权益,协调劳动关系。但要做好这些工作,仅有一腔热情是远远不够的,它要求工会干部有较高的'理论水平,会分析学校主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉国家、地方政府的法律法规和政策,善于用法律法规和有关政策解决在维护教职工权益中的问题;要学会与教职工交流与沟通,真正使自己成为教职工的“铁哥儿们”“贴心人”,教职工有什么话都愿意和自己讲,而且在当今机制下,工会干部更要学会保护自己,讲究工作方法和艺术,这一切都需要认真的学习。作为一名学校工会干部,我认为要发挥工会优势,做好答疑解惑,配合党政做好改革方针的宣传教育和教职工思想政治工作,使全体教职工统一思想,明确方向,坚定学校改革发展的信心,积极支持改革,投身改革,推进改革。要把握大局,履行职能,正确处理改革发展稳定的关系,依法维护教职工的合法权益。要畅通信息,加强沟通,发挥好桥梁纽带作用,了解和掌握教职工思想状况,及时向党政和上级工会反映教职工普遍关注的热点难点问题,准确表达教职工的合理愿望和要求。
我从事工会工作时间不长,对工会组织在学校中的职能和作用了解不多,工会理论和工会工作方法基本上是通过“师傅带徒弟”的办法进行学习和了解,很多工会方面的知识和理论是自己通过参加工会会议和自己摸索掌握的在全局工作中找准工会的定位。作为一名工会主席就要在工作中符合“议大事、懂全局、干本行”的要求,还要始终明白工会主席是职工合法权益的代表者和维护者,这是工会主席的身份意识。不管在任何情况下,工会主席不能和职工搞对立,因为工会主席是代表职工的,面对个别职工对我们工作误解或者提出不合理的权益要求时,工会主席必须履行好教育引导的职能,让职工明事理、识大体、知进退。这其中就包含工会主席对职工的思想教育,我们的思想教育主要是让职工明白形势与任务,讲清做法的依据所在,努力让职工支持领导的工作,从而凝聚人心。培训中教师深入浅出的讲解使我了解了工会工作的多样性和全面性,工会工作不仅仅是组织慰问、搞些活动,更应成为职工与学校的纽带,只有充分发挥好桥梁作用,才能保持和谐的良好局面,促进学校健康发展。进一步明确了在开展工会工作中要处理好二个关系,即:一是要处理好主席与学校教师的关系,要充分调动教师们的积极性,发挥应有的作用,形成合力,共同做好学校工会工作。要认真及时地听取职工的呼声,切实为职工办实事、办好事,羸得职工的信赖和支持。二是要处理好工会与行政的关系,学校行政对工会工作的支持与否,是决定工会工作成败的关键,工会要围绕学校发展和稳定开展工作,以“为”求“位”。
作为工会战线上的一名新兵,我有幸参加了这次培训学习,感受较多,受益匪浅,这必将对今后做好工作起到很好的作用。
教育工会培训心得体会 3
在市总工会的组织下,在市总干校领导的关心和帮助下,我有幸参加了工会工作理论培训的学习。这次培训内容丰富、教学水平高,理论密切联系实际。通过学习培训,感觉收益良多:
一、通过几天的学习,使我进一步明确了加强基层工会工作的指导思想、目标要求和主要任务,增进了对《工会法》、《劳动法》的认识,加深对工会维护、参与、建设和教育四项职能的理解。对我的工会工作提供了理论知识的指导。
二、密切联系实际,对实际工作中可能遇到的问题进行了细致地讲解,使我学到了具体的业务知识。通过学习更深刻体会到企业文化要以人为本,劳动竞赛要以质为先。
职工文化是企业文化的重要组成部分,脱离职工谈企业文化是不全面的、空洞的,只有当企业文化与职工文化在价值取向上一致的时候,劳动关系才是和谐的。为此,我们必须依法履行工会的维护和其它职能,积极引导、集中、凝炼优秀的职工文化,组织的各项活动要围绕职工喜好、舆论热点、有益健康等方面开展,可以通过向职工征求意见、网络查找热点、咨询专家建议等方式,组织开展职工真正想要参加、乐于参加的活动,着力构建企业与职工的和谐关系,打造一支精神饱满、昂扬向上、具有竞争能力、能打胜仗硬仗的职工队伍。
劳动竞赛首要目的是提高职工技能,促进企业生产经营,因此,质量是前提。我厂劳动竞赛虽项目繁多,但略显分散;各分工会组织劳动竞赛积极性很高,但因缺乏沟通、“各自为战”,劳动竞赛项目有所雷同,而且竞赛规则较为简易。为此,我们要将各项劳动竞赛统一组织管理,按照工种类别、技能等级、岗位职责划分,发展成专业化、系统化、规模化的竞赛项目,做到季度有对抗,年度有总评,充分发挥职工的主动性、积极性和创造性,以提高劳动生产率和工作效率。
三、通过老师的讲授和自身的学习,充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。随着企业改革的不断深入,企业和员工的经济关系发生了深刻的变化,职务的变动、岗位的调整、分配方式的多样化,使得各种矛盾和利益关系更加复杂,特别是外包员工、劳务派遣人员与企业劳动关系的合理解决,对工会工作提出了新的更高的要求。工会组织可以在外包员工与企业劳动关系问题上积极参与调解,结合兄弟单位情况和企业实际,做好劳动争议预防工作,可以在日常工作期间、特别是重要节假日多关心慰问外包岗位职工,及时了解外包人员思想动态,并在劳动合同签订前,组织劳动行政部门、工会、劳务派遣单位及外包职工代表共同协商,避免出现劳资纠纷。
四、认识到企业工会的主要工作就是维护职工的.合法权益,协调好企业与职工的关系。但要做好这些工作,仅有一腔热情是不够的,它要求工会干部要有较高的理论水平,会分析企业的主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉国家、地方政府的法律法规和政策,善于依法维护职工权益;要学会与职工的交流和沟通,真正使自己成为职工的“贴心人”,能够面对面地沟通,心贴心地交流,实打实地为职工办事。目前,首要做好的就是职代会提案落实分解工作,做到全程跟踪,实时监督责任部门进行整改,第一时间向提案人反馈,从厂工会、分工会、工会小组等不同层面,在各级会议上及时通报提案落实情况,让全体职工群众及时了解提案落实最新动态;同时,要经常到职工群众中走访,通过聊天等形式全面掌握职工对公司制度、重大决策、生产经营、业余生活等情况的想法,及时向党政和上级工会反映职工普遍关注的热点难点问题,准确表达职工的合理愿望和要求。
五、引导职工积极履行社会责任,规范帮扶救困工作。随着企业不断发展壮大,肩负的社会责任也是与日俱增,帮扶救困工作应该更加规范、更加合理、更加科学。首先要在拓展帮扶范围上有新进展,除了参与自上而下组织的地区帮扶活动外,我们还可以多与民间慈善公益组织联系,深入了解各个慈善项目和帮扶对象,适当扩大帮扶范围;二要在完善帮扶方式上有新举措,除了集中捐款的方式,我们可以鼓励职工对困难群众进行“一对一”的帮扶,使帮扶工作更具针对性,也可以鼓励职工以捐物的形式将生活必需品捐助给有需要的人,使帮扶工作多元化;三要在提高帮扶水平上有新突破,我们可以建立一项帮扶基金,每年职工根据自身经济实力自愿地集中捐助一次,并在每年年初制定帮扶计划,年终对基金使用情况进行公布,这样既可以减少组织全员捐助次数,提高工作效率,更能合理分配帮扶基金,帮助更多的困难群众。
作为一名兼职工会工作人员,我有幸参加了这次培训学习,感受较多,受益匪浅,这必将对今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中,我要继续加强学习,切实履行工会的维护、参与、建设和教育四项职能,努力为工会工作取得新成果贡献自己的力量。
教育工会培训心得体会 4
工会组织联系的对象是广大职工,是推进学校改革与发展不可或缺的力量。充分发挥工会组织的优势,把广大职工群众团结起来,组织起来,通过维护好职工的合法权益更好地保护调动和发挥广大职工的积极性创造性。为此...
在市委教育局党委的统一部署下,在校党委的统一安排下,我积极响应各级党组织的号召,深入学习科学发展观相关的理论知识,对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解,同时对开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性有了进一步的认识。通过这段时间的学习和实践,现结合自身思想和工作实际,谈谈自己在学习实践科学发展观中的一些心得体会:
一、用科学发展观来武装头脑
首先,深入学习实践科学发展观活动,是新时期我校工会工作围绕中心服务大局的`迫切需要。自中央提出科学发展观这一重大战略思想以来,校工会坚持以科学发展观为指导,把促进发展作为履行职能的第一要务,把实现好维护好发展好最广大教职工的根本利益作为工会一切工作的出发点和落脚点,紧紧围绕中心服务大局,深入调查研究,认真讨论,积极建言献策,提出了许多具有重要价值的意见和建议,有力地促进了学校又好又快发展。
当前,我校正处于跨越发展的重要时期,迫切需要更加自觉地贯彻落实科学发展观,坚定不移地走科学发展道路。我们只有深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵精神实质和根本要求,紧紧围绕影响制约科学发展和谐发展跨越发展的重大问题履行职能,按照科学发展观的要求开展工作,才能更进一步探索学校工会新思维新方法,为学校的发展做出更大贡献。
其次,树立和落实科学发展观,要求工会必须确立全局观念,长远眼光,服务思想,始终坚持把服务大局服务基层服务职工作为工会工作的根本宗旨。围绕党
和政府高度关注广大职工群众十分关心的现实问题,开展广泛深入的调查研究,最大限度地给予解决。把为职工办实事解难事做好事作为工会工作的基本要求。为职工诚心诚意办实事,尽心竭力解难事。努力营造一种和谐稳定的环境氛围,促进社会物质文明政治文明精神文明的协调发展。
再次,工作中要树立效率意识和责任意识。当前,新思想新问题新事物层出不穷。只有牢固树立效率意识,才能够适应工作节奏,提高办事效率。只有树立责任意识才能够提高效率意识,才能够出色完成本职工作。一方面要创新工作机制,改进工作方法,善于在工作中发现倾向性规律性的问题,善于把表面现象上升为本质规律进行把握,善于在复杂情况下挖掘问题的本质,做到见事早,主动出击,抢占先机。在具体工作中,做事不拖泥带水,提高工作效率。另一方面必须要有强烈的事业心和责任感,以高度的责任性严格要求自己,不能出现半点马虎。
二、科学发展观指导工会工作
工会组织联系的对象是广大职工,是推进学校改革与发展不可或缺的力量。充分发挥工会组织的优势,把广大职工群众团结起来,组织起来,通过维护好职工的合法权益更好地保护调动和发挥广大职工的积极性创造性。为此我们应在实际工作中注意以下几个方面:
第一,工会干部要做职工权益的维护者。服务职工群众是我们服务科学发展的根本要求。工会组织作为职工合法权益的代表者和维护者,替职工说话,为职工办事,是工会干部的“天职”。广大工会干部要把继续强化社会主义和谐劳动关系,表达和维护广大职工群众利益作为一切工作的出发点和落脚点,切实履行
维权职责,多渠道多形式地为广大职工群众做好事办实事解难事,推动解决职工群众最关心最直接最现实的利益问题。:
教育工会培训心得体会 5
在市总工会的精心组织安排下,为期三天的培训学习,紧凑、周密,内容全面丰富,既有深层次的理论知识和工作思考,又有具体的实践经验和工作方法,很好地拓宽了学员们的思维和眼界。本次培训邀请了全国总工会、浙江工会、总工会等多位领导和专家,他们学识渊博,造诣精深,授课侃侃而谈。
期间,我认真听了全总基层部张智君副部长关于《工会基层组织选举工作条例》的戒毒,感受颇深,受益匪浅,让我重新对工会选举工作有了新的认识,增强了依法履行《工会法》的责任感;浙江省工会刘小潮老师《贯彻党的群团工作会议精神推进基层工会规范化建设》的授课,使我思想受到很大震动,明显感受到自身知识的`不足,思维方式陈旧,感受到了学习的重要性。
作为一名基层工会工作者,我们每天都要与企业打交道,目前,企业正面临最困难的时期,很多职工面对自己的岗位工作,都没有积极性,完全是当作完成任务一样来准备;当谈到收入、福利等敏感的问题时,不从自身找原因,总是习惯性的怨天尤人。想想现在职工的这些消极的表现,确实很值得自己深思熟虑。我开始懂得,不管自己是在什么岗位,如果在遇到问题时只是不停的抱怨,在解决问题上只能起相反的作用,最终问题还要面对,结果自己也会工作地很辛苦。
如果用一种积极的、良好的心态去对待身边的人和事,并且能将自己所学到的知识有效的用在工作中,不仅能在工作中生长同时也能从工作中获得快乐,也能起事半功倍的效果。现在,我也积极地调整自己的心态、思想,当再出现某种消极的心态时,总是不停的暗示自己,因为工作中不只是业务上需要不断学习,思想上也需要不断的提升。
通过此次培训我收获很多,一是获得了知识。做好工会工作不仅需要过硬的业务本领,也需要良好的综合素养。本次培训除了围绕提升工会业务水平这个主题外,也注重培养学员的新媒体素养、政治敏感性、心理素质、决策能力,使大家获得了全方位、多层面的知识熏陶,通过参加课堂互动、分组讨论、交流心得等方式,相互认识、充分交流,共同提高。二是获得了经验。授课专家们分享了自身在工作生活实践中积累的宝贵经验,比如什么是互联网、如何有效缓解压力、怎样创新、如何科学有效地进行决策等等,深入浅出,通俗易懂,为今后工作提供了经验做法,使我丰富了理论知识,获取了大量信息,转变了思想观念,坚定了工作信心。
我庆幸自己能够作为一名工会干部来参加这次培训活动,通过工会组织这样的培训机会,使我感受到一种更加愉悦而深刻的,从思想上有了新的转变,我会努力的工作,把每一次困难当作人生积累经验的机会,我想,这就是参加这次培训班的意义所在吧。
教育工会培训心得体会 6
作为一名学校的女工委员,我有幸参加了为期两天的区教育系统工会干部培训活动。由于区教育工会汪主席、赵主任和孔老师三位领导的组织安排有方,此次培训学习紧凑、周密,内容全面又丰富,既有集中理论知识学习又有交流研讨活动。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的思想观念的洗礼,给我的思想注入了新的动力。通过这次的培训学习,有几个想不到:
一是想不到领导这么重视。
我接到培训通知后,认为是教育工会对工会干部的一次例行培训而已,无非是请一些人员给讲一讲工会工作的有关知识。想不到林局长在百忙之中参加培训班的开班典礼,为参加培训的学员提要求。同时,局长、书记应隽雯还专门抽出周末休息时间为我们做了《基于思想基本职能创新工会管理工作、助推“精致教育”内涵发展》的精彩讲座,让我对教育又有了新的认识。让我受益匪浅,感慨颇深。
二是想不到收获这么多。
参加培训前自己心想“通过这次的学习还能取到真经?”,但通过两天的学习,使我改变了最初错误的想法。市教育工会副主席、中学高级教师陈显芳的《新常态下工会工作,温馨工会创建》的讲座,使我了解了工会工作的多样性和全面性。我意识到了工会工作不仅仅是组织慰问、搞些活动,更应成为职工与学校的纽带,只有充分发挥好桥梁作用,才能保持和谐的良好局面,促进学校健康发展。
三是想不到当一名合格的工会干部这么不容易。
以前认为,工会就是“吹拉弹唱,打球照相,党政开会,布置会场”,当工会干部用不着学那么多知识,把这些事情组织好很容易。但听了涂玉笛、王绍彰、陈思文三位工会主席的经验交流后,对工会工作又有了进一步的理解。工会的主要工作就是维护职工的合法权益,协调职工劳动法等。但要做好这些工作,仅有一腔热情是远远不够的',它要求工会干部有较高的理论水平;善于用法律法规和有关政策解决在维护职工权益中的问题;要学会与职工交流与沟通,真正使自己成为职工的“贴心人”。
四是想不到培训安排这么周密、丰富。
为了让大家坐下来、静下心、学进去,专门把我们从学校拉到教师教育院雁荡分院培训。本次培训我认为从培训教学安排、授课内容、时间安排等方面都作了精心细致的安排,使我们有了一个较好的学习环境。在培训结束的时候,又组织大家搞了一个拓展项目,大家不仅在培训中开阔了视野,交流了经验,还认识了很多朋友,增进了彼此的友谊。
行胜于言,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。在今后的工作中,我当坚守责任,注重素质,拓展能力,努力提高自身综合素质做好学校的工会工作。
教育工会培训心得体会 7
每次参加培训,聆听专家的报告,总让我看到教育世界的明朗,感受到教育前途的精彩。有这么多熟悉教育的专家,有这么多热爱教育的爱心人士,有这么多默默为教育奉献青春的人民教师,有这么多政界人士关心教育,中国的教育一定有个光明的前途。一边聆听,一边兴奋地记着笔记,做一个教师,就是天底下最幸福的事情,衣食无忧之时,还能免费聆听专家精彩的报告,真好!
我非常欣赏苏赫姆林斯基的一段话,“如果你想让教师的劳动能给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的'道路上来。”苏的这段话,在当时当地的状况下,给老师指明了一条幸福的道路,就是说让处于单调乏味的教师,另辟蹊径,走上了研究之路,走上了通往幸福的研究之路,真是明智的点拨,更是对教师爱的关怀。“引导”而不强迫,苏的措辞也算精准到位,苏真是一位爱心大使,我非常崇拜他。每每专家引用到苏的这段话时,我都好像看到了苏的爱的眼神,充满智慧的灵魂,像温暖的阳光,照耀着我幸福的从教之路。有人总是抱怨频繁的科研,让人吃不消,只有负担,没有幸福可言;有人总抱怨平时工作已经多如牛毛,再加上任何一根稻草,都会把身体健硕的骆驼压塌,哪有那么多时间和精力去搞什么科研啊!我觉得这些抱怨,毫无道理,它们只会让原本忙碌的工作,变得更加心烦意乱之外,没任何一点积极作用。孟子说过这样的一句话,“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这点磨炼,是上天对你刻意的锻炼,不要有任何怨言,这是天道,天道往往不可违,若要违背,会付出代价的。当你无力改变这繁琐的局面时,要持一颗快乐的心情,欣赏这些繁琐,要化腐朽为神奇,满眼的阳光多了,正能量多了,任何的艰难险阻,又算什么?小小的繁琐,又怎么能奈何得了我呢!
对此,我深信不疑!
教育工会培训心得体会 8
在这次继续教育的学习中,我认真观看学习了《小学教师专业标准(试行)》,通过学习我真正知道了小学教师专业标准,是小学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领小学教师专业发展的基本准则,是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。根据《专业标准》,逐条对照,还真不敢说自己是一名真正合格的小学教师,作为一名小学教师。
《小学教师专业标准(试行)》的基本理念有四条:学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。基本内容包括 “专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”,其中又包含了若干领域,并且明确提出了每一个领域的基本要求。
细细品味《小学教师专业标准(试行)》,我感触颇深,现就“专业理念与师德”部分谈谈我的体会,《标准》从职业理解与认识、对小学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、个人修养与行为四个领域对小学教师的`专业理念与师德提出具体要求。第一,强调教师职业的专业性和独特性,要求教师注重自身专业发展。第二,突出小学生的生命教育。教师要“将保护小学生的生命安全放在首位”,“尊重小学生的人格”,“信任小学生,尊重个体差异”。这即意味着,教师要服务于小学生生命成长的需要,关心小学生的生命状态,同时也关注小学生自身对生命的体验和态度。第三,明确要求教师要积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活。外在环境的改善固然重要,但是在教师与学生交往的微观世界里,教师对教育和对学生的理解与行动将会更为直接地决定小学生是否能够拥有一个快乐的学校生活。第四,要求教师要注重修身养性出了指向教师个。《标准》提人修养和行为方面的诸多要求。这些要求更多反映出教师作为平凡的人,哪些心性、品质、行为是适当的,其次才将教师作为“教育者”特有的心性、品质和行为要求融入进来。总之,学习了《小学教师专业标准(试行)》,我更加清楚地意识到作为一名小学教师,我们必须“学高为师,身正为范”,用爱心育人,师德塑人,做小学生健康成长的指导者和引路人。
教育工会培训心得体会 9
通过这5天的紧张学习英特尔未来教育课程,使我了解了英特尔未来教育的特点。
这些天主要了解的基础知识有在21世纪的教学活动应当采用的方式,方法,由于21世纪的人员必须具备分析,处理,创新信息;与同伴合作解决问题的能力;综合使用技术完成各种复杂任务的技能;观赏,创作并参与各种媒体活动的技能;通过互联网获取信息的技能;通过各种通讯技术与人保持联系的技能。这些技能都与计算机有着密切的联系。
因此,21世纪的教育必须与科学技术相结合。21世纪的未来教育正是体现这个观点的未来教育。在这些天的英特尔未来教育的学习中,因特尔未来教育教给我们了现代教学必不可少的技能:计算机的基础知识;字处理软件知识和操作;幻灯片的制作以及电子表格的操作和应用等。
在这些天的英特尔未来教育的学习中,我和我的同伴一起努力,制作了自己的作品并加以展示;同时也分享了他人的作品的快乐,得到了诤友的热情帮助,提高了自己的语言能力和动手操作能力。
在这些天的英特尔未来教育的学习中,我了解了21世纪的英特尔未来教育中,教师在课堂上只是一个引导者,参与者和合作者。在制作自己的作品和任务是必须严格的按照程序来完成,即制定计划、动手操作、认真检查、交流分享,这些程序对于完成每一项任务都是很重的。
在这些天的英特尔未来教育的学习中,我特别喜欢321的教学方式,即向自己的诤友提3个问题,说出自己的2个喜欢和提出1条建议……这个活动是相互的。我认为通过321这个教学活动能够充分的开发学生的智力,能够充分的挖掘他们的潜力,调动学生的积极性,主动性。是学生成为课堂的主人。
在这些天的英特尔未来教育的学习中,我特别喜欢字处理技术,电子表格技术和多媒体的应用等技术,他们把教学资源进行整合、分析、修改、整理之后,在展示给自己的同伴,与同伴一起来分享自己的劳动成果,来体验到了其中的乐趣。
在这些天的英特尔的学习中,我真的感觉到合作的作用,由于这些天我们一组的全体成员,在学习中相互合作,解决了不少的难题和技术问题,从中是我们学到了很多有用的东西,并与同伴一起合作,完成了我们的作品,向大家展示,获得了很高的赞誉。这是合作的结果,合作的结晶。因此,21世纪的英特尔未来教育也是提倡合作来完成自己的目标的教育。
由此,21世纪的英特尔未来教育,它改变了以往的传统的教育模式,以崭新的教学方式来领先于传统的教学方式,它注重的是学生的自主学习、探讨合作、积极参与、分享成果的学习方式,注重了学生的创新能力的发挥。
这样的课堂,它声情并茂、娓娓动听,它既传播知识,又结交朋友;既活泼,又显得有序。这样的课堂怎么会不让学生向往,不让学生喜欢你?
同时,在这短短的学习时间内,我感到余味深长。如果能多一些这样的学习,那该是一件令人愉快的事情,我将会更加理解英特尔未来教育的精髓所在。更能够提高自己在21世纪的教学活动中展示自己的能力。
1、英特尔未来教育的教育理念和教育思想告诉我们,教师要拓展创造思维,具有敏锐的观察力和丰富的想象力,突破传统观念的束缚,提高教学的基本技能以及查找资料能力,具有扎实而渊博的知识,广博的视野,还要掌握吸收新知识和创造新知识的方法,并善于综合、交叉、运用,从而达到让学生发挥创造力,摆脱课堂束缚,提高自主学习的能力。要从学生的认识经验,认识水平,学生的.角度去思考问题,用学生的思维方式去寻求答案,充分的调动学生的思维能力和认识水平 ,让学生自主学习,自我评价。
2、英特尔未来教育强调培养学生的主动性,探究性学习的方法。我们应将传授学生知识改变为培养学生主动去获取知识,将以往由老师代替得出的答案,改变为自己通过探究得出答案,将思考的过程重新还给学生,使学生真正在自己的探究过程中增长知识,获得乐趣。重视交流,合作,要给学生创造和谐,宽松的学习氛围。从而增强学生的学习能力,动手操作能力,实践能力,在实践中学习,培养团队精神,提高他们的学习成绩。
3、互相帮助,合作学习,在学习的过程中,取长补短,集思广益,共同进步。“英特尔未来教育”培训十分注重这种教学法的运用。因为注重交流、合作与资源共享是“英特尔未来教育”培训的又一重要特征。组成五人小组,互相学习,互相评价,学员们就学习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。每个学员都严格按要求创设规范的文件夹,并在每一模块完成后按要求上传到教师机指定位置。每个学员都可以根据需要参考其他学员的学习成果,使用其他学员的支持材料以及搜寻到的资源,实现资源共享。
4. 学员每天在探索的时候,每一点进步,每完成一个作业,甚至每下载一幅图片,一段文字,都是为今后完成作业作准备。也可以说,离他们最后完成结束时的总作业又近了一步。当整个学习时间满了之后,我们的任务也完成了,我们所有的作业也完成了。这种教学方式,教师把学生的作业负担分解到每一天的学习活动之中,确实是一种崭新的作业理念,也是一种减轻学生过重课业负担的好办法。现在,我们学生的作业负担过重,如果我们和学习英特尔未来教育一样,把作业分解到每一天的学习活动中,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。
在未来的教学中,我将尝试运用英特尔未来教育的教学理念,根据我所任学科的特点和教学条件,进行课程设计,并且建立个人的教学资源库,积累学生和一些教师的作品,方便教学。总之,参加英特尔未来教育的学习,“学会生存、学会学习、学会创造、学会关心、学会合作、学会共事”是我学习的最大体会。
教育工会培训心得体会 10
在培训中,我将分享我参与一次融合教育培训的经历及其给我带来的深刻启示。这次培训的主题是“创新与领导力”,其核心内容包括创新思维的培养、团队建设的实践方法以及领导力的实质性提升。
这次培训在20xx年xx月xx日开始,为期五天,地点是在一家具有丰富经验的培训机构。培训的参与者包括来自各行各业的领导者、团队成员以及学生。培训的主要方式是通过讲座、小组讨论、角色扮演和实践活动进行的。
在这次培训中,我学到了很多新的知识和技能,例如如何进行有效的团队建设,如何倾听他人的意见,如何引导他人发挥他们的才能,以及如何以开放和创新的.思维解决问题。同时,我也了解到了如何成为一名优秀领导者的关键要素,如诚信、勇气、公正和谦虚。
这次培训对我的职业生涯和个人成长产生了深远的影响。我意识到,作为一位领导者,不仅要关注团队成员的工作表现,还要关注他们的成长和幸福。我也明白了,创新思维和领导力对于一个团队或组织的发展有多么重要的影响。
总的来说,这次融合教育培训给我带来了很多宝贵的经验和感悟。我深刻理解到,作为一名领导者,需要不断学习,不断进步,不断推动自己和团队向前发展。只有这样,我们才能在变化多端的市场环境中保持竞争力,为团队和组织创造更大的价值。
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