我为教育建新功心得

我为教育建新功心得范文（通用11篇）

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的我为教育建新功心得范文（通用11篇），欢迎阅读与收藏。

　　我为教育建新功心得1

　　通过学习市长熊清华的讲话，进一步弄清了“打牢一个基础，构建五个支点，全面振兴保山教育”的思想内涵，开展了教育思想大讨论，本人感想颇多，我深刻地认识到：

　　教师，作为精神文明的开拓者，文化知识的传播者，在社会发展中，起着承前启后，继往开来的重要作用。

　　随着现代教育事业的不断发展，普及义务教育的确立及其年限的不断延长和终身教育的蓬勃兴起，教师劳动在社会总劳动中的比重日益增加，教师职业已成为整个社会发展中具有举足轻重的职业。教育和科技是当今社会各个国家的兴国之本，国际间各种竞争之本。所以，各国都很重视教育、重视教师。因此，作为教师应自觉地认识到自己所从事的工作的社会意义、国际意义和民族意义。教育不好学生，不仅仅是误人子弟的问题，而是涉及一个国家的兴衰，一个民族的强弱的大问题。

　　当前，我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段。建立社会主义市场经济体制，加快改革开放和现代化建设步伐，进一步解放和发展生产力，使国民经济整体素质和综合国力都迈上一个新台阶。这时教育工作者既是难得的机遇，又提出了新的任务和要求。在新的形势下，教育工作的任务是：遵循党的十六大精神，以建设有中国特色的社会主义理论为指导，以江泽民同志“三个代表”重要思想为武器，抓住改革开放的机遇，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把培养高素质的劳动者作为工作的最终目标。诚然，作为一个从事基础教育的教育工作者，必须冷静地看到我国教育的负面影响，我国教育在总体上还比较落后，不能适应加快改革开放和现代化建设的需要。教育的战略地位在实际工作中还没有完全落实，教育投入不足，教师队伍建设有待加强，教育思想和教学方法程度不同地脱离实际，多数农村和偏远地区的办学条件较差，对教育工作中存在的这些问题直接影响和制约教育的发展。我认为，在影响教育发展的首要问题还在于教师队伍的行风建设。百年大计，教育为本，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍职业道德、素质水平的高低，直接关系到素质教育的实施，直接关系到青少年学生身心的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。

　　在师德师风的建设方面，自改革开放以来，在各级党委政府的高度重视下，经教育行政部门和学校的努力，我们中小学教师职业道德、教育取得了显著的成绩，大多数教师能忠于职守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为教育改革和发展作用了应有的贡献，赢得了党和人民的信赖，体现了让社会满意、让家长放心、让学生成才。但是在我们教师队伍中仍存在一些不容忽视的问题。有部分教师，经不住商品经济的诱惑，不安心地工作，而把主要精力放在搞第二职业上，千方百计捞取个人收入，热衷于拜金主义、享乐主义、个人主义、敷衍学生，怠慢工作，甚至根本不把本职工作放在眼里；有的却不注意加强业务素质方面的学习，教育教学方法老化，遇事不冷静，随意体罚或变相体罚学生，以罚代教，致使学生身心受到严重伤害；有的只追求个人利益，利用职权，向学生滥发学习资料，人为地加重学生经济和学习负担，有的借辅导之机，巧立名目，乱收辅导费，致使有些本来就困难的学生，雪上加霜；个别教师道德败坏，聚众赌博，打架斗殴，扰乱社会治安，做一些违法乱纪的事；有的甚至触犯刑律等。这些现象，无一不严重影响人民教师的形象，损害得声誉，给教育事业的健康发展带来不良影响。因此，加强教师职业道德教育，提高教师的职业道德，建设一支高素质的教育队伍，进一步增强广大中小学教师遵纪守法、忠诚党的教育事业、教书育人、为人师表意识，树立良好的行业形象，是一件刻不容缓的大事。

　　那么，作为教师，怎样做才能全面贯彻党的教育方针、全面推行素质教育，全面提高教育教学质量，怎样才能做到爱教育、爱学校、爱学生，让社会满意、让家长放心、让学生成才。教师又应该具备怎样的心态呢？

　　首先，要明确教师这一职业的社会地位和价值。在社会主义条件下，教师的职业不再是一种谋生的手段，而是社会主义事业不可缺少的重要组成部分。《中国教育改革和发展纲要》和《教育法》中也明确指出教育优先发展的战略地位。教师对此应有深刻的认识，并通过工作实践去体验，对此认识越深，体会越全面、越深刻，职业的信念就越坚定。就能自觉地热忠于本职工作，献身教育，从而树立高度的责任感和无私的奉献精神。

　　其次，教师的劳动是一种创造性劳动，教师的教学态度、治学精神，直接影响教学任务的完成和效果，也关系到学生的'成长和教育事业的发展，乃至整个社会的利益。教师工作的目的是教书育人，是培养全面和谐发展的人，教师的言行是一股感诱力很强的教育力量，对学生起着潜移默化的特殊作用。故教师随时应注意“以身立教”、“为人师表”的影响。

　　第三，要明确教育是一项系统工程，教师是完成这一工程的重要人物，教师之间、教师同领导之间、教师同职工之间是团结协作的关系，它影响着学校教育的“综合成果”。因而，教师要有团结协作的精神。

　　第四，要确立“人民教育人民办，办好教育为人民”的思想。不论在何种情况下，应总是坚持工作为上、他人为上、集体为上，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于思想和行动的全过程。

　　第五，要坚持学习、学习再学习的思想。一名好教师，必须有崇高的师德、渊博的学识、高超的教学艺术，必须不断学习，自我提高。教师终身生教人，也需终身受教育。否则，最终被社会、时代所淘汰。

　　经过这次教育思想大讨论，我受益良多；要建设滇西教育强区，需要有具有奉献精神，业务素质高的教师，为此我们作为一名教师，要不断加强学习，完善自我，踏实认真地工作，为加快祖国社会主义现代化建设的步伐而不断努力、拼搏！

　　我为教育建新功心得2

　　敢于担当奉献、勇于奋发有为，为办好人民满意的教育奉献自己的一份力量。作为一名共产党员，在日常的教育教学工作中更应该严格要求自己。

　　一是加强党性砺练，在坚定理想信念上做表率。思想是行动的先导，党员教师作为教师队伍的模范带头人，其言行不仅潜移默化的影响教育着学生，还会影响带动其他教师。因此作为一名党员必须时刻注重加强自己的党性修养，在政治上保持清醒和坚定，自觉与身边的一些不良思潮作斗争，用自己的人格力量、情感力量去影响身边人，树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　二是加强师德锤炼，在提升道德情操上做表率。“德者才之帅也”为师先修德是一名教师最重要的基本功。既然选择了教育工作，尤其是一名共产党员，更不能忘记自己当初的誓言，在工作中要以更加强烈的使命感，带头弘扬优良师德师风，把学生当家人，把工作当事业，自觉为教学事业无私奉献，用自己平凡的青春岁月谱写不平凡的教育篇章。

　　三是加强业务训练，在涵养扎实学识上做表率。过硬的教学能力、丰富的知识视野是干好教学工作的必要条件。面对新生代的学生，面对新形势对教育教学提出的.更高要求，面对新教材更为丰富的教学素材，作为一名教师要以一天不学习就惶恐不安的心态，大力拓展自己的知识面，大力提升与学生的沟通交流能力，面对问题首先自己要弄准吃透，同时能够用深入浅出的语言教育学生，做到学有所得、教有所成。

　　四是加强情感投入，在厚植仁爱之心上做表率。情感是世间最有穿透力的力量，是建立良性沟通的“快速通道”。作为一名教师既要有包容各种学生的仁爱之心，更要有悲天悯人的“热心肠”。学校里每一个学生都是一个独立的存在，都有自己的想法、经历、感受，有的听话，有的淘气，有的爱学习，有的不爱学习等等，作为老师必须充分投入自己的情感，让学生感受到爱，感受到温暖，走进他们的内心，为他们人格、知识、技能的茁壮成长除草施肥，让他们能成为一个有用的人、健全的人。

　　我为教育建新功心得3

　　作为一名从教11年的教师，我觉得做“四有”好老师就是要从以下几个方面去提升自己：

　　首先，要做一个有理想信念的老师，教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。

　　第二，好老师应该具备高超的道德情操，最终体现在对教育事业的`热爱上来。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

　　第三，要有扎实的学识，过硬的基本功，科学的教学方法。不仅如此，在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。

　　第四是要有仁爱之心，爱生如子，爱心是学生打开知识之门，老师的爱能够很好地滋养孩子的心灵，老师的爱是学生成长过程中的引路灯，指引着学生成功的路。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。在教育过程中，教师应该做到关爱学生、爱岗敬业、严慈相济。真正做到对学生“晓之以理”“动之以情”。同时教师还应该有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。

　　所以在今后的教学中，我要努力让自己成为“四有”好老师去奋斗，无愧于党，无愧于心。

　　我为教育建新功心得4

　　在参加学校组织的“教育思想大讨论专家报告会”及学工系统、本系组织的“教育思想大讨论”活动后，自己感觉收获很大，深刻认识到学校正处于内涵建设的关键时期，对学校的发展也充满了信心。我就结合自己的本职工作岗位从以下五个方面谈谈自己的学习心得体会：

　　一是充分认识到学校正处于内涵建设的关键时期。

　　在专家的报告会中指出，随着生源的下降，未来的高校招生竞争将会更加激烈。在我国目前的高等教育体系中，民办高校的招生形势不容乐观，现在已经出现个别民办高校没有生源的现象。在这种情况下，民办高校只有不断改进教学质量，提高毕业生竞争力，才能够获得生存和发展。专家们结合教育部评估专家组20xx年xx月份在我校进行的本科教学工作合格评估工作指出，我校克服了办学时间短、办学经费紧张、师资力量不足等困难取得了显著成绩，但是存在的问题却是不容忽视的。学校要想持续科学的发展，就必须要加强内涵建设，尽快解决影响学校发展的各种问题，提高学校的综合实力。现在学校已经充分认识到这一点，作为一名辅导员，我也要根据学校内涵建设的需要，认真完成学校布置的.各项工作任务，努力提高学生工作能力，为学校的内涵建设做出自己的贡献。

　　二是深刻理解了学校应用型本科的办学定位。

　　在听完专家的报告后，我认识到，内涵建设的核心内容就是做好学校的顶层设计，而学校的办学定位就是顶层设计的一个关键内容。办学定位问题关系到学校能否科学发展的问题，办学定位准确与否，关系到学校办学的成与败、得与失、进与退。我校根据学校的实际情况及地方区域经济情况，确定了应用型本科的办学定位，这是很恰当的。在认真查阅资料后，我进一步了解到，学校在办学层次上，以本科教育为主体，本、专科并举；在学科专业设置上以生命科学为特色，理工结合，逐步实现农学、管理学、文学、教育学、艺术学等多学科协调发展；在人才培养目标上，培养的是基础理论较扎实、知识面较宽、实践能力强、德智体美全面发展，具有社会责任感、创新精神和创新能力的应用型高级专门人才。专家的报告会进一步加深了我对学校办学定位的认识，也对如何培养学生有了新的思考，明白了要将培养应用型人才作为自己的工作目标，要更加注重对学生动手实践能力的培养。

　　三是熟练掌握了应用型本科教育的主要特征。

　　在听完吴平教授和陈啸教授的报告会后，我对学校应用型本科教育有了一个全新的认识，但同时也存在一些疑惑，就是应用型本科教育和高职高专教育有何区别？学校会不会照搬高职高专教育来办应用型本科教育？李建启教授的报告对这些问题进行了很好的回答。李教授系统阐述了应用型本科教育的内涵，并将应用型本科教育与高职高专教育、研究型本科教育进行了认真地比较，自己也对应用型本科教育有了更加清晰的认识。

　　四是深刻理解了教育的本质目标。

　　吴平教授在报告中指出，学校的真正宗旨不在教会学生知识、教会学生思想，而是教会学生懂事、教授人情事理与公民知识、教会学生学会关心别人。在以前的教育学理论学习中，自己也曾看到类似的阐述。但是在学生阶段的自己对这个观点并没有认真地去体会，现在听了吴教授的报告，并结合工作实际，我深刻地理解了这句话的内涵。作为一名辅导员，我要经常和学生打交道。在和学生打交道的过程中就发现，现在的学生个性比较突出，考虑问题很简单，对和自己没有利益关系的事情不够关心，甚至一些基本的礼貌都很缺乏。现在明白了这并不是由于学生不懂事，而是教育的缺失造成的。现在的教育过于看重学生的学习成绩了，而忽视了对学生非智力因素的教育。这给我的启发式要更加重视学生的基础文明教育、感恩教育，要教会学生为人处世，提高他们的综合素质。

　　五是充分认识到了学校以后的努力方向。

　　在参加完教育思想大讨论活动后，体会到了学校对内涵建设的重视。明白学校将会以本科教学工作合格评估整改为契机，努力提高学校应用型本科办学质量，提高应用型人才培养质量。为了达到这一目标，学校将会大力推进课程体系改革，并围绕课程体系改革不断完善各方面的工作。我将会认真配合学校完成各项工作，推动学校科学发展。

　　我为教育建新功心得5

　　在高度发展的现代社会，作为一名一线教师，我们要不断学习，不断提高自身素质，与时俱进，为孩子的成长成才付出自己的汗水。作为新时期的青年教师，我们应当肩负起培育祖国花朵，为建设祖国培养后备人才。这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的'思想认识。同时，我们应该积极学习先进的教育理论和思想，武装自己的头脑，坚持教书育人为第一责任。坚决贯彻执行党的教育方针、政策，严守党纪国法。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断地进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，树立为人师表的好榜样。

　　我为教育建新功心得6

　　党员教师要把爱献给学生，对学生的爱是多方面的，他们的'生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

　　作为党员教师，要牢记“教书育人”的初心，更要发挥先锋模范作用，要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

　　我为教育建新功心得7

　　作为一名在基层奋战了十多年的人民教师，我想说的是：身在教育一线人员，在教书育人时，要牢记“立德树人”根本任务，应坚持学史增信，深刻铭记党百年奋斗的.光辉历程；坚持学史崇德，继承发扬人民教师优良传统；坚持学史力行，在教学中履职尽责。

　　要充分运用红色资源，在日常教育中开展特色鲜明、形式多样的学习教育，引导传承红色基因：例如参观历史陈列馆、革命纪念馆等以缅怀历史、重温初心；诵读红色家书、听党员讲党史故事，开启红色旅程；引导学生、带动青少年坚定理想信念。

　　我为教育建新功心得8

　　作为一名人民教师，在多年的教育教学过程中，我真切地感受到要以实践创新为引领，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟。“欲知大道，必先知史”。作为青年教师，我们应该在这个快节奏的生活轨道上放慢自己的步调，静下心来好好研读党的奋斗史，从先辈们舍身忘我的奋斗史中感悟先贤的'力量和民族精神，从历史发展的轨迹中追寻民族富强的方向和源泉。只有时时回望来时的路，看清脚下的路，才能准确把握历史规律，坚定“四个自信”，让初心薪火相传，把使命记在心中，把责任扛在肩上，汲取开拓前进的强大勇气和力量，奋力书写中华民族伟大复兴的胜利篇章。

　　我为教育建新功心得9

　　教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为一名中学老师，虽然我的光是微弱的，也要照亮同学们前进的路；虽然我的.力是渺小的，也要用辛勤的汗水来换取满园春色。当同学们想深夜苦读，我们老师就是那永不熄灭的烛光；当同学们想起航迎接风浪，我们老师就是保驾护航的风帆；当同学们想汲取知识的养料，我们老师就是知识的粮仓；当同学们力量不足时，我们老师会用爱心和智慧搭起阶梯任同学们攀登。

　　我将会一如既往，全身心地投入到工作中，在业务上做到面向高考，精益求精，集思广益，群策群力，让结局不留遗憾，让过程更完美。努力争做“四有”好老师，努力争做学生的“四个引路人”。

　　我为教育建新功心得10

　　百年大计，教育为本，教育根基，教师为本。教师是学生的路标，教师的一言一行、一举一动都会在学生的心灵上留下烙印。指出作为一名好老师应当具备四大品质，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。好老师要有爱，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。只有时时不忘教育初心，方得育人始终，在新教材新课标新高考的`新时代中，我们要立足岗位，加强探索创新，勇担新使命、践行新思想、作出新贡献、展现新风采，提高工作效率。

　　我们要时刻牢记教诲，争做“四有”好老师，当好学生成长路上的“引路人”，要坚守“为党育人、为国育才”的教育初心，切实担负起立德树人根本使命，以身作则，严于律己，爱岗敬业，积极进取，进一步做好自己的本职工作，为学校发展做出自己应有的贡献。

　　我为教育建新功心得11

　　“教育大计，教师为本。”讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的`是积极向上、团结奋进，有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

　　所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断地反思并及时更正自己的不足。做党和人民满意的好老师，是我努力的方向，前进的目标。我将用勤奋加恒心做党和人民满意的好老师，这将成为我矢志不渝的目标。

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