亲子关系与家庭教育心得

时间:2024-06-04 07:16:02 教育心得 投诉 投稿

亲子关系与家庭教育心得

  某些事情让我们心里有了一些心得后,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编整理的亲子关系与家庭教育心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲子关系与家庭教育心得

亲子关系与家庭教育心得1

  当我把九岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就象是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑,每天至少让学生玩二个小时,下午不到三点就放学回家,最让我大开眼界的是没有教科书。

  那个金发碧眼的美国女教师看见了我儿子带去的中国小学四年级课本后,温文尔雅地说:“我可以告诉你,六年级以前,他的数学不用学了!”面对她充满善意的笑脸,我就像挨了一闷棍。一时间,真怀疑把儿子带到美国来是不是干了一生最蠢的`一件事。

  日子一天一天过去,看着儿子每天背着空空的书包兴高采烈的去上学,我的心就止不住一片哀伤。在中国,他从小学一年级开始,书包就满满的、沉沉的,从一年级到四年级换了三个书包,一个比一个大,让人感到“知识”的重量在增加。而在美国,他没了负担,这能叫上学吗?一个学期过去了,把儿子叫到面前,问他美国学校给他最深的印象是什么,他笑着给我一句美国英语:“自由!”这两个字像砖头一样拍在我的脑门上。

  此时,真是一片深情怀念中国教育。似乎更加深刻地理解了为什么中国孩子老是能在国际上拿奥林匹克学习竞赛的金牌。不过,事已致此?也只能听天由命。

  不知不觉一年过去了,儿子的英语长进不少,放学后也不直接回家了,而是常去图书馆,不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么,他一边看着借来的书一边打着电脑,头也不抬地说:“作业。”

  于是我严声厉色地问是谁的主意,儿子坦然相告:老师说美国是移民国家,让每个同学写一篇介绍自己祖先生活的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化,分析它与美国的不同,说明自己的看法。我听了,连叹息的力气也没有了,我真不知道让一个十岁的孩子去做这样一个连成年人也未必能做的工程,会是一种什么结果?只觉得一个十岁的孩子如果被教育得不知天高地厚,以后恐怕是连吃饭的本事也没有了。

  过了几天,儿子就完成了这篇作业。没想到,打印出来的是一本二十多页的小册子。从九曲黄河到象形文字,从丝路到五星红旗……热热闹闹。我没赞成,也没批评,因为我自己有点发楞,一是因为我看见儿子把这篇文章分出了章与节,二是在文章最后列出了参考书目。我想,这是我读研究生之后才运用的写作方式,那时,我三十岁。

亲子关系与家庭教育心得2

  家庭教育的本质是生活教育。家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活教育的两大要素。

  首先,家庭关系分为:

  ①相亲相爱:相互尊重,相互关心,相互支持;

  ②儿童优先:家长重视孩子的教育和有质量的陪伴;

  ③自立自强:培养孩子的独立自主能力,鼓励和引导孩子积极参与社会实践,承担力所能及的家务;

  ④共同成长:即是长辈对孩子的'教育,也是家庭成员之间的相互影响。

  其次,独立和主动做家务的好处:

  1从小培养孩子多做家务,可以增强孩子的独立性和责任感;

  2孩子在家庭劳动中养成有条理的思维,有助于学习能力的提升。

  最后,如何培养孩子爱劳动的好习惯?

  1先让孩子做力所能及的家务活,比如:扫地,洗碗,洗自己的贴身衣服……

  不要求做得多但是要让孩子可以做到持之以恒。

  第三期的家庭教育公开课两位专家重点讲了劳动教育的重要性,指出了家务在家庭教育的重要作用——是培养孩子独立性和责任心的关键之关键。培养孩子做家务的过程,不用过于繁重,更强调的是力所能及和持之以恒。生活即是教育,让我们和孩子一起学习成长成就美好生活。

  良好的生活教育有利于孩子成长成才,有助于孩子核心素养的提升,有助于提高孩子解决问题的能力。为了孩子的健康成长,家长要做好一个积极的榜样!

  美好的家庭生活有利于儿童成长的生活,亲子关系中具有四个特点:一是相亲相爱二是儿童优先三是自立自强四是共同成长

亲子关系与家庭教育心得3

  小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

  那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

  首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

  其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的.,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

  再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

  另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。

亲子关系与家庭教育心得4

  随着社会的不断发展,亲子家庭教育日益受到重视。对于很多家长来说,教育孩子并不是一件容易的事情。而这时,亲子家庭教育指南成为了一件非常重要的工具。在此,我将分享我的亲子家庭教育指南心得体会。

  第一段:认识亲子家庭教育指南

  亲子家庭教育指南是由权威机构编制的科学、准确、实用的教育资料,是一种指导家长如何教育孩子的有效手段。指南中涵盖了如何适应孩子不同的成长阶段,如何处理亲子关系中的问题等等。在挑选指南时,家长应该注意准确性和适用性,选择适合自己和孩子的指南才能更好地实践。

  第二段:了解孩子成长的特点

  孩子的成长是一个渐进的过程,需要家长不断地引领和指导。指南中提到了不同的成长阶段孩子的发展特点,家长需要了解这些特点,有针对性地引导孩子。例如,3-6岁的儿童处于儿童开始学习认知的重要阶段,孩子需要学习如何表达情感,也需要学习如何照顾自己的生活习惯。

  第三段:发展亲子关系

  在家庭教育中,亲子关系的发展很重要。家长应该尽量保持平等、开放的沟通,理解孩子,给予鼓励和支持,构建良好的亲子关系。指南中有很多实用方法,如亲子沟通技巧、家庭氛围的营造、家庭礼仪的建立等等,都是可以帮助家长更好地建立亲子关系的有用指导。

  第四段:培养孩子的自信心和独立性

  培养孩子的自信心和独立性是每个家长都应该关注的问题。孩子的自信心来自于成就感、被认可,家长可以在教育中适当地表扬孩子,激励孩子。独立性则需要家长给予孩子适当的自主能力,培养孩子的自主意识和自我管理能力。指南中给出的一些具体方法,如愉快的家庭活动、让孩子参与生活、给孩子适当的权利等等,都有助于培养孩子的自信心和独立性。

  第五段:指导孩子正确处理情绪

  情绪的管理对孩子的成长非常重要。指南中提到,处于青春期的孩子会出现情绪波动,这时家长就需要指导孩子正确处理情绪,避免出现情绪失控的'情况。指南中给出了一些指导措施,如冷静面对自己的情绪、学习倾诉情绪、控制情绪的表达方式等等,这些方法都可以帮助孩子更好地管理自己的情绪。

  总之,亲子家庭教育指南是一种非常好的教育指导工具,家长应该注意选择适合自己和孩子的指南。在指南的帮助下,家长可以更好地了解孩子的成长特点、发展良好的亲子关系、培养孩子的自信心和独立性、指导孩子正确处理情绪,为孩子的健康成长奠定坚实的基础。

亲子关系与家庭教育心得5

  第一段:引言(150字)。

  家庭教育是每一个家庭必须面对的问题,它对于一个人的成长起着至关重要的作用。我在过去的几十年间亲眼见证了许多家庭教育的案例,深刻认识到家庭教育的重要性。在家庭中,最为关键的一点是要保持良好的亲子关系。只有通过良好的关系,父母才能对孩子进行有效的教育和引导。在我个人的教育实践中,我发现家庭教育的第一要务就是关系第一。

  第二段:亲子关系对教育的影响(250字)。

  亲子关系对子女的教育起到至关重要的作用。无论多么出色的教育方法,如果孩子和父母之间的关系不好,教育就难以发生效果。良好的亲子关系能够促进父母与子女之间的沟通和理解,使得父母能够更好地了解孩子的需求和心理变化。同时,亲子关系也是孩子学习尊重他人和与人合作的重要基础。一个良好的亲子关系可以培养孩子的.共情能力、解决问题的能力和自我约束的能力。

  第三段:建立良好的亲子关系的方法(300字)。

  要建立良好的亲子关系,并不是一件容易的事情。首先,父母要保持情感上的沟通。他们可以通过交流、分享和共同经历来增加彼此之间的了解和信任。其次,父母需要给予孩子足够的关注和关心。一个被关心和重视的孩子,会感受到家庭的温暖,从而更愿意接受父母的教育和指导。此外,父母还需要给予孩子一定的自主权和责任感。他们应该鼓励孩子独立思考和做决策,从而培养孩子的自我约束和自律能力。

  第四段:亲子关系对家庭教育的积极影响(250字)。

  一个良好的亲子关系对家庭教育有着积极的影响。首先,孩子在良好的亲子关系中更容易接受父母的教育和指导。他们会因为对父母的尊重和信任而更有动力去完成父母交给的任务和要求。其次,良好的亲子关系能够提高家庭中的情绪稳定性。父母的关爱和理解可以帮助孩子更好地面对挫折和困难,增强他们的抗压能力。最后,良好的亲子关系能够培养孩子的社交能力和情感智商,使他们更容易与他人建立和谐的关系。

  第五段:总结(250字)。

  家庭教育的关系第一的理念对于当代家庭来说至关重要。在一个温暖、和谐的家庭环境中,父母和子女之间能够真实地相互表达情感,互相尊重和理解。这种良好的亲子关系将会对孩子的成长起到积极的推动作用。同时,这种关系也是家庭教育的基础,只有建立了良好的亲子关系,父母才能更有效地教育和引导孩子。因此,我们应该时刻将关系放在第一位,为了孩子的成长和幸福,为了家庭的和谐和稳定,我们要努力建立和维护良好的亲子关系。

亲子关系与家庭教育心得6

  第一段:介绍家庭教育的重要性(150字)。

  在人的一生中,家庭教育是最早也是最重要的教育形式。家庭是孩子成长的最主要的环境,也是塑造孩子人生观、价值观的第一所学校。一个良好的家庭教育能够为孩子树立正确的人生观和价值观,为他们的成长道路铺就坚实的基础。因此,我们必须意识到,家庭教育在孩子成长过程中起着不可替代的作用。

  第二段:给予子女关爱与支持(200字)。

  家庭教育中最重要的一点就是关爱和支持。父母应该用心倾听孩子的心声,关心他们的成长和发展,让孩子在家中感受到温暖和支持。在孩子面临困难和挫折时,父母要给予他们充分的鼓励和支持,帮助他们战胜困难。通过关心和支持,孩子能够更好地树立自信心,有勇气面对挑战,从而取得更好的成绩。

  第三段:培养良好的'沟通能力(250字)。

  良好的家庭教育还需要培养孩子良好的沟通能力。在现代社会中,沟通是一项非常重要的能力,无论是在学校还是在工作中,都需要与他人进行良好的沟通。父母应该充分地与孩子交流,让他们学会表达自己的想法和感受。而且,在交流过程中,父母要尊重孩子的观点,给予他们自由表达的空间。这样,能够帮助孩子培养自信和独立的思考能力,同时也能够让他们在社交中更加得心应手。

  第四段:传授正确的价值观与人生观(250字)。

  家庭教育的一个重要目标就是传授孩子正确的价值观和人生观。父母应该通过言传和身教的方式,向孩子传授正确的价值观念。教会他们分辨是非和善恶,养成良好的道德习惯。同时,父母也要引导孩子正确看待成功和失败,让他们明白努力才能收获,塑造积极的人生态度。通过家庭教育,我们能够在精神层面上为孩子建立起正确的导航,使他们的人生之船能够驶向正确的方向。

  第五段:营造和谐幸福的家庭氛围(350字)。

  一个和谐幸福的家庭氛围是培养孩子良好品质和人格塑造的重要环境。父母要以身作则,树立良好的家庭榜样。夫妻之间要相互尊重、理解与包容,创造出一个温馨的家庭氛围。父母要关注家庭生活细节,重视家族传统和亲情沟通,培养孩子的家庭观念和亲情意识。在这样的家庭环境中,孩子能够体验到家的温暖和幸福,从而能够更积极地面对生活,充满自信地向前迈进。

  总结(150字)。

  家庭教育关系重大,不仅影响着孩子的成长,也深远地影响着社会的进步与发展。关爱与支持、良好的沟通能力、正确的价值观与人生观以及和谐幸福的家庭氛围,这些都是家庭教育的重要要素。只有在这样的家庭环境中,孩子能够感受到爱与支持,学会与人沟通,树立正确的人生观,感受到家的温暖和幸福。因此,我们应该重视家庭教育,为孩子创造一个温馨和谐的家庭环境,让他们在这个环境中茁壮成长,成为有道德情操和良好品质的新一代。

亲子关系与家庭教育心得7

  家庭教育对于孩子的成长发展起着至关重要的作用。一本好的家庭教育亲子宝典可以帮助家长更好地理解孩子的需求,掌握科学的教育方法,促进孩子的全面发展。最近,我读了一本名为《家庭教育亲子宝典》的书籍,本文将从五个方面分享我对家庭教育的心得体会。

  首先,家庭教育是一种关系的建立。家庭是孩子最早接触到的社会机构,家庭成员间的互动、情感交流是构建良好家庭关系的基础。一本好的家庭教育亲子宝典应该能够教会家长如何与孩子建立健康积极的家庭关系。在书中,我学到了一些方法来帮助我与孩子建立更好的关系,比如通过沟通让孩子感受到自己被尊重和理解,通过带孩子参加一些家庭活动增进亲子间的`情感。

  其次,家庭教育是一种价值观的传递。家庭是孩子价值观形成的重要场所。作为父母,我们要用正确的价值观来引导孩子,使他们在成长过程中树立起正确的人生观、价值观和道德观。《家庭教育亲子宝典》这本书中强调了家庭教育的价值观传递的重要性,教会了我们许多方法,比如在家庭生活中树立良好的榜样,多和孩子交流并引导他们思考问题,以及通过家庭规则的制定来塑造孩子正确的价值观。

  第三,家庭教育是一种能力的培养。家庭是孩子最主要的教育场所,家长对孩子的教育能力将直接影响孩子的学习成果和未来发展。一本好的家庭教育亲子宝典应该有助于提高家长的教育能力。在这本书中,我学到了许多培养孩子能力的方法,比如给予孩子适当的自主权,让他们学会自己解决问题;给予他们适当的责任,使他们学会承担。

  第四,家庭教育是一种知识的传递。家庭教育不仅仅是传授孩子一些课业上的知识,更是传授他们一些生活常识和道德准则。在《家庭教育亲子宝典》这本书中,我学到了许多传递知识的技巧,比如如何让孩子对学习主动感兴趣,如何让孩子善于思考和解决问题,以及如何培养孩子的良好习惯等。

  最后,家庭教育是一种陪伴和引导。孩子在成长过程中需要父母的陪伴和引导。一本好的家庭教育亲子宝典应该教会父母孩子成长的规律和方法,让父母能够更好地陪伴和引导孩子。在这本书中,我学到了一些如何陪伴和引导孩子的方法,比如多陪伴孩子,与他们一起度过美好时光;多给予他们积极的鼓励和认可,帮助他们树立自信心。

  通过这本《家庭教育亲子宝典》,我深刻地理解到家庭教育对于孩子的重要性。家庭教育是一种关系的建立,是一种价值观的传递,是一种能力的培养,是一种知识的传递,更是一种陪伴和引导。我将会将这些理念融入到日常生活中,用行动教育孩子,让他们快乐健康地成长。我相信,通过良好的家庭教育,我们的孩子将能够具备良好的人生观和价值观,成为有责任心和能力的人。

亲子关系与家庭教育心得8

  家庭是孩子成长的摇篮,孩子在家中度过的每一天都是无可替代的。亲子教育的重要性也不言而喻。近些年来,越来越多的家长开始意识到亲子教育的重要性,不断探索如何让自己的孩子成为自信、独立、有道德修养、健康向上的人。而在这个过程中,亲子家庭教育指南是一个非常实用的工具,其以家庭为单位,注重亲子关系和家教的'传承,帮助家长更好地进行亲子教育,达成了事半功倍的效果。

  亲子家庭教育指南是一个家庭教育方案,主要用于提高家庭成员的自我认识和互动,促进亲子家庭教育水平的提高,工具包里包括了家庭教育指南,亲子沟通指南,家庭自我评估调查等,让家长和孩子可以按照自己的需求选择,更好的应用于日常生活,让家庭成员间的关系更加和谐、愉悦。

  亲子家庭教育指南的使用方法有很多,最重要的是要让家长发挥主导作用,均衡地安排亲子交流时间,给孩子创造自我发展、自主学习和评价的机会,以及让孩子早期步入自我管理、自我决策的状态,同时,还应该在日常生活中多与孩子沟通,多为孩子创造成长的环境,使孩子在成长中得到更多的支持和帮助。

  使用亲子家庭教育指南有很多好处,可以提升亲子关系,帮助家长更好地理解和指导孩子成长。亲子交流的时间和效果都会大大提升。在亲子家庭教育指南的指导下,孩子会学会自我管理,自我决策,自我发展的能力也会得到提升,家庭成员间的关系发展得更加和谐、愉悦。

  总的来说,亲子家庭教育指南是一个非常实用、科学、有效、便捷的家庭教育工具,其主要功能就是帮助家长更好地进行亲子教育,提高家庭成员的自我认识和互动。在使用亲子家庭教育指南的过程中,家长要不断提高自己的教育水平和素质,紧密结合自己的实际情况,给予孩子足够的关心和爱护,让他们在家庭中健康成长,走向自己的人生之路。

亲子关系与家庭教育心得9

  家庭教育是孩子成长不可或缺的一环,而亲子宝典则是父母们在家庭教育中的指南和参考。亲子宝典中蕴含着丰富的家庭教育理念和方法,下面我将分享我自己在家庭教育中的心得体会,希望对更多的家庭教育工作有所启发和帮助。

  首先,亲子宝典告诉我家庭教育的重要性。作为一个家庭教育的参与者,我深刻体会到了父母对孩子成长发展的重要性。亲子宝典中的内容让我意识到,家庭教育不仅仅是孩子人生的开端,也是孩子未来成功的基石。正是通过家庭教育的不断引导和培养,孩子才能获得正确的为人处世价值观和积极的生活态度。

  其次,亲子宝典教会了我在家庭教育中的.正确方法。在家庭教育中,父母必须扮演好教育者的角色,用正确的方法引导孩子。亲子宝典中提及的激励、表扬和引导等方法,让我明白到在教育孩子时,要避免使用过于严厉的手段,而要通过鼓励和赞美培养孩子的自信心和积极性。亲子宝典还提到了如何与孩子沟通的技巧,例如耐心倾听、换位思考等,这些技巧能够让我更好地与孩子建立起良好的沟通和互动。

  第三,亲子宝典让我意识到父母应该成为孩子的榜样。父母的言行举止会对孩子产生深远的影响,而亲子宝典告诉我,作为父母,要以身作则,用自己的行动影响孩子。例如,如果我希望孩子学会独立思考和解决问题,首先我自己就要展示出这样的行为,让孩子在我身上看到榜样。亲子宝典中提醒我,父母的每一个举动都是孩子学习和模仿的对象,要时刻注意自己的言行是否符合教育目标。

  第四,亲子宝典引导我注重与孩子共同成长的过程。亲子宝典中提到,家庭教育不仅仅是父母对孩子的一种单向教育,而是父母与孩子共同成长的过程。通过和孩子一起做游戏、阅读、实践等活动,我发现不仅能够提高孩子的学习能力和独立思考能力,还能加深我与孩子之间的情感交流。

  最后,亲子宝典让我明白到家庭教育需要不断学习和调整。亲子宝典中的内容不仅仅是一次性的教育指南,更是一种教育理念和方法的总结和积累。在家庭教育中,我要时刻关注孩子的成长变化,根据孩子的不同阶段和特点,灵活调整教育方式和方法。同时,我也要不断学习新的教育理念和方法,不断提升自己的教育水平。

  总之,亲子宝典是我在家庭教育中的得力助手。通过学习亲子宝典中的内容,我对家庭教育的重要性有了深刻的认识,同时也掌握了一些正确的教育方法和技巧。我相信,只有通过不断学习和积累,我们才能成为更好的父母,给孩子提供一个良好的成长环境,帮助他们发展自己的潜力,迎接未来的挑战。

亲子关系与家庭教育心得10

  今天,我听了翟召博老师的讲座,受益匪浅。

  青春期孩子心理发展的任务主要有两个方面,一、决定孩子最关键的心理因素:青春期的孩子是自我意识萌芽的阶段,对自己的评价是模糊的,父母要学会引导、理解孩子,帮助孩子形成良好的自我行为,从流向自我发展到肯定自我,进而形成良好的自我概念。二、帮助孩子形成积极的自我概念:青春期的孩子易愤怒、攻击、迷惘、抑郁,依赖别人来评价自己,父母要理解孩子,给孩子温暖,学会宽容,接纳孩子的优缺点,给孩子一个稳定、和谐的家庭环境,孩子的内心就有安全感,会变得积极、主动,进而形成独立的自我;相反,父母若用生硬、粗暴、冷漠的方式对待孩子,孩子的内心没有安全感,会变得消极,从而影响孩子的心理发展。

  怎样帮助青春期的孩子形成良好的自我评价。父母要学会用行动表达自己对孩子的爱,经常与孩子沟通,用朋友的眼光看待他,帮他化解困扰自己的人和事,学会与人相处,学会宽容,在爱的氛围中健康快乐地成长。

  如何看待青春期孩子的逆反心理。孩子从依赖走向独立,是必然经历的自然正常的过程,孩子通过逆反,在自己和大人之间划定一个边界,依靠自己判断问题是非,为自己的独立积累能量。父母不要与孩子发生冲突,要坦然面对,不用敌对的眼光,换一个角度重新评价孩子的逆反心理,学会和青春期的孩子和平相处。面对孩子提出的'要求(即使是无理要求),不要当面斥责、拒绝,孩子的逆反心理希望得到大人的尊重,父母要用平和、平等的眼光看待孩子,有原则性的让步,认同孩子,为孩子的独立性留足独立的空间。

  如何看待孩子的青春期。青春期的孩子渴望真诚的朋友,父母要用平和的眼光、冷静的心态去正确看待,理解孩子,和他做朋友,给他心理上的爱,而不是物质上的爱,孩子生活在温馨的家庭,就会往健康的方向发展。

  决定孩子学习的关键因素。父母要培养、激发孩子学习的主动性,让孩子发自内心的认为,学习是自己的事。父母不要过分关注孩子的名次,从而给孩子心理上造成无形的压力,要肯定孩子的付出,给孩子一个轻松、温暖的学习环境。

  怎样当好一个初中生的家长。父母的一言一行,都会潜移默化地影响孩子,所以,要求孩子应该做到的事情,自己首先要做得到。孩子需要学习,我们也需要学习,父母与孩子共成长。孩子观察问题的角度,决定观察问题的结果,父母要肯定孩子、鼓励孩子走出误区,用成长的眼光看待问题,相信孩子,给孩子安全感,留足独立的空间。父母要调整自己的心态,换一个角度,经常反思,做一个孩子心中理想、称职的家长。

  再一次感谢学校领导及老师,给学生家长们提供的学习的机会。

亲子关系与家庭教育心得11

  引言段(200字):

  亲子家庭教育是一项高度重要且复杂的任务。作为一名参与亲子教育工作的基层工作者,多年来我积累了很多宝贵的心得和体会。通过与家长的深入交流和反思,我认识到亲子教育需要坚持正确的原则和方法,在培养孩子良好品质的同时,也要注重家庭和谐氛围的营造。

  主体段一(300字):

  首先,亲子教育要以身作则。家长是孩子最好的`榜样和引领者,他们的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。因此,作为教育者,我们要通过教育家长,让他们意识到自己在孩子眼中的形象和影响。只有家长自身具备了正确的价值观和良好的行为模范,才能引导孩子走上正确的道路。

  主体段二(300字):

  其次,亲子教育要注重情感沟通。孩子是父母的骄傲和希望,然而在繁忙的生活中,家长常常忽略了和孩子之间的情感交流。因此,作为教育工作者,我们要引导家长关注孩子的内心世界,并通过各种方式增进亲子之间的感情。例如,父母可以通过陪伴孩子共同参与兴趣爱好、举办家庭聚会和定期交流谈心等方式,增进彼此的了解和信任。

  主体段三(300字):

  再次,亲子教育要注重培养孩子的独立性和责任感。孩子在成长过程中,需要学会独立思考和解决问题的能力,同时也需要学会承担责任。作为家长,我们应该给予孩子充分的自主权,让他们学会独自处理日常事务。同时,在孩子犯错误时,要给予适当的批评和指导,引导他们认识到自己的错误并承担相应责任,从而培养他们的自我约束和责任感。

  结论段(200字):

  通过参与亲子家庭教育工作,我深切感受到了家庭对孩子成长的重要性。亲子教育不仅是培养孩子优良品质的途径,更是为创造和谐家庭氛围的基础。我们作为教育工作者,应不断学习和探索适合亲子教育的新方法,注重培养家长的教育意识和能力。只有通过共同努力,才能让每个家庭都成为培养孩子的温暖港湾。

亲子关系与家庭教育心得12

  前煞有介事地作文章。我看他那专心致志的样子,不禁心中苦笑,一个小学生,怎么去理解“文化”这个内涵无限丰富而外延又无法确定的概念呢?但愿对“吃”兴趣无穷的儿子别在饺子、包子上大作文章。在美国教育中已经变得无拘无束的儿子无疑是把文章作出来了,这次打印出来的是十页,又是自己的封面,文章后面又列着一本本的参考书。他洋洋得意地对我说:“你说什么是文化?其实超简单——就是人创造出来让人享受的一切。”那自信的样子,似乎发现了别人没能发现的真理。后来,孩子把老师看过的作业带回来,上面有老师的批语:“我安排本次作业的初衷是让孩子们开阔眼界,活跃思维,而读他们作业的结果,往往是我进入了我希望孩子们进入的境界。”问儿子这批语是什么意思。

  儿子说,老师没为我们感到骄傲,但是她为我们感到震惊。“是不是?”儿子问我。

  儿子六年级快结束时,老师留给他们的作业是一串关于“二次世界大战”的问题。“你认为谁对这场战争负有责任?”“你认为纳粹德国失败的原因是什么?”“如果你是杜鲁门总统的高级顾问,你将对美国投原子弹持什么态度?”“你是否认为当时只有投放原子弹一个办法去结束战争?”“你认为今天避免战争的最好办法是什么?”——如果是两年前,见到这种问题,我肯定会抱怨:这哪里是作业,分明是竞选参议员的前期训练!而此时,我已经能平心静气地循思其中的道理了。

  学校和老师正是在这一个个设问之中,向孩子们传输一种人道主义的价值观,引导孩子们去关注人类的命运,让孩子们学习思考重大问题的方法。这些问题在课堂上都没有标准答案,它的答案,有些可能需要孩子们用一生去寻索。看着十二岁的儿子为完成这些作业兴致勃勃地看书查资料的样子,我不禁想起当年我学二战史的样子,按照年代事件死记应背,书中的结论明知迂腐也当成《圣经》去记,不然,怎么通过考试去奔光明前程呢?此时我在想,我们在追求知识的过程中,重复前人的结论往往大大多于自己的思考。而没有自己的思考,就难有新的创造。

  儿子小学毕业的时候,已经能够熟练地在图书馆利用电脑和微缩胶片系统查找他所需要的各种文字和图象资料了。有一天,我们俩为狮子和豹的觅食习性争论起来。第二天,他就从图书馆借来了美国国家地理学会拍摄的介绍这种动物的录像带,拉着我一边看,一边讨论。孩子面对他不懂的东西,已经知道到哪里里去寻找答案了。

  儿子的变化促使我重新去看美国的.小学教育。我发现,美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输,但是他们想方设法把孩子的目光引向校外那个无边无际的知识海洋,他们要让孩子知道,生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂;他们没有让孩子去死记硬背大量的公式和定理,但是,他们煞费苦心地告诉孩子怎样去思考问题,教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法;他们从不用考试把学生分成三六九等,而是竭尽全力去肯定孩子们一切努力,去赞扬孩子们自己思考的一切结论,去保护和激励孩子们所有的创作欲望和尝试。

  有一次,我问儿子的老师:“你们怎么不让孩子背记一些重要的东西呢?”老师笑着说:“对人的创造能力中有两个东西比死记硬背更重要:一个是他要知道到哪里里去寻找所需要的比它能够记忆的多得多的知识;再一个是他综合使用这些知识进行新的创造的能力。死记硬背,就不会让一个人知识丰富,也不会让一个人变得聪明,这就是我的观点。”

  我不禁记起我的一个好朋友和我的一次谈话。他学的是天文学,从走进美国大学研究所的第一天起,到拿下博士学位的整整五年,他一直以优异的成绩享受系里提供的优厚奖学金。他曾对我说:“我觉得很奇怪,要是凭课堂上的学习成绩拿奖学金,美国人常常不是中国人的对手,可是一到实践领域,搞点研究性题目,中国学生往往没有美国学生那么机灵,那么富有创造性。”我想,他的感受可能正是两种不同的基础教育体系所造成的人之间的差异。中国人太习惯于在一个划定的框子里去旅展拳脚了,一旦失去了常规的参照,对不少中国人来说感到的可能往往并不是自由,而是慌恐和茫然。

亲子关系与家庭教育心得13

  家庭教育对我们来说非常重要,良好的家庭教育让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才,正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会,成为一名对社会有用的人。

  首先,生活教育不是一个例外的事情,本来就需要这样成长,没有生活教育是不可能出现优秀人才的的,更不可能有幸福的未来;其次,强调生活教育会让学生学习的知识与生活紧密地联系在一起,这种应用性与实践性的增强会有助于孩子核心素养的提升,也就是解决复杂事情的能力提升,能够更好地应对社会发展对人才的需求。

  家庭教育的本质是生活教育,家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活教育的两大要素。美好的家庭生活是有利于儿童成长的生活,在亲子关系中具有四个特点,一是相亲相爱;二是儿童优先;三是自主自强;四是共同成长。生活教育中劳动教育又要特别注重,父母培养孩子爱劳动的好习惯,要从两方面着手,一是力所能及,让孩子从感兴趣的能做到的劳动开始做起;二是不要求繁重但要求持之以恒,只有坚持才能养成习惯。有些家长说该子那么多作业,根本没有时间劳动,其实孩子的学业时间与家庭劳动时间并不矛盾,两者是可以达到平衡的`。孩子在家庭劳动过程中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升,培养孩子做家务的习惯可以调节家庭氛围和情趣,而且有了劳动技能能增强孩子的独立性和社会责任感。

  家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用,特别是对人的思想品德和个性品质的形成。家庭教育对子女身心的展水平有决定作用,马克思说过:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教育子女。”作为家长,必须以教育子女为天职,否则就是不称职的家长。做父母的,必须象法官和传教士那样忠于职守。

亲子关系与家庭教育心得14

  首先感谢惜惜建立这个阅读会,提供一个让我们和宝宝一起学习和成长的机会,谢谢惜惜给我们的压力,让我们又有了继续学习的动力!

  因为不是全职妈妈,下班回家后和宝宝相处的时间不是很多,所以也特别珍惜和宝宝一起的时间。除了和她一起游戏学习外,也想增加一些育儿方面理论知识。平时也看了一些相关的书籍,惜介绍了这本《亲子关系全面技巧》我放了很久一直都什么时间看(算是自己为自己找借口吧 ),这次是下决心要在规定的时间看完它。下面将我心得跟大家分享一下:

  一个家庭有了孩子才算得上是一个完整的家庭,同时我们人生也走向一个新的里程,需要学习的东西有很多,例如,如何照顾宝宝,如何教育宝宝,如何处理好家庭中每个成员的关系,这些都很重要,要建立一个和谐的亲子关系氛围,给宝宝提供一个优质的成长环境,我觉得以下几点也是比较重要的。

  1、在教育孩子方面,家长的意见一定要统一。如果意见有冲突时,一定要协商好后再实施。

  2、爱,是亲子关系的基础支柱。家长不能对孩子将爱作为筹码来和孩子交换条件。

  3、欢迎帮助,拒绝操纵。宝宝成长的过程是一个学习的过程,我们应该帮助她成长,而不是替代她成长。

  4、欲改变孩子,家长必须先来一些改变。偶尔听说到“你和你爸爸(妈妈)的`性格(脾气)简直就是一个模子里刻出来”就是这个道理,其实遗传也是可以改变的。

  由于熙熙的到来是一个意外,本来是打算迟一年的,我心理方面还没调整好,再加上怀孕的时候心情也不是很好,所以熙出世后的脾气总是很急燥,我也总是在学习,找方法,在这里也感谢帮助我的妈妈们,相信我们的宝宝将来肯定都会很出色。

  另外书中在最后介绍的消除压力的方法,我觉得也挺实用的,对工作一天后的烦燥心情来个缓解,有需要的妈妈可以详细了解下。

  为了自己和孩子的心理健康着想,家长必须建立一个清晰的信念:我已经给了孩子我可以做到的最好的了,同时,我会继续寻找能做得更好的方法。

亲子关系与家庭教育心得15

  我们在桂江二小的宣导指引下参与了“家校共育立德树人——20xx年家庭教育公开课”学习。本期主题是“寓教于生活成就美好童年”。经验学习总结如下:

  一、家庭教育的本质是生活教育,家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活教育的两大要素,良好的生活教育有利于孩子成长成才,有助于孩子核心素养的提升,有助于提高孩子解决问题的能力。

  二、美好的家庭生活是有利于儿童成长的生活,在亲子关系中具有四个特点,

  1、是相亲相爱,一家人相亲尊重、相互关心、相互支持;

  2、是儿童优先,父母要特别重视有利于儿童发展的教育和有质量的陪伴;

  3、是自立自强,要培养孩子自己的事情自己做,自己的学业自己负责,从小鼓励和引导孩子积极参与社会实践,主动承担力所能及的责任;

  4、是共同成长,家庭教育既是长辈对孩子的教育,也是每一个家庭成员之间的相互影响。

  三、孩子不参加劳动教育和未掌握生活技能是无法走向独立的,孩子从小多做家务劳动,能增强孩子的独立性和社会责任感。

  四、孩子的学业时间与家庭劳动时间并不矛盾,两者是可以达到平衡的。孩子在家庭劳动过程中养成有条理的`思维品质有助于学习能力的提升,培养孩子做家务的习惯可以调节家庭氛围和情趣。

  五、父母培养孩子爱劳动的好习惯,要从两方面着手,

  1、是力所能及,让孩子从感兴趣的能做到的劳动开始做起。

  2、是不要求繁重但要求持之以恒,只有坚持才能养成习惯。

  通过本期的学习,获益良多。深感在教育孩子时,需与生活相结合,以实际行动促进家长与孩子共同成长,相互学习,共同创造美好的生活。

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