(热门)《爱的教育》读后感15篇
读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《爱的教育》读后感1
一滴墨水引起了成千上万人的思考;一本好书改变了无数人的命运。人们的思想成长取决于书籍。寒假期间,我交了一个好朋友爱的教育。
这位朋友以日记的形式讲述了安利柯一个学期以来的故事,他的父母、兄弟姐妹写给安利柯的一些建议和教育信件,以及老师每个月给他们讲的意大利青少年的故事。
他处处洋溢着青春的稚嫩心理,让我明白了父母对我的爱,朋友对我的爱,兄弟姐妹对我的爱,无论是爱还是被爱,都是幸福的。珍惜别人给的,珍惜自己的爱,一切都是幸福的。这篇文章多次描述了主人公的朋友,如卡隆、代洛西。弗兰蒂,当然还有一个坏孩子。他们之间有很多快乐的事情。他们爱任何人,甚至是无恶的`流氓弗兰蒂。我认为这个人是作者刻意刻画的。以他为代表,他教我们不要珍惜别人爱的悲惨结局。
他的话感人肺腑,尤其是每故事中的《寻母记》。在文章中,当马尔可得不到母亲的消息时,他决定去千里之外的美洲寻找母亲。一个13岁的男孩独自穿越大西洋。可以想象,这需要多少意志力和勇气!到达美洲后,事先计划发生事故,但这个小男孩可以起死回生,一路询问母亲的情况。需要智慧的头脑和强壮的身体。而这个社会经验不足,体弱多病的少年是如何找到母亲的?依靠永不放弃的精神,他对母亲的思念,母亲过去对他的爱。
他紧紧地抱着爱的主题。家庭、友谊,衬托出孩子在爱和被爱中得到的教育,以发人深省。读完这本书后,我的心被洗涤了过去与父母和朋友的矛盾和冲突让我深感遗憾。
爱的教育的确是爱的教育啊!
《爱的教育》读后感2
静静地读完《爱的教育》这本书,不曾发现已经热泪盈眶,受到了一次次灵魂的启迪,我真真切切的感受到人间自有真情在。
本书的作者是意大利作家亚米契斯,全书采用日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻,他家人的信以及老师讲的动人的每月故事,使人感到人类是多么需要互相帮助,互相关心,互相理解。
《我们的老师》《爸爸的老师》《弟弟的女老师》这几篇日记都讲述了师生之间的爱,《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛都是我曾经经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音,怎样处理上课的突发事件……处处显示着浓浓的师生情。读着读着我想起了自己读一年级时,第1天来到学校离开妈妈的我嚎啕大哭,我们的班主任彭老师走过来,抱紧我:“不要哭,有老师在了,老师也像妈妈一样爱你。”那时的我感动了,我默默的告诉自己:老师的爱我要永远铭记于心!
书中的主人公安利柯不仅有老师的爱,还有同学的爱。小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,卡隆,戴洛西等等,他们虽然有的贫穷,有的`残疾,有的富有,有的学习落后。但是安利柯从不计较,与他们真诚的交朋友,他们发生的一件件平凡的事,表现着他们深厚的友谊。这本书教会了我怎样对待同学,怎样对待朋友。以前的我跟朋友吵了架,明明是我自己做的不对却不会主动跟朋友道歉,反而是朋友主动来叫我去和他玩,我还不理会……现在想来当时真的是心胸太狭窄了。
读《爱的教育》这本书让我知道爱是没有限制的,有大事有小事,小到同学之间的一个微笑,父母对你的一句嘱托,大到为国献身……这一切都让我感觉到人间自有真情在。
《爱的教育》读后感3
我在家中早已是儿子的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪。我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了。《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的`那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。
它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
《爱的教育》读后感4
今天,我读了一本非常感人的书,名叫:《爱的教育》。这本书以一个小学生日记的形式,以高尚的感情、挚爱的笔调抒写了一个个渗透着爱的故事,刻画了一个个生动感人的人物形象,为我们展现了一个完整的社会画面。这本书的作者是意大利作家亚米契斯,《爱的教育》是他在1886年出版的`,还赢得了许多奖呢!
在这本书中,每一个故事都是感人的,每一个故事都充满着爱。读完后,我有写不完的感想,眼里也含了一点泪珠,《爱的教育》真是一本好书啊!
书中让我最感人的故事有两篇:
第一篇主要讲了:刚开学就发生了一件意外的事情。二年级的罗佩弟因为要救一个小孩,被马车轧伤了脚的事情。罗佩弟真是一位了不起的英雄,为了救一个小孩,被马车轧伤了,真勇敢。我们应该向罗佩弟学习,学习他那爱护晚辈和勇敢的精神。
第二篇主要讲了:朱里奥因为担心父亲的工作,每天晚上都偷偷起来帮父亲抄写文件,渐渐地,他一天比一天疲劳,上课也没精神,经常被父亲责骂,最后,父亲知道了这件事,就更爱他了,的事情。朱里奥了解父亲,知道父亲辛苦,就夜夜去帮父亲抄文件,他爱自己的父亲 ,他明白“可怜天下父母心”这句话的意思,他想帮父亲分担一下,真是一个好孩子。
《爱的教育》这本书,教我们要懂得去爱别人,关心别人,是一本非常好的书。朋友们!你们也去读一读这本书吧!你们一定会明白许多道理的!
《爱的教育》读后感5
终于读了《爱的教育》这本书,心情很激动。这是一部伟大的爱情杰作,作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846-1908)。这本书是他的代表作,写于1886年。这本书以小学生日记的形式,通过小主人的所见所闻,体现了学生之间真挚的友谊和人与人之间最纯粹的友谊。
在这本书中,我最喜欢的是那篇名为《我的.老师》的文章。我记得那是10月18日。这是小主人开学的第一天。老师们很早就到了教室。当小主人走过二年级上学期的教室时,他的班主任不情愿地说:恩里科,这学期你要上楼了。我再也看不到你经过我的门了。一路上,他看到以前的同学朋友时不时地和他亲切地打招呼。到达教室后不久,铃响了,老师没有时间说话,但听到了一个动静,老师环顾四周,原来坐在第三排的女孩跳到椅子上,玩她可爱的娃娃。
这时,女同学似乎意识到了什么,抬头看着老师向她走来,她低下头,仿佛在等待老师的惩罚。老师走到她面前,亲切地说:下次不要在课堂上捣乱!然后回到讲台上。时间似乎过去了,学校的一年很快过去了,老师走下平台对所有的学生说:学生们,这是我们最后一次坐在教室里,我们在这里学习,在这里玩,在这里追求理想,在这里,但是今天我们要离开了,我很难过。说完这些话,老师走到同学们的座位前,和同学们一个个握手道别。
读完这本书后,我忍不住哭了!不是因为别的,而是因为我记得一年后我会离开美丽的母校,爱我的老师,日夜相处的学生。
《爱的教育》读后感6
你知道什么是真正的爱吗?如果你对这个问题仍然不熟悉,请阅读亚米契斯的爱情教育!
最让我难忘的是洛马格那的血。故事讲述了一个杂货店的孩子因为赌博赔钱被奶奶发现的故事。奶奶认真地教他,告诉他如何努力抚养他。虽然孩子的嘴没说,但他的心已经被感动了。这时,一场噩梦来了,两个强盗闯进了家,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱。就在他们离开的时候,老人认出了其中一个,强盗马上就要杀人,用刀刺老人,孩子舍身保护老人,却被刺了。强盗逃跑后,孩子不顾自己的伤,安慰老人,最后因失血过多而永远告别了世界。
读完《爱的教育》,我感受到了纯洁的友谊和博爱的亲情。师生之情无私。这些都是世界上最美的情感。亚米契斯以小学生的名义讲述了他在学校和校外的所见所闻,并以日记的.形式写了一个小故事。让你从《爱的教育》中体会到曾经经历过的情感。充满爱心和奉献精神的教师;关心孩子、拳击的父母;纯洁、善良、活泼、可爱、勇敢、高尚的小学生,以及安利柯难忘的小学校园生活。它会感动你,让你读起来像在充满爱的海洋中翱翔。
爱的力量是伟大的。阳光之爱可以融化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润幼苗。爱无处不在!这就是爱的真谛
让世界充满爱,这就是我们梦想的天堂!
《爱的教育》读后感7
《爱的教育》这本书是老师在寒假前发给我们的。我当时一听《爱的教育》呀!我看过了,但是书一到手,我就觉得我错了,那封面蓝蓝紫紫,简单又大方,凭我的直觉又是一本值得钻研的好书。
《爱的教育》,意大利著名作家亚米契斯最著名的作品,夏丏尊翻译成的。书中以小学生日记的形式,反映了意大利中下层人民穷困的生活和,淳厚、朴实、友爱的品德,提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱的精神。内容不仅涉及孩子日常生活的方方面面,还描述了意大利社会各个阶层的生活状态,字里行间闪耀着爱的光辉,大至爱国家、爱社会、爱民族,小至爱父母、爱师长、爱朋友,是一部极具爱心及教育性的读物。这段简介非常详细,是啊,这本书有关于爱父母的;有关于尊敬老师长辈的;有关于手足情深的;有关于伟大爱国的';有关于友情的。
我感触比较深的是《卖炭者与绅士》。诺琵斯对卖炭者的儿子培谛说:“你父亲是个叫花子”。可明明是诺琵斯自己理解错了。最后诺琵斯的父亲像卖炭者道歉,并让诺琵斯向培谛,道歉并握手言和。从此诺琵斯和培谛坐在一起。
这种事在生活中有,比如:在公司上班的员工,他(她),我们有可能就会因为职位比较低,会被职位比较高的人践踏尊严。但不管你的权力有多大,每个人都有尊严,自己的尊严自己守护,你不应该践踏我的尊严,如果做错了事情,可以相对的说两句。
看完《爱的教育》这本书。我真的是体会到什么是“教育”。教育是有方法的,如果家长教育孩子能学《爱的教育》里的教育方法,教育再也不是问题。如果家长可以和孩子一起去深刻理解《爱的教育》这本书,教育你不愁。我虽然看完了《爱的教育》,但我还要更深刻的去理解。
《爱的教育》读后感8
爱是什么?爱是父母对我的疼爱,还是我对心仪的玩具喜爱,或是同学朋友之间的友爱……以前我是这样认识爱的。
读了《爱的教育》这本书,我对爱有了更深刻的看法。这里有正义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫困,但刻苦学习的克洛西、宽容,友善的可莱蒂;还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯尼;以及文中的主人公“我”恩利柯……这些孩子个个都是天真、可爱、善良的,只不过有的孩子不懂得表达爱罢了。
就如“探望老师”一文中,恩利柯探望他们生病的
老师,听了妈妈的一番话,他知道了要关爱老师。虽然他很想告诉老师班上发生的'一些不愉快的事情,但不忍心让老师在病痛中难过,就引开了老师的话题。老师很关心恩利柯的学习,想帮他提高成绩,关切地询问他。恩利柯被老师感动了,老师带着病,还这么关心他的学习。这时我想起了我们的班主任刘老师,有一次她崴着了腿,行走不方便,但是老师没有请一天病假,还坚持给我们上课,管理班级,不想让我们落下功课。这不正体现了刘老师对我们关爱么?
在这里,我懂得了爱的内容是多么广泛呀!爱是宽容、是友善、是正义、是坚强、爱是默默无闻的奉献……爱就像空气,无处不在,只要你肯献出一点爱,世界将变得更加美好。
《爱的教育》读后感9
爱是什么?爱,宛如一盏孔明灯,明亮的灯火温暖着人间,给予了我们信心与希望。读了《爱的教育》这本书,我更是对“爱”的伟大深有感触。
走进《爱的教育》,我仿佛到了爱的天堂,是爱,拨动了心灵的旋律,是爱,让我们有勇气面对挫折,坎坷。是爱,给我们的生命增添了活力与关怀!
爱有很多种,有同学之间的友爱。有长辈对晚辈的父爱,母爱等,每种不同的爱都令人无比的温暖,“爱”是世间多么重要,多么美好的东西啊!
《爱的教育》中,老师对学生的爱深深打动着我,老师的爱是无私的,她们为我们辛勤的奉献着。人们都说:“同学们是小苗,老师是培育小苗的辛勤园丁,老师犹如一支蜡烛,用最温暖,最明亮的'灯光照亮了我们前行的道路,她们不图回报,默默的燃烧着自己!”
长辈对晚辈的爱是那样的令人感动,他们为了自己的孩子能和其他小朋友一样,在崭新的教室里一起学习,一起玩耍,为了自己的孩子,拼命工作,干各种各样的粗活,为了赚钱来养活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的脸变得沧桑了,有的皱纹增多了,手也变粗糙了。但在孩子们的眼里,无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人!所以我们一定要孝顺自己的父母,为他们端上一杯热茶,为父母捶捶背揉揉肩,父母都会感到非常的欣慰!
在《爱的教育》这本书中,我们吮吸着爱的乳汁,享受着蕴含道理的故事,感受着爱的芬芳!
爱,犹如一股永恒的暖流,流入我的心窝,我一定要好好学习,珍惜别人给予自己的爱,同时也要给予别人爱,让我们播洒下爱的种子,让人间沐浴在爱的阳光里,生根发芽,枝繁叶茂!
《爱的教育》读后感10
最近看了一本叫《爱的教育》的书,让我知道从国家、社会、民族到父母、老师、朋友的各种爱。
这本书讲述了一个叫安利柯的四年级男孩的成长故事。内容主要包括安利柯周围发布的各种感人的故事,父母在日记中写的启发性文章,以及老师在课堂上阅读的精彩的月度故事。许多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。例如,卡隆,一个侠义的举动,让安利柯感到骄傲;洛西班长,性格优秀,乐于助人;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢的诺卑斯;简单可爱的小石匠。
在学习和生活中,我经常选择逃避一些问题和困难。我认为我不能独自完成这些困难,因为我不聪明,我也没有这种能力。如果我做得不好,但被别人嘲笑,最好不要做。但斯代,当他被鄙视时,他并没有放弃,而是努力工作,最终取得了成功,这真的很棒。这值得我反思和学习。
还有叙利奥的`故事。他太懂事了。为了父亲不那么努力,他宁愿受委屈。他太累了,上学时没有精神,也不愿告诉父亲真相。而我呢?看完叙利奥的故事,我深感惭愧。我太任性了,再也没想过别人的感受,以为大家都很开心。这个故事让我明白,当我的家人、朋友和同学感到压力和痛苦时,我们应该学会理解他们,并像叙利奥一样分担他们的烦恼。
生活太美好了,到处都是爱。有爱的人是幸福的,有爱却不懂得珍惜的人是可悲的。我们今天的生活来之不易。看看那些为国家流血的英雄。他们用伟大的爱实现了我们今天的生活。我们应该珍惜和爱这宝贵的财富。
《爱的教育》读后感11
假期里,妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》的书。我十分喜欢,一口气就读完了。“爱的教育”这四个字,说起来简单可做起来难啊!
在安利柯的生活中,父母老师如此细腻地用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。我想“爱是什么?”不会有很明确的答案,但我明白,“爱是无限的”,同学之间的交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才让学生感到温暖,当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有任何的亲人在世上了,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子和女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿意罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家!”先生的这些话,让所有学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我,他让我们所有人都意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么的`重要!
每个人在生活中,在成长的过程中,不可能不犯些错误,但是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评。每个人都不期望成为老师心目中的差生或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们的。”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真心把爱心献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考想起,学会理解、谅解和宽容。这不仅仅是大人的事,我们逐渐长大了,同样也需要去理解我们的辛辛苦苦的老师和教育我们的爸爸妈妈。
《爱的教育》读后感12
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的优秀作品,它的原名叫《一名意大利小学生的日记》。这本书由一名叫安利柯的意大利男孩在上小学四年级时候写的`日记组成。
寒假,老师布置我们去看《爱的教育》这本书,说实话一听书名,我不太感兴趣。但因为是老师布置的作业,我就勉为其难的去书店买了这本书。读着读着,我却被里面一个个真实的小故事吸引了、感动了。其中,《写作少年》这篇文章令我深受教育。
叙利亚的父亲是家庭的支柱,在叙利亚的眼中,原本就劳累过度的父亲实在是太辛苦了。叙利亚迫切想为父亲分担一些工作,于是偷偷瞒着家人,抽出学习的空隙时间来替父亲抄写封条。终于在一个晚上,叙利亚的秘密行动被父亲发现了。那一刻,父亲既为儿子的懂事而感动,又为自己不能为孩子创造更好的生活条件而自责!是啊,一个年仅12岁的孩子,却想着要与父亲一起来背负家庭的重担,这是多么了不起啊。对比我身边的同龄伙伴,十二岁还只是一个撒娇的年龄,十二岁的孩子还过着衣来伸手,饭来张口的生活。回过头看看我自己,也感到很惭愧。我在日常生活里,从来没想到为爸爸、妈妈分担些什么,有时候还为爸妈没帮自己买心爱的玩具而任性、哭闹。这是多么不应该啊。
父母爱我们,我们也要孝顺父母。读了这篇文章,我暗暗下决心,今后一定要做一个体贴父母的好孩子,用自己的行动,去分担爸爸妈妈肩上的重担。
《爱的教育》读后感13
有人说。爱是一缕温暖的阳光。有人说。爱是一阵及时的雨露。有人说。爱是一把打开心扉的钥匙。有人说。爱是一缕温暖的阳光。有人说。爱是一阵及时的雨露。有人说。爱是一把打开心扉的钥匙。
《爱的教育》。这是一本日记体的小说。以一个四年级男孩恩里科的角度。讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。全书共100篇文章。包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事。通过塑造一个个看似渺小。实则不凡的人物形象。在读者心中荡起一阵阵情感的波澜。使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书教会了我如何去辨别好的坏的。让我知道了感恩与回报。这本书里有老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……这种种的爱加起来。可以感天动地。这里的每一种爱都不是惊天动地的。但却感人肺腑、引人深思。这里有让恩里科深以为傲的好友卡隆的侠义之举。有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的'虚荣狭隘。、诺比斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”。坚强不息的克罗西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。这让我很佩服。
这本书让我学会了如何为人处世、学会爱。成为一个有勇气、有活力、有正直感的一个人。
里边的小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师。这一个个平凡的人。用他们那无私的精神感化着我们。教会了我们许多。
我相信。读了这本书你也会有很大的收获!
《爱的教育》读后感14
这个暑假,我读了一本书,非常感人。里面的每一个故事都充满了温暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》,是意大利著名作家亚米契斯写的。它以日记的形式讲述了亲子之爱、师生之爱、朋友之友之友、乡村之感和社会同情。
比如这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》和《感恩之心》。第一篇文章是关于主角朱利奥看到父亲每天下班后,回家继续抄订单,抄到12点睡觉,很辛苦。于是,他决定每天晚上等父亲睡着后帮忙抄订单。因为他每天熬夜,他总是在课堂上打哈欠,直到有一天他父亲发现他在帮他抄订单时流下了眼泪。紧紧地抱着他,让他赶快睡觉,明天上学。我觉得朱利奥很感激。当他看到父亲这么累的时候,他帮助了他。不像我们从来没有经历过父母的.感受。
第二篇文章是:恩瑞克的父亲写给恩瑞克,抱怨老师,说老师是伟大无私的,这里我想到我们的补习班老师,我们的补习班老师脾气中等,但我们的孩子每天让她生气,所以我对补习班老师说:对不起,我们不应该让你生气。
读完这本书后,我知道了。我们应该帮助我们的家人尽我们所能。就像朱利奥一样。我们不能在考试成绩好后开始骄傲。我们应该继续保持它。我们也应该尊重老师。当我们看到老师时,我们应该和老师一起问。不要让老师生气。
读完这本书后,我觉得我的知识增加了。我必须多看看这种名字。
《爱的教育》读后感15
暑假的时候,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的'统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他特别重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。
我认为《爱的教育》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,让人受益匪浅啊!
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