溺爱反是害的教育心得

溺爱反是害的教育心得

　　盛夏大树慈祥地伸出巨臂，庇护着身下的小树，小树却偏偏向着大树遮不到的地方生长，大树用巨臂拢拢小树，小树仍然执拗的探着身子向着太阳的方向！

　　从中不难看出大树对小树的溺爱，“庇护”、“拢着”这样小数树怎样才能茁壮的成长呢？由此，我联想到了现实社会中，一些家庭的父母对孩子的教育培养同大树的做法极其相似。

　　孩子们每天被家长爱得像个“呆孩”，还被家长管的死死的，每天上学放学都有家长的接送。晚间放学连横穿马路，家长们都是提心吊胆，这样的孩子什么时候才能独立呢？放学回家写作业，也有父母的陪伴，陪孩子写作业一陪伴就是几年光景，这样的孩子什么时候才能养成独立思考，独立完成作业的良好习惯呢？更令人深思的是，都上中学甚至高中了，父母依然贴身呵护，连去军营军训都不放心，相见时泪眼涟涟，这样爱惜孩子怎样能培养孩子坚强的性格和克服困难的精神呢？

　　孩子长到十六七岁，还不能分担家务劳动，父母把一切都准备好，当孩子的只能享受现成的。渐渐地，孩子们失去了生活的能力。这样，将来就会失去生存的能力，溺爱孩子，反而把孩子给害了。

　　现在的社会竞争异常的激烈，青少年应该肩负起重要的历史使命，必须成为高素质的人才。一个没有坚强性格，没有吃苦精神，没有竞争实力的青年，必将被社会所淘汰，那时家长们将悔之晚矣！

　　让我们一起在爱孩子的同时，多为孩子们创造些茁壮成长的机会吧！用磨难来教育孩子，切记：溺爱反是害！