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百日闻其道不若一朝尝的心情随笔（通用10篇）
在日常学习、工作生活中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，以下是小编为大家收集的百日闻其道不若一朝尝的心情随笔，希望对大家有所帮助。
百日闻其道不若一朝尝的心情随笔 1
百日闻其道，不若一朝尝。几经准备，几许忐忑，日思夜想的三下乡社会实践活动终于随着汽车的启程，隆重地拉开了帷幕。在一天的活动中，我有以下两点感想：
（一）理论联系实际。
下午的招生介绍中，我们理论中只要能讲好介绍好我们的招生要求和意愿，就能吸引家长和学生。然而，我们还需要联系当地人多讲方言而不一定听得懂普通话这一实际，相应地清出能与当地家长方言交流的同学来负责，效果会更加理想。理论联系实际，会让结果事半功倍。
（二）真诚虚怀，总能使你进步。
虽然我们来基地是充当孩子的老师的角色，但我们也不应因此而洋洋自得，傲慢自大。虚心使人进步。今天我遇到一个四年级学生，我真诚而谦虚地问他关于周围环境的状况，他如数家珍般，一一道出周围和县城的`环境，使我对这里熟悉了不少。“三人行必有我师”。因自感身份高贵或者头脑过人就对他人趾高气昂，无疑是夜郎自大的幼稚行为。
问道者，何以得道？曰多思，曰多为。此为活动首日之心得。
百日闻其道不若一朝尝的心情随笔 2
新的空气，新的土壤，熟悉的面孔却新的你们，今天所有的一切都可以贴上“新”的标签，因为这是我们向阳社会实践队新的起点，也是我们每一位成员的起点。
阳光正好，我们出发的很早。
早上七点半，队员们就开始陆陆续续的拖着行李从宿舍出发到校北门集合。有的人，大大小小的行囊挂满全身，似乎舍不下一切陪伴他（她）的日常；也有的人，轻轻的就走了，只带了两袖清风，对另一个环境充满期待。总而言之，一人一世界，我只看到了这些，但是看到了全部的自己。
我的行李特别多，还要附带团队用的教学工具，这让从宿舍八楼走到校北门的我心里多了几分埋怨。埋怨天气炎热、埋怨工作繁忙、埋怨人心冷淡、埋怨小气的司机为什么不把车开进校园。就是带着这股怨气，我苟延残喘拖着这一堆达到目的地，已经是汗湿全身，洗净了我所有的热情和期待。我站着使劲的喘气，一言不发，可是后面接踵而至的行李箱的轱辘声和大家对泗伦中心小学的猜想硬是闯进了我的世界，那我也就勉为其难的在脑子里面和他们交流交流吧。
上车以后，看着车窗外风景的更替和天上云朵的变幻，我的怨气竟也被更换了。可能我天生就是这样，敏感于环境。我开始幻想泗伦镇中心小学会是怎样的？四论镇又是一群怎样的人生活在那里？那里的有有什么道路和房屋？对这一切的新东西我都充满了幻想。
终于到了泗纶，我默默地说了一句话：“也许中国的农村面貌都大同小异吧！”这不是代表我对“新”的期待，因为它转移到我旁边的那一群人了，而不是周遭。他们好像都变了，变成了一个新的'人。他们一起流汗，一起搬行李，一起打扫宿舍卫生，一起外出购买生活用品，一起做饭，一起食用晚饭，一起讨论工作，男生一起帮助女生。总而言之，他们好像都是一件件新的衣裳，把里子穿在了外面，我很开心，很乐意和他们一样，这也许是我荣幸。
这里，的确是中国大多数的农村面貌，但是它挖掘了一群新生力量，何德何能，也可以说是这一次的三下乡让一个团队的人都“新”了。我们不仅仅是可以自力更生，更重要的是我们懂得了团结协作。
新的东西是我们向阳社会实践队的永久追求，就像向日葵永远跟着太阳转，着非常棒！
百日闻其道不若一朝尝的心情随笔 3
也许是之前的想法太过理想了，第四天就发现了小朋友们的更多的问题，
一是打架问题还是再次出现了，各种各样不同的理由，男生们总是有一种“一言不合就打架”的现象。
二是思想观念的问题，不知道是不是因为父辈祖辈的观念的影响，这里的男生有一种“男尊女卑”的思想观念，总喜欢说：“女生比男生差，男神不应该做家务，家务活都是女生干的”，等等之类的话。重男轻女的现象其实在很多地方都会存在的`，思想观念这种东西还是需要时间来改变。
三是礼貌问题，这也是最最严重的问题，不管是跟同龄人还是跟长辈说话，这些小朋友似乎都不懂得尊重别人，“粗口成章”，我们跟他们讲话的时候从来都是爱理不理的。
似乎在这群小朋友观念里面从来不存在“对不起”这三个字。要他们说一句抱歉比登天还难。当然，这只是一部分小朋友，也会有很多听话的小朋友。有些东西在他们脑子里怕是根深蒂固了，所以想要改变，只能交给时间了。而我们只是希望在这十天时间内能尽力而为。
百日闻其道不若一朝尝的心情随笔 4
眨眼间，来到这间学校已经第七天了。
我已经适应了这里的生活，爱上这里的风景，爱上这里的纯朴的孩子，更爱上我们向阳这个大家庭。
有人说，七月是离别的月份，是一个悲伤的日子。我想说，七月也是一个收获的'日子，它让我感受到了温暖与热爱。
我想若干年以后我依然会记起这些美好的日子，会想起认真上课的孩子，会想起我们后勤组一起干活的小伙伴，会想起这间学校带给我们的回忆。
不得不说我们后勤组是一个团结合作的小组，每天我们早上起床会分工合作，男生去菜市场买菜，女生负责煮早餐。早餐过后，我们一起准备这天中午的饭菜，经过了这几天，我们都学会了一个新技能，剥玉米，到现在为止，我们差不多剥了一百多条玉米了。饭后，我们会有人洗碗，有人扫地，有人倒垃圾，各司其职。
还剩下3天的时间了，我相信我们会做得更好。为向阳实践队做出更多奉献。
百日闻其道不若一朝尝的心情随笔 5
时间飞逝，不知不觉三下乡已进入了尾声。回想这段时间，和孩子们在一起的点点滴滴，有烦恼、有欣慰，但更多的是感动、是难忘的回忆吧！我们从相见到相识再到相识，确实有了很多精彩的画面。从一开始的师生关系到现在的姐妹兄弟关系；从当初的陌生面孔到此刻对他们的内心世界的读懂；从起初的羞涩到现在的轰轰烈烈……
在此期间，我们一起开心地玩过、闹过；我们在同一张桌子吃过饭、聊过天；我们一起参加游戏比赛，虽然没有获得名次，但孩子们在玩时都很开心，他们的笑容也在那一刹那被照相机定格了；我们一起手牵手在校园里散步过；我们一群人在大草坪上围成一个圈圈仰望着同一片天空，还傻傻地数着天上的星星；我们在班级里把音响开到最大，陶醉地唱着同一首歌；我们也曾看着同一电影，时不时哈哈大笑，时而又被电影里的某个片段感动得一塌糊涂；我们一起练舞，不管多累都坚持着，只为了最后能给观众们带来精彩的文艺汇演；我们还一起……太多的回忆、太多的快乐与难忘、太多的不舍，我怕明天的离别，真的控制不了自己的`情绪，是的，孩子们有时是很调皮，但我想我终究还是爱上了他们，他们是那么的天真可爱，内心是那么的单纯，所以很感谢这段缘分，很感谢三下乡这个机会，让我与孩子们相遇，并在此期间得到了很多快乐，收获了很多东西，但最珍贵的莫过于我们之间的那份情谊。
三下乡已接近尾声，但我们的情谊会一直都在，永不褪色，而那些属于我们的美好回忆，也没有谁可以抹去！
百日闻其道不若一朝尝的心情随笔 6
三下乡就这么结束了，原来真的好快。这些日子真的是挺苦的，因为每天的睡眠都是不超过4个半小时，真的好累好累。但是越到结束后面的两三天，内心渐渐地会有好多好多的不舍。因为小朋友们一句句扎心的话、一个个触心的举动，都会牵动着你那跟情弦，他们原来那么的喜欢你，那么的想要你留在他身边。忘不了好多好多小朋友说我年轻漂亮，忘不了那些调皮的小朋友叫我吕老师、吕布老师、美女老师，真的每一次那些小孩每一次非常尊敬的叫我一声老师好。有些学前班的孩子看到我进到他的班就会抱着我说老师，教我画画。每一次问到你们喜欢画画吗？他们都会非常响亮的回答喜欢！学前班真的'是好皮好皮啊，每一节课都会有小朋友把自己想画的东西画完就乱处跑。我呀，喊破了喉咙都无济于事，喉咙痛就是叫他们安静所致的。但是啊，他们真的是好可爱。
他们好喜欢你教他们画画，好喜欢你夸他很棒，心累但是他们会有非常暖心的举动。感谢还有学前班的孩子能安安静静的把我的课给听完。还有一班五年级的大朋友，有几个很皮，但是他们真的好重感情埃在我教他们画玫瑰做贺卡的时候，那个超级无敌皮的小屁孩知道我们快要走，他说再也不见。我先是很开心他能这样想，但是看到他说完之后，他的脸呀，我看到了悲伤。那一刻我这的好心痛，之后他送了一支纸玫瑰给我上面写着“再也不见”好不是滋味。今天去五年级拍照的时候看到另一个调皮的小男孩没有认真的上折纸课，他不想折纸。我在后面对他说，你可不可以折一个百合花给我埃他沉默了，我去其他班拍完回到他们班的时候，他把他学好的百合花伸过来给我，说“给你”无尽的感激感动。我夸了他说好好看，谢谢你。拍了拍他肩膀，之后他又送了我一颗折纸心。他就是上课经常不认真听，但每一次见到我都会来我身边对我说声吕布老师好的大男孩。不喜欢我用相机拍他，但是每一次我都会拍他，哈哈哈。还有些小女生呀，跟我说她们班的人对我有好感，还有的会好大胆的说“老师我喜欢你”哎呀，真是开心。有个一年级的小朋友好喜欢我抱着她，我好喜欢她的眼睛，好喜欢她甜甜的童音，还有四年级的，二年级的······
亲爱的孩子啊，天下没有不散的宴席。感谢你们这些天对我们的支持，对不起我们就这么离去，我知道这非常伤你们的心，这也是最大的痛处。亲爱的孩子啊，请你原谅老师不接受你们某些孩子的礼物，因为老师看着会很难放下。老师给你们的拥抱，对你们轻声的道歉，希望你们能够原谅老师。你们真的好调皮，但是真的好聪明，希望你们在这些天里面能够领悟老师传授给你们的知识。路是要自己走的，老师是要放手让你们自己飞，不要太依赖。老师更希望你们能够忘记我，因为你我应该是再也不见。亲爱的孩子呀，你们一定要好好学习，一定要走出农村，去见识外面的世界。或许你看到别人跟你之间是有差距，你会灰心失落。但是你一定要学会接受并且要不断的努力向那些让你仰慕的人靠近一步一步的让你自己变得更加的优秀。这段路会很辛苦，你们不能轻易的放弃，要去追逐更美的苍穹。加油！
百日闻其道不若一朝尝的心情随笔 7
后勤兼支教，原本以为后勤组应该是个轻松活，但当我们真正开始开展后勤工作的时候，才发现其实也不轻松。因为萌芽是一支庞大的队伍，而后勤组则是萌芽实践过程中重要的一部分。萌芽全体成员到达基地之后，也说明我们后勤组忙碌工作的背影在为期十天的乡村支教生活中是少不了的了。下乡第一天，我们忙碌的后勤组为队员们做了一餐简便的午餐 煮面。由于实践基地设备条件不允许，我们只能将就借用一楼的教室来搭建成我们简易的厨房，厨具无所不有，所以，增加了不少的负担。
首先我们分工，一部分人去安排其他队员的住宿，一部分在厨房帮忙做饭，就像俗话说的 分工合作，干活不累 。后勤组每做一餐，从煮饭到做菜，前前后后起码要花了一两个小时的.时间，因为数量之庞大，所以很忙以及费力，但我们所有后勤组成员并没有抱怨，因为队员之间默契配合和分工合作可以减轻我们工作的难度和负担，更让我们能在计划中的时间段完成美味的饭菜。看到其他队员上完课之后就能吃上我们后勤刚出炉的美味佳肴，而且队员给予饭菜相当好的评价，大家都对我们竖起了大拇指，看到这些，我们后勤组都感到无比的欣喜。其次，几乎每餐过后，我们后勤队员内部都会进行讨论以及小结，发现存在的问题和解决饭量和菜量多少的问题，防止出现饭菜量不够以及让队友们吃不饱的情况，因为我们都知道宁可煮多也不可煮少。总的来说，兼后勤身份过程中总会多少带点有趣，还有累。我不仅仅是后勤成员，也是支教的成员，而当我们有空时或者上完课我们都会去教室逛逛，看看小朋友们上课，帮帮任课老师们管管课堂纪律，大课间协助武术老师看小朋友们的动作等等。因为我知道，我们不仅仅是一支队伍，我们更像一家人，所以我们之间要互帮互助，才能更好的地完成任务，也更好地传递知识，也能让我们在实践过程中愉快地度过，留下深刻的回忆。
下乡的我不仅是后勤组的一员也是支教组的一员，面对我下乡支教的生涯，我怀着期待以及喜悦心情。尝试当一名老师的身份，去接触四十多位学生，我也慢慢地适应上课的节奏，也慢慢地跟小朋友们沟通，发现小朋友并不是那么调皮。开展足球教学的第一节，看到小朋友们炯炯有神在期待着，我便也忍不住开始教学，当然足球教学中。首先我们要了解小朋友们对足球的兴趣，以便我们进行教学过程顺利开展。为了能让小朋友们更容易接受足球教学的内容。我们以游戏形式导入教学内容，感觉使用这个方法有明显的效果，之后我们就采取游戏形式把全部小朋友们都融入到足球课堂中。没想到，小朋友们课后对足球的更加有趣，都迫不及待的问道，什么时候才有足球课。很好，这才是我们想要是结果。
作为这次支教组的一员，我给大家分享我的建议：1面对不同年龄的小朋友，采取的教学方法也不同。例如上体育类，我们可以说一点关于课程的理论以及教学的动作技术，但是我们要适可而止，要不然给小朋友造成对这门课程带来乏味的心里，我们在教学过程中，不妨多关注小朋友们上课的状态。2还有对调皮小朋友，不能以硬碰硬，这样他们会更加调皮的，更加捣乱你的课堂纪律。这些都是不好的行为，所以我们可以试着跟他聊聊为什么不喜欢这门课程或者其他原因，或者安排一些职务，这样小朋友就可以树立自己的信心。同时小朋友也可以对我们敞开心扉的说，同时也让小朋友感觉到我们可以以朋友的身份进行聊天，让调皮小朋友也敢于说出自己的心声。这样，才真正地完成下乡实践的意义。我们下乡支教是给小朋友们带来知识以及心理、思想上的引导。两者兼行夹点累，下乡有趣带点乐。
百日闻其道不若一朝尝的心情随笔 8
伴随着清晨的阳光醒来，迷迷糊糊间只想着要快点起来去班上点名考勤了。起身，才发现已经回到了学校，三下乡之旅已经结束了……
现在回想起来，觉得三下乡就像一场梦一样，梦幻而短暂。关于我们萌芽社会实践队，关于孩子们，我能说的有很多很多……
犹记得，刚加入萌芽的时候，那个时候大部分队员都是不认识的，关于接下来的三下乡之旅的种种也有过担心，甚至在那个时候也有很多其他的三下乡队伍邀请我加入，其实当初我是犹豫过的，因为其他的队伍中可能有着我相识的同学和亲昵的朋友，相处起来可能会更加放松 。但我最终还是坚持了我进入的第一支队伍，一是出于道义，二是因为也想让自己去尝试一个全新的环境。十天，去结交一群志同道合的小伙伴；十天，去做稚嫩的孩子们的师长，朋友。
事实证明，我的选择是正确的。每一个人，都比我想象的`好太多，十天来，每个人都在我心目中留下了深刻的影子。不论是做什么，或者遇到什么问题，大家总会一起讨论，一起帮忙。队伍里的每个人，即使每天工作忙到深夜，第二天都会像打了鸡血一样原地复活，带着12分的热情去继续新一天的工作。我们有两团六组，队长团组长团每天忙着照顾着整个队的工作方向；白天被孩子折磨，晚上深夜修改教案PPT，这无疑是支教组十天来的常态了；每天调查访问，对着电脑写稿写稿，办公室里永远最晚关灯的，这绝对是新闻组的工作状态了；每天起得比鸡早，购买食材，洗菜做饭，战战兢兢抄着大锅菜，那是后勤组的身影；还有为调研徒步六公里的调研组，忙着策划联系跑场的活动组，排文排版，海报设计，工作堆积如山的宣传组……
每天满满工作的日子真的很充实！就拿我自己来说，我主要是负责支教工作，还兼职“财务总监”。由于还是班主任，基本每天都是处于操心的状态，不是自己上课的时候基本都会跟课，因为感觉亲眼看着才安心。
第一天的时候，一进去教室，看到班上都是年龄相对于另外两个班来说比较小的孩子，我是第一次班主任，本来还有点担心怎样把一群“熊孩子”管好，可是看到笑容的时候，我知道我的担心都是多余的，有着如此纯粹笑容的他们，只要用心，一定可以用爱去感化他们，让他们小小的心中也能播下爱的种子。开始的时候，想到基本上每个孩子都是第一次见我们老师，孩子们与孩子们也是第一次见面，于是我便先自我介绍，来个初步认识，也算抛砖引玉，让孩子们接下来一个个上去告诉大家名字，大家来互相认识。我仍然记得，第一个上去孩子的是小宇，可能是第一次站上讲台，第一次面对那么多的同学，他微微有点胆怯。我蹲下身，拉着他的小手，轻声问了句，你叫什么名字呀，他轻声回答了句江宇。然后我让他在黑板上写下自己的名字，小小的手，一笔一划地在黑板上写出了自己的名字。接下来，我让全班同学都上去照着这个形式来个自我介绍并写下自己的名字，然后依然很很多孩子有点害羞说不出话来，于是我想到一个办法，以问题的形式来减少陌生感，我让其他同学一起对着讲台上的同学喊一句“你叫什么名字”，果然这种方式比较奏效，本来不敢开口的他们都敢回答了，都愿意告诉大家自己的名字。
作为班主任，很多时候，该严肃的时候我会严肃，例如千方百计提醒他们的安全问题以及课堂纪律问题，但课间课后我又会很喜欢跟他们玩耍，捉迷藏，老鹰捉小鸡，123木头人，丢手绢….这些游戏都跟他们玩了很多遍，甚至我们班的女孩子都很喜欢折纸，然后我们互相学习，他们教我折小蝴蝶，我教他们折灯笼。在那里，我还学会了一个特别的游戏，这个游戏承载着我跟孩子们的欢声笑语，也承载着我跟他们的记忆，时常，我耳边都会回想起那动听的声音：土豆土豆星星，土豆土豆背背，土星土背土星背……甚至在离别的最后一刻，还有孩子过来说，老师老师，我们最后再玩一次吧….
其实这样也好，最后一刻，我们都不要哭，让彼此记住对方最灿烂的笑容，笑容中，有你，有我。
我们每次跟孩子说我们队伍叫萌芽，也许他们记住的只是一个名字，实际上，萌芽二字蕴含着我们对孩子们所有的希望与寓意，愿我们能在他们小小的心中播下爱与希望的种子。
百日闻其道不若一朝尝的心情随笔 9
三下乡支教7月17日，我们红嘴鸥社会实践队孟岗小学开班仪式于早8:30分正式举行。孩子们一大早就来到学校打扫操场卫生，一个又一个小小忙碌的身影告诉着我们清晨的美好。一扫这两天的阴雨朦朦，今天的第一缕阳光是如此的明媚。我想，应该是这群纯真可爱的孩子把晴天带来了。上课铃声响起，同学们自觉回到教室坐好，等班主任安排。开班仪式前，班主任的组织好本班排好了队伍。我们在教学楼面前举行开班仪式。洪幸主任对远程而来的实践队队员们表达了感激，同时对已报名参加此次活动的200名学生寄语：要把最好的风貌展现给远程而来的老师，要认真听讲每一堂课，要做好笔记同时做好每日的自省。队长对此次支教活动向学生们做了简要说明和一些期许。她表示，在申请基地之时我们遇到了很大困难，但是队员们都一一坚持了下来，希望学生们也能在暑假认真坚持这十天的 学校时光 。还给学生介绍了此次支教活动所开展的一些课程。
开班仪式顺利进行完毕之后，接下来就是班会的时间了。各班班主任强调课堂纪律及进行班干的竞选。班主任在班会上也对同学进行红嘴鸥宣教。下午正式开课，让我们一起看看接下来10天的课程有哪些呢！我们的课程多种多样，内涵丰富。我们所设的`课程的目地有两个：第一：学以致用。我们把我们学到的东西能传授给别人，也是一种快乐，所以我们要学会跟别人分享。第二：开阔学生们的视野，丰富学生们的知识。农村的教育落后，农村孩子视野比较狭窄。要在这个社会上立足，知识是必不可缺的。人要终身学习，因为知识是无限的。虽然说课程内容很丰富，但也逼免不了个别班级的氛围沉重，也许老师所讲的内容太深奥了，课堂气氛不能活跃起来，也有可能是学生存在叛逆心理不想去配合老师的工作。这样的课上堂谁也不喜欢。
有些课堂学生的反而积极性爆表，热高涨。我们从中会发现，教育要切合实际，要从学生的年龄段、学生的接受能力出发，去备好每一节课，而不是从个人思想意志去考滤问题，否则永远都得不到进步，同时教育也要与时俱进，不要认为学习语数英就够了，多开展第二课堂，去挖掘学生的兴趣爱好，上课时间不应该是老师的独角戏，要多给多点时间学生去思考，去探讨，以学生为主体，以老师为辅，也许这样的课堂的学习效率更高。当然，人活着不仅仅只学习，要学会劳逸结合，所以我们还开展了趣味体育活动，目地是让学生在学习时，适当放松。趣味体育于7月20日上午第二三节课，在老师的带领下，各年级的小朋友积极参加今次的趣味运动会。每个项目前都排着长长的队伍，操场上回荡着小朋友们开心的笑声。在这个趣味体育活动中，同学们的笑声充满校园。每个游戏都是那么有趣，那么有吸吸力，从同学们的笑脸，我们似乎看到这就是童年的乐趣。这次趣味运动会的成功举办，增强了同学们之间的合作，有利于提高同学们的综合素质能力，同时增进了同学们之间，队员和同学们之间的感情，使我们的活动更加精彩纷呈。为了向学校和家长呈现我们10天内的第二课堂成果，7月26号早上举办文艺汇演。为了文艺增添色彩，我们的队员也展现优美的舞姿和亮出自己动听的歌喉。在台上的同学尽情的表演，在台下的观众看得津津有味，表演结束，台下一片掌声是给与台上同学的肯定。为了让同学们更多地了解我们所学的生物科学专业，我们决定7月26号下午举办生命科技节。生命科技节分6个展区。这一下午，为了准备这个生命科技节，我们队员都没有睡中午觉。我们都很认真地去准备材料，希望同学们能够在这个活动中感受快乐的，同时又了解新事物。当生命科技节结束时，意味着我们10天的支教任务完成了，也就意味着要跟孟岗告别了。这一天上下来，我们老师每个人都感到很疲惫，但很兴奋因为第二天就可以回家了。虽然我们很喜欢这里，也不想离开，但是我们更想家，因为家是最温暖的港湾，家是我们的加油站，家是幸福的小揺篮。这是我人生第一
次支教，虽然只有10天，但足以丰富我的人生阅历。我是教一二年级的趣味数学。刚开始分配课程的时候，队员们都认为教一二年级不容易，觉得可能会遇到很多麻烦，很难去教他们什么，甚至可能还要教他们数手指，做不到趣味。我也没想太多，就担任一二年级的趣味数学。来到了孟岗，正式开课，一年级的第一节就是我上的，我去上讲台的时候，首先点名，然后强调纪律，记得刚开始我还是有点小紧张，怕我自己的课都讲完还没下课或者气氛很沉，我不好去把握时间和活跃气氛，毕竟第一次上课，有很多不懂，如果把握不好时间或氛围寂静，就会尴场，我就会不知所措了。当我投入认真讲课时，我的紧张就消失了，在课堂上，他们热情高涨，大胆主动举手要上讲台做题，出乎我的意料。因为他们大胆主动，我的课堂氛围很活跃，我自己也变得更加自信，更乐意去给他们授课，但是随着时间久了，一年级就变得不安稳了，每节课我都要强调纪律，所以10天我的喉咙就沙哑了。二年级活跃，而且一如既往的乖，我最喜欢二年级了。
一年级虽皮，但他们都很聪明，可爱天真，萌化我的心。因为他们，我明白了做一名老师需要耐心，爱心。我也明白了老师这份职业的艰辛，也能理解以前那些老师上课，同学们不安稳的无奈。我虽然每天都很累，都过得很充实。我不负此行，受益良多。我们受益是双向的。我给他们带来了新知识，他们也让我知道如何成为一名好老师，让我学会了如何更好地处理问题，让我遇见更好的自己。感谢他们。虽然我已经离开了孟岗，但是我永远不会忘了我和同学们的之间发生的故事。在这里，我想把最美好的祝愿送给他们，我希望同学们在未来也能够遇见最好的自己。感谢三下乡支教给我提供一个很好的平台，它既给我锻练的台风的机会，又能提高我的教学技能，这为我以后的人生在教师的道路上做了铺垫。我也懂得了要好好珍惜当下，认真对待每一件事和每一个人是多么的重要。不要等到错过了，才后悔，
百日闻其道不若一朝尝的心情随笔 10
这次的三下乡地点本来是定在廉江的，但由于种种原因，地点改在了徐闻迈陈白坡小学。作为徐闻人，由于调研需要语言沟通，因此我也作为调研组的一员出行。在调研过程中，最大的问题就是人们不太愿意配合调研工作，有的说没什么文化，不识字；有的人也许有个人隐私或其他方面的担忧顾虑，对于这个问题，我能做的就是尽量的让他们减少顾虑，耐心的给他们解释调研问题，从而让我们的调研工作顺利进行，为我们提供更多的数据。
调研过程中，我发现了一个与人沟通的技巧。与村民沟通的过程中，最好不要直入主题，最好先跟他们聊一下家常，然后慢慢的将调研问题渗入谈话中，这样他们会更愿意配合你的工作。还有一个问题就是调研组不懂方言的同学与村民的沟通问题。由于村民的教育文化水平，大多数村民不太会讲普通话，因此，我们让不会讲方言的同学先找会讲普通话的村民作为调研对象，然后我们找不会讲普通话的被事，这样可以提高我们的工作效率，尽量多的收集数据。七月八号是三下乡的第一天，小朋友们很听话地准时在操场上集合，小朋友们对我们这些来支教支教的新面孔都感到很新奇，在我们发言的时候，他们都很有礼貌，尊重我们，安静地听我们发言。
他们还是小朋友，相对于我们来说都比较爱玩，他们8号才考完试，本来可以一考完试就开开心心地去玩，到他们还能配合我们的社会实践留在学校上课，是很难得的。启动仪式结束之后，负责各班支教的队员到对应的班级进行自我介绍，让同学们熟悉熟悉自己。我看着讲台下面坐着的小朋友们，小朋友们对新事物都会感到新奇的，看着讲台上进行自我介绍的'一张张新面孔，他们会带着好奇和探究的意味看着我们的一举一动。我们支教的对象是学前班到六年级的学生，有的班级的小朋友比较安静，有的班级的小朋友比较活泼，这对于我们进行支教的时候要因材施教，有对不同的学生要有不同的教学方法。作为师范生的我，以后决定要当一名数学老师，这是一个很好的实践机会，学习如何与学生相处，面对不同的学生。
三下乡的这几天，我收获了友谊，生活经验等等，总之，不虚此行。
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