为谁温馨为谁忧的心情随笔

为谁温馨为谁忧的心情随笔

　　又快到教师节了，我不禁想起去年过教师节的情景。

　　尽管晚休的电铃扯着嗓门声嘶力竭地驱赶着校园的兴奋和聒噪，但是对于刚收假返校的少男少女们来说，他们并没有使校园迅速恢复老师们所期待的平静。推门声、水龙头下的浣衣放水声、断断续续的歌声、室外溜达的学生的唧唧喳喳的私语，使星夜笼罩下的校园增添了几许松散和无序。

　　也许是开学伊始一切尚未步入正轨，也许今天是一个本该如此的特殊的日子。

　　是的，又是一个教师节了。

　　当我伏案灯下时，几个学生叩开了办公室的门，齐刷刷地站在我面前诡秘地笑。他们变魔术似的将一大提礼品高举在我的眼前。见我一脸不知所措的尴尬慌乱，弟子们倒满脸的从容和城府，七嘴八舌地轻轻松松地说笑起来了。

　　“Ｘ老师，节日快乐！这点小意思略表寸心，不成敬意，还望老师笑纳。”“嗨，Ｘ老师，都什么时代了，如今都兴这个啦。”“放心吧Ｘ老师，我们这不是行贿，是尊师。拜拜！”

　　没有心灵之间的沟通和碰撞，甚至没有一两句朴实的家常和幽默的玩笑。都走了，我的学生都走了。蹲在桌上的这一大堆刺眼的礼物似乎在讥我轻我笑我贱我，让我不敢正视。

　　夜深沉，风乍起。操场上，踽踽孑行的我久久沉思。

　　那是第一个教师节到来之际的一个风和日朗的正午，当我跨进教室的时候，我惊异地发现讲台上摆着一个大竹筒，竹筒里插满了一簇黄白相间的叫不出名儿的野花，是少男少女们从山坡野洼采来的。透着淡淡幽香的花丛中夹有一个浸透稚气的字迹工整的小纸条：“老师，在您的第一个神圣节日到来之际，请接收（受）我们真诚的祝福和崇高的敬意！——节日快乐！”晚上，我又从几个学生的作业簿中得到了同学们有心献上的一片片馨香的红叶和一张张素淡的自制贺卡。 我的心无比地满足和温暖。这一份份朴素而又特别的节日礼物有如一颗颗晶莹剔透的童心，它顿使我如此深刻而又具体地感受到“平平淡淡最是真”的内蕴。身为人师的我从心底漾起一种未曾有过的幸福温情和融融暖意。

　　可是，可是现在呢？如今我的这一茬学生的确聪明多了早熟多了老练多了也开放多了。然而与此同时，他们也失去了原本不该失去的纯朴自然的天性、活泼浪漫的灵气和洁白无瑕的童心。一种莫名的失落和悲凉涌上我的心头。我觉得，如今我的学生有如天空中那一只只断线的风筝，正在渐行渐远地离我而去，离我远去……

　　此时，秋风掠过岑寂的校园，树叶沙沙作响，时而如亢奋高昂的交响曲，时而似凄恻悲怆的独奏。我的心很沉很重。这些年来，我们苦口婆心、煞有介事地固执而又自信地以为把太阳底下这最圣洁的事业干得有板有眼、得心应手，却全然不知自己尚未真正走进这些少男少女们心灵的一隅，更是忽略了他们刚刚扯起的心旌在滚滚红尘中，也会渐渐染上世俗的污垢而让他们变得油腔滑调世故圆滑甚至玩世不恭。

　　那么，迫在眉睫的还是勇敢地肩负起我们的担子，走好前面的路吧，为了孩子们心灵中那一片明澈的天空和脚底下那一方圣洁的净土！

　　又快到教师节了，我不禁忆起第一次过教师节的情景……

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