晚自习心情随笔

晚自习心情随笔（通用10篇）

　　在日常学习和工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。想要更多的了解随笔吗？下面是小编整理的晚自习心情随笔（通用10篇），希望能够帮助到大家。

　　晚自习心情随笔 篇1

　　晚自习不知道是哪一个勤奋好学之人发明的，有些反孩子的世界啊。

　　首先是对于学生的睡眠问题。在小学阶段，科学家说每一个学生应保持每天有八小时的睡眠，并且是最少。学校也是谨记在心的，于是就诞生了晚自习。晚自习普遍是在晚上八点半结束，但有些学校并非如此，主要也是为了小升初。学校为了这一次考试，特地将晚自习延长至晚上九点半。这一段时间，学生大多数是自习，以免影响较低年纪的同学。

　　晚自习基本上是有老师坐班的，但并非会比较安静。我们班上有一个奇葩男生，特别活跃。在教室里回荡着笔尖的刷刷声与书页的翻动声时，他突然来了一个又响又长的嗝，这一举动吸引了全班的注意，犹如科学课上的`负电荷的电场线——万箭穿心。但影响决不止如此，灵感、思绪都是一团麻绳，不得不重新来过。你说，这自习怎样。

　　其实，季节也有许多影响。在夏天，空气是凝胶，把风扇挣扎的咆哮吞噬得干干净净。汗味主导着每个人的鼻子，可又有什么办法呢？吃得苦中苦，方为人上人。

　　晚自习，一个人走向远方的必经之路。

　　晚自习心情随笔 篇2

　　我说：“人生就像是一场自习，没有人能促使你进步，除了你自己。”

　　这是一场令人进取的自习。

　　在这节自习上，眼前是一道又一道累积起来仿佛做不完的习题，它们张牙舞爪，但还好我手中有笔，心中有信念。

　　握着一支笔，开着一盏灯，这些题目在我面前便没什么可畏惧的了，只听得笔尖沙沙响声，一排一排整齐的文字便出现在纸张上，一道一道难题便就被这样解决。

　　一支笔，一份信念，就构成了这一节令人进取的自习。

　　这是一场令人温暖的自习。

　　“咣咣”，两声清脆的敲门声，随后，妈妈温柔的声音在门外响起：“这么久，累了吗？出来喝杯水吧。”

　　我头也不抬地奋笔疾书，随口应了一声。

　　片刻后，只听吱呀一声门响，妈妈端着一杯温热的水放在我旁边：“喝杯水——别把自己太累着了。”我只觉得那水中的温度伴着妈妈的声音漫过了心坎，全身上下浸在了暖洋洋的热水里一般，那股暖流从心脏迸发进四肢百骸。

　　于是我捧起水喝了一大口，应道：“我这就去歇歇——马上。”一句叮咛，一杯热水，就构成了这节令人温暖的.自习。

　　这是一节令人感动的自习。

　　窗外的风携来瓢泼大雨，我望着雨发愁：没带伞。心神不宁地晃过了最后一节课，我磨磨蹭蹭地收拾完书包，准备顶着书包一路冒雨地冲回家中。

　　可当我到了操场时，却看到了一个熟悉的人影：是爸爸！他举着伞，静静地站在那里等我。

　　我飞速地奔过去，接过他手中的伞，感动的水流溢满了心房。一场大雨，一把伞，就构成了这节令人感动的自习。

　　我曾说人生像一场自习，从来都是一个人行走，一个人奋斗。可现在我终于明白，原来这一节“自习”从来都有你们的默默陪伴，正是因为有了你们，我才能风雨无阻地安心“自习”，安心前行。

　　在这一场令人进取、温暖、感动的自习中，若你们为天幕星辰，那我惟愿金乌避世，繁星永存。是你们让我知道：自习的路上，我不再孤单。

　　晚自习心情随笔 篇3

　　最近晚上老师有人放焰火，撕破晚自习的宁静。火光把静谧的夜空划亮，把夜的冰凉驱散，把顺畅的思路打断，把发呆的头颅唤醒。一声爆炸声，惊起50颗热乎乎的头颅，惊起了本就不安份的'心。于是，索性放下笔，抛开作业，暂且观赏这焰火晚会，希冀放松之后，能够更加高效地投入学习。焰火确实迷人，但一放就是好几分钟。于是一颗颗满载希望满负压力的头颅又陆续沉了下去，懂事地想想，高三了，不应该把时间浪费在这可有可无的事上。四十九支笔开始飞速地抖动，而看完整场焰火晚会的只有我一个人。

　　谁叫我童心未泯来着？这场晚会只持续了10来分钟。在最后的一声爆炸声落下而回归宁静的一霎，心里有种悸动，等待下一声爆炸，而它却迟迟不来。我似乎天天也在等待着什么。想到这里，不由得战栗，我的等待会不会如同这焰火。看起来很美，但却不知道它的最后一次响声何时会来。我害怕我的等待会就此沉淀，就此停住，就此静下来。死一般的寂静。

　　晚自习心情随笔 篇4

　　冬天的傍晚很短暂，天黑的很急切，夜晚总是轰然降临。

　　窗外夜色浓重，教室明亮的灯光像是什么人微笑时瞳孔闪烁的光芒。

　　晚自习时大家都在专心致志地干自己的事。有人揪头发抠脸地想题，有人伏案奋笔疾书，有人小声地背课文，有人奋不顾身闯入梦境。

　　我总是发呆，漫无边际地想着遥远的事，早已发生过的和从未发生的事，越来越远，打个哈欠，才能把自己拉回来。

　　中间休息的十五分钟，我喜欢走出教室，向左转，站在那扇窗户前，更专注地发呆。

　　黑暗中，可以望见远处兵团医院的灯光，高处的光总是把深邃夜空照的更加深不可测。街灯闪烁着，照亮街道房屋的一部分，另一部分只属于黑暗。

　　看不到星星和月亮，它们被城市夜晚的灯光逼退。它们与喧哗相对，沉静地藏在夜空深处，不愿露面。

　　站在窗户前，风轻轻地吹来，扑到脸上，又快速游走。像好奇又胆怯的小孩一次次地试探。

　　而夏天就会明朗得多。窗外总有一大群鸟飞来飞去，咋咋呼呼，一片小小的天空变得格外拥挤。它们有时候一起转圈，有时候呼啦啦一起飞过去，再呼啦啦一起飞回来，声势浩大，很团结很霸道的样子。

　　我用一只胳膊撑着脑袋久久地望着窗外，猜尽了它们没完没了飞翔的原因和目的，还是不明白。

　　每次我看见鸟开始成群结队地出现在窗外，就会激动地大叫“鸟！”，周围的人头也不抬，他们总是冷静淡然，像是经历过所有惊涛骇浪，这点小事，一点都不会为之所动。

　　我猜鸟们在飞的时候也会纳闷：窗子里的.人们每天都在干什么呢？有些什么原因和目的？为什么不和它们一起享受飞翔的快乐？为什么总是无动于衷？

　　在夏天。晚自习中间休息的十五分钟我会去跑步。从教学楼跑去操场，跑两圈，再跑回班。

　　跑步很神奇。无论多么烦闷的事积压胸口，无论多么伤感的思念涌上心头，跑两圈，那些想法就荡然无存了。一步一步的跑着，一口一口的呼着气，生活就变得这么简单。似乎越跑越轻盈，越跑越洒脱，夜色中有情侣一起散步，有人拼命狂奔，可一切与我无关，只有脚步和呼吸属于我。生命本该如此吧。

　　在晚自习结束前十五分钟教室就开始骚动了。大家收拾好东西，在铃声欢快地响起时抱着书走出教室。脚步轻盈还是沉重取决于剩余作业量的多少。

　　那时，我所经历的最大的奇迹，是我抱着一大堆没写完的作业拖着沉重的步伐跟着人流走出教学楼时，顿时看见漫天大雪。

　　我抬起头，看着雪花从变了颜色的天空中缓缓落下，每一片雪花都经历着短暂的旅程。我对着天空惊喜又激动，像拆开了一份神秘的礼物。

　　它们那么遥远，却一直在到来。

　　晚自习心情随笔 篇5

　　又是一年酷暑。

　　空荡荡的自习室，只有零星几个人在看书。窗外，一片喧嚣。盛夏的午后，弥散着宁静的淡淡的忧伤。

　　校园道旁的丁香花已谢去。在她灿烂的盛开时，浓郁的花香时引来路人的.议论。花谢后，绿色的树叶夹着干萎的花朵。路上的行人或行色匆匆或谈笑风生。开败的丁香花又恢复了缄默。

　　今年，我大二了。回想起高中刚毕业时的惶恐与落魄，不禁唏嘘感慨。在这样的午后，往事如沉渣泛起，再次搅浑我的记忆，经历好多的是，我最感谢我的父母，他们是我生命中最重要的人。

　　岁月匆匆，曾经熟知的朋友已经好久都不联系了，成了路人甲乙。我坦然接受这样的变化。我不在奢望与生活中的每一个人都合拍。人生其实就像小姑娘在海边捡贝壳，在小姑娘眼里，每个贝壳都是那样的美丽，都想带回家给妈妈看，但最后，小姑娘回家时手里只捏着一两个贝壳。经历了这么多，褪去无知与幼稚。

　　我也打算只带一两个贝壳回家。

　　曾经的我，犹如在雨中背负着一块大海绵，人生越走越沉。绝望，忧伤，想念，痛苦如同丝丝的小雨不停地飘落在我年少的青春里。

　　放弃错误的欲望，丢开难解的思念，隔断不停地内耗。让这些走远。

　　与生活和解，拥抱阳光。让我弹着吉他，生活像优美的和旋一样展开。

　　晚自习心情随笔 篇6

　　今天晚上自习时前排情侣算是我遇到的恋人中“最低调”的一对了，音调低的超出人耳所能接受的范围。但他俩又不像有特异功能，所以断定他们是在用唇语交流。能遇到这样的情侣概率很小，像我，两年只遇上这一次。大多数都是喜欢头挤头，边挤边叽喳。通常有个前奏，一方会把摊开的书往中间一摆用笔指着某处向另一方发问，然后理直气壮地挤头。也有生性豪放的，视众人若空气，往往书看着看着就把笔一放探过头去。有时，男方还嫌不够紧凑，便伸出长手去搂女方的肩或腰。双方得到满足后又开始各看各的书，至于问了什么问题刚才说了些什么早忘了，废话本来就易忘。一晚上这样来个七八回，就过去了。当然，这种情形只会发生在那些肩窄，脖子长，脑袋大的'情侣身上，那些阔肩，短脖子，小脑袋的是无福享受到的。还好有嘴皮可以磨。这就是一种“自习病”，“头皮癣”并发“口癣”。

　　并不是只有情侣才喜欢“磨”东西，单个上自习的也可能是个痒主。譬如，有的人坐下不到三分钟，就左扭扭右扭扭，长吁短叹，搔首弄姿，浑身不自在。从扭动部位的剧烈程度来看，此人很可能是“痔疮”。又有人倒不是扭动不止，只是神色凝重地看着书本，咬牙顿足，怒目圆睁，埋头苦读，恨不能把书本吃掉。不时传来一声“咔”的翻书声，表明他想先把书撕成块再吃。不必多说，此人是得了“胃病”。还有一类极大众的病，患者先是四肢僵硬，留躯体在教室保持学习姿态，灵魂出窍与贾宝玉共游太虚幻境；更进一步也并无明显异常，细细观察才发现其颈部肌肉可不受大脑支配自行收缩舒张使头部做不规律的单摆运动（之所以说是未受大脑支配，因为每次单摆是以头部撞向桌子结束的）；最终支持不住伏在桌上埋头于双臂之中，还能隐约发现有晶莹的液体从那流出。不错，说的就是瞌睡。瞌睡这玩意就像大小便，你不知道它什么时候来，是来大的还是小的，是如蜻蜓点水般一掠而过还是如恶狗扑食般死缠烂打。让人不胜烦恼，不是准备一包餐巾纸就能解决的。遇到这种情况最好出去透透气，让大脑补补痒，实在不行就回寝室睡觉。

　　说到这儿就不免谈谈另一类较为诡异的“占座病”，来点有思想的。“患者”往往并不以此为患反以为荣，似乎能体现自己很聪明和学习积极性强。首先，这并不能表明你很聪明有学习技巧，因为大家都有手有脚的谁不会占，只是不屑于占。其次，占了座反而证明你学习不积极，上自习没别人早就耍流氓先占好了。部分同学没头脑，对“患者”很是敬畏，认为他们早占晚坐是学业繁忙身不由己。但这就是侵犯我们大家的共同利益的流氓行径，和学习忙不忙没关系。好像自己学习不太认真就没权去坐较好的位子似的，然而位子与学习认不认真好不好无关系，它只属于为它而早起，省去休息时间，缩短吃饭时间而早来的人，哪怕那人只这样了一天。我们国人从小就没维护自身权利的意识，都想少点麻烦，最后麻烦往往就找你。

　　前四种“病”似感冒，不难治，可以药到病除，最后一种就有点棘手。“患者”一般是学的越来劲（好不好就不知道了）就越认为自己占的是风水宝地，而且必须要早占后到才算是；要不就自认学习天下无双，这位子他不占谁配占，达到了一些领导对待公车公款的思想境界。前一种情况你越提醒他越不信，像蔡恒公对扁鹊；后一种那更是说不得，否则人头不保像曹操对华佗。但不妨与之一斗。

　　晚自习心情随笔 篇7

　　一

　　叮~~~，+伴随着优美的铃声，下课了。可是我们的物理老师还是没有丝毫要走的意思，继续讲着令我不知所措的密度、速度、噪音，然后一句“好了，今天我就讲到这儿，有什么地方不懂的同学可以来问我哦。”哗，一声巨响，本班N多同学一齐冲上了讲台，其阵势与千军万马相比只有过之而无不及。不知过了多少分钟，讲台上几乎没了什么同学，我这才慢悠悠的拖着沉重的步伐走上前去，这时，物理老师居然一反常态，亲切的说：“怎么啦，看你精神不整的样子，今晚一定要好好休息。”我一下子就愣住了，后来物理老师在说什么，几乎一句也没听清。

　　二

　　12月9日，周日，英语奥林匹克决赛考场。

　　整个考场一片沉寂，只有奋笔急书的沙沙声。

　　我在智力测试这道题上停笔了，不是因为我不会做，而是我不知道我该不该做，虽然英语老师千叮万嘱我们如果没有足够的时间就不要做啦。

　　现在只有仅仅的30分钟了。

　　我不知道该不该做。

　　手表上的指针一格一格地慢慢移动者，我屈服了，我翻到了占试卷总分15%的'题目----作文。

　　三

　　日子就这样不咸不淡的过了一个星期，语文老师开始讲文言文了，听着那些不懂的语句，看着繁杂的文字，我脑袋一片眩晕。

　　课后，我又走进了语文老师的办公室，她告诉我，现在的文言文是有些难学，但不用熬夜熬得太久，这样对身体不好。

　　又是同样关心的话。

　　我再一次地愣在那里，一动也不动，看着那美丽的语文老师。

　　四

　　“这次奥林匹克竞赛，蔡一粟第一名！当我们的英语老师说出这话时，全班73双眼睛刷、刷低向先了我一个人，但是，我没有喜悦，因为我在想智力测试那道题。

　　“早读，不要再说废话啦。”英语老师有放话啦。

　　再朗朗的读书声中，英语老师走向了我，弯下腰（她可从来没有这么做过），低声说，复习是要复习，但不要学得太晚，要多注意睡眠。

　　还是同样关心的话。

　　我诧异，呆若木鸡。

　　五

　　为了迎接即将到来的月考，我一次比一次睡得晚，又一次比一次早起读英语。

　　看来我的付出得到了成果，我的语文成绩开始在90~99着一分数段扎根，语文老师很欣慰。

　　六

　　关于学习，我不会害怕，更不会放弃。

　　“在中考后，你会想起谁？”朋友问我。

　　我无语，但心中翻腾。

　　也许中考后，我会想起朋友；

　　会想起美丽的语文老师，可爱的数学老师，脚常疼的班主任；

　　还有胖胖的物理老师，幽默的地理老师，有点凶的生物老师；

　　当然也少不了有些白发的历史老师和脸圆圆的政治老师。

　　但这些只是将来，谁知道呢？

　　看看表，已是凌晨一点，我倒头睡在了桌子上。

　　晚自习心情随笔 篇8

　　也许你正在踌躇，踌躇什么？很久以前，我一直在问自己，到底心情重要还是功利重要。

　　我不喜欢被人约束，学习是一件很累的事。从小我就喜欢自由自在，讨厌上课铃，讨厌作业。现在我大了，不能像小时候那么闹了，老爸说，要好好学习，以后能住上大房子。我也知道，可是，我无法做出这样违心的事。学习亦是如此，我在课上想学就学，不想学就睡觉。被老师罚站过，当着全班同学的`面，老师骂我。我当时也觉得难为情，可是，在下次，我还是这样。小考进班时，我是全班第一，到现在我已是在中等徘徊了，老师也替我着急，我爸妈更是对我管教甚严。但我还是这样，不写作业，不听讲，不听老师话。在他们眼里，应该是纨绔子弟吧。我怎么了？不就是没按他们设计好的路走吗？没有像班里其他人一样好好学习吗？我有错吗？也许，他们认为以后能住上好房子才是对的，我认为，高兴才是真的。现在越来越多的人宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车后笑。我不想这样，我喜欢随心所欲，不想背着世间的功名利禄玷污，我自认为这是神圣的。当然，在他们眼里是叛逆的，放荡不羁的。我冷眼看着他们，看着他们沦陷在金钱与权力的陷阱里，我放声大笑。

　　这就是我，我认为我我很富有，我有朋友，有我喜欢的人，做我喜欢做的事，这样才快乐，这样才能活出自己的色彩！

　　晚自习心情随笔 篇9

　　最开始喜欢看心理学的书，只是觉得好奇，觉得这门学科很神秘。

　　尤其是看到电视里有些节目请的心理专家帮忙分析一些人的性格，分析一些事情起因经过与个人的心理的一些缘由，觉得特别的厉害，特别的佩服。更不用说我们经常看到的心理小测验，虽然不是百分之百的准确，但也总会有很相似的预测，更是加深了对心理学的仰望。

　　那些心理专家，都是名校的硕士博士，原先只是注意这些头衔，其它还不觉得。但是自从去看那些心理学的书，才真的'有些感慨，那些人真的都是学霸呀。

　　心理学涵盖的知识面，学科，太广了。

　　最初的了解以为心理学算是和医学较接近，但医学也就跟着生物学相关，看着看着才发现，原来也跟物理，化学，数学相关，可以说是和我们的认知学，社会学，教育学，信息学，以及人类学，计算机学等等相关联。这其中更不用说心理学平时研究的那些实验，可以说看这些心理学的书，有点让我大开眼界，真的发现原先的自己就是井底之蛙，孤陋寡闻呀。

　　晚自习心情随笔 篇10

　　初三，是个全新的时期。科目增多、知识点增多、难度加大、时间一下变紧、课堂节奏加快、小中考这一系列问题迎面而来，这样预习、课堂、作业、改错就变得至关重要。

　　预习，这基本上是每天都要做的事，语文在讲解课文前要预习，数学在学新课前要预习而预习了两年，预习的标准又是什么呢？首先，要读一遍课本，留下阅读痕迹，了解大体内容。小科预习，要带着问题看课本；语文预习，要用写作的眼光剖析课文；数学预习，要做到读写思。预习，在初三变得至关重要，因为初三的知识点变多、课堂节奏加快，一步跟不上，步步跟不上。所以如果能在课前，把知识通一遍，在课堂上就能轻松一些，听讲就有了保证。

　　在我看来课堂认真听讲，比课下做再多的作业也有用。初三这一年的.改变很大，如果课堂上能认真听讲，课下就不用再多下功夫；课堂上不认真听讲，课下用十倍的时间也补不回来，况且初三也没有那么多时间。在此学年，上课认真听讲，跟紧节奏不掉队重要的。

　　作业，在于质量。要认真、保质保量地完成老师布置的作业，在书写时，尽量用练字的态度去写，这样还能练好字；做数学时，要透过题目看本质，依据是什么。在完成作业还有时间的情况下，要自主的做一些练习，但是要有针对性，不能盲目地去做题。

　　改错，一定要及时，当天的错误当天改，当天的错误当天记住。还要建一个错题本，把错题梳理到错题本上，把它变成一本资料，有空就拿出来看看，就会变得清晰了。

　　初三，是一个关键时期，目标、计划就变得很重要了。在新的学期里，层次要到95﹪，成绩要稳定下来，小科要中考，而小科是我的弱项，本学期的目标就是把小科成绩提上去，并且把成绩稳定下来。

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