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回忆童年初中记叙文5篇
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编整理的回忆童年初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆童年初中记叙文1
童年的绿豆饼，一段美好的回忆。
――题记
吃着手里拿的绿豆饼，不禁想起了童年时代，有关绿豆饼的一段美好的回忆。这一段回忆，它一直深深地留在我的记忆深处，没有什么可以在我脑海里代替它。
那一天，天已经很黑了，宽大的房子可怜的只剩下孤零零的我。因为爸爸妈妈加夜班。我知道，一定会到很晚才回来，而我，也只好饿着肚子，耐心的坐在客厅等。
窗外风的`呼呼声，树叶的飘落声，草儿的惊动声，不时把弱小的我吓得魂飞魄散。
“叮咚，叮咚。”是住在我家对面一个比我大一岁的和蔼又可亲的姐姐过来了。
她说：“我看你一直在房里转来转去，又没有看到你爸爸妈妈，他们又加夜班了吗？你一定是肚子饿了，来，这儿有一块绿豆饼，你拿去，趁热吃。”然后她递给我一块绿豆饼。
我递过来，冲她笑了笑，我肚子真的饿了，于是便快速吃起自己的“丰盛”的晚餐。
我请她坐下来，我说我一个人怕，希望她留下来陪我。她不假思索的答应了我。然后她给我讲故事，我们彼此说一些平常比较搞笑的事。
那一夜，我们之间的友谊更深了。而这，我想，是因为那块绿豆饼吧。之后，我们常常一起玩耍，一起做游戏。
我一直以为，长大后，我们会更好，更好，好得像一对亲姐妹。可是没想到，我错了。
一两年后的一天，她突然对我说：“我们要搬家了，搬到一个很远很远的城市，可能不会回来了。”她沉默了一下，说：“我买了一些布，自己缝了缝，我想缝成一块绿豆饼，但总觉得不好看，恩，代表我的一点心意吧。你拿着。”她还说，我们的友谊之所以这么好，是因为一块绿豆饼，所以她送给我“绿豆饼”。
两天后，她离开了，我很伤心。不过，想起我们之间那一段美好的回忆，我又会开心的笑。
童年的绿豆饼，一段美好的回忆。
回忆童年初中记叙文2
我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的`样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字--“小淘气”。
回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。
不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。
回忆童年初中记叙文3
童年是美丽的，童年是纯真的，童年是快乐的。我本以为我的童年是枯燥的，每天不是去幼儿园，还是去幼儿园但三叔的一篇《欢声笑语》，勾气了我对童年的美好回忆。
大概是七岁的时候吧，我和爸爸妈妈去农村奶奶家过年。中午，我和姐姐在外面玩，姐姐突然很神秘地对我说：告诉你哦，我们这有个风俗。什么风俗？我对此很感兴趣，心里还出现了一副画面：许多迷信的人在一起乱蹦乱跳；或者，围着一团火跳舞；再来点中国韵味的，学多人为今天死去的人烧纸；巫婆在乱跳。是这样的，每年过年，成群结队的孩子都会去走亲戚，没的到一个地方都会得到一些糖果。啊？这不跟乞讨一样嘛，很丢脸的！最终，我的好奇心还是战胜了虚荣心，充满厚厚的雪的路上，出现了两个新的脚印。
每到一家，我总会受到热情的款待，看来他们对此已经习以为常，空气中弥漫着浓厚的乡村热情，起初的害羞已经烟消云散，走过一家以后，我们开始回家，不知怎的，我想起了一个童话：两兄妹手继母的陷害，想把他们丢进森林，还好哥哥早有准备，边走边丢下一些白石头，晚上，他们回了家。我想下面的大家都应该知道了。姐姐，你先回去吧，我再玩一会。哦。姐姐答应了。姐姐走后，我前往稻场，边走边撒糖果，到了稻场，我坐在草堆上，心想：这种失踪的游戏真有意思，妈妈跟着糖果过来，一定会表扬我聪明的。过了许久，妈妈还没来，整个稻场如同被封印了一般。我越来越困，最后睡着了。很久以后，有人拍我的.脸，呵呵，该来的总算来了，是谁？当然是妈妈，不过她满脸愤怒，现在是1月，下着鹅毛大雪，可她的脸比八月的太阳还红，你知道我们多担心吗？对不起，你是跟着糖果走过来的吧！我管不了那么多，欣喜地问，你是冻傻了吧，快回家！无奈，我只好回去。原来，妈妈是觉得我经常来稻场，并且以前也发过类似事情才来的，而那些糖果早被别人捡走了，更可悲的是，稻草里也不知有什么，我浑身长起了包。
还有一次，三叔来我家，我讲故事，从前，有一只小老虎，住在森林。正讲着竟，我突然发出#￥%。。。*的怪叫，怎么回事？三叔很不解，缴带了。我又开始发出怪声。其实，我在听录音机讲故事时，到那里总会缴带，对此三叔苦笑不得。
往事是美丽的，但一去不反。
回忆童年初中记叙文4
童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——题记
我有两个弟弟，他们俩每天一起玩，有时也会拌嘴，每次看着他们就想起了自己的小时候。
小时候，妈妈都是最爱我们的，小时候，也是最任性的时候。从小我对大人总是很崇敬的，因为我知道他们知道我们小孩子不知道的一些有趣的事。我总有问不完的话题，记得那时，我常常问妈妈：“妈妈，妈妈，我是怎么来的。”这时妈妈总会摸摸我的小脑瓜，笑着说：“你是我从河里捡来的。”“哦——”于是，我在不谙世事的那段时间里，一直认为我是从河里捡来的，对妈妈话里的玩笑的一位浑然不知。
对别人的信赖让我闹出了不少事儿。
有一天，我与妈妈一起去走家串户。吃完饭后妈妈便去打牌去了，那时我也懂得点事了，但还是太相信别人，对我叮嘱了几句，妈妈便投入到了激烈的`“牌战”中。
没有妈妈的陪伴的我就像一片离开了大树的落叶。我在各个牌桌之间走来走去，看着别人说些我不知道的“术语”。突然我眼前一亮，那是什么东西，我拿着那个扁扁圆圆的东西看来看去，这好像是刚才用来装水果的，踩一踩，还有响声。顿时，那个果盘成了我的玩具，我在上面踩啊踩，果盘吱吱地响着。
或是这声响太大，或是我的笑声太响亮，总之我被人发现了。那人把我叫过去，神秘地对我说：“你这小屁孩，又在搞破坏，小心弄坏了要赔钱。”听到“赔钱”两字，我的心一下就紧了，爸爸妈妈一定会惩罚我的，怎么办，怎么办，我的脑袋飞速旋转。突然，一个念头从我脑里闪过，躲吧。对，躲。我一眼就瞄准了那张床，那张床又大又高，我刚好钻到床底下去。我哧溜一下就钻进去了，我从来不知道床下那么脏，布满灰尘，蛛网密布，可事到如今又有什么法子呢？
过了一会儿，妈妈似乎发现了我的“失踪”，于是开始找我，后来确定我不见了之后，全部人都开始找我。外面叫我的名字此起彼伏，这床下小小的空间，越发显得阴暗孤独，我在不停的呼唤声中听到了那个熟悉的声音，那是妈妈。我多么想跑出去，投入妈妈的怀抱。突然，那个人的话又从我脑海里闪过。我想了想，不行，出去就完了。可是妈妈的呼唤越发着急，最后我决定将口香糖包装放在床外面，以作线索。
后来，小姨找到了我。我看见了妈妈焦急的面孔，泪水不停地在妈妈的脸上流。我也哭了，紧紧地抱住妈妈，紧紧地……
初一:蒋思睿
回忆童年初中记叙文5
童年似一首无声的歌。那一串串美好的记忆就象一个个跳跃的音符组成的一曲曲美妙的乐章，常在我的耳边回荡。
听——
第一乐章：我爱北京天安门
刚入学，我就光荣地加入了中国少年先锋队，成为了一名少先队员。老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，告诉我们这是国旗的一角，还教我们唱国歌、队歌，那激昂的声调至今还绕人心弦。老师从小就在我们心里播下了爱国的种子，老师还说，天安门是个非常美丽的地方，一年四季盛开着鲜花……听，耳畔又回响起那优美的旋律：“我爱北京天安门，天安门上太阳升……”。北京天安门，我心之所向、神之所往的地方……
第二乐章：让我们荡起双桨
我们就象可乐孩儿般快乐地生活在绿树红花环绕的美丽校园，饱吸着知识的琼浆玉液：自然，让我们逐渐明白大千世界的许多奥秘；数学，开启了我们对数理、几何的初步认知；语文，让我们学会了正确的谴词造句；美术，使我们斑澜的梦变得更加多彩……各科知识象一块巨大的磁石，深深地吸引着我们。我们在知识的海洋里奋力荡起双桨，那辛勤的老师就象一座座航标、一盏盏明灯，指引着我们前进的航向……
第三乐章：蝴蝶飞啊
渐渐走向成熟的我们，渐渐告别了那玩玩打打、嘻嘻闹闹，常搞恶作剧的年月。现在下课后，浮躁的我们一个个变得安安稳稳，端坐在位子上，拿起多彩的纸片，叠着蝴蝶、纸船、纸鹤……同学们都认真地叠着，眼里放出光彩，似乎正幻想着蝴蝶在天空翩翩起舞的景象。叠好之后，同学们迫不及待地来到草坪上放飞自己的纸鹤、蝴蝶，放飞它们，就象放飞自己的梦想。曾听人说过，蝶羽是美的化身，放飞它，美会时刻与你相伴的，请相信“梦是蝴蝶的翅膀，蝴蝶飞呀，飞向未来的天堂……”
第四乐章：当我轻轻走过老师窗前
一个夏天的夜晚，我到学校散步，无意间看到老师的办公室还有一抹灯光，我怀着好奇的心情寻觅而去，看见老师正在伏案紧张的备课，额上的'汗水也顺着脸颊往下流，我心里腾地涌起一种莫名的冲动，好想上前为您捧茶解渴、为您摇扇纳凉呀，但我还是强忍着，不忍打扰您的专注。我悄然离去，心中不禁浮想联翩：老师啊，是您在我们童稚的心灵播下美好的种子，教导我们怎样做人，教会我们实用的本领。您的梦中是否早已畅想“桃李满天下”？我突然灵动，我要为老师献上一簇鲜花。于是，我在校园寻来几朵月季和一小把不知名的野草，用纯净水的瓶子按美术课上学的技艺将它们插上，呵，还不错哟。我悄悄将花瓶放在老师的窗前，微笑着离开了。
第五乐章：栀子花开
栀子花开了，伴随着六月的雨开了。摘下一朵，闻一闻，是那般沁人心脾。就在这栀子花开满枝头的季节，我们即将离开生活了六年的母校和共同相伴六年风霜雪雨的老师、同学。无言的祝福，难舍的回忆，深藏在眼眸深处：忘不了老师才思激扬的神情；忘不了蘑菇亭中滑稽的“马小跳”；忘不了篮球场上激烈的碰撞；忘不了百米跑道上的悲情冲刺，忘不了课间十分的“辫打书生”；忘不了……许许多多的往事都历历在目。如今，这校园的一草一木，一砖一瓦，对我们来说都有一股莫名的亲切感、温馨感。但我们必须离开，去继续新的学业，奔赴理想之路。这其中的伤感和无奈，只有我们自己能品味。与大家依依惜别时，我们动情的唱出：“栀子花开，如此可爱，挥一挥手告别欢乐无奈……”
金色的童年，美好的时光，都将永远珍藏在我记忆的宝库。我相信：希望之光正在母校闪亮，童年的乐章也将越奏越美妙！
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