回忆童年作文600字

【精选】回忆童年作文600字合集7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的回忆童年作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。

回忆童年作文600字 篇1

　　童年似一颗璀璨的宝石；童年似一片最美的浪花；童年似一片最耀眼的绿叶······

　　而我认为童年是一片布满五彩缤纷的贝壳的沙滩，我愿意把最美的”贝壳“与大家分享。

　　还记得那是我二年级的'时侯，一个炎热的夏天。整个学校就像一个大烤炉似得烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩，这可急坏了我这个耐不住寂静的阳光女孩。我忽然眼前一亮，想了一个好法子。我大喊道：“嘿！谁来玩”瞎子摸鱼“？”教室里立刻沸腾起来，大家异口同声的答道：“我要玩，我要玩！”“那大家就到走廊集合吧！”我三步并作两步走去，数了一下人数“呀”几乎全班女生都来了！可是谁先抓呢？我自告奋勇先抓。同学帮我蒙着眼睛，这一蒙不要紧，只是眼前一片漆黑，我这个”高手“也没办法了，只好乱抓一气。我摸来摸去什么也没抓到。忽然，我听见从远处传来了一阵脚步声，越来越近，我试着抓了几下，抓不着，抓呀抓，“呀！”我冲上去抱住他，一摸“咦？”腰这么粗，不会吧！算了不管了“哈！抓住了吧！”我喊道。心里还得意洋洋地，以为终于抓到下一个抓的人了。可是，听听声音有点不对劲，“同学们怎么，怎么都在笑？”算了，不管三七二十一看了再说，可这不看不知道一看吓一跳，我抱的居然是校长！羞死了，羞得无地自容！我连忙道歉，在飞奔到教室，看见教室里的同学们也在笑，就连校长也笑得前俯后仰，我的脸“唰”一红，这时我恨不得找个地洞钻进去啊！

　　这就是我的童年，虽然这件事使我很尴尬，但是这是我快乐童年的美好回忆，至今难以忘怀。

回忆童年作文600字 篇2

　　童年是一棵大树，每片树叶上大都写着一件事。有有趣的，有快乐的，有美好的，有伤心的，有可笑的.……今天我就摘下一件又有趣又快乐的事与大家分享。是什么呢？请往下看吧！

　　一个天高气爽的下午，一个二年级孩子和一个五年级的孩子，他们两兄弟正向陶山游泳池走去，你们应该知道他们是谁了吧？哈哈，他们就是我和我的哥哥。到了那里，只见水池里有很多人，都在游泳：有的在学习；有的用蛙泳，像一只小青蛙；有的用自由泳；有的在仰泳……大家的眉毛都高高地翘起，可开心了！

　　我和哥哥一起做完准备活动后就迫不及待地往池里一跳。刚下水，我惊了一下，水可真冷，不过没事，过一会儿就能适应的。就这样，我和哥哥用蛙泳进行比赛了。为了赢，我一边游一边想着怎么坑大哥，所以在游的时候还用脚蹬大哥。大哥被迫后退，我用这种“无赖”的方法顺利地比大哥快一步到达目的地，取得了胜利。

　　大哥不服气，但我也不承认我故意蹬了他。他对我说：“憋气是游泳必须要学的东西，你要是不会，游得快能有什么用？”

　　“谁说我不会？”我不服气地说。

　　“有本事咱比一比啊！”

　　“比就比，谁怕谁呀！”于是我们就马上比了起来，我努力憋着，结果大哥给我做了一个好笑的鬼脸。我憋不住，哈哈大笑，气也一下子喷了出来。我一起来就大喊：“你犯规！”大哥不承认，争辩道：“没有啊！”我们俩就这样在泳池了争来争去，并努力练习着游泳。不知不觉时间就过去了，快乐的一下午就结束了。

　　童年是美好快乐的，这个泳池只是我童年回忆的一点滴，真希望回到那里，回到那美好的地方。

回忆童年作文600字 篇3

　　小时候，我住在外婆家，那个小乡村里，又让我最让我难忘的回忆——捉蚂蚱。

　　蚂蚱全身青绿，而且跳得又高又远，我是男孩子，便想捉一只帅气的蚂蚱做宠物。没事的时候，我会趴在地上，静静地观察来来往往的蚂蚱，锁定好目标后，便将身体慢慢抬起来，保持住，眼睛盯住蚂蚱，双腿同时发力一蹬，身体向前一扑，紧接着双手一罩。“哈哈哈，你就等着做我的宠物吧！”我经常欣喜地以为自己成功了，可手一摊开，却发现手心里面什么也没有。往往一个下午要反复好几次，才能捉到我心仪的'蚂蚱。

　　放学以后，我会叫上几个朋友，各自提着自己的蚂蚱出来，比一比谁跳得高，谁跳得远，不管谁输谁赢，我们都会高兴得欢呼。我有一个叫天天的朋友，他最喜欢吹牛。有一次，他提到了一只黄色的蚂蚱，说这只蚂蚱可以跳十米远。我们十分好奇，想让他表演一下。谁知道，这只蚂蚱像没有睡醒似的，不管是用食物诱惑，还是我们大声地喊叫，拍地恐吓，它怎么也不跳。“哈哈，这就是跳十米的蚂蚱吗？你一定是在梦里看到的！”看着这傻乎乎的蚂蚱，我们笑得满地打滚。

　　我们还会举行一星期一次的“蚂蚱大赛”。大家参加的积极性都很高。奖品的种类丰富：一根香蕉，一条黄瓜，或者另外获得一只身强体健的蚂蚱。规则多种多样：有比谁跳得高的，也有比谁跳得远的，还有比谁长得个大的……总之，为了比赛，我们都是费尽了心思！

　　我们这些爱斗蚂蚱的人自然也会爱护自己的蚂蚱。每天我们会给它们喂米饭、青菜等，发现它们非常喜欢吃黄瓜呢。我们也会亲自用竹条、白桦树皮为它们编笼子，让它们住上舒服的房子，因为它们是我们的好伙伴，能和我们一起快乐地玩耍。

　　后来我的蚂蚱跳走了，我的童年也即将过去。真幸运我的童年有这么独特的小伙伴陪伴着。

回忆童年作文600字 篇4

　　每个人都有一个童年优秀作文 ，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件。

　　有一次，妈妈买回了一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的'我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……

　　哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆“哈哈……”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新.

回忆童年作文600字 篇5

　　童年是一幅五彩缤纷的图画，上面画着我们的动人的故事；一个故事就是一颗闪耀的明珠。摘下它，打开记忆的闸门，我好像又回到了童年，仿佛又看见了童年时那个傻乎乎的我。

　　这件事发生在一个春天的下午。那时候，我正在看电视，外婆手拿着一袋东西向我走来。我不知道花生是什么，便问外婆：“外婆，花生是什么？”外婆不慌不忙地说：“花生是一种植物，煮熟了还可以吃。它又香又脆，被人们称为‘地下人参果’。没等外婆说完，我已迫不及待地打开袋子，拿出一些花生放在桌子上，仔细地观察它的外表：它身穿黄色的袍子，像一个小人似的躺在那儿。外婆帮我掰开花生皮，哇，多香呀！我立刻咬了一口，嗯，真好吃！吃着吃着，一袋花生都被我吃完了。可我还想吃，外婆看透了我的心思，对我说：“是不是还想吃？想吃就跟我来。”

　　我跟着外婆来到后院。外婆把手里的花生种子埋在土里，又挑来一盘水，把水洒在埋种子的地方，对我说：“这花生归你管。记住，以后每天浇一次水，不能多也不能少。”于是，我每天都给花生浇一次水。直到有一天，我想到了一个问题：为什么花生总是长不大，难道是我浇的水太少了？于是，我自作主张，给花生浇了一大桶水，盼望着它快些长大。几天后，花生苗奄奄一息，我急得大哭。外婆闻声而来，问我：“出了什么事？”我指着花生苗边哭边说：“花生苗枯萎了。”

　　外婆解释说，因为我给花生浇了太多水，给淹死的'。我们只好再重新种一棵花生苗。这次，我吸取了教训，没让花生淹死。

　　到了该结果的时候了，我迫不及待地跑到后院，可那棵花生苗还是“无动于衷”，我想：难道被人偷了？想到这里，我大哭起来，外婆知道这件事后。来到后院，对我说：“花生是种在地下的，有人称它为‘人参果’，但是要煮熟才能吃，现在不能吃。”她边说边从地里挖出一颗颗花生来。我点了点头说：“我懂了。”

　　回忆童年的傻事，回忆那个既好笑又傻气的我，呵……呵…

回忆童年作文600字 篇6

　　【教学目标】

　　1.学会记事，要把事情的经过写清楚、写具体。

　　2.通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容真实。

　　【教学重、难点】

　　1.写出自己的真情实感。

　　2.把有趣的地方作为重点，写生动、写具体。

　　【教学过程】

　　一、激趣导入

　　1.今天老师给大家带来了一份礼物，大家想知道是什么吗？

　　2.看来这组图片的威力不小啊，一下子把大家带到了童年，其实这节作文课，老师就想与同学们一起来回忆童年，捕捉童年生活中有趣的'事【板书课题】。

　　二、齐读课题、解题

　　三、读提示、明要求

　　师：从本次习作的范围上看，是让我们写童年生活中一件有趣的事，如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的关键，你会选择哪一个呢？【趣】

　　提问：哪些事属于“趣事”呢？

　　四、想办法、谋选材

　　1.出示主题图，引开思路。

　　2.理解“趣”字，开阔思路。

　　“趣”字还有很多层意思：

　　（1）意趣：对大自然的探索、刨根究底等。

　　（2）情趣：对父母及小伙伴等的亲情、友情等。

　　（3）乐趣：贪玩、寻开心。

　　（4）傻趣：做傻事、蠢事闹出的种种笑话。

　　3.学生自由交流选材内容，师生共同评价。

　　4.引导学生将事件说具体。

　　五、忆方法、写具体

　　1.同学们说的趣事真是太精彩了，那怎样才能写得也精彩呢？我想不光要在选材上下功夫，还要在这个“事”上多琢磨，平时讲课时老师就告诉过大家：写事的如果在适当的地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，再配上精彩的构段方式，那么你就会写得精彩，同学们愿意把你的童年的回忆用文字永远地记录下来吗？

　　2.要想好先写什么？再写什么？最后些什么？思路清晰了，然后再动笔成文。

　　六、总结下课

　　由于时间的关系，我们就先写到这里，没写完的同学，下课把它完成，等到下节讲评课上，我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。

回忆童年作文600字 篇7

　　童年就仿佛一场五彩缤纷的梦，潮起彼伏，而我童年中的趣事，恰恰就是这场梦中“完美的点缀”，而这些点缀将伴随我的一生，直至永远。

　　童年不仅仅是“完美的点缀”，而且是一本“有趣的书”，翻开它，就能回忆起许多事情，每当我想起这些事情，我都会不禁的哈哈大笑。其中，最难以忘怀的还是那件事……

　　有一次，妈妈买回一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：“你去帮妈妈洗一下菜吧。”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便走出了房间。我走进厨房，被桌子上的菜吓得目瞪口呆，有芹菜，白菜，黄瓜，茄子，西红柿，韭菜……我的心里是拒绝的，嘀咕着：“这么多菜，叫我一个年仅7岁的小孩去洗，真是的。”可我是堂堂男子汉，答应别人的事必须做到，于是，也慢慢悠悠的洗了起来。

　　“啊，有了！”我灵机一动，想起了妈妈洗衣服的时候，也是有很多的衣服，可是妈妈全部塞到洗衣机里，一下就洗完了，蔬菜不也可以吗？说不定妈妈等一下看见了，还会说我能干，聪明呢！于是，我一股脑的将菜篮子里的菜全部塞了进去，关上了洗衣机门，因为我急于求成，将洗衣机开到了最大码。心想，肯定能赶在妈妈回来之前洗完。有了“筹码”之后，我又回到了客厅继续看电视。

　　没过一会儿，洗衣机的声音响彻了整个屋子，我怀着“丰收硕果”的'心情去看，“天哪！坏了。”我惊讶道。里面的菜全部面目全非，我该怎样向妈妈叫带，这些毕竟是妈妈花了“重金”买回来的啊！

　　天有不测风云，人有旦夕祸福，就在这个时候，妈妈回来了，就对我说：“你的菜洗好了吗？我要炒菜了。”不行，我得溜，于是我一溜烟，跑进了我的房间。当然，最后肯定少不了一顿“毒打”。

　　时间过得飞快，现在的我已经12岁了，回想起往昔的事，尚且都还记忆犹新，每每都会沉浸在欢乐之中……

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