【推荐】回忆童年作文六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的回忆童年作文7篇，希望能够帮助到大家。
回忆童年作文 篇1
我小时候有很多的趣事，比如“抓鸡、打鸟、偷鸟蛋、抓麻雀、爬树、放炮”……
在我的.记忆中最深刻的要数抓麻雀和放炮了。
抓麻雀有两种方式，一种是把五块砖摆成一个正方形，上面斜着放一块儿砖，用一个棍子支撑着，用线把棍子结住。为了不让鸟看见，我藏在一个暗处不让鸟看见，这样弄才会让鸟上钩。
我等了半个多小时才飞来一只鸟，在那儿转来转去好像在看周围有没有人，发现没人，就去吃了，等他进去的时候，我连忙拉了一下线，砖合住了，一只鸟就抓住了，我高兴得跑了过去，轻轻露出一点小缝看了看，心蹦蹦得跳。
我连忙把弟弟叫了过来，我说我抓住鸟了，我就带着弟弟去看，我轻轻的把砖打开抓住了那只鸟。
除了抓鸟，我最喜欢的就是放炮，因为可以当地雷，可以吓人，还可以当烟雾弹。因为它会冒烟，而且声音很大，我就放在瓶子里当大炮，可以射瓶盖，射的很远。
长大了我知道了我们要爱惜鸟类。长大了我也知道了放炮的危险。但那些童年的记忆却让我永远忘不了。
回忆童年作文 篇2
我的童年就像开满了小花的花园，回忆，便是一朵朵美丽无比的小花了，现在，让我摘下一朵与你们分享吧！
记得那天是一个很炎热的日子，同学们都满头大汗的坐在教室里，讲台上，我们和蔼可亲的石老师正在给我们上课，突然，石老师拿着一本说：“现在让我来念上周一位同学写的优秀《假如我有一支马良的神笔》，大家猜猜是谁的呢？”“刘炫伶！”“刘炫伶！”同学们异口同声地叫了起来，我满脸通红，既紧张又兴奋，紧张的是怕石老师拿的不是我的本子，那是件多么丢人的事啊！兴奋的是我竟然有这么多的`“粉丝”。终于，叫声在老师的手势下都停了下来，老师微笑着说：“看来，想听刘炫伶同学的是众望所归啊！好，那我们就来听一听刘炫伶同学的吧！”说着，老师扬了扬手中的本子，我松了口气，心想：还好，老师真的是拿的我的本子。老师念着念着，居然感动的快要哭了似的，我想，大概是因为他看到我想给妈妈买一台扫地机器人吧，其实，我写的也是我的心里话，也是我真正的愿望呀！刚一念完，台下便响起了一片热烈的掌声，我也特别激动。
这件事虽然已经过去两年了，但仿佛昨天刚发生的一样，石老师对我的肯定和表扬更加坚定了我要写好的决心。
回忆童年作文 篇3
错过的美丽是遗憾，刻下的瞬间是永恒，就算再也回不到童年，也一定要记得当初稚嫩的模样。
-------题记
渐淡的槐花香
那一年，我蹒跚地来到你面前，之后你便伴我一同成长。我爱极了你身上弥漫的槐花香，正如你脚下的沃土爱极了你。我听不懂你古老的故事，读不懂你的沧桑，却依旧爱在春日里捕捉你的新芽，在夏日里被你拥入怀，在秋日里驱散你的孤独，在冬日里做你的小太阳。
我最喜欢在秋日的黄昏站在你面前，静静的看着你依依不舍的送走夕阳，有时候我会许个小愿望，无论你能否听得见。我依稀记得每到立春时节，我总喜欢把我的愿望告诉风，让风满足我的小愿望----你能快快开花。我曾沉醉于你的花香，在纸上涂过你的模样，拿着扫帚将落叶堆积在你身旁，然后埋在你的脚下。愿你原谅我不懂“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”。的凄美，将你的忧伤埋在深深的泥土里，腐朽在你心里。
有一天，你在恐怖的.电锯声中倒下，代替你的是灰蒙蒙的水泥。你含着泪倒下了，那一刻，我便错过了你，错过了你的槐花香。你再也没有出现在我面前，回忆里的你模糊了，唯独清晰的只有你淡淡的槐花香，与你的记忆也慢慢和时光擦肩而过，就像你一年又一年渐淡的槐花香。
渐飞渐远的蒲公英
童年的记忆中，唯一能带着我的思绪飞向梦的彼岸的是蒲公英，它们永远是那么轻盈，那么自在。我曾经做过一个梦，梦见我追随着蒲公英的种子到了梦的彼岸，窗前倒下的那棵老槐树开花了，而且是永远不会凋零的槐花。然而，醒来后却发现身边只有失落。
蒲公英的目的地到底是哪儿呢？希望这些梦的小天使能够再次带着我的梦，来一场说走就走的旅行。
蒲公英盛开的季节最美了，一个个轻飞曼舞的小精灵撑着小白伞去追求圣洁、自由。而我坐在大草坪上，静静地托着小脸看着它们，会情不自禁的想到当年在老槐树下许的愿望----愿蒲公英撑着小伞跨越大西洋，将快乐种在大西洋的彼岸。后来，我再也没有在城市里看见过蒲公英了，可能是我童年的愿望实现了吧。
殊不知，它们已被冷冰冰的建筑所取代。就这样，和蒲公英的一场邂逅也被终结了。我回首寻找它们的身影，却只剩下都市繁华的夜景。蒲公英也终究是厌倦了喧嚣，去追寻它内心的那片净土。
直到有一天，我蜕下了童年幼稚的外壳，才发现，我的童年已经与我擦肩而过，我们之间隔了一道高高的柏林墙，我无论怎样呼唤它，它都听不到，留给我的只剩下含泪的微笑。
走在柏油马路上，再也找不到童年里熟悉的乡土气息。斜风细雨中，街景在倒退，我与我的童年在喧嚣中被湮没。
回忆童年作文 篇4
在童年回忆中，记忆最深刻的就是送花的情景了。那是九月十日的教师节了。早上五六点钟我就赶紧漱口穿衣。然后来到山上采野花准备作为礼物送给老师。刚开始我还怕老师不会收，可到了老师家里才发现老师这么喜欢花，墙上贴着许多不知名的野花。我准备放野花的时候发现了一个小秘密，桌上的墨水盒没有盖好，还有一枝笔也没套好，语文书和备课本打开放在桌上，一副老花眼镜放在书上，这可以证明老师昨晚工作得很晚。我把菊花放在笔筒里就跑到学校去。心情很紧张，生怕老师会问起这件事。我带着紧张又愉快的心情来到了学校。后来见老师手捧着两束菊花，到了教室里说：“是谁送这么丑陋的花给我。”说完把花丢进了垃圾桶，我心头不禁凉了一大截，两行的眼泪都快流出来了，心想：老师不是喜欢花吗?怎么会讨厌菊花呢?老师仿佛看出了我的心思对我说：“季鑫辉同学原来是你送的花，老师并不是把你送的菊花丢进了垃圾桶，那花是我自己买的，我只是想试一下是谁送的`花，看你送的花在这。”说到这里老师把野花拿了出来，并说：“记住，老师最喜欢的是你们的成绩，而不是礼物。”听到这里我不禁脸红了起来。对老师说：“老师我知道了，我会考上好学校给您看的。”
回忆童年作文 篇5
童年的往事就像海边的贝壳,串串的连起了无数美好的`回忆.
记得小时候,爸爸经常会带我放风筝,因此家里也就有了各式各样的风筝,看着它们,仿佛自己又回到了小时候.
那是我二年级的时候,有一次爸爸带我去新广场放风筝.来到新广场,我高兴极了.这里瞧瞧.那里望望,这里的东西可真多呀!又蹦床.秋千.还有充气攀岩……我玩了一会攀岩,便开始放风筝了.
这是一只蜻蜓风筝,两对大大的翅膀,两只圆乎乎的眼睛,可爱极了.
才开始,我并不会放风筝,往往都是风筝刚起飞,就“啪嗒”一声掉在地上.我不高兴地嚷嚷起来“什么破风筝?飞都飞不起来!我不放了!”爸爸摇摇头,走过来对我说:“琪儿,做什么事都不能知难而退,不会.就要学,来,爸爸教你!”
于是爸爸给我做了示范.
首先,先留出一条两米多长的风筝线,然后在慢慢跑起来,直到风筝飞起来了,再一点一点慢慢放绳子才能让风筝飞的更高.
看着爸爸娴熟的动作,以及正在高飞的风筝,我来了兴趣,便让爸爸教我.
才开始,我得风筝放的不太好,可是经过爸爸的指导和几次实践后,我终于会放风筝了. 望着风筝再天空中自由的“飞翔”，我的心里有一种说不出的自豪感，它像是载着我的梦想在越飞越高……
通过这次放风筝，让我明白了什么事只有经过自己的不断努力下就一定能成功！
回忆童年作文 篇6
今天，我早早起了床。悄悄的走到了外面，天空一片朦胧，张开双手闭上双眼感受大自然的气息。
来到街上，茫茫然不知所措[注: 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]的不知去哪里，在茫然中不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]的来到了那里，走了进去，我做在石凳上，这里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花儿依然香、草儿依然绿、鸟儿依然叫。可我们的日子却一去不复返[注: 一去就不再回来了。]了。
但是，我们在一起的画面，却永久的保存在我的心中，上体育课跑步的时候，大家虽然累的满头大汗，却没一个人喊累，大课间在草坪上玩耍的时候，笑声久久回荡散布在校园的每个角落，上音乐课唱歌的时候，歌声萦绕耳畔，坐在石凳上的时候大家一起谈心，交换秘密，说的津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]……
想着想着就走到了教室，教室里依然那么洁净，那么的温暖。却总感觉少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一种失落感，翻开书本，传来淡淡的书香，这香味是那么的熟悉，看着文章和记录的句子，唤醒了在我脑海里沉睡已久的回忆，仿佛老师就在讲台上讲课，同学们就在我的身旁和我一起专心致志[注: 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]的听课。我还记得我们最不喜欢上的是英语课。记得有次上英语课时。同学们说话的.说话、聊天的聊天、传纸条的传纸条。当然我也不例外，我和同桌聊天聊得正开心老师危险的目光扫了过来，同学们都下意识的闭上了嘴巴，只有我还在滔滔不绝[注: 滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。]的说着，同桌一直对我使眼色，我说你眼睛老眨什么呢？突然感觉到气氛有点奇怪，接着后面传来了老师的声音，“天气不错啊，就是教室太闷了点，外面倒是蛮凉快的，要不你去外面凉快去”我慢吞吞的站起来向门口缓缓走去，站在门口，第一次流下委屈的眼泪。
铃…铃…铃…….下课了，终于解放了，欢呼雀跃[注: 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。]的声音，同学们争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]的往教室外面跑去，几个好心的女生跑来安慰我，问我怎么样？我露出一抹很牵强的微笑，说道：我没事的，别担心我。走进教室坐在自己的位置上，拿起书本盖在头上，失声痛哭起来……以后在每节的英语课上我老是心不在焉的，完全把老师当做了透明人，对老师愈加冷漠起来，在一次放学回家时，路过老师办公室，发现老师在抽泣，顿时我心中涌起愧疚的感觉，想想老师也不容易，上课时要教我们这帮调皮的孩子，下课敬爱要批改作业，还要为我们操心，真不知道老师是怎么熬过来得！心中升起一丝佩服之情。我有一种想把老师抱住的冲动，想要对她说声对不起，可是我强忍住了，这么多天一直在跟老师打冷战，如果去了这么多天的努力不是白费了吗？最终那声对不起还是没有说出口，转过身迈着沉重的步伐向前走去……现在回想起来如果当初坚强些，会不会把那声抱歉说出口，如果当初坚强些，是不是老师就不会伤心、如果当初坚强些，是不是就不会做那样的傻事。
这里珍藏了我们最最美的回忆，记录了我们的点点滴滴，以前在一起的时光是那么的美好，那么的快乐，可是永远也回不去了，永远、永远……
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