【精选】回忆童年的作文集合4篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的回忆童年的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回忆童年的作文 篇1
“一天 又一天，一年又一年，盼望长大的童年······”在快乐的童年里，我们无忧无虑地嬉戏玩耍。今天，让我们走进游戏的天地，享受快乐的童年，闯入欢乐的世界。
我最喜欢玩的就是捉迷藏了，几个人用“黑白配”的.方法选择捉的人，其余的人四散而逃，要么躲进桌子下面、要么躲到床下，躲的越隐蔽越好。
今天我就和姑姑家的弟弟妹妹俩一起玩捉迷藏，妹妹抓、我和弟弟躲，就短短五十秒的时间，我该躲到那里才能保证安全呢！我东躲西藏，走到床边的时候一个好地方，我立马上床，拿起被子把自己包起来躲在床头，一动也不敢动。不过这一幕被弟弟看见了，弟弟被抓住后，带妹妹来抓我，结果你们都知道啦！我的好弟弟呀、你为什么要这样对我呢！
捉迷藏给我的童年带来了快乐，我爱捉迷藏……
回忆童年的作文 篇2
假如人生是一部戏剧，那童年就是最精彩的一幕；假如人生是一首长诗，那童年就是最优美的诗句；假如人生是一支交响曲，那童年就是最激昂的一章。无论人生是何物，童年都应是里面最为梦幻的一部分。因为，童年是纯洁、天真、顽皮、快乐的象征。
童年的我，我的童年，也是这样，五彩斑斓，散发着梦幻的光芒。
奇怪的问题
刚上幼儿园，妈妈就叮嘱我：“上课要听老师讲话，不懂的问题一定要问老师啊！”
到了幼儿园以后，我东摸摸，西瞧瞧，当我的手碰到课桌后，脑海里马上蹦出了一个问题，我想起了哈哈哈话“不懂就要问”于是毫不犹豫的走到老师后面，扯了扯他的衣角问：“老师，为什么抽屉有桌子啊？”“啊！”老师显然被这个突如其来的问题给吓住了。他转过身蹲下来问：“是桌子为什么有抽屉吧？”“不对、不对，是抽屉为什么有桌子？我家的抽屉就没有桌子！”我歪着头纠正了老师的错误。“这……”老师头一偏，迷茫的目光投向远方。
创意
二年级的我，依然不谙世事。一天，妈妈要我和她做仿写句子的游戏，对我说：“我写个句子，你来仿写，来吗？”“来就来，谁怕谁呀！”我把头点得像鸡啄一样地说道。妈妈把那个句子写在本子上，我接过一看，嗨，这容易。那个句子是：小雪花从天空上落下来，飘呀飘，落在了一个路灯上，小雪花贴着路灯的温暖面庞，满足的融化了。我二话没说，提笔道：小雨滴从天上落下来，落呀落，掉在一个水盆里，摔成了七八瓣，小水珠满足的摔死了。妈妈拉过本子一看，肩膀迅速的'抽抖了一下，竭力忍住笑说：“你能不能……换个句……子啊？”“不可能，”我重重的摇了两下头。“那……你……能不……能不说……‘死’……啊？哈哈…哈…哈哈哈！”妈妈终于笑出声来了。我跺着脚撅着嘴，大声朝妈妈吼道：“为啥不能用‘死’你那个小雪花不也是死了嘛！”“好、好、可以用，而且你这个句子呀！造得非常有创意，哈哈……”
这就是我的童年，一个独一无二童年，它如同一颗星星，在我的内心深处散发着梦幻的光芒。
我珍藏着我童年的每一滴美好的回忆。
回忆童年的作文 篇3
童年——比什么都快乐，比什么都美好。但在童年里，也有酸，有甜，有苦，有辣，有喜，有怒，有哀，有乐。就因为这些，使我格外怀念童年，让童年一直牢牢地印在我的心中……
我是一个普通的孩子，和大家一样天真、活泼，时常会想出一些鬼点子捣蛋。我的家是一个普通的家，不大，却很温暖。我有一个好朋友，她就是住在我家对面的求加力。我们俩是一个幼儿园的同班同学，所以总是一起上课，一起剪纸，一起玩。
有一个星期四，在上手工课。老师吩咐我们用卡纸做花篮，如果觉得人不够的话，就可以两个人合作。我当然是和求加合作的啦！
我们随便找了一个位置坐下，开始专心致志地做起花篮来。在你剪我粘忙和了大半天之后，我们把成果交给老师批给。老师改好了，我们拿回花篮，兴高采烈地出去玩了。
“我们是第一个做好的哟，那我们玩什么好呢？”求加力问我。
我向四周环视了一圈，果真除我们没有一个人！我的视线又转移到了求加力身上，望到花篮。“噢，对了，我们可以玩“小红帽”呀！”
商量好人物扮演之后，近不及待地我们便开始玩了。
“小红帽”拎着篮子走在宽阔的“大道”上，嘻嘻，我出场的时候到了，我装作非常和善的样子走了过去，拍拍“小红帽”的肩膀，笑嘻嘻地，调皮地说：“哎哟，小妹妹，长得不错哦！”
求加力呆在当地，台词里没有这一句呀！我看她这个样子，不禁开怀大笑起来，求加力这才知道我在戏弄她，嘟起了嘴不说话，我原来并不心存恶意，看她生气了，也不禁慌了，连忙安慰她，可不一会儿却又听到她咯咯地笑了起来，原来她是以牙还牙。哎，上当了。
经过这一次小小的风波，我们俩之间的友谊又更进了一层。
一天，我买了新自行车，迫不及待地找来求加力，想要在她面前好好“炫耀”一番。
“你看。”我马上开始背诵我从网上查来的自行车“长篇大论”，“这小巧的轮子，精致的座位，灵活的'把手，坚固的篮子，炫酷的外表！怎么样，不错吧？”
“嗯，挺好的，但是，你是刚买的吧，会骑吗？”求加力立马提出问题。
我尴尬地摇摇头，说：“不会讷。”但转念又一想：“不会现在就可以学嘛！”
“那好吧，我们现在就开始学，好不好？”
“嗯。”
我们开始学骑自行车。我先骑，脚刚踏上踏板时，感觉还不错，可不等轮子滚出了几步，我的脚便从踏板上“掉”了下来，求加力看我这等模样，有点不信自行车那么难骑，说：“我来试试。”我将一只脚踏了上去，又想放另一只脚，但抬不到一半高度，自行车开始摇晃，脚只好又放了下来。接连几次都是如此。
我开怀大笑起来。求加力觉得难堪，就真实性堵气地说：“我不玩了！”
童年充满了任何感情，但留在脑海中的只有“快乐”。
回忆童年的作文 篇4
记得上三年级学期时，上语文课老师问我们一个问题那时很多都举手，只有我不会我就不举手。老师过了一会儿又问我们，那个问题很简单我就举手回答，没想到我回答的完全正
确，我就很高兴，高兴得不得了。老师又过了一会儿就又文书上的'问题，那问题有点简单，我有举手回答，没想到又完全正确。下课了老师就表扬我了。
这就是我的回忆！
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