关于回忆童年的作文集合8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的回忆童年的作文8篇，希望对大家有所帮助。
回忆童年的作文 篇1
童年是七彩的梦，是快乐的歌。童年还是一本相册，每一页都有一个精彩的故事。今天的作文课上，我们要玩一个关于筷子的游戏，它叫做“筷子比赛”我心中有一些疑问，筷子是用来吃饭的，怎么能来比赛呢？
这个游戏是这样玩的：先选出两个人一组，每个人一根筷子，在地上画出一条线，一边放空瓶子，一边站人，比赛者站在线外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的胜出。
比赛开始了，老师宣布开始时，同学们都争先恐后的举手，但老师只叫了史昊冕和刘欣钰，第一个人是刘欣钰，他的手里先拿了十根筷子，我都围在第一桌，这样我们才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的时候，先瞄准后，就准备发射，虽然没有投进，但她没有灰心还在继续投，可是最后一根筷子的都投出去了，也没有投进，所以她得了0分。
下一个是史昊冕，他投了四根筷子没投进，第五根居然是塞进去的，刘欣钰一下就把筷子拿了出来，老师说：“不可以塞进去！”所以还不能算投进，她又连着投了五根，也没投进，所以他也拿了一个0分。
第二轮开始了，老师选了刘翰卓和丁一，刘翰卓投进去了三根，丁一投进去了两只所以刘翰卓赢了。
岁月如歌，弹奏着一幅又一幅的'乐章，或华彩或平淡。人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感动，或伤心，或难忘……只要努力，和好好学习就一定会取得好的成绩。
回忆童年的作文 篇2
童年的时光在我身边悄然流逝，而保存下来的只有那美好的回忆。
小时侯，佩佩是我最好的朋友，我对她家的路是再熟悉不过了。记得四岁那年，妈妈招待完客人后，没有把大铁门关上。我走出门，一步一步小心翼翼地走下楼梯，潜意识地向佩佩家走去。我轻轻地敲了敲门，开门的正是佩佩。她开门让我进来，并望了望我的身后，疑惑地问：“你妈妈呢？你是怎么过来的'？”“她正在家里炒菜呢！当然是我自己过来的啦！”我满面笑容，自豪地说。这时，佩佩的妈妈闻声走来：“呦，琳琳来啦！你们一起玩吧！”说着便走了。“走吧，我们去玩吧！”说罢就拉着我走进了房间。佩佩拿出七巧板，说：“我们来玩七巧板吧！看！这是小狗。看！这是小猫......”我们试着将七巧板拼成各种形状，别提多高兴了！突然，门外传来了“咚咚咚”的三声敲门声。我飞快地跑到门口轻轻把门一开。妈妈正站在我面前。她连忙抱起我，说：“你下次可千万不要这样了！”
对于童年的这件事，我心中迷惑不解，妈妈到底是怎么知道的呢？亲爱的小读者，你们知道吗？
回忆童年的作文 篇3
我的老丈人是一个待人和谐的人，他不太爱说话，但我知道他其实有很多话想对别人说。
我的右半身有一点点的毛病父母便把我交给老丈人管。因为那有治我的医生。我在老丈人家过得很开心。那时老姨、老丈人骑着那辆旧旧的'单车，带我去外头玩。去买花生，去学校旁，晚上还定时给我喝一瓶牛奶。可那时的我不懂得珍惜。每天都会缠着老丈人送我回家。
时光飞逝我在老丈人家已经呆了3、4个月了。我老妈终于来接我回去了。临走时我才发现渐渐离去的老丈人家，心情从天空摔倒了山谷。我想在老丈人家度过的快乐，才发现我已经离不开这里了。但晚了汽车上了高速公路我的心却在老丈人家停留着。
现在老丈人已经逝世了，童年的快乐变成了伤心。我想老丈人，我想老姨，但我跟想停留在童年，不想长大！
回忆童年的作文 篇4
童年，是一幅画，勾勒出生动有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出纯洁美好的幻想
记着6岁那年，我干出了一件让人捧腹大笑的事情。
“田甜！家里没醋了，你和爷爷去买瓶醋吧！”正在炒菜的奶奶焦急的喊道。“什么？奶奶，买什么？”看电视投入的我反问道奶奶。奶奶生气的说道：“立刻把电视关掉！去和爷爷买醋。”“是！保证完成任务。爷爷，LES，go！”
买完醋，我蹦蹦跳跳递给了奶奶。
可是，还小的我长着一颗贪玩的心，而到晚上吃饭之前，就已经把她忘的干干净净了。
那天晚上，睡的迷迷糊糊的我嗓子不舒服，穿上衣服，然后开始去寻找水喝。“丁玲哐啷，砰！”我把奶奶的'杯子摔坏了，糟糕，奶奶会骂死我的。顿时，我眼前一亮，看到了一瓶“可乐”！我极速跑过去拿起来咕咚咕咚喝了几大口。“啊，真酸哪，这是什么水啊。算了，不管了，喝都喝了。”说完，我脱掉鞋，拖下衣服，钻到被窝里，大睡起来。第二天早晨，奶奶炒“酸溜土豆丝”的时候，又开始找醋了。“田甜，你昨天买的醋怎么没了，不是放在桌子上吗？”这时，头晕脑胀的我一下子清醒过来。“坏了，昨天晚上喝的难道是···那里面不是可乐吗？”急的我直拍大腿“你这孩子，你昨天自己把她装进可乐瓶里的，还把她当成可乐喝了。”说着，奶奶捧腹大笑起来。
奶奶和我的笑声回荡在院子里，勾起了我童年时期的记忆闸门。
回忆童年的作文 篇5
我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！
那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！
直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！
【写作指导：以美渗透作文】
爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的.心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。
回忆童年的作文 篇6
童年，像盏灯火照亮我的内心。童年，像一颗闪烁的星星，指引我的心灵。童年，像一双翅膀把我的梦想带走。童年，像我们内心的光把我带回了……
暑假里，我们回奶奶家。当时天已经快黑了。我听见蝉在树上：“知了、知了”的叫。我把爸爸叫了过来，问爸爸蝉长得什么样？爸爸说过一会儿你就知道了。晚上我们在院子里的灯下吃饭。这时爸爸去晃院子里的.梧桐树。突然好几只蝉从树上惊飞了出来，纷纷朝灯光飞来，有一只蝉一头撞在了灯上面， 爸爸一把抓住它让我看，只见它大大的眼睛长在头顶上，一双透明的带有花纹的翅膀长在背上，六条长长的腿长在腹部的前方，肚子像三角形，肚皮好像一层一层的，不停的在动。
爸爸说：“蝉是害虫，会吸食树木的汁液，树就会枯死。蝉可以吃，它含有丰富的蛋白质，营养很高。”爸爸把蝉洗干净拿去炒了，不一会儿一盘香喷喷的蝉上桌了。我吃了一只，是挺好吃的。
其实，在我心里，我还是怀念蝉活蹦乱跳的样子。
回忆童年的作文 篇7
童年的脚印一串串，留下多少缤纷美丽的故事啊……
那是一个周末，天阴沉沉的，似乎就要下雨了。我和爸爸、妈妈一起去饭店吃饭。吃饭的人可真多啊！等不容易找到一个座位,等了半个多小时，我们这桌才上菜。爸爸点了很多我平时喜欢吃的菜，红烧排骨啊，清蒸桂鱼啊，西红柿炒鸡蛋啊等等,爸爸可真关心我啊！哇，五颜六色的菜一上桌，我就大口大口地吃了起来,一上午的补习,我已经饿得前胸贴后背了。吃得半饱后,服务员阿姨端来了一盆翠绿的西瓜，我说了一声：谢谢阿姨后，抓起一块西瓜就往嘴里塞，完啦！我只顾狼吞虎咽了，不小心把一粒西瓜籽也吞进去了。
我着急了，又不敢声张。心想：我好像在哪本书看到过，西瓜籽在土里会发芽，那种在我的肚子里会不会发芽呢？我的'肚子不是像西瓜那么大，那可怎么办呀？突然，我眼珠一转：不给植物浇水，植物就不会发芽，我不喝水不就行了！我可真聪明啊！
那是一个炎热的夏天，太阳公公毫不留情地照射着大地，豆大的汗珠不断流淌，加上刚才吃的菜有点辣，我的嘴唇已经干的脱皮了，再这样下去该怎么办呀！哎，我只好我哭哭啼啼地来到妈妈身边，对她说：“妈妈，刚才我不小心将西瓜籽吃下了，它会不会在我的肚子里发芽呀？！”妈妈看看我，又看看爸爸，笑了笑说：“傻孩子，西瓜籽怎么可能在肚子里发芽呢？”听了妈妈的话，我难为情了，端起水杯，大口大口地喝了下去……
时间像流水一样，一去不复返。童年点点滴滴的美好回忆，却永远留在我的心中。
回忆童年的作文 篇8
童年是一首温情满满的歌，歌里有我们的欢声笑语；童年是一片金黄的落叶，叶面上记载着我们童年时代的点点滴滴；童年是一艘乘风破浪的帆船，承载着梦想和追求驶向辉煌。
我小时候是由外婆带大的，所以对外婆分外依恋，我成了一个名副其实的跟屁虫，外婆走到哪我就跟到哪。太阳公公不知因为什么事大发脾气，使出全身的热和力，火辣辣烤着大地。
一天，我看到外婆哭了，感到莫名其妙。他们到底为什么哭？这里发生了什么事？一个个问题出现在我的.脑海中。不过，我又转念一想，既然大家都在哭，外婆也哭了，想必我也得哭喽！于是我绞尽脑汁，千方百计地想要挤出一点眼泪来。皇天不负有心人，我终于挤出眼泪来了。小姨婆见我也哭了，低声称赞道：“子璇真懂事，真孝顺啊，还哭了呢！”我丈二和尚摸不着头脑：什么，哭了就叫懂事，就是孝顺吗？那我天天哭，天天都是个懂事孝顺的孩子啦？大人的世界真奇怪！晚上回到家我把今天心中的疑惑向外婆问出来了，外婆告诉我今天是有个很亲的亲人离开我们到天堂去了，我们流眼泪是因为我们不舍得他离开我们，他离开了，我们就再也见不到他了。我心里突然明白了，要是我再也见不到外婆了，我也会哭的，甚至比他们哭得都要厉害，这就是人与人之间的真情。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”是啊，时光一天天无情地流逝，童年却挥着手含泪告别了，童年时做过的傻事，我再没有做过了。我长大了，只能凭着记忆回忆童年的美好时光。
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