回忆童年作文

回忆童年作文[合集14篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的回忆童年作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　回忆童年作文 篇1

　　童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

　　——题记

　　童年，像游乐园里回荡的欢声笑语，让人忍不住去追寻;童年，像音乐教室里流淌的悠扬旋律，让人忍不住去倾听;童年，像旅途中过往的一处美景，让人忍不住去回忆;童年，像雨过天晴后又转瞬即逝的彩虹，让人忍不住去珍惜。如果有一天我悄然离去，请把我埋在童年的记忆里。脑海中挥之不去的，便是童年。

　　童年呵!你是一幅未干的水墨画，勾勒出我多少有趣的故事;你是一只婉转动听的乐曲，奏出我无尽的天真烂漫的幻想;你是风筝，翱翔在自由的天空却又线的牵绊;你是一条蜿蜒曲折的小路，虽然会有许多的磕磕绊绊，但终究会有最美丽的风景;你是小溪，平平淡淡地流着，殊不知滋润了多少人干枯的`心灵。

　　小的时候，我们总是仰望星空憧憬着未来;长大之后，我们总是翻着相册追忆着昔日。

　　或许，人们习惯了在对现实的不满中幻想着美好的未来;而后，有习惯着或在对逝去的记忆里，追忆着过去的快乐。

　　幸福一旦成为过往，就会无法遗忘，

　　美好的事物总是那些还未来临或是已经经历过的时光。

　　总是一昧的相信未来一定会比现在好，谁又知道，我们无尽的憧憬也永远无法回到往昔或者遥远的未来。它，总在原地徘徊。

　　愚蠢的我们总是不珍惜现在好好摆在面前的没好，触手可得，却轻易放弃，任之放荡。

　　美好的一切总是等时光一分一秒地溜走，不复返时，才越发显现出它的珍贵。光阴总喜欢戏弄我们，幸灾乐祸地看着我们后悔莫及的样子，然后头也不转地悄然离去。

　　也许我们早已习惯了车水马龙，红灯酒绿，繁忙紧促的都市生活，

　　也许我们早就习惯了滴着沉重的头，拱着背书包压得不堪重负的背，一如既往地在空白的纸上，疾笔写着枯燥的方块字，

　　也许我们早已习惯了一个人，一个人看书，一个人上学，一个人孤独，却再也不躲在爸妈的怀里撒娇，不凡事都黏着父母，

　　也许我们在青春期变得越来越叛逆却不以为然，我们麻木的带着面具，逢场作戏生活了很久很久，

　　也许我们在现实的压力下早已淡忘了童年那些美好的画面和稚嫩的话语，

　　但我相信，当我们蓦然回首时，总会有什么记忆深刻的回忆触动我们的心灵。

　　童年的梦似乎永远都那么纯真，梦中还有孙悟空米老师唐老鸭多拉A梦——对了，那时的它叫机器猫。不必说圆圆的脸，也不必说它胖胖的身子，长长的胡须，单是那神奇的口袋，他那蓝色的身体就让我情有独钟。它虽然是只猫，可是他没有猫那尖尖的耳朵，也竟然怕老鼠!曾经的我，渴望有一个像机器猫那样的口袋，可以变出许多稀奇古怪的东西。 于是我便央求妈妈给我的上衣缝了一个大扣在，之后，我对所有事物都产生了幻想。

　　小时候最重要的两件事情，是我必须要完成的，一时收看CCTV播出的《多拉A梦》，二是一定要把房间的一个抽屉空出来，为的就是希望能有一天多啦A梦能降临在我的抽屉里。即使再粗心，在睡觉前也会把抽屉稍稍拉开，它的头那么大，撞到一定很疼。

　　童年的故事书，很新颖也很神奇。狡猾的大灰狼，是一定要被吃掉的;王后是永远都没有白雪公主漂亮的;坏人最终肯定会被绳之以法的;小红帽是绝对不会被狼当点心的;公主总会遇见白马王子的这些故事，在当时，我是爱不释手，百读不厌的。

　　童年，是一首唱不完，道不尽的歌，诉说着无边的思念;童年，是一只剪不断的风筝，无论飞多远，都逃离不出我们的实现。现在，我们只能静坐在星空下，数着我们的回忆。

　　回忆童年作文 篇2

　　今年的六一儿童节到了，看着邻家小朋友幸福的笑脸，童年的记忆如潮水般在脑海里涌动，有悲伤有快乐…… ----题记

　　那年，冬天下了好多的雪，我戴着手套，捧起了那洁白冰冷的雪。“啪”，一个雪球从我身后砸来。顿时，背后升起一股凉意——雪真冷！我不禁打了个寒颤，感到冷飕飕的。转过身，果然，她正哈哈大笑。于是，我将手中的雪团成一个球，猛地向她扔去——击中目标！一场激烈的战斗由此展开。那天下午，我们跟着大地一起穿上了白色的衣服，变成了一个个快活的雪人……

　　那年，大树后面好像有什么在动——嘿嘿，我终于找到你了，别以为躲在树后面我就发现不了，就算躲到树上我也能找到！我可是捉迷藏的高手，我暗自得意。终于，轮到我躲了，我蹑手蹑脚地跑到了草丛里，四处望了望，终于肯定了草丛的`隐蔽。哈哈，躲在这里看你们怎么找！谁知，就在这关键时刻，我的鼻子突然痒痒的，真该死！我打了个大喷嚏……

　　那年，与小伙伴们玩耍，忽听“嘭——咚”起初吓了一大跳，后来一窝蜂跑上前去，惊喜好奇，爆炒米花的爷爷脸上洋溢着幸福的笑容。品尝一下，将几粒晶莹洁白饱满的米粒放入嘴中，甜蜜蜜，又黏牙，随后都争着去买……

　　那年，烈日炎炎，有几个孩子蹲在地上弹着玻璃球。其中一个趴在地上，一只眼睛睁着，一只眼睛闭着，瞄准了玻璃珠，用手轻轻一弹——唉，差一点点就进了！轮到我了，我观察了一下我的玻璃球和洞的距离，好像不是很近，于是，我换了个角度，对准玻璃球——“砰”，哈哈，我又进了！我兴高采烈地叫着。这个游戏让我的那个夏天过得十分快乐。

　　那年夏天，老师带着我们一群文艺小青年采风。我们没有去著名的名家园林，而是去探寻这座熟悉的城市之中被我们忽视或遗忘的。我们每日骑着自行车，在烈日之下，穿梭在大街小巷。那些不认识的路途，我们并不怕迷路。就如此地不断前行，前行。在自己想去的地方停留，在笔架山弯延的山路中行走，绕过山中隐蔽的一座座坟墓，我们是如此无畏，反而感到自己站在了生与死的边缘。

　　我们的课堂如同一个论坛，从“乌托邦的空到主义”到“赋、比、兴”的用法，从“屈原的爱国主义”的现实的教育的制度……我们无所不想，无所不谈。我们的思想火花撞击在一起是如此美妙，同学发言的时候我恍惚回到了“五四”爱国运动的校园中，那热情与投入令人深陷痴迷。

　　那天夜已经很深很深，古树老屋在皎洁的月色下蹲成了黑影，我拖拉着沉重的脚，缓慢地挪动，脑海中还充斥着老师的“狂轰滥炸”。几步远的距离，却好像穿行了几个世纪的岁月。只因为没有认真的背书，被罚留下去背那篇长长的文章，一直熬到这浓夜，我只有无声地哭泣……

　　还有那年冬天回到空荡荡的家，哭花了小脸找爸爸要妈妈……

　　……

　　童年为我编织了一个属于我的梦，我懂得了许多道理，获得了很多乐趣，这是我永远的回忆，它将我的梦想一颗颗地串了起来，让我健康快乐地成长。我想，童年对我来说永远都不会消失，因为那是一段让我回味无穷的时光。

　　回忆童年作文 篇3

　　童年，是一个五彩斑斓的梦，美幻得让人浮想联翩；童年，如一串晶莹透明的泡泡，纯洁得让人倍加珍惜；童年，似一缕明媚灿烂的阳光，和煦得让人心情舒畅。然而，时间却如一条生生不息、不知疲倦的河流，总是日以继夜，兢兢业业地向前流着，在这过程中不可否认，我将要失去一些最珍贵的东西，比如说，飞逝的童年时光……

　　旺旺雪饼，娃哈哈

　　众所周知，零食市孩子们的最爱，什么泡泡糖，上好佳之类的，最大的消费群就是那些处于童年阶段乳臭未干，天真可爱的孩子们了。而我在童年里只对两件东西情有独钟：旺旺雪饼，娃哈哈。

　　每次在家里挑食不吃饭，妈妈无可奈何就让我用他们充饥。觉着甜甜的雪饼，喝着甜甜的娃哈哈，虽然那是不知道什么是满足，什么是甜蜜，但心里仍是美滋滋的，套用当下一首流行的歌曲就是JAY的“我轻轻的尝一口，这香浓的诱惑……”只不过那时是重重的`咬，因为吸管太短吸不住下面的饮料，雪饼太硬啃不动，一次吃下来，真是累得我“精疲力尽”，但仍然不半途而废，而是倍加努力的吸呀，咬呀。

　　人家是熟能生巧，而我却熟能生“祸”，到后来，我甚至发展到了妈妈去给我买娃哈哈时，钱还没付完，食物就一个不拉地“进肚”了，那神速真是令人“好生羡慕”无奈，妈妈只好给我下禁吃令。嘿嘿，不过，咱不怕，因为我还有可亲可爱的老爸在背后“默默无闻”地援助呢！

　　过了不久，旺旺牌的零食又多出来好多种类，娃哈哈也有了兄弟姊妹，不过我还是依然我型我素，继续喝着吃着原汁原味长大！就这样，我的幼儿园时光就在吃零食上消磨光了。

　　游戏，网络

　　游戏是童年必不可少的行为之一，因为玩是孩子的天性嘛，就是到现在我还对“玩“有感觉，但此游戏非彼游戏也。“你拍一，我拍一”，“还珠格格，小燕子飞……”之类的，可都是当时的流行趋势。有时，我会和小朋友们会精神充沛的风风火火地在院子里肆无忌惮地玩耍，那时我还是个小首领呢。现在想想当时颇有大将的样子，还情不自禁地哈哈大笑起来。

　　时间就像漏斗里的沙子一样无休止的流着，直到那年夏天——

　　网络开始普及，家里有了电脑，大家又都随波逐流的迷上了电脑，整个暑假，我都把自己有限的时间贡献给了QQ堂，当然技术的含金量也是“相当高的”！然后在和同伴们玩时就得意洋洋的说着自己的“丰功伟绩”，结果让她们好生羡慕，有的真的不出所料把握吹捧一番，而我呢，也沉浸在“掌声”与“尖叫”中。儿时的虚荣心得到大大的满足。无奈少数家里缺少“硬件”，也只好望尘莫及了。

　　不过，这些虚拟的东西仿佛保鲜期太短，暑假一过，我就不再对那些精彩刺激的东西“来电”了。于是，也就没资本在她们面前“得意忘形”了。不过和现实交朋友，也是令人难忘的：不会忘记和她们在沙堆上做“蛋糕”；不会忘记在旱冰场上的“明争暗斗”；不会忘记和她们吵架后的内疚与自责，不会忘记……永远

　　可是，美好的时光终究是短暂的，六年级寒假家里搬家了，而我的童年也随着这件事也接近尾声。在那个大雪漫漫，寒风刺骨的夜晚，亲手将我童年的金色记忆埋葬在晶莹剔透的大雪中，然后踩着“咯吱咯吱”响的雪地，走向我的未来也是就现在的家。记着当时哼的是“末班车回家，雨一直在下，整夜忍的泪，她不听话，我不想去擦，就这样吧，爱让这女孩，一夜长大，一夜长大……”

　　那天院里没有一个人来送我，大概是天气太冷了吧？呵呵，真的，那晚很冷，心也很痛……

　　回忆童年作文 篇4

　　前几天，在家收拾抽屉，发现里面有几个板栗，放在里面都有四个月了。硬邦邦的，都不能吃了，只好扔掉。在扔掉的一刹那，让我不自然地想起小时候的快乐往事。

　　那是在八十年代，我上小学的时候，村里的板栗树不是很多，那时的板栗树都是从集体分出来的，每户就几棵，都有上百年的历史。板栗价钱便宜，却是老百姓主要的经济来源，家家都很重视。有的几家树木都生长在一个土坡上，枝叶相连，因此栗子成熟的时候都要去人盯着，一是怕松鼠、老鼠等一些动物给捡走了；二是怕别人偷捡自家的栗子，影响自家的收入。

　　星期天各家都会让小孩子去看守，中午也不回家，父母给送饭。这个时候是我们小孩子最高兴的时候，常常结伴去山上看栗子，然后在自家树下看守，看着栗子从树上掉下来，然后一个一个的捡到兜子里，天黑了才高兴地回家。

　　时间长了也有烦的时候就互相串串，但是你要去别人家的树下，他家的孩子肯定是像防小偷一样看着你，时刻关注你的动作，就怕你猫腰捡他家的栗子。但有时侯也会趁人家不注意偷偷的捡几颗栗子，迅速的装在自己的口袋里，然后借口回自己家树下，若是被发现就会狡辩口袋里的栗子是自己家树下捡的。现在想想都觉得好玩。

　　从栗子成熟，到全部落地，需要半个多月的时间。每个星期天都要在栗子树下度过，闲着没事时我就在栗树旁边搭一个窝棚，用来休息。窝棚是用几根棍子支撑着，上面放些青稞，里面用石头做的炕。热的时候就到窝棚里睡觉，或者看书，听到有栗子落地响声时才出去捡。

　　记得有一次，天气有点冷，做的石头炕有点凉，我就在石头下面烧点柴火，在烧火的时候，一股风吹来，火苗蹭的把窝棚都给烧着了，吓得我直冒汗，还好我跑的快，差点就把我也给烧了。

　　小孩都是喜欢吃的，捡栗子的时候，我们有时也是一边捡一边生吃，但都是捡一些青的`、小的或者有虫眼的。大的可舍不得吃，都知道这东西卖钱。有一次，我们相邻的几家小孩聚到一块，生起火来烧栗子吃，还没有等到烧熟有人就抢着吃，心想下手慢了就没有了。吃到的满脸黑黑的，没吃到的看着其他人的样子，哈哈大笑，在这里告诉大家一个小常识，栗子烧的时候要在旁边咬一小口，不然栗子熟了就会在嘴里爆炸，我就被炸过，嘴巴很疼的。

　　各家的栗子捡玩的时候，我们就去别人家树底下去捡人家落下的栗子，如果运气好的话，还能捡好几斤呢，在这方面母亲比我强多了。母亲都会把捡来的栗子留着，不舍得卖了，然后用沙子埋在缸里，平时都不舍得吃，就留着过年的时候吃。

　　过年的时候中午吃完年饭，母亲就把栗子从缸里倒出来，板栗保存的很好，因为用沙子埋过，所以还很新鲜。接着把板栗上的沙土去掉，放在锅里用温火炒熟，我和妹妹就守在锅旁，外面在热闹也不出去玩了。等听到锅里乒乓的爆炸声，板栗过一会儿就全炒熟了。熟了从锅里拿出来，香气四溢。我跟妹妹就去抢，父母就会骂我们着什么急。等不太热的时候，母亲就会把栗子放在我们的口袋里，小口袋装的满满的，我和小妹才欢快地跑出去找小伙伴们玩。

　　随着我们渐渐的长大，家家户户种植的板栗越来越多，也不用等到完全成熟，栗子刚有点熟的时候就被直接打下树了，不用派人专门去看守了。板栗成熟的时候母亲都会吵一些吃，也不再吝啬了。每年还都会留一大部分，用沙子埋在缸里，留着过年的时候吃。

　　板栗是过年除了压岁钱之外最好的礼物，也是我童年最珍贵的礼物。随着年关越来越近，脑海中的栗香吸引着我快速回家过年的脚步。

　　回忆童年作文 篇5

　　虽然高二的暑假才刚刚开始，但遗憾的是，这两个月学校为我们度过了，我们没有辜负自己的期望，游遍了浩瀚的补习班。我正式辞去了校刊副总编的职务，坐在教室里看着黑板上的公式翻来覆去。电风扇的风和汗水的气味混合在一起，令人无法抗拒。在那些日子里，高考离我们很遥远。教室后面的黑板似乎有一种超前的感觉，喜欢用小时来计算离高考的时间。因此，我们认为高考是在几百年后。这个庞大的数字让我们感到安心。补习班和课堂对我们来说就像是一种心理安慰。我们每天坐在这里，以高三的名义读书、睡觉、聊天。回家后，我仍然上网，租视频，看电视剧，让我的父母讨厌贝尔。这是美好的生活。我们忘记了什么时候该把短袖换成长袖。我们在熙熙攘攘中迎来了真正的高三。

　　9月正式开业

　　教室里似乎有一种自豪感。每一年当我们升级到一个更高的层次，它就会跟着我们到一个更高的层次。学校似乎想让我们在升入更高的层次时认识到自己的身份。但效果并不好。刚开始上学的时候，我们唯一抱怨的就是每天都要爬楼梯，直到我们的脚软了，一边做腿部锻炼，一边又不增加心中的沉重感，诅咒着天地。所以懒人有一种懒惰的方式，除了地震火灾，我们不会轻易下楼。然而，也有令人兴奋的事情。作为学校的大哥哥和大姐姐，我们有不穿校服的特权。一会儿，教室将是丰富多彩的，与学生聊天的话题将更多的是关于明天穿什么。这个学期的前半部分无疑是容易的。曾经让我们头疼和苦恼的地理生物学已经消失了。学文学的人不必在物理和化学上努力。他们很高兴地看到，过去的科学老师都很傲慢。科学人是完全对历史说拜拜的。虽然政治逃不掉，但是课程的气氛是如此的轻松和混乱，他们只是把政治老师当成了一个透明的人，主动地把政治老师变成了自修班。每个人都知道，在高考的前提下，老师一定会给你足够的面子。高一、高二沉重的课业负担在高三开始时突然消失了。这真让我高兴得不敢相信。虽然我仍然说服自己有意识地做课外练习，提前背诵古籍和政治观点，但我的心根本不在这上面。我每天晚上都要在办公桌前坐上四五个小时，然后在11点上床睡觉，这听起来像是休息的好时间，而这一切都源于欺骗。

　　我仍然不记得气氛是什么时候变得紧张的。它是有预谋的，但它是悄悄地入侵的。有更多的家庭作业，更多的'练习和更多的考试。我们总是觉得我们有一个测试不久。老师带着一堆文件从容地走进教室。厚厚的辅导书似乎是免费的。每当我们收到一本这样的书，我们就会叹息并发誓说这本书永远也写不完。然后我们会在封面上签上自己的名字，并说我们会带他们去参加高考。然而，我们从来没有想过这只是一个开始，它们的寿命是如此之短，很快就被我们解决了，然后被推到一边积累灰尘。

　　我完成了我的高三上半学期，我的期末考试成绩没有超出我的半年浪费。我是前100名，这意味着你可以进入我市重点高中的一流名校。然而，我的父母对这个排名并不满意。他们想知道我能否在高一或高二的时候回到四年级。我经常在20号或30号的位置徘徊。我怎么能回到高三时的位置呢?我的解释是，每个人都很努力，但我的力量太小了，无法拼写。事实上，我很高兴，因为我知道我在前半个学期没有努力学习，所以我有足够的理由来增强我的信心。元旦那天，一个初中女生打电话来问我，我的高中是否有问题。

　　回忆童年作文 篇6

　　我的童年就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。我是一个倔强、脾气又硬的女孩。就因为我这性格，没少被妈妈骂，但我并不哭，因为早已习惯啦！但我又最怕被别人误解，因为我自尊心特强，也有可能是遗传吧！外婆告诉我，人都会经历许多挫折，只有经历过风风雨雨，才会见到彩虹。在我的内心，最让我伤心、难忘的是妈妈那次不分青红皂白，痛骂了我一顿。那次，在我的内心“刺”的很深。我是家中的独生女，被爸爸妈妈视为“掌上明珠”。就因为我是独生女，在家中什么活也不用干，只是整天对着书本发呆。爸爸妈妈对我的期望是能考个重点学校，学习好，他们就满足了。但我多么希望自己能全面发展。每次劳动课，老师提出的问题，我几乎都不会。我身为一班之长，学习好，不会做什么家务，又有什么用？我真的很羡慕，羡慕那些在阳光下自由飞翔的小鸟。我呢？我觉得我成了被父母困在笼子中除了学习，什么也不会做的折了翅的笨鸟。我被太多的“关怀”憋得难受，我很苦恼。

　　有一天，我很早起床，准备自己做面条吃。我怕被妈妈发现，否则又得被她骂，所以我小心翼翼地来到厨房，关上厨房的门。我准备好大蒜，面条，葱，酱油……我将葱洗完，用刀子切。结果葱条切成长的长，短的短，管它呢；我有舀了一勺水放入锅内，将面放进去。突然，锅子里的`油溅了出来，溅在我手上，起了一个好大的泡。我心想：连锅子都和我做对，想让我临阵脱逃，没门，我一定要父母对我刮目相看。我顾不得手上的疼，咬着牙把面条做好了。我尝了一口，怎么味道怪怪的？我喊妈妈起来，妈妈刚走到餐桌旁，门铃想了，“丁冬，丁冬。”妈妈一开门，原来是她的朋友。我让妈妈尝了一口，妈妈也觉得味道怪怪的，但说不出什么原因。她请她的朋友尝了尝，他（她）们尝完后，就大笑起来，有个稍胖的叔叔笑的最厉害，笑起来时，嘴就像兔子的嘴一样，竟然眼中还有泪水，还说笑起肚子都疼了。哼，有什么了不起。一位阿姨说道：“李晓阳，你的女儿确实与众不同，早闻她的英雄世迹！煮面条不放猪油！”妈妈听了，怪不好意思，傻瓜都听得出来这不是赞美，而是讽刺。妈妈突然脸色大变，说：“你怎么这么苯？面条都煮不好！说了让你不要做，你就不乖！”我听了，幼小的心灵被万把剑刺穿了。妈妈，我为了做面条把手烫了一个包，为了给您争光，说您的女儿既学习好，又会做家务，我是多么的辛苦。每次受伤，我多么想在您面前撒娇。但我不，因为我不属于娇娇小姐里的一员，我每次遇到困难，我都咬着牙挺过去。每次听到有人夸我，我多么的高兴，我多么想在第一时间告诉您，我为您争光了。可现在，你却骂我笨。我是笨，您难道没有责任？要不是您不让我做着做那，我会变成这样？我跑进房间，委屈、伤心使我忧心忡忡地打开日记本，流着泪写着……妈妈，您为什么不问明白原因呢？夜里，我久久不能入睡，又苦恼又忧伤。望着窗外闪烁的星星，我的眼泪又掉了下来。

　　夜深了，我做梦了。梦见自己变成了一条大鱼，在海里自由自在地游着，一会儿又变成了一只雄健的海燕，在北戴河上空飞翔，鸟瞅这儿的美丽风光，飞啊，飞啊……

　　回忆童年作文 篇7

　　与现在的孩子比起来，我的童年还是很有意境的。因为他们的童年里没有一片敞亮的天空可以让他们仰望蓝天白云，也没有空闲的时间让他们望着漫天的星斗发呆。没有蛐蛐儿的叫声，也没有摇曳的金黄的油菜花，没有白天突然从树上掉下来的毛毛虫，也没有夜晚在草丛中飞舞的萤火虫。他们甚至从来没有感受过听见小巷深处传来叫卖声的兴奋。

　　父亲的家乡总是黄沙漫天，尘土飞扬，那气息是我从小就不喜欢的。而母亲的家乡依山傍水，山清水秀，真算得上是北方乡村中的小江南。两地虽然相距不远，却像是隔一程山水。我的童年多半是和祖母、曾祖母和曾祖父在那里度过的。也许是受着母亲家乡的渲染，虽然生在北方，我的心却是个不折不扣的江南女子，似乎只有在青山碧水中才能找到真实的自我。不经意间想起我的童年，那些陈封的记忆便像是初春方才解冻的山泉，和着纯真又欢愉的调子，源源不断的涌了出来……河坝的一边，是高台和翻腾的水花，曾祖母俯身坐在高台上波澜不惊地浣衣，蓦地让人想起“所谓伊人，在水一方”；河坝的另一边，是潺潺的小溪，我和几个孩子挽着裤脚，光着脚丫，一边嬉戏，一边捕捉小鱼小虾。我永远不会忘记那一幕，曾祖母婉约的身影隐在了平淡之中，浣衣是最简单的幸福；阳光折射在水面上，溪水那么晶莹剔透，孩子们如凝脂般稚嫩的小脚丫踩着溪水唱出质朴纯真的欢乐。

　　院子的石台边，曾祖母放下一直绾着的长发，缓缓地浸在水里，像对待自己的女儿，温柔地浣洗；院子的小屋里，三舅姥姥把面糊均匀的铺陈在鏊子上，迷人的香气扑鼻而来，我呆呆的望着，不知不觉忘却了去拉手中的风箱。我永远不会忘记那一幕，曾祖母瀑布似的银丝胜过白雪；昏黄的灯光下，金黄的煎饼是丰收的乐章，三舅姥姥微笑着对我说：“最美味的食物只给最勤劳的人。”清晨起来，曾祖父慈爱的喂着满屋的鸟儿：红色胸脯的小红，会学猫叫的画眉，歌声动人的'百灵……无一不欢腾起来，好不热闹！早饭过后，曾祖父细心的打理他的花草：杜鹃含苞待放，马蹄莲吐露着芬芳，遍地的野花也随之零星开放……百花飘香，令人心旷神怡。

　　我永远不会忘记那一幕，曾祖父面对他的花鸟，深邃的眼睛中流露出那么浓厚的爱。如今，当我再回到那个令我魂牵梦萦的地方，再也看不到村口两边水盈盈的稻田和金黄的油菜花。当我再次回到那个小院，曾祖母却一病不起，呆滞的望着我：“你……是谁呀？”我的眼睛瞬间模糊了，眼泪像断了线的珠子不停地掉下来。心底里有个声音呐喊着：曾祖母一向最疼我，如何会不认识我了呢？我不相信！可是，大坝的水已经干涸了，烙煎饼的小屋被陈封起来，院里的马蹄莲凋谢了，抽水机上生满了铁锈，小红被猫吃了，画眉被人高价买走……这叫我怎么相信呀！最狠心的莫过于岁月，我刚刚离开温暖的巢穴飞向蓝天，就把童年手里牵着我的线生生切断！我像个迷了路的孩子，再也找不到心灵的栖居。随着社会的发展，科技的发达，看似光鲜的外表下，有多少人再也找不到回家的路了呀！我们到底遗失了多少弥足珍贵的东西？然而，那样真实的记忆，是岁月抢不走、抹不掉的。

　　它们的存在，一直在提醒我：我是有根的人。即使飞的再高、再远，也总有一根线牵系着我，呼唤我回到童年的纯真中去。

　　回忆童年作文 篇8

　　淮河之左，一条细瘦的小河逶迤流淌，那么安静，那么恬淡，当地人管它叫做河底下。溯游而上，一片很大的湿地，芦苇丛生，蒲草茂密。中心一片开阔的水面，浮萍逐波，菱角簇簇，数里荷香。常想起儿时的暑假里，畅游其中的乐趣。

　　今岁暑假，突然萌动重游故地的念头，想那如烟如雨的芦苇丛中，有着一个极其梦幻的轮廓：由横斜的芦苇和乱生的蒲棒主宰的湿地之夏，细而直的茎混在朦胧绿烟中也有着自己的线条，是一种深邃无边的绿吧。偏又静静地点缀着与童年的情缘。

　　在这静谧的炎热里，它该是最美的，堤坝上歇凉的水鸟，悠闲的神情感染了我，忽然感觉自己拥有了“悠然见南山”的情怀。不是吗？萌动的`春，娴熟的秋，含蓄的冬，都不慌不忙的走过。只是在这纯真的夏末，它已全部包容。这原本就是一部生命的经典，应当用心去阅读它的灵性啊。

　　斜阳铺水，眼前的一切都笼罩在无边无际的乳白色的夜气里，也许是袅袅的炊烟。真可谓“水雾一边起，风林两岸秋”。

　　在氤氲弥漫的雾霭中寻觅，周围的暮烟时隐时现，变幻莫测。你进它退，你退它进，伸手总抓不住它，这时，感觉这烟是多么淘气，有一种撩人的美，惹人爱怜。雾遮住了天，铺满了地，围绕着山，盖住了水，一切都是一片灰蒙蒙的景象。夜味还在不停地增加着，袅袅上升的烟气最终汇成了一片厚厚的雾海。

　　举目远望，房屋、树木都沉浸在厚厚的烟气中，若隐若现，它们的全身仿佛披着一层薄薄的纱，浓浓的雾。绵延在天边，又好像和天相接，形成一道漫无边际的白色的幕墙，让人感觉进入仙境一般，不由浮想联翩：呵，想象自己飘飘欲仙，腾云驾雾……在空中演绎着现代版的飞天，随即自由落体运动，稳稳地又降落在人世间，真的好惬意呀。

　　不经意间已经深入到了湖边，放眼去，湖面上罩着薄薄的烟雾，吹着微风，风摇着雾气，烟云随着风，时而飘起，时而垂下，时而分开，时而聚集，宛若漂亮的仙子在仙乐的伴奏下偏偏起舞，衣带飘飘，舞步盈盈。一波一波的细浪，不断的从雾里探出头来，并不拥挤，轻轻的徐徐上岸边而来。突然就闻到了儿时的芳香，找到了年少的时光——儿时的伙伴，挑了好多个小小的虾笼早已呼应在岸边，吃着堤坝上随手摘来的并不成熟的小瓜，尽情吹响手卷的芦笛。笑意尚未展开，他们的身影悄悄隐入了绿荷中……

　　菰蒲无边水茫茫，荷花盛开风浸香。

　　荷叶丛中，一株株亭亭玉立的荷花，宛如披着轻纱在水中沐浴的临凡仙子，含笑伫立，娇羞欲语。几只水鸟轻盈地飞掠过湖面，激起的涟漪，轻依在娇艳的荷花之下。一大群蜻蜓陶醉地在碧绿的翡翠帐中嬉戏，透着薄薄的夜幕，鱼儿快乐地在水里游着，有的却调皮地跃出水面……

　　这就是童年，浸染着芦苇味的童年。

　　远山羞黛，小桥入画，幽径通神；岸边杨柳依依，虫鸣悠扬。羞了暮霭，醉了风月……拢着此情，悠悠吟唱：

　　月色绵绵，一泓绿水风吹皱。萍韵菱香，相伴荷花右。

　　幽思涟涟，浮叶逐波走。轻纱透，掩衣急走，频回首。

　　夜渐渐浓了，远处的山峰，近处的绿影，岸上的人家都渐渐模糊起来。山若幔幕，把美丽的安宁围在身边，苇似碧玉，透着醉人的清澈，荷如仙女，静静的沐浴着……

　　月亮渐渐的升高了。夜风低低的絮语，玲珑青翠的水气，轻拢着芦苇丛中的梦。

　　满天的星光答应送来一朵明天的艳阳，此时，我的心里已经是一片朗照……

　　回忆童年作文 篇9

　　宁静的老社区染上一层昏黄的颜色，满地“嘎吱”作响的落叶是孩子们玩耍的地方。斑驳的树影投在老宅破旧的白墙上，屋后的菜园已不再绿意盎然，不远处的小卖部也不见了。一切都好像一场梦，梦醒了，全都变成了我所陌生的样子。这里，是我长大的地方；这里，遍布着我童年时的足迹。那一老一小手牵着手慢慢走过的地方，却再也找不到……

　　时间一遍遍地冲刷，干净得没有痕迹。

　　“阿婆！阿婆！你在哪里？”我急得在屋里只打转儿。每当这时，在后院儿菜地里忙活的阿婆便会跑到我跟前，将哭闹的我一把抱起，骑在她腿上。于是一股带着青草味儿的香气便瞬间将我环绕，如一剂镇定药，安抚了我因离开妈妈那颗焦躁不安的心。

　　“哦哦，囡囡不哭哦，阿婆唱童谣给你听：‘杠铃杠铃马来哉，隔壁大姐回来哉，买点什么小菜，茭白炒虾……’”

　　躺在阿婆的怀里，抬头看着她脸上随着笑容一点点加深的皱纹，形成了一道道沟壑。阿婆一边唱还一边颠颠腿，我就真像骑在马儿身上一样，只感受到的是这带给我的无限趣味，都在如烟的四月里萌发。阿婆有时还会用她长满茧子、粗糙的指腹刮刮我的小鼻尖，嗔怪道：“你啊，真是个爱哭鬼！”这时候，连我自己也会跟着阿婆一起大笑起来。

　　后院的菜地也是我童年的天地，每年春天四五月份，阿婆便会在这里种下许多马兰头，一小株一小株的，很是难看，味道也不是我所喜欢的。然而，我却爱和阿婆一起摘马兰头。看着阿婆拿着剪刀在地里娴熟地挑拣，往往一个姿势就能保持十几分钟，仿佛在地上扎了根一般，看着阿婆佝偻的背影，我心头一痒，也十分好奇：这摘马兰头的活儿到底有多大吸引力，能让阿婆这般有耐心？为了解开我心头的疑云，我也时常会搬着小板凳，坐在菜地里，可我不像阿婆那样耐得住性子，一会儿看到蝴蝶飞过，我会丢下手中的剪子，去追赶蝴蝶的脚步，希冀着它能把我引去一个神秘的仙境；一会儿又瞧见一直肥大的花猫懒洋洋地从花丛中缓步走出，我又立马集中注意力，悄悄地走到它身后，可遗憾的是每次都会扑个空……阿婆就在我自娱自乐的时候静静的看着我，仿佛一边看我玩闹，一边忙着手头的工作对她来说是一大乐事一样。

　　我感觉我这一辈子都离不开阿婆，阿婆也觉得她离不开我。阿婆喜欢牵起我的手，在午后的闲暇时光里，到运河公园去散步。她常对我说：“囡囡啊，以后你要经常回来看看我的呀！”我便看向她，使劲儿地点头，生怕她看不见，但阿婆总是把头拗过去，似乎不愿让我看见她的脸。

　　又是一个春天。我突然被妈妈告知要搬去很远的地方，我没等妈妈把话讲完，也没有呼之欲出的'泪水，脑子里装的一个念头催促着我以飞快的速度奔去阿婆家。四五月份，正是播种马兰头的时节，菜园里却没有昔日阿婆忙碌的身影，从窗子里远远望进去，也不见那戴着老花镜、织着毛线衣的和蔼形象。于是我拼命地敲门，歇斯底里地喊着“阿婆！阿婆！你在哪里！？”渴望着那一双温暖的手将我突然地抱起，搂在怀里，再不松开……我直到离开都没有见到阿婆，有一个声音在我心底重复了千万遍，可还是敌不过现实的真切：阿婆，我们……永远不分开……

　　自始至终，我还是没有回到那个寄托着我无限牵挂的地方，那个唯一见证了我成长的地方。而我的童年，随着我与阿婆的分别，戛然地，结束了。

　　回忆童年作文 篇10

　　今天，我早早起了床。悄悄的走到了外面，天空一片朦胧，张开双手闭上双眼感受大自然的气息。

　　来到街上，茫茫然不知所措[注: 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]的不知去哪里，在茫然中不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]的来到了那里，走了进去，我做在石凳上，这里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花儿依然香、草儿依然绿、鸟儿依然叫。可我们的日子却一去不复返[注: 一去就不再回来了。]了。

　　但是，我们在一起的画面，却永久的保存在我的心中，上体育课跑步的时候，大家虽然累的满头大汗，却没一个人喊累，大课间在草坪上玩耍的时候，笑声久久回荡散布在校园的每个角落，上音乐课唱歌的时候，歌声萦绕耳畔，坐在石凳上的'时候大家一起谈心，交换秘密，说的津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]……

　　想着想着就走到了教室，教室里依然那么洁净，那么的温暖。却总感觉少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一种失落感，翻开书本，传来淡淡的书香，这香味是那么的熟悉，看着文章和记录的句子，唤醒了在我脑海里沉睡已久的回忆，仿佛老师就在讲台上讲课，同学们就在我的身旁和我一起专心致志[注: 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]的听课。我还记得我们最不喜欢上的是英语课。记得有次上英语课时。同学们说话的说话、聊天的聊天、传纸条的传纸条。当然我也不例外，我和同桌聊天聊得正开心老师危险的目光扫了过来，同学们都下意识的闭上了嘴巴，只有我还在滔滔不绝[注: 滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。]的说着，同桌一直对我使眼色，我说你眼睛老眨什么呢？突然感觉到气氛有点奇怪，接着后面传来了老师的声音，“天气不错啊，就是教室太闷了点，外面倒是蛮凉快的，要不你去外面凉快去”我慢吞吞的站起来向门口缓缓走去，站在门口，第一次流下委屈的眼泪。

　　铃…铃…铃…….下课了，终于解放了，欢呼雀跃[注: 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。]的声音，同学们争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]的往教室外面跑去，几个好心的女生跑来安慰我，问我怎么样？我露出一抹很牵强的微笑，说道：我没事的，别担心我。走进教室坐在自己的位置上，拿起书本盖在头上，失声痛哭起来……以后在每节的英语课上我老是心不在焉的，完全把老师当做了透明人，对老师愈加冷漠起来，在一次放学回家时，路过老师办公室，发现老师在抽泣，顿时我心中涌起愧疚的感觉，想想老师也不容易，上课时要教我们这帮调皮的孩子，下课敬爱要批改作业，还要为我们操心，真不知道老师是怎么熬过来得！心中升起一丝佩服之情。我有一种想把老师抱住的冲动，想要对她说声对不起，可是我强忍住了，这么多天一直在跟老师打冷战，如果去了这么多天的努力不是白费了吗？最终那声对不起还是没有说出口，转过身迈着沉重的步伐向前走去……现在回想起来如果当初坚强些，会不会把那声抱歉说出口，如果当初坚强些，是不是老师就不会伤心、如果当初坚强些，是不是就不会做那样的傻事。

　　这里珍藏了我们最最美的回忆，记录了我们的点点滴滴，以前在一起的时光是那么的美好，那么的快乐，可是永远也回不去了，永远、永远……

　　回忆童年作文 篇11

　　第一课时

　　教材说明：本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.

　　第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。

　　第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点，些具体。而且要写出自己的真情实感，就是自己感到有趣在哪里。

　　插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的内容，也可以写图上没有的内容。

　　教学目标：

　　1、把事情的'经过写具体、写生动。

　　2、突出一个“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容要真实。

　　3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。

　　教学重、难点：

　　1、写出自己的真情实感。

　　2、把有趣的地方作为重点，些具体，写生动。

　　教学过程：

　　1、启发谈话引出话题。

　　同学们，我们每个人都有自己美好的童年，你也许曾经在小溪边垂钓，也许在公园里观察不捉蝴蝶，也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天，老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表达出来。

　　2、明确要求，指导写作。

　　（1） 读题目，明确本次习作为命题作文。

　　（2） 指名地习作要求，思考这次习作给我们提出了几点要求。

　　板书：

　　童年的回忆

　　写事（会议经过）——时间、地点、活动的经过、结果。

　　抓重点（趣）写自己内心地感受。

　　3、 构思写作，口头叙述。

　　（1） 拿出你童年时的照片或者玩具，回忆自己童年中最有趣的一件事情，讲给小组内的同学们听。

　　（2） 把自己的童年趣事讲给全班听，展开评价，注意评价依据应围绕板书内容。（学生可以把“趣事”完整叙述，也可以选择精彩部分讲给大家听。）

　　4、 动笔写，教师巡视。

　　（1） 学生把自己刚才的构思内容写下来。

　　（2） 在教师巡视中，对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求，可以先写出“趣事”的重点部分，写出自己的真实感受就行。

　　5、 朗读欣赏、评比奖励。

　　（1） 写完找学生在全班朗读，引导学生展开评议，注意围绕重点进行评价。主要找出优点，可以婉转提出不足。

　　（2） 学生自己修改，在查漏补缺中完善自己的作文。

　　第二课时

　　一、朗读习作，评议修改。

　　学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。

　　二、文后指导。

　　1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的习作兴趣。

　　2、出示两篇作文：

　　一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。

　　一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的共性问题。

　　三、修改作文。

　　四、誊写作文。

　　作文讲评《童年趣事》

　　教学目标：

　　1。通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

　　2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。

　　教学重点；会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

　　教学难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人作文。

　　回忆童年作文 篇12

　　在我们医院里有一块空地，住在这里的人大多都有一块地，可以自家开垦，种菜。那时候，我总喜欢和伙伴们一起穿过菜地之间的小路，一路环视，寻找那可爱的小花，轻轻摘下，让它们在离开土地后享受我们稚嫩的小手的温暖，在如烟花般闪烁却又稍纵即逝的童年中荡漾，一圈一圈开去，然后在视线中消逝。我们喜欢给那些无名的小花起名字，给他们起那些如今觉得那么幼稚，而那时却如此钟爱的词语。记得我们曾给三种很漂亮的小花排名，然后叫它们为大王，二王，三王。以后，每天放学后穿梭在混合泥土与蔬菜芬芳的地里，寻找最美丽的那朵花，享受回归原始的小小幸福。

　　那时我们都是孩子，其实孩子只需要一点点小小幸福，就可以让他们欢快一天。如今时代变了，我们长大了，却仿佛与从前的真脱离了关系。为了分数，为了荣誉，在无烟的战争中挣扎，埋没于题海中，我早已疲倦，却不能脱离勾心斗角传来的尖锐的眼神。周末，我放松了一下自己，庆幸有时间不与学校的生活接轨。我突然很怀念过去，开始羡慕天真无邪的孩子。看着几个活泼可爱的小孩子在风中玩耍，欢笑；看着他们如云朵般被太阳照亮，随心所欲地让风拥抱；看着他们因一块糖果，一件新裙子而欢笑，向大人们炫耀；看着他们被大人所宠溺，脸上满是幸福的表情，又依依唤起了我心中按捺不住的小小幸福。我感到手中残留的记忆被挤压了出来，仿佛会聚了一股暖流，带着当年的无暇与纯真，贯穿我的全身。我心中犹如藏匿着无数不安的精灵，随着记忆不安地搅动，迫不及待蹦现在我的脑海，荡起熟悉的芬芳。它们强烈得让我震撼，温柔得让我沉醉，清爽得让我眷恋。那些风，带着那年散播着幸福的种子扑向我的心房。暖暖的，让我想流泪。看着小孩子灵动的天真，我仿佛已看到昨日的风景。

　　我又翻开同学录，渴望找到从前的残留的美，希望又触及那一段回忆。我看到同学录上他们的大头贴，那么熟悉的面孔，童年的纯真还未被褪尽。真好！照片里的我们真美好，没有烦恼，没有忧虑。我还依稀记得那年夏天，我们一起去捉蝴蝶，炫耀自己的标本；我还依稀记得那年夏天，我们一起挖水晶萝卜，然后争先恐后地抢着吃，但却故意留下一些给对方的小小幸福；我还依稀记得那年夏天我们在游泳池扑腾，为“劫后余生”而欢笑；我还依稀记得我们默默无语地在同学录上写下祝福，一张纸，一支摆动的笔，传递着心照不宣的温暖……

　　你们的欢笑已令我动容。思绪放飞的季节里，让渴望随风飘荡。可惜蝴蝶已飘散，双双离去；可惜那时的自信，现在已经被一些莫名的东西埋没；可惜已没有灵澈的水波温暖的荡漾；可惜没有离去的依依不舍，萦绕在我的心头。

　　如今，梦随着记忆中断，水泥铺盖了原始的'芬芳。那一片我们自己的花园，种下的种子，寻觅的芬芳，都被灰色的水泥割断了回忆。那一点小小希望隐藏在泥土下，回归了原始，我们的梦似乎已不再轮回。

　　但从前的照片又揭露了那埋没多年的回忆，可那冲动的美好又涌进我的心中，那种淡淡的芬芳，安静而热烈地在心头萦绕。我们依然可以抬起头，仰望阳光，让思绪飞扬。抬起头，让下巴被阳光照满，让心灵充盈芬芳。

　　我的记忆被挤压着蹦了出来，那些天真的孩子望着我，我知道，他们正在享受欢乐的童年，和当年的我们一样。

　　回忆童年作文 篇13

　　童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝；似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；似一条弯弯的小路，让你成长；似晚霞后的余光，让人怀念。风儿吹不掉这些童年的回忆。雨儿也不能把它们淹没掉，只有太阳永远把它们照射，保存一件一件令人感动又有趣的旋律。

　　小时候我非常爱吃虾，每次妈妈端上一盘盘美味的虾的时候，我总是吃妈妈为我的虾身，而妈妈每次都吃虾头。因此，引起一件有趣的事情。

　　在上幼儿园时，每天中午，妈妈都会给我送来一盘香喷喷虾。那天，妈妈像平常一样给我送来一盘美味多汁的虾。我想每次妈妈为我吃虾时她总是吃虾头。我以为妈妈非常喜欢吃虾头，所以我把所有的虾身都吃光了，只留给妈妈剩下许多大虾头。我想妈妈吃了这些虾头，一定会高兴的。在睡午觉之前，那些虾头被老师发现，就拿了一个小袋子，把所有虾头小心翼翼放在这个小袋子里面。在中午睡觉的时候，我还做了一个梦：妈妈来幼儿园接我，还吃了我精心为她准备的的虾头，满脸笑容，心里非常高兴。睡醒后，就听见老师说妈妈来接我了，我欣喜若狂，跳到床下，飞快地冲到妈妈的面前，妈妈用温柔的话语问我：‘‘怎么样？今天睡得好吗？’’我用神秘的口气告诉妈妈：‘‘妈妈，我今天给你准备了你最喜爱的东西，你猜是什么？’’妈妈有用好奇的眼神回应我：‘‘哦？是什么呀？包子？面条？’’‘‘都不是，你猜不到吧，是虾头啦，看’’我把虾头捧在手上。妈妈笑着说：‘‘我怎么会喜欢吃虾头呢？’’妈妈的脸上的笑容既尴尬又欣慰，妈妈还夸我是个懂事又孝顺的好孩子。

　　现在我渐渐长大了，也懂事了，一想起这事就会对自己的幼稚行为感到既好笑又内疚：我深深地体会到妈妈对我的爱，我也跟爱我的妈妈了！

　　在后来的某一天，我们一家人聚在餐桌上吃饭，妈妈做了一桌美味大餐，有肉，有菜，还有我最爱吃的`虾。我看着满桌的食物。口水不知不觉地从嘴角流到了桌子上，妈妈没说：‘‘馋了吧？是不是想吃虾啊？’’‘‘你怎么知道我想吃虾啊？’’我好奇地问。妈妈又自豪地说：‘‘你是我的女儿，我怎么会不知道，再说，你从小都喜欢吃虾啊！’’此时爸爸正在大口大口的吃着这美味的晚餐，像一只贪婪的狼还就没吃羊肉似的。看着爸爸这样吃，我也跟他抢吃了起来，我也狼吞虎咽地吃着，突然想到小时候妈妈让我吃嫩嫩的虾身，自己却吃着虾头。一想到这，我感到自己太自私了。我不和爸爸比赛了，我把虾身和虾头分开，我像小时候妈妈把虾身都留给我，我把虾头留给自己，把虾头留给妈妈让妈妈吃。我把装满虾身的盘子推到妈妈的面前，妈妈问我：‘‘你怎么不吃虾啊？咦？怎么虾头全不见了啊？’’我说：‘‘你原来让我吃全是肉虾身，而你却吃着没有什么肉的虾头。而现在我吃这虾头，你就吃这虾身把！’’妈妈欣慰地笑了：‘‘谢谢你啦，好孩子，你真的长大了，不需要我再操什么心了。’’我笑了，全家人都笑了。

　　我们现在长大了，父母们也老了。我们现在应该像他们照顾我们一样照顾他们，孝顺他们了，不要让他们为我们操心了，希望你们都能做到。

　　回忆童年作文 篇14

　　童年的往事就像海边的贝壳，数也数不清，有红的、黄的、蓝的......今天我就随意的捡起一颗蓝色的贝壳，来向大家表述一下这美好的回忆......

　　记得那是在我五岁那年，那时我家住在华舍，隔壁的邻居也有一个小男孩，他只比我大一岁，于是我俩经常在一起玩 。他是一个黑黑的小男孩，胆子很大，有时会去田里捉蝌蚪，每次他总带个小水桶，把战利品放在这里面。于是我天天与他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看着他捉，他在田里走来走去，发现了"目标"以后，迅速悄悄地靠近它们，把手弯成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度将手按下去。那些"大头"还没反应过来就被手掌罩得个严严实实。我天天看着他捉，他让我也捉，可是我不管怎么样就是不敢捉，不论他怎么说有多容易，也许我怕被蝌蚪咬吧，我还是不敢捉。

　　那个小男孩有时满载而归也会送给我一些，我便把它们养在一个红色的小水桶里，换上清澈的水，看着那几只小蝌蚪在水中快活的游来游去，我的心中也有无比的.快乐!

　　以后几天，我还是日日看着他捉蝌蚪，那时的我似乎只要看看就满足了。

　　终于有一天，我捉了几只小蝌蚪回来。那不是他给我的，我自己捉的!这是我平生第一次亲手捉到蝌蚪，真的，真的!这是凭我自己的双手获取的，而不是我不劳而获的从他那儿取得的。让我告诉你这捉蝌蚪的来龙去脉吧! 采集的网站不好，别采集了

　　这天下午，烈日当空，太阳火辣辣的照着大地。虽然天气恶劣，但我们还是出发了，到达了目的地，我跟往常一样在一旁看邻居家的小男孩捉。这时他叫了起来:" 喂，这儿有好多蝌蚪，快来看呀!"我听了急急忙忙地跑过去看，他和我一起蹲在那儿看，突然，他一把抓过我的手，一下子按了下去，刚好将几只蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上来，将手中的那几只蝌蚪放在了小水桶里，自从这次协助我也敢捉了，于是今天我就捉了十几只。

　　虽然我放下这块只贝壳，但它还在沙滩上发着熠熠光辉。我的心还在童年，眼前是一片湛蓝的大海，心中荡起层层涟漪......

　　我想大家在小时侯都有一段美好的回忆吧，我的回忆是在幼儿班时的生活。那时我们有两个老师，一个是少老师，他长的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我们小时侯的腿两倍多，她对我们很好，像只绵羊，可要发起火来啊，简直就是一只老虎，还有一个是英老师，英老师也很漂亮，不过没有少老师高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老师跟少老师一样，好起来很好，凶起来很凶，但还是好的多，凶的少。

　　少老师和英老师经常会用零食来上课，有一次老师出了一个问题，就是当你掉进洞里了，你叫别人怎么救你，奖品是一根薯条，我们班级许多同学看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以个个绞尽脑汁终于想出了主意，我也想出了，就是用绳子，说出后我得到了一根薯条，这根薯条真美味，大概因为在幼儿园里无法吃零食，现在可以吃了，就会觉得什么都非常美味。

　　但是有一次我就被批评了，那次有一位同学把纽扣吞进了肚子里，我放声大笑，结果被罚站在教室门口一中午，在门口我一直想，为什么他会把纽扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!

　　这些就是我美好的回忆，里面都讲了我的幼儿园老师，我现在可真想念她们呀!!

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