回忆童年的作文

[优选]回忆童年的作文5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的回忆童年的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

回忆童年的作文 篇1

　　童年生活，就像一条小河，欢快流过。有许多有趣事、就像金色小鱼，在我记忆小河里，游来游去……

　　记得，在我五岁时候，母亲和爸爸就把我带到了外婆家——麻蕾。我到八岁时候便带我回来。在这三年里，我渡过了我童年。

　　那时，外婆家没有小孩，就我一个。我被他们视成了“宝贝”。他们一点儿家务也不让我做。我感到很幸福。

　　有一次，我和小阿姨到岭上去摘野果，我没有告诉外婆他们，他们等到了中午还没见我们回来，生怕我们不见了，她们就去找了我们回来，他们最终在岭上找到我们，他们还骂了小阿姨，说小阿姨带着我到处乱走。

　　从这次我体会到了：他们对我关怀与爱。

回忆童年的作文 篇2

　　秋日的傍晚，叶儿已经红透，只是寂寞的在空中打着旋儿。夕阳照映着晚霞，那几点散落的阳光，透过孤独的树杈斑驳的洒在破旧泛黄的书皮上，一切都沐浴在这橘黄色的夕阳的余晖之下。

　　街道上没有什么行人，只显得清冷寂寞。

　　路旁，只有一个小小的橘黄的身影，捧着一本书页泛黄的破旧的书，抬头凝望着远处火车的布满锈迹的橘黄的轨道。

　　火车还是没有驶来，我显得有些失望和落寞，忽而不经意间又想到同样的一次深秋的傍晚……

　　“走，外公带你去看火车好不好？”

　　“好啊，外公我们……”

　　幼时，对于火车实在无别的印象，只是听大人们讲起它是长长的，像一条巨龙，从来没有见过。而那一天外公却意外的提起带自己去看火车，对于那时没有实在见过什么“世面”的自己颇觉得新奇，更多的是兴奋。于是，我就跟着外公一路兴冲冲去看火车了……

　　夕阳橘黄的余晖泼洒在街道的柏油路面上，闪烁着金色光芒，橘黄的锈迹斑斑的铁轨也在不停跳跃着白色的星星点点的光斑。

　　路边橘黄的栏杆处倚靠着两个橘黄的身影，一大一小，都抬头静静的凝望着远处橘黄的轨道处。余晖落在他们身上，仿佛镀上了一层金辉，显得静默而又美好。

　　“外公，火车怎么还没来啊？”那橘黄的小小的身影转身望着身后大的'微有些佝偻的身影问道。

　　就在这刹那间，一条墨绿色的长龙从轨道飞驰而过，在夕阳余晖的映照下泛着白绿色的闪光……

　　时间此刻仿佛静默了，一切美好都笼罩在这橘黄的夕阳余晖下。

　　末了，再仔细去看那两个橘黄的身影，却只见橘黄的余晖下，老人略显沧桑布满笑容的脸和女孩依旧灿烂美好的笑容，映着橘黄的铁轨，一同闪烁在橘黄的阳光下。

　　当年的那个老人正是外公，而那女孩正是幼时的我。

　　外公只是多数地区一个普普通通的农民，他没有坐过火车，那时的自己不知道外公为什么会带我一起去看火车，也从未想过为什么，只是觉得新奇有趣罢了。但我想，现在也终于明白，火车是承载外公美好的愿望的，即是他对生活的向往亦是美好的寄托。

　　“火车不会来了吧”我正要起身离开，却在这时，一辆火车飞速从不远处的铁轨向前驶来，我转身，火车飞快撞入眼帘…

　　忽而，在夕阳余晖下，只见一个橘黄的身影静静的伫立在天边，默默的凝望着远处铁轨上驶过的橘黄的火车。

　　不经意间，脑海中又浮现出：夕阳余晖的映照下，老人略显沧桑布满笑容的脸和女孩依旧灿烂美好的笑容都一同闪烁在橘黄的阳光下……

回忆童年的作文 篇3

　　童年是五彩缤纷的，有让人快乐的事，有让人悲伤的事，还有让人一下子就长大的事，而有一件事，让我久久难忘。

　　我在一年级的时候，星期六星期天放假，爸爸妈妈领我回了乡下，一回家我就看见了我家的狗，一共有两只，一只叫小白，一只叫小黑，这个名是因为他们自己身上毛的颜色而起的。

　　我在那里和它们玩了半天，我发现小狗们，总是用自己的脚来挠头，样子很可爱，我起了好奇心，就坐在床上把脚放到头上来挠，可是弄了半天也没弄好，就用手帮忙，一会儿用手把脚往左掰，一会儿又把手往右掰……这时，爸爸过来了看到我的样子正纳闷呢，我问他：“爸爸，我怎么不能像狗狗们一样用脚挠头？”爸爸听了哈哈大笑，我在那时候脑子里写满了问好。

　　长大后我才明白，原来，小狗有它自己的习惯，小狗的手也就是它脚啊，人的手脚却是有分工的`。

　　这就是我的童年回忆，特别有趣，我喜欢我的童年。

回忆童年的作文 篇4

　　在我的记忆里，童年的生活似乎不都是甜蜜、无忧无虑的。真的也有很多烦恼，尽管这些烦恼现在看来已不是烦恼了。

　　先说说我的日常生活吧，每天早晨和太阳公公一起不早不晚地起床，然后依依不舍地将家门锁上，踏上了那条“漫长”的路。大概是因为小学老师太厉害的缘故，每当学校出现在我的视野当中，我便会产生无尽的痛苦和恐惧。真不知道今天又会发生什么。还好有辉，我最要好的朋友，在我挨骂的时候总少不了她，于是我们便成了有难同当的好朋友。

　　痛苦的经历，让我一件件地翻拣出来。一二年级的时候经常被老师留下来读作文，不读就不让回家。我每次都是在别人差不多走完了的时候才开口。如果幸运女神青睐我，便可以和辉一起回家，但通常都是因为不合格而再次被留下。还有许多类似的经历，比如没写完作业请家长，夜里打着手电在被窝里补作业，在父母的注视下抄完两百遍公式，等等。这些痛苦好像正在慢慢褪去，萌发出新的感觉。

　　当然我的生活也是五彩的。记忆最深刻的要数那真正的“五彩”事件了。年少无知的我们总是爱玩一些粗鲁的游戏，比如掀画片、跳山羊之类，而我就不幸在一次跳山羊跳到第三级时候“光荣负伤”了。鼻子和嘴唇之间的部位摔得最重，还有前额。破相之后先在厨房躲了很久，后来被父亲发现，我现在还记得他着急的表情和心疼的样子。

　　尽管我已经牢记了当时的惨状和心里的恐惧，但是随着时间的推移，这些都模糊了。诸如此类的故事还有很多，都串成了童年美丽的珠子：对蜻蜓大规模的`“杀戮”停止在小学三年级；在阴雨的午后到田埂边捉泥鳅似乎也在某个时候停止了……最后这一切都悄无声息又那么自然地离开了我的生活，我的生命。

　　但我心里无时无刻不滋生着一种美的、滋润的甘露，将这些深藏于心的故事通通浸蚀，然后我发现：我的童年是多么幸福。

回忆童年的作文 篇5

　　捉知了夏天的正午，头顶上火辣辣的太阳正喷着火，树丛里一个人也没有，只有树上那不知厌烦的知了在自吹自擂：“知了……知了……”听着就叫人厌烦。我们几个小伙伴顶着烈日，在树丛里瞎转悠，想找些事来做。很快，我们就发现了在树上制造噪音的知了。这时，我们便有的点打算——去捉知了。可是，我们都是女生，那敢捉呀。小璇说：“口香糖，可不可以粘知了呀？”对哟！口香糖，可粘了，这是个好注意。我们都夸小璇的办法好。小婷正好带了口香糖，我们几个伙伴就边嚼着口香糖边去找知了、小棍子了。哈哈，我发现了一个知了，我把口香糖粘到棍子一头，轻轻地接近在树上高歌的知了。接近了，我猛地将棍子粘到知了身上去。我以为我粘到了，高兴得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命挣扎，又逃脱了。原来是我的口香糖嚼的不够久。我把我的“经验”告诉大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了。可是，捉到归捉到，让它一直粘在棍子上也不是个办法，怎么办？要把它拿下来吗？可是如果飞走了怎么办？如果它伤到手怎么办？如果……炎炎赤日已经偏向西边，我们拿着知了，还是不敢碰一下。哦，那童年的胆小与懦弱！世界大战在我们这边的小伙伴们，男生和女生总是玩在一起。女生玩的.皮筋、毽子，男生会玩；男生玩的沙包、足球，我们女生也会玩。夏夜，星星布满了整个天空，一丝风也没有。大人们都在喝茶聊天，我们几个小不点却在进行“世界大战”。我们先分队，一个组大概有10个人左右，有男生和女生。共有两个队，每个队有一个队长，带领“士兵”们去“打仗”。不知谁说了声：“开始拉！”，每个人就都带着自己的玩具枪，紧张地行动起来。我和小莹、小颖，三个女生一起躲到树的后面，以防被发觉，其次是商量“作战计划”。毕竟是女生呀，看他们男生们，一个个都勇往直前，跟真的打仗一样。突然，后面出现了一个“敌人”，呀，大事不妙！我们立刻装上子弹，准备攻击，“嗒嗒嗒……”三个人对付一个，你说赢不赢。他想逃都逃不掉，我们把他抓起来，这样，他们就少一个人了。正当我们沾沾自喜的时候，不知哪又跑来个冒失鬼。定睛一看，哟！是小强！他可是他们队的队长咧，一定不那么好对付。我们慌了，不知怎么办，“作战计划！”小莹说。对呀，我差点忘了，太紧张了。于是，我们便实行“作战计划”：小莹跑步比较快，由她来引小强，这样，小强一定会追着她跑。我和小颖呢？在指定的地点等着，等小强一到，我们就用枪打，让他乖乖投降。真顺利！小强一下子就被我们打败了。现在，我们抓到了两个“敌人”，“不知道有没有其他‘战友’的好消息。”我说。小颖自信的说：“肯定有，我们这队实力相当，他们根本不是我们的对手！”“对！”小莹也和坚定。接着，我们有收服了一个女“敌人”——小璇，她想了想，说：“放了我吧，反正是玩游戏，没什么的……”嘿，她还来软的！我们可不吃这套！我们押着3个“敌人”回到“总部”，“战友”们也抓了很多“敌人”，我们开心极了……最后，是我们队胜利了！哦，那童年的顽皮与好胜！童年是多么美好啊！没有烦恼，没有忧愁；多么快乐，多么欢欣！过玩了快乐的童年，再慢慢回忆：那欢快的笑声，那糖一样的甜蜜，那讲不清的稚言稚语！我回忆着，回忆着那美好的童年！

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