回忆童年的作文9篇【集合】
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的回忆童年的作文9篇,希望对大家有所帮助。
回忆童年的作文 篇1
在外婆家吃完元旦晚上的饭,我们便唱起歌来,这让我想到了儿时,在幼儿园里……
“新年好,新年好,祝福大家新年好!我们唱歌,我们跳舞,祝福大家新年好!”一曲歌末,天空中绽开无数朵烟花,我们如同歌里唱的,在那幼儿园里跳着叫着欢呼“烟花”的到来,这曲歌,是我们大(1)班排练了一个月的成果,为了这个节目能够更加充满活力,老师给我们排了许多动作。于是,在一年的最后一天的晚上,我们和大人们手拉手,推开了新年的大门。一切的欢声笑语,都在我耳边回响。记得那个晚上,我哭了,不是因为别的,是因为鞭炮声太大,吓着的。
在回忆起小学……
“每条大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜……”我们五年级的全体师生,在“大头娃娃”的`带领下,绕着整个操场又蹦又跳,一曲唱完,大家身体里已全是热气,根本感觉不到本应该是让我们畏惧的寒冷。学校这时已经挂上了彩带,横幅上面的红底黄字写着:新年快乐!教室里也是一派喜气,。大家都为过新年过好了充足的准备。我们本因沉重的学业,也暂时放了放,用这个时间举行了校联欢会。这也是我们在校的最后一个庆元旦联欢会,无可厚非是最精彩的一次!在最后,我们还放飞气球,几千个气球腾空而起,天空中顿时形成了一道壮丽的景象。我们目送着最后一个气球消失在我们的眼中,才回过神来,放飞着我们的梦想,让我们这些雏鹰,快乐成长起来吧!
我这时已经泪流满面,我已将度过了多少个元旦,他们是纪录我一年所有心情的小包裹,当我重新捡起它们时,会有怎样的心情呢?新年以来临,我又大了一岁,成长的足迹已经数不胜数。时间一去不复返,我只能珍惜现在,创造未来。我要拍拍身上的尘土,去迎接新一年的来临!
回忆童年的作文 篇2
年,每个人都会回味。那么,我当然也不例外。
打开记忆的闸门,那次爬山,那次去参观小浪底,那次去观察猴子……最令我记忆犹新的是我和同学们去放风筝的'经历。
事情是这样的:星期四下午,老师神神秘秘的对同学们说:“大家想去广场玩吗?”大家异口同声地说:“想!”是啊,毕竟能和同学们一起去玩,谁不想呀!“那好,”老师开口了,“那同学们自由组合放风筝,行吧!”我和同学们都同意了。
哦,放风筝喽,同学们那被作业封锁的心一瞬间释放了出来,我和同学某某一起放风筝。这时,我妈不知从那里冒了出来,说要给我买风筝呢……
买好以后,我和某某自由自在的放着不受家长的约束,不受老师的约束,不受大地的约束,在这片海阔天空的地方里尽情的飞翔于遨游。
童年就像彩虹一样,五彩缤纷。
回忆童年的作文 篇3
有风的季节,我又想起了风筝,想起了蝴蝶,在我眼里蝴蝶和风筝是同一种生物。
小时候我喜欢蝴蝶,在爷爷家的草垛上、树上玩耍,只要一看见蝴蝶就去追,记忆最深的是被蝴蝶蛊惑的日子。那年我七岁,在爷爷家的田野上,我看见了一个蓝色的大凤蝶,我就拼命去追它,跑着跑着没注意脚下,一下掉河里了,我在水里扑腾着,挣扎,大声喊救命,路过的一个大哥哥把我救了,我已经傻了,灌了一肚子水,像个落汤鸡似的,等我缓过神来,大哥哥已经没影了,从那时起我就有点恐惧水。
随着年龄的增长,一次上课老师给我们讲李白下水捞月亮,我想那么风流倜傥的人物也有如此经历,那捕蝶下水的'我,不也可以成为一桩韵事了吗?所以我现在对水已经不那么恐惧了。
好多年没去爷爷奶奶家了,这次偶尔经过爷爷奶奶家才发现小时候觉得非常宽敞的场院,现在看来只是一个狭小的空间。可是虽然狭小,它仍然是我生命中独一无二、不可取代的,这里容纳了我色彩斑斓的孩提梦想。
有风的季节我又想起了风筝,想起了蝴蝶,想起了爷爷奶奶家的小水塘!
回忆童年的作文 篇4
时间如流水一般,静静的,柔柔的,时间,似乎带走了些什么,带走了,带走了我的童年,带走了幼稚的思想,带走了稚嫩的脸庞,但却永远带不走我对童年美好的回忆。
童年的我,喜欢调皮捣蛋,喜欢惹事生非,我从不像其它小伙伴儿一样玩那些毛茸茸的洋娃娃之类的玩具,也不像她们成天穿色彩艳丽的裙子,那时我最好的玩具就是一把木头弹弓。想听我的故事,那就跟我来吧!
那年,我才六岁。一天早晨,爸爸从井冈山旅游回来了,“嘿!女儿,看爸爸给你带了什么!”“哇!是弹弓!”我兴奋地叫起来,一把抢过爸爸手里的弹弓,说了声“谢谢爸爸!”便飞也似地跑了。来到楼下,推出我的小自行车,哼哧哼哧骑到小区那头的`小树林里,拿出弹弓对着一只叽叽喳喳叫的小鸟就打。只听“呜”一声,子弹跟小鸟擦肩而过,正当我弯腰拣起另一块石头时,又一声“砰”伴随着玻璃破碎的声音,我心跳骤然加快,整个人像木头一样僵在那里,不敢抬头看。这时,一个凶巴巴的大娘探出脑袋:“哎呀,那个缺德鬼打碎了我家的玻璃!”忽然,大娘看见了我:“喂,你是谁家的小孩,快说,我家的玻璃窗户是不是你打碎的?”“我……是……哦不是……是……”“到底是不是呀?”大娘火了。我骑上自行车就跑,但我心里总有一只小兔子在敲着小鼓,紧张的要命。晚上,吃晚饭的时侯,我一动不动地坐在那,思考着早上的问题。“嘉仪,是不是有什么不舒服?”妈妈问。我摇摇头,“别人欺负你了?”妈妈又问,我又摇摇头。“遇上强盗把你口袋里的零花钱抢走了?”妈妈尽可能猜想一切的可能,尽管这很离谱。“是不是惹祸了?”爸爸一猜就中。我含着泪说:“是……是,差……差不多。”但最后,我还是带着一百个不愿意去给大娘道了歉。
回忆童年的作文 篇5
从小,妈妈对我和姐姐的教育方式就是,在分同样一种东西的时候,我和姐姐总是大的拿大块,小的拿小块,姐姐是大的,可以有优先选择权,可以挑个大的。我是小的,最后只能选个小的。妈妈这样的教育方式让我们在分一样的东西上从来都没产生过分歧。
当然,随着自己慢慢的长大,懂得了大小之后,有时候就会觉得自己有些吃亏,就会不乐意。
记得有一年夏天,村里来了卖甜瓜的。爸爸就带着我和姐姐去买甜瓜。买完甜瓜回家,最后的分配依旧是姐姐是大的,我是小的。拿着小一点的甜瓜的我当然不乐意了,想要个大的,可姐姐又不同意,爸爸也说我应该拿小的。我越想越觉得不公平,就故意假装把甜瓜掉进回家路上的一条沟里,结果,甜瓜摔了个粉碎,也不能吃了。我就只好和姐姐分着吃那个大甜瓜。
爸爸当然知道我是故意的。看到我的所作所为以后,他竟然没有生气,反而是哈哈大笑,夸我聪明,说我为了分个大甜瓜,不惜把自己的小甜瓜给摔了。
后来,每每说起我们小时候的事,都能提到这件在他们看来很有趣的买甜瓜风波趣事。
再后来,我和姐姐都懂事了,姐姐会把好的.大的东西主动给我。而我也学会了谦让。再后来,家里有了小弟小妹,我们就都会把好吃的好玩的留给弟弟妹妹。
如今,那件事过去很久了。可是每当自己想起来,还是很怀念当初那段为了分多点吃的而耍点小聪敏的无知童年岁月!
回忆童年的作文 篇6
在我记忆的茫茫宇宙中,有许多许多的星系,幼年便是一个。在这里,有数不胜数闪亮的星星,可只有一颗是如孩子眼睛一般有趣的。
不知什么时候,我喜欢上了吃长长的甘蔗,那种妙不可言的味道仿佛现在还留香齿牙。青青的皮透着一点儿黄,一节节的,像孙大圣的金箍棒,这是那时我对甘蔗外形的印象。
在四岁时的一天,我和爸爸一同去乡下看爷爷奶奶,正如一首歌所唱,常回家看看。乡下有着一片片小竹林和无边无际生机勃勃的田野。来了就顺便在村里散散步。在路上,我看到了许多东西。走过的公鸡向我问好,走过的小狗也向我问好。
走着走着,我们来到了一片郁郁葱葱的.竹林边。这片竹林的竹子都是拔地而起,直直的,显示出一种蓬勃向上的精神。现在回想起来我明白了,课文为什么要把高楼大厦比作竹子。我盯着那竹子,觉得仿佛在哪见过。“在哪儿呢?”我仔细地想,不知不觉地停下了脚步。“好像是……”我脑中的图像慢慢清晰了起来。“走了!”爸爸在一旁催促道,“看什么呢?”我没有回答,生怕好不容易想出来了一点眉目又付之东流了。“青的竿,一节一节的,像金箍棒,这是……”我不假思索地大声喊出来,“快收甘蔗。”这反应要多块就有多快,怪不得有人说大脑是最强计算机。“什么甘蔗?”爸爸闻声走了过来,“哪儿?”那儿。”“哪儿?”“就那儿。”我点着那片竹林,“有好多呢!”当爸爸弄清楚了的时候,不禁大笑起来,笑够了,他慢慢地向我解释什么是竹子,什么是甘蔗。
在茫茫的记忆宇宙中,这样的星星也许还有,等待我们去发现,去回味。
回忆童年的作文 篇7
每个人都有美好回忆,我也不例外,不过很好笑,我到现在还记忆犹心,想知道吗?好吧好吧不过要拉勾不可以和别人说哦。
在我7岁时候,我去杭州动物园玩,谁叫我那个德行,不怕老虎狮子、就怕鸟类,什么鸡呀、鸭、鹅。看了就起鸡皮疙瘩,更别说孔雀、驼鸟、鸽子,我在动物园里,有一只真老虎,可以花钱坐在背上,我就敢。可是到了动物标本展厅,看到了那鸟标本我脚一下子就发软,不管母亲怎么叫,我也不听,最后我哭着跑出来,满脸鼻涕。现在回想起来实在是太好笑。
怎么样,好笑吧,我相信你们肯定也有好笑事,说出来和我们一起分享吧。
回忆童年的作文 篇8
打从上小学开始,就没有轻松过,一直顶着巨大的压力,到了现在,这些压力,这些忧愁,还在连绵不断的在生命中活跃着。
上小学时,每天都是写不完的作业,中午要写正式作业,写错一道题,还得挨老师打,而且不仅仅是揪耳朵,老师心情不好时,打人的架势和电视剧里的古惑仔是一样的,效果也是没有太大的区别。
晚上回家,还有课外作业,晚上,边做梦边写字,我是比较胆大些的学生,愿意承担不写作业的后果,因为不睡觉的痛苦和挨打的痛苦我是衡量过的,都差不多,干脆睡觉,豁出去了,可美梦做到一半的时候,可恶的闹钟会响,这是最痛苦的时候,学校仿佛就是地狱,甚至恐怖程度大过地狱,我算有勇气的,顶着巨大的压力,走进那破旧的学校大门,打扫卫生,跑操,校长一如既往的讲话,早自习,检查作业,很可悲的是,我的一半作业没有蒙混过关。十来个人,站在讲台下,我们开始了早就想好的故事的陈述,感冒了的、家里吵架了的、去亲戚家办事的等,但老师并不相信,厚厚的板子,重重的打在了手掌上,女孩子在哭,男孩子使劲的挫着手,好疼好疼,就算是现在,我依然觉得受不了那痛苦,所以,离开校门至今,我没有一丝的悔意。
曾经我的校园,老师个个是打手(山里如此,文明城市里不同。)老师的身手绝对要高于学识,这点绝无疑问。那时候,每天都在巨大的压力之下生活,不到十岁的年纪看,我感觉到走出校门的人都是幸福的。
读初中的时候,我开始逃,我费尽心思想离开这牢笼,我并不讨厌学习,而且很喜欢学习,但那束缚,那恐惧,我是忍受不了的。并不仅仅是老师带来的恐惧,还有同学间,当时在学生之间流行拉帮结派,我年纪小,个头高,成了别人练拳脚和弘扬各自风范的工具,在他们眼中,打人多么威风,多么引女孩子注意。
第一次,有同学弄坏了教学楼的电,晚自习时一片漆黑,我们那个班级离电箱近,校长带领一些主任会计,让班里的同学开始无记名投票,可恶的是,我的得票率最高,还有其他几个人缘不是很好的,都在其中。紧接着,我们几个避免不了一顿暴打,我看见过,是初二的学生弄坏的,我忍受不了,大吼:“凭什么打我们?”某主任又给了我几个耳刮子,说:“那你说是谁弄坏的?”我同样大吼:”我找到弄坏电表箱的人,你们给我们道歉!“校长点点头。
我和几个难友一个班级一个班级的寻找,终于寻见了,校长并没有道歉,我们只是没有罪责了。然而我找到的那几个,我是得罪了,我想,明明是他们损坏的,我有什么内疚的呢。可我终归是闯了大祸,
被我举报的人是在学校有分量的人,小弟很多,打架狠。第一次把我堵在路上,挨了一顿打,并扬言让我拿来两百块,天哪,这是多大的数目呀,当时我的母亲都是很难拿出来的。我没有告诉父母,多么丢人,挨打,多么没有面子,怎么能在父母面前丢人呢。脸红的很,也害臊的很,我是男子汉大丈夫,不怕,我找人、拉帮结派,和他们斗一斗,然而,我始终是争不过他们,一次又一次挨打,父母还是知道了 ,父亲在外上班,回来了,找了校长,校长亲自提着酒上门道歉,还给我十块零花钱。他们再也不在路上堵我了。
在班主任的课堂上,班主任说:”峰峰之类的,你们最好不要出现在我的课堂上,我看着讨厌。“我并没有犯错误,为什么要骂我,有多少次,我莫名其妙的挨这讨厌的家伙打,今天又骂我,哼,我受够了,我的学习,没有老师,照样能继续,我的知识,没有老师,也终究会比你们渊博,桌上的`书,当着班主任的面,被我撒向房顶,噼噼啪啪落一地,我扬长而去。从此,哪怕再多的苦,我受就是,我自由了,宁死也是不回校园的。
后来会上网了,接触的人多了,我知道,原来不是所有的学校都这样。原来校园生活是那么幸福,我却不羡慕,学习两个字我是喜欢听的,唯独不喜欢听学校两个字。
社会,鱼龙混杂,乱七八糟,傻的、疯的、痴的、无知的、精明的、狡猾的、老实的。与其说是复杂,不如说是乐园,学习和成长的乐园。我觉得,我会开心的生活。
离开学校,是当初我最正确的选择,也是人生中最早的一次正确的决定,如果是纯教知识的学校,我也许多少会有些悔意吧。
回忆童年的作文 篇9
每个人心里,都装着对童年的回忆。我对童年的回忆都藏在小公园的一片沙地中。
那时候,一走出校门,不出几步远,便能瞧见公园里那比树尖还高的红顶高房子,我们便欢快地朝那红尖儿奔去了。
跑过枝叶浓密的小路,来到一块沙地。沙地上有独木桥,秋千、滑梯,还有攀网子、爬杆子这样的技术活儿。若已经有孩子在那玩了,我们便会大叫着:“加入我们,我们要玩捉人!”这个游戏是很有吸引力的,因为至少要十个人才能玩的好,一般是凑不够人的。一旦人齐了,我们便在沙地上追逐起来,尖叫声,欢笑声此起彼伏。
有时候,我会去捉蟋蟀,但白天捉不到,晚上乘凉时才能听到他们的合唱。在一些草丛里,石缝里,便可以捉到它。我总在黄昏时去,在妈妈的糖瓶里抓一把白花花的糖,自己先舔几口,跑到小公园,找个深草丛将白糖一把撒下去,做个标记,就急忙转头往回溜。有时候,还没跨进家门就会传来妈妈的尖叫:“谁偷走了我的白糖!”“庹邓蕊,你是不是又偷白糖去捉蟋蟀了?”
晚饭后,大人小孩都出来了,我便也提个小瓶子,顺着人流走进公园。我摸索着找到标记,打开手电筒,照着瓶口,蟋蟀便像个傻子似的呆呆地往里头冲,对这事儿,我奇怪了好久!这种方法,通常能抓上10几只呢。我还曾试着用闰土父亲捕鸟的办法捉两只麻雀,或背上蓝白相间的不知名的鸟,可老是捉不到,可能是鸟进化了吧!总之,沙地那个乐园让我一直百玩不厌。
可惜后来,那片沙地改成了跑马场,那个公园也成了著名的旅游景点。
可是我多么怀念我玩耍的'那片沙地,我的秋千,我的蟋蟀,以及那天还没来得及抓蟋蟀的撒白糖的深草丛……,我默默地对自己说:“这些怀念,我会一直封存在记忆里,当我想起,便随时可以在记忆的乐园里畅游,重温当年快乐的,无拘无束的童年!”
我的乐园,我的童年。
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