回忆童年的作文

时间:2023-10-20 16:29:25 回忆童年 投诉 投稿

回忆童年的作文(精选6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的回忆童年的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

回忆童年的作文(精选6篇)

回忆童年的作文 篇1

  在我小的时候,可调皮了。

  还记得那是我两岁的时候,奶奶带我去体育馆玩,那儿刚好建了两个滑滑梯,一个很高很高,但很漂亮,一个比较容易上去,但不怎么漂亮,奶奶问:“你要玩那个呀?”我仔细“打量”了一番,指着那个高的叫“那个,那个。”奶奶也真没想到我会要玩那个,而且高的那个中间天桥没有靠手,要慢慢爬过去才行。

  奶奶说:“那个太高,危险的,要不换那个矮的吧。”出于对彩色图案的.喜欢,我哪会听,只是一个劲的叫着要玩。没办法,奶奶只好扶着我慢慢上去,可我觉得这太没意思,于是把奶奶的手拿开,自己开始大胆爬。说实话,才两岁的我也不知道哪来的胆量,奶奶还没回过神,我就已经“嗖”得一下,滑了下去。我头一歪,对于刚才的有趣刺激想了一会,然后马上“哈哈”笑起来,这回我上滑梯也没让奶奶扶,就一个人再次滑了下去。奶奶不知为什么,看我这样“勇敢”,也就让我一人来了。我来了两次,觉得那么好玩,当然没来够,就有一次一次滑呀滑,好像我对它已了如指掌。

  这时,跟我一样大的几个孩子也跟着他们的家长来了,那些人看到我竟能爬这么高,都很惊讶。

  我这会儿刚好从上面滑下来,看见小伙伴在下面,就朝他们笑笑,挥挥手,谁知他们以为我要“撞”他们呢,吓得叫着跑到旁边,我二丈和尚摸不着头脑,不知做错了什么。奶奶说,“晶晶,他们看见你能爬这么高,都吓跑了呢。”听了奶奶的话,我“咯咯咯”的笑了。

回忆童年的作文 篇2

  童年如同一杯酸酸的柠檬水,喝一口情不自禁地迷上了眼睛;童年如同一杯辛辣的辣椒水,尝一口都会出现泪花;童年如同一杯浓浓的咖啡,呡一口苦不堪言;童年又如同一杯甘甜的糖水,舔一下会十分高兴。而那刻之痛则让我尝到了辣椒水的辛辣与咖啡的苦涩。

  那是一个暑假,妈妈在临出门前给我布置了许多作业,等妈妈快走时,我为了让她相信我一定能做好她布置的作业,便装模作样地在她面前写着作业,但仍能看得出那副漫不经心的样子,表面上不着急妈妈出去,但心中着急得不得了。楼下电视那诱人的声音正滔滔不绝地灌入我的耳畔,但又有什么办法呢?终于煎熬到了妈妈出门时“砰”的一声。为了保险,我等她出门一段时间才来到电视机前,正当我看得津津有味时,电话响了。我害怕是妈妈,便把电视机调到了静音才去接电话,没想到真的是妈妈,并且第一句话就只问我:“作业写完了没有?”我只能撒谎还剩一点,不过令我没有想到的是她竟然还问我还剩什么作业,看了这么久的电视,我早将妈妈布置的作业抛到九霄云外去了,哪还记得起来,如果现在再跑回房间去看肯定会露馅儿的,于是我索性挂断了电话,没想到这一举动竟点燃了火药。

  我刚关掉电视,准备吃午饭。没想到铁青着脸的妈妈也正好回到了家。看到妈妈的.脸色,我就知道大事不妙。果不其然,妈妈将我叫到房间,重重地摔上了门。板着脸问:“你为什么挂我的电话?”我先是沉默不语,最后在妈妈的一再追问下,我只好撒谎说我不小心按到了。妈妈铁青着脸,眼睛狠狠地瞪着我,对我说:“对于一个不守诚信的孩子,一定要加倍惩罚,作业加倍做。”那一刻,我真是后悔莫及,内心痛苦到极点。我不该看电视耽误做作业,我不该惹妈妈生气。那刻之痛,我永远铭记。

  童年就是这样,过程痛苦,但后来回味起来却意味深长

回忆童年的作文 篇3

  童年,是我们每一个人向往的世界,可它对于我们是那样的遥不可及。想起童年,还是在老家度过日子的印象深刻一些。

  夏日,10年后的我一如既往地吃着西瓜,可脑子里总是浮现这样的一个画面:那是10年以前的我,当时我才1岁多,可怜的我只会说几个单词。那也是是个夏日,我坐在小盆里,妈妈喂我吃西瓜,我当然津津有味地吃着喽,爸爸不断地重复:“欣怡乖,看镜头,看镜头!”但我不理他(可能是我不知道什么是镜头吧),他拿我没辙了,累得口干舌燥,就说:“欣怡,给爸爸吃一口西瓜吧。”我摇了摇头,说:“不……不要。”爸爸又恳求我说:“给爸爸吃一块么!”我又摇了摇头,抱紧了西瓜。爸爸妈妈互换了一下眼色,妈妈说:“那给妈妈吃一口吧”我慷慨地拿出一块,结结巴巴地说:“给……给。”我一边傻笑,一边吃西瓜,过了许久我才反应过来。

  6岁的.时候,奶奶经常带我去赶集,集市上东西好,价格也便宜,我和奶奶一赶就赶一天,集市上还有好多好吃的,比如说:混沌啊、鸡块啊、面条啊、烤羊肉串啊……样样都有。晚上天黑了,奶奶就牵着我的小手带我回家,奶奶边走边唱:“月亮走,我也走,我跟月亮跟伴走。”因此,我格外喜欢赶集。

  现在,我终于明白了大家为什么喜欢童年,想回到童年了。

回忆童年的作文 篇4

  童年如流水,一去不复返。童年的我是调皮捣蛋、不听话的一个小孩。童年时美好而又充满欢声笑语的,童年的趣事也是数不尽的。水泼衣服有一天,我正哼着小曲在路上走,突然看见一户人家的衣服干了还没有收,碰巧又看见这家主人出去了。我暗暗的在心里笑:嘿嘿!我绞尽脑汁,想出了一个鬼点子。我跑进去,在一旁随手拿了个盆子,再向四周看看,没有人。我快步跑到河边,小心翼翼的舀了水,连忙跑去,在路上,水像翻跟头似的,晃来晃去,溅出去不少。

  望了望,没人。我举起盆子,拼尽了全身的.力气,把水往衣服上一泼,哈哈,衣服湿了。我马上放下盆子,迫不及待的跑走了。放鞭炮春节的一天,我和表哥、表妹、表弟一起去家门口放鞭炮。过了一会儿,脑子有问题的梅节庆走了过来。看我们放鞭炮。大家看他傻傻的样子,挺好欺负的,哥哥拿起一个炮仗,点起扔向他,没想到他跑到一边,鞭炮“啪”的一声炸了。哥哥叹了一口气。

  接着,我把梅节庆手里拿着的袋子抢了过来,哥哥点了一根鞭炮,丢了进去,然后扔在地上,袋子破了个洞。表妹用了吃奶的力气,把梅节庆拉过来,表弟跑过去点燃一根鞭炮,塞到他屁股袋里,梅节庆却浑然不知。随后,鞭炮想了,梅节庆也不知怎么回事,在原地转来转去,我们看了,在一旁哈哈大笑。现在我长大了,童年那种傻事也不会再干了,可是,每当我忆起童年,嘴角总会漾起丝丝抹不掉的笑。我的童年是多么有趣啊!

回忆童年的作文 篇5

  童年是七彩的梦,是快乐的歌。童年还是一本相册,每一页都有一个精彩的故事。今天的作文课上,我们要玩一个关于筷子的游戏,它叫做“筷子比赛”我心中有一些疑问,筷子是用来吃饭的,怎么能来比赛呢?

  这个游戏是这样玩的:先选出两个人一组,每个人一根筷子,在地上画出一条线,一边放空瓶子,一边站人,比赛者站在线外,把筷子往空瓶子里投,投中最多的胜出。

  比赛开始了,老师宣布开始时,同学们都争先恐后的`举手,但老师只叫了史昊冕和刘欣钰,第一个人是刘欣钰,他的手里先拿了十根筷子,我都围在第一桌,这样我们才能看清她是怎么投的,他拿起第一根筷子的时候,先瞄准后,就准备发射,虽然没有投进,但她没有灰心还在继续投,可是最后一根筷子的都投出去了,也没有投进,所以她得了0分。

  下一个是史昊冕,他投了四根筷子没投进,第五根居然是塞进去的,刘欣钰一下就把筷子拿了出来,老师说:“不可以塞进去!”所以还不能算投进,她又连着投了五根,也没投进,所以他也拿了一个0分。

  第二轮开始了,老师选了刘翰卓和丁一,刘翰卓投进去了三根,丁一投进去了两只所以刘翰卓赢了。

  岁月如歌,弹奏着一幅又一幅的乐章,或华彩或平淡。人生如戏,演绎着一幕又一幕的故事,或精彩,或普通,或感动,或伤心,或难忘……只要努力,和好好学习就一定会取得好的成绩。

回忆童年的作文 篇6

  星期四上午,我看见我的同桌胡嘉琪正在写循环日记,题目是《惊魂之夜》。我问她什么是“惊魂之夜”,她说她那天晚上在宿舍看见了老鼠。“看到老鼠就是‘惊魂之夜’吗?”我感到很稀奇。“当然啦“,胡嘉琪说,“老鼠有尖尖的牙齿,红红的眼睛,行动敏捷,还会传播鼠疫呢!”她又问我:“你不怕老鼠吗?”她这一问,让我想起小时候爷爷给我抓老鼠的情景。

  那时候,我还住在农村的老家。那里空气清新,环境宜人。我每天无拘无束、自由自在。

  有一天,我正在院子里捉蜻蜓,看见一个黑乎乎的拖着长尾巴的东西从我面前飞快地跑过。我很好奇,就问爷爷那是什么。爷爷说那是老鼠,是个坏家伙。我心想,我一定要将它消灭掉!

  我拿起一把扫把,就去打老鼠。那只老鼠特别灵活,我一下将扫把拍下去,它一闪就闪开了,还不时发出“吱吱”的声音,就像是在嘲笑我。正当我气得火冒三丈,拿起一把小椅子准备扔向老鼠时,爷爷跑过来了。他真是厉害,一脚就踩住了它的尾巴!

  正当爷爷抓住它的尾巴,要把它扔进垃圾桶时,我想到了一个好点子。我对爷爷说:“爷爷,把它的尾巴拴住,给我玩一会儿吧!”爷爷很吃惊,边摇头边说:“老鼠身上有细菌,不能玩儿。”我再三要求,爷爷拗不过我,他从柜子里取出一个小锤子,用手把老鼠的'嘴扳开,用锤子把它的牙齿全部敲掉,又将一条长绳的一头绑在它的尾巴上,把绳的另一头交给了我。爷爷的手在敲老鼠牙齿时被老鼠咬了一口,血直往外冒。不过我可不管这些,我扯着老鼠兴高采烈地冲了出去。

  现在想起爷爷那鲜血淋漓的手指,我就一阵心痛。不过令我庆幸的是,爷爷并没有感染鼠疫,已经过了七年了,爷爷还活得好好的呢!

  “喂!你在听没有?我在问你问题呢!”胡嘉琪的问话打断了我的思绪。我回过神来,笑着说:“当然不怕,我小时候还玩儿过老鼠呢!”我又接着说了句:“谢谢你啊!你给了我个写作的好题材。”

  附:遇到问题要善于琢磨。姜奥就是一个典型。刚开学的时候,他作文好像还没有入门。但是他爱琢磨,勤奋学习,肯下功夫,短短半期,作文水平是突飞猛进,成为班级同学中的翘楚。这篇习作从侧面反映了他怎样学习作文的,颇有启发性。

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