实用的回忆童年的作文经典【4篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的回忆童年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
回忆童年的作文 篇1
每一个人的童年都是纯真的，那时候的我们过着无忧无虑、自由自在赛神仙的生活，那是多么美好，可惜，时光一去不复返，只好把它当成一段回忆，放在记忆的深处，偶尔拿出来回忆……我也有这样一段回忆，那是我一生中最快乐的时候！
那时候我四岁，是幼儿园中班的学生。在幼儿园里，我们唱歌跳舞，玩游戏，开心极了！那时候的我们，真幸福，而最让我们感到幸福的事情，就是六一儿童节的到来！
记是那年的儿童节，一大早，妈妈和我早早的来到学校。哇！我们的校园真漂亮，五颜六色的气球随风飘舞，大门还有操场都装饰着漂亮的彩带，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。人可真多，操场上人声鼎沸，小朋友们聚在一起做游戏，过家家等，一边唱老师教的儿歌，一边拍手跳舞，歌声笑声回荡在操场上空；大人们则坐在一起聊天。玩了好一会儿，老师说要给我们一个惊喜，让我们闭上眼睛跟老师走。
大家闭上眼睛，感觉深一脚浅一脚地被老师带到了一片空地，这时，老师让我们睁开眼。等我们迫不及待的睁开眼时，看见我们来到了游泳池，确切的说是改成水上乐园的游泳池，水上滑梯等应有尽有，这可把我们乐坏了。一个个三下五除二地换好衣服，从滑梯上滑进了水里，大家都玩了起来，互相泼水嬉戏，你泼我，我泼你，从水里“偷袭”别人……这时候，老师们提来一个大塑料袋，说还要给我们一个惊喜，边说着边把塑料袋里的东西往水里倒，我们定眼一看，竟是一条条黑黑的泥鳅。泥鳅们一下水就四处乱窜，速度不亚于奥运游泳冠军。老师说谁抓到就归谁，可以拿回家。一听到这消息，所有人都不玩游戏了，开始卯足了力气抓泥鳅！
抓泥鳅的工作可不是一件容易的事情，我是眼观四路，耳听八方，手脚并用，在水里折腾了好一会儿，力气耗了不知多少，可泥鳅狡猾的很，我一条也没抓住。看看其他的小朋友，个个头发上，脸上，衣服上全是水珠，全是两手空空，狼狈极了。无奈之下，大人们也下水帮起忙来，于是，游泳池里越发热闹起来。不一会，天色就暗了下来，泥鳅终于被我们围剿干净。我们也只好恋恋不舍的回了家，不过，令我自豪的.是，在我和妈妈的同心协力下，我的收获可丰富呢。当天晚上，全家吃了一顿泥鳅大餐，真是美味极了！
六一节在我们的笑声中走来，又在我们的笑声中离去！
童年的回忆是宝贵的，我要把它好好保存在记忆深处，时不时回想一下，怀念一下那童年的童趣、童真，让它成为我一辈子最宝贵的财富！
回忆童年的作文 篇2
我的童年是绚丽多彩的，虽然有许多的挫折，但这让我变得越来越坚强。当断续地回忆起往事的时候，我才发现，我的童年也是非常美好的！
当我刚上一年级时，就发生过这样的一件事：“妈妈，你怎么还不回来？我还没吃饭呢！”我可怜巴巴的对妈妈说。“哦，乖宝宝，听话，今天妈妈晚上有点事，晚一点回家，你去附近的街上买一点饭，早点睡觉吧，不用等妈妈了，乖！”“可是，可是……”唉！妈妈早就挂电话了，没办法，我只好自己去买饭。
夜静静的，月光照在我身上显得非常恐怖。我吓得都不敢睁眼，手直哆嗦，风儿吹的.树叶在空中飞舞，月光下的树的影子，就像是魔鬼的爪子一样，显得更恐怖了，我赶紧跑到街上，买了几个馒头和一份凉菜，便急匆匆地跑回了家。这时，心里的成就感油然而生，回头望了望走过了的黑路，便咧开嘴笑了！
还有一次，我和姐姐去奶奶家玩。我和姐姐在家里闲的无聊。奶奶见了，对我们说：“你们去菜园里摘西红柿吧！”我和姐姐心里顿时乐开花了花，终于有事干了。我们提着篮子，兴冲冲的向菜园跑去。
太阳火辣辣的，照得我们眼睛直冒金星。我们来到了菜园之后，看见了奶奶家的西红柿长得还不如邻居家的长的好、长的多，便起了小小的私心，和姐姐摘起了邻居家的西红柿……
正在我们快摘满一篮时，只听见有人大声呵斥道：“你们是谁啊？在干啥呀？”我和姐姐听着心里就哆嗦，提起篮子，撒腿就跑，一直跑回家后，关上门，我们心里还充满了不安和害怕，耳边一直回荡着那个人的呵斥。虽然这件事已经过去很久了，但我至今也不能忘记。
这就是我的童年，我那快乐的童年，只要能铭记心里这份快乐，一定可以体会到的、人生更多更炫的精彩！
回忆童年的作文 篇3
每每我开启记忆力的天上，我也会想到《画杨桃》那一课，它便会要我想起一件事：由于我不会太敢举手发言，但是《画杨桃》那一课，我胆大的抬起了手，又将我内心想说的.一字不漏的说了出去，与老师夸我发展非常大，我内心也很开心。据并且我打算将来还要举手发言。与老师还夸我发展非常大呢！
我说了我的记忆，你的呢？
回忆童年的作文 篇4
童年，犹如一颗颗珍珠，串起那些精彩片断；童年，犹如一块块拼图，拼起那些快乐瞬间；童年，犹如一个个气球，放飞那些美好梦想；童年，犹如一扇扇贝壳，保存那些欢声笑语。
——题记
童年的美好回忆是永远也说不完的，光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已从一个无知、天真、抱着布娃娃的小女孩儿成长为一位能思考、懂事理的女生了。童年是那么的美好，一切的一切，就像在昨天才发生过，又好似是许多年前的事情。在我的脑海中，隐隐约约、飘飘忽忽，时而清晰、时而模糊的出现。像一块块拼图，变得支离破碎，但在这些拼图中，却有一块图画最清晰。想知道是哪一块吗？跟我一起来回想童年的事情就知道了。
那是一个阳光明媚的下午，我闲来无事，就从书架上拿起一本图画书读了起来。读着读着，年幼的我遇到了一个字，“和”。虽然书上标着拼音huo，但我知道的是它念he字，当时我真是丈二和尚——摸不着头脑。绞尽脑汁想了半天也没想出来是怎么一回事。于是，我就去问妈妈这个字到底该怎样念。
妈妈笑着说：“傻妞，这是多音字嘛！”
我小小的脑袋里依旧不明白是怎么回事，明明应该这样念，为什么要那样念呢？只好打破砂锅——问（纹）到底。
“妈妈，多音字是什么意思？为什么它不念平常的音呢？”
妈妈说：“多音字是指一个字有很多的念法，有时候在一些特定情况下会改变您熟悉的读音，变成另一种念法，表达的意思也有所不同。”
这下子我恍然大悟，原来就像会魔法一样啊！好厉害，要是我也能这样就好了。天真的我这样想着。后来，我在阅读中又认识了很多多音字，例如：乐、着、行、长、朝......
妈妈为了让我能掌握住这些知识，还特地让我用多音字组两个词来加强练习，并且标注上拼音。我一听，心想：这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就写了出来。乐：快乐（le）、音乐（yue）， 着：看着（zhe）、着急（zhao）， 行：银行（hang）、行（xing）走， 长：长（zhang）高、长（chang）江， 朝：朝（zhao）霞、朝（chao）廷......妈妈看了后，赞赏的朝我笑了笑，并夸奖我：“都对了，你很棒，已经能熟练运用了，妈妈为你又学到了一门新知识而感到高兴，继续加油！记得不要骄傲哦！”
我使劲点了点头，心里乐开了花。记得那时的我，听了这句话，高兴的好多天都睡不着呢。 当时还是抱着洋娃娃的我，第一次认识了多音字，其实心里还是不太明白，只单纯的认为多音字就是一个魔法师，它能让拼音宝宝都听它的指挥，一会儿变成这个音，一会儿又变成那个音，很有趣很有趣！不过也经常容易搞混，例如：一模一样中的模不念mo，而是念mu、 果实累累中的累不念lei（第四声），而念lei（第二声）……一定要记牢哦！（不要念错，这样就闹大笑话了。要有人善意地指出来，肯定闹个脸红脖子粗的，恨不得找一个地缝钻进去。） 好了，我们已经知道这块儿最清晰的图画是什么了，那是我第一次学会新的知识，感觉非常神奇，也许正因为这样，我才记得如此清楚吧！毕竟童年的第一次还有很多：第一次自己睡觉、第一次自己梳头、第一次坐飞机、第一次坐电梯。
可是都没有第一次掌握新知识那样印象深刻。或许真的如别人所说的一样吧，知识就是力量！ 童年是伟大的，毕竟它让一个已经长大、明白事理的女生，脑海中清晰的'浮现出那多年前年幼无知、抱着洋娃娃的女孩儿，正在努力的使自己脑袋里装下多音字那复杂概念的画面吧！事情早已过去了很久，回忆也已经结束，可我还沉浸在几年前的那一天中，连自己已经呆呆的望着书上那整整齐齐、密密麻麻的文字已经好长时间了都没有发觉。童年就是这样美好，也是这样的富有魅力。
瞧！那一颗颗珍珠、一个个气球、一块块拼图、一扇扇贝壳正向我们招手，更多更多的精彩片段、快乐瞬间、美好梦想、欢声笑语正在回忆的沙滩上，等着我们亲自去把它们一一地发掘出来，挖出的块块图片将会拼成一副大大的、完美无缺的图画，而这幅图画的名字叫：《童年》……
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