回忆童年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的回忆童年的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
回忆童年的作文 篇1
有段日子,校园非常流行折纸鹤.一张素雅方正的纸,在同学们的手中几下就变成了一只亭亭玉立的纸鹤,纸鹤代表平安,快乐,幸福,安康。据说,只要折好1000个纸鹤，许个愿就可以实现，不管是否真实，但在我眼中是不假的。
再过几天，就是我十三岁的生日啦，我要做一个浪漫的举动。我利用一些时间折好了1000只纸鹤，用帆布包小心的包着，来到人往繁多地方。我向过往的人们一一发送我的纸鹤，有人惊奇，有人漠然，有人不屑，有人欣然的接受。不管怎样，就算我没有实实在在地许愿，但我送给了1000人纸鹤，他们在想用我的祝福——平安，快乐，幸福，安康！
我在为自己的举动赞叹不已，朋友们对我佩服得我五体投地，纷纷效仿。其实每个人的心中都有美丽，善良和真诚的一面，能在忙碌中带给别人一方净土，意思快乐，一句祝福，自己难道不感到快乐吗？至今，我仍感谢人们对我的'微笑，和对自己举动的为之骄傲。
此后，我将每过一次生日都要折1000只纸鹤，取送那些善良的人，让他们分享我的快乐。因为那是我最大的心愿：愿世上所有善良的人都平安，快乐，幸福，安康。
回忆童年的作文 篇2
童年是怎样的？对于21世纪的我们来说，绝大多数是无忧无虑的，被父母宠溺着。然而，读了鲁迅先生的《五猖会》，封建社会的教育给我们带来了或多或少的感触……
这篇文章是鲁迅先生对看庙会这件事的回忆。作者在前面的几段中，花大量笔墨描写了庙会的场景，透过这些文字，我们能感受到小鲁迅非常喜爱庙会，“要到东关看五猖会去了，这是我儿时所罕逢的一件盛事。”看这个句子，鲁迅先生对看五猖会做了高调的'预示，也从字里行间流露出了兴奋之情。写出儿童的天性——好玩。然而，父亲却突然要求小鲁迅背书。“我似乎从头上浇了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一个比喻，一个反问，把此时的无奈与沮丧描写的十分到位。
读了文章的内容，我不仅感受到鲁迅先生文章的优美，更在脑海中浮出一个问题：孩子的童年该是怎样的？
鲁迅先生的童年是有烦恼的，当然，这是透过这篇文章表现出来的。小鲁迅对背的内容理解吗？当然不理解。只从“强记着，梦似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的内容背了不也毫无意义吗？但从父亲的话中，我们不禁感受到当时父母对子女的教育观念之陈腐。“给我背熟，背不出，就不准去看会”。
儿童的童年应该是五彩的，但在鲁迅先生那个年代，陈腐、错误的教育观念压迫着孩子的天性，让一抹黑色涂在了童年的画板上，鲁迅先生的童年是有遗憾的，虽然我们知道鲁迅先生小时候的生活很多时候是快乐的，但不可否认，封建教育或多或少带来了一些不好的影响，所以我认为鲁迅先生的童年是被封建教育压抑的。
回忆童年的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，岁月如匆匆过客一般，一去不回头，它留给我们的童年往事，值得回忆。
记得我小时候，对春雨解下不解之缘。每当春雨绵绵的时候，天真顽皮的我就会不顾一切，冲进满天的霏霏细雨之中，回家的时候总带着一身湿漉漉的衣服。而母亲，却眼睁睁地看着我欢喜的样子，哭笑不得。这样，雨天便成了我童年里最快乐的时刻。
在我五岁那年春季，有一天，天正下着朦朦的细雨。所有的窗子都蒙上了一层薄纱，好看极了。我推开门，一如既往地来到一块空地上奔跑。我探直着身子做深呼吸，冰凉的.雨珠滋润着我的鼻翼，那种感觉，在人间天堂才能感受得到。我停下匆忙的脚步，任微风吹拂着我的身体，让雨点儿打落在我的脸上，让细水淹没我的足迹……我把头仰向宛如玻璃一般明净的蓝天，在地上不停地打旋，我感动无比轻松，一天中的劳累都从与雨共舞中释放出来，解脱出来……小路旁边的樱花树，粉红的花瓣伴随着雨珠轻盈地飘落下来，飘落到我的身上，感觉就像母亲的手一般纤细，舒服。
瞬息过，我告别春雨，飞快地跑回家……
我在淋雨中欣赏风景，这就是淋雨的乐趣……
回忆童年的作文 篇4
“童年是美好的”，这是奶奶常常挂在嘴边的话，我听了以后却不以为然。因为对我而言，每天的生活内容都是学习，不是看书就是做习题，因此在我眼中，童年是枯燥的，乏味的。当看完《草房子》后，我的想法改变了。
桑桑的童年多么快乐与幸福啊！他活得自由自在，无拘无束，心灵纯洁得如水晶一般。他活得有滋有味，每天的生活是新鲜的，刺激的，令人向往。其实，桑桑是真正幸福的人，因为他很快乐，更懂得让他人快乐，和他人一起分享快乐，只有这样自己才是真正幸福的人。
童年，对于一个孩子来说，应该是美好的。因为童年是人生的第一个舞台，每个人在这个无暇纯真的人生阶段，在玩耍，在学习，在尽情幻想，也在努力地实现自己心中的奇思妙想。美好的童年弥足珍贵，能够使人在暮年回想起往事时，感到一丝欣慰。因为童年的自己是最可贵的，最真实的，也是最真诚的。
童年的美好在于你能结识到很多同伴，建立真诚的友谊，这些友谊如珍珠一样，美丽而又珍贵，即使以后分离，仍将系住我们，就像飘零的可以是花，但绝不会是春天。你知道你的两只眼睛的关系吗？他们一起眨，一起动，一起看。有时候友谊就是这样，相信一个人，单凭一种直觉毫无条件，如同桑桑和纽马的友谊。
童年的美好还在于能够体现孩子最真实的感觉。孩子的`世界是纯洁的，没有谎言与欺骗，有的只是仗义与勇敢，生活中的曲折经历使孩子成熟起来，有足够的勇气与厄运抗衡，成长的过程让人感到五味杂陈，如调味剂，使每天的生活味道都很鲜美。
童年是美好的，应倍加珍惜。
回忆童年的作文 篇5
阳光为大地披上一件金黄的毯子，温暖的、和煦的阳光糁在路上，暖和着行人们的身躯，老家篱笆旁的一丛竹子也被覆上一层光辉，竹叶上闪闪发光的是眼泪吗？它也想起了那些往事吗？一样的天空、一样的竹子、一样的.我，但却完全不一样了，爷爷不在了，泛着泪光的我回想起那些令人怀念的时光……
悠闲的午后时分，爷爷静静的躺在摇椅里打盹，懒洋洋的微风拂来，我也在躺椅上沉沉睡去?到了三、四点，爷爷骑着自行车载我去村子兜兜风，我紧靠着他的背，那件沾染尘土的汗衫带着淡淡的泥土香和青草味，这就是记忆中爷爷味道。他哼着客家山歌踩着踏板，领着我穿梭在田野间，四处全都是一棵棵细瘦笔挺的槟榔树，迎着风、唱着歌，好不快活！回到家时，爷爷摘了一片竹叶吹奏乡村调子，我头一次看见叶子也能当乐器，直嚷着要学，但不论爷爷如何指导，我就是学不会，后来索性欣赏爷爷表演，我便在一旁哼哼唱唱。这些往日时光多么令人眷恋啊！
现在我只要看见竹叶便会想起当年我们祖孙俩的趣事：彷佛看到那个小鬼头直吵着爷爷教他吹叶子，却傻傻的被竹叶旁的细刺划伤，痛得乱叫乱跳，哀号声惊天动地，吓得爷爷赶紧冲过来查看；彷佛听到空气中弥漫着爷爷吹奏时悦耳的乐声，和我在一旁胡乱嬉闹的歌声；又彷佛戴上爷爷用竹叶心编折出来的戒指首饰，满足我虚荣的千金小姐梦；又彷佛想起那个我最爱的爷爷温暖的怀抱与从未间断的关爱，还有他厚实的手掌总是牵着我，陪伴我走过无忧无虑童年。
摘下一片竹叶，含在口中，噗嗤一笑——我还是不会吹，风吹得竹叶沙沙似乎听见爷爷吹奏的旋律，收起叶子，收起我的时光宝物，收藏我记忆中一幕幕回忆的画面，永存在心
回忆童年的作文 篇6
童年是每一个人一生中最天真、最烂漫、最无暇的一段美好时光。
前几天回了一趟家，特意散步的走在村边的每条小路上，过去的一点一滴从身体里涌出，好感叹，再也回不到从前了…再也找不到那时无忧无虑的快乐。现在想起，小时候真好，没有烦恼，只有快乐，美得就像天上的云朵儿一样洁白亮丽、多姿多彩，像随风飘扬的蒲公英一样自由自在，是一段充满好奇充满幻想的`时光，曾经小小的脑袋里，总是装着奇奇怪怪的想法，有时候幻想自己是一只小鸟，有时在高高的蓝天上自由飞翔，有时停在树枝上抖扇自己的翅膀，有时幻想自己似水里的鱼儿，在清澈见低的水里游来游去等等…总是幻想很多很多…
我们农村娃儿、从小都学会吃苦，所以不像城里娃娃，放学后，放下书包，尽情的享受他们的生活。我们放学后就吃点锅里剩下的饭菜还得放牛去，那时我们放牛都有队伍的，每天放学后放牛场上都是欢声笑语，那时村子里每家每户都养得有牛，我家有三头牛，一只公牛，一只母牛，还有一只小牛，记得我家那只公牛很懒的，但也很听话，有时候上坡我就骑在它背上，（我还懒）等到可以放牛的地方再下来，然后让它们自己在那里吃草，我们还得去砍柴，打野菜，春、夏季有时候还采到纯天然的蘑菇，我们一群娃儿作装都不同衣服颜色也不一样，花花绿绿的满山遍野。做完事后，我们在山野里，油菜地里相互追逐，互相打闹、我们欢笑着、我们争吵着、累了就躺下，躺在金黄色的油菜花下，看着飞舞的蝴蝶，忙碌的小蜜蜂，谈着我们的伟大的梦想，憧憬着美好的未来…
回忆童年的作文 篇7
一年级八班李卓洋，爸爸说他的家乡旁有一条河，河里有鱼虾，他告诉我河里有一种特别的鱼，在水面上能飞快地游动，当地人就叫它“穿条子”，长得个儿不大，身体扁而狭长，嘴尖，细细的`尾巴。
爸爸小时候喜欢和小伙伴一起拿着小鱼网去河里捕“穿条子”，捕到鱼后，他们就在河边捡些干柴，用荷叶把小鱼包起来，烧熟了和小伙伴们一起分着吃，可好玩了，爸爸告诉我那是他吃过的最好吃的鱼。
回忆童年的作文 篇8
归家心切，以致于沿途的风景无暇顾及。路是新修的水泥路，平坦宽阔，除了一个又一个的左转弯和右转弯，一个又一个的上坡下坡，就只剩汽车飞奔了，只觉一棵棵树木从车旁闪过，一个个村庄从路边位移。
好久没有回老家山村了，计划总赶不上变化，机会总是一再错过，时间总是一再延后，及至这次真正踏上这条熟悉又陌生的路途，怎能不急迫呢？
而且，儿时的记忆都在老家呢。那溜光的门前石阶、吱呀的木栅门、宽敞的堂屋、狭小的厢房以及屋前的枣树、屋旁的桃树、屋后的李子树，还有村中的大禾场、穿村而过的小溪、顺势蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山，到处都留有儿时欢快的身影！
（一）嬉戏玩耍
儿时嬉戏的途径很多，有跳绳、踢毽子这样的体育类活动，也有像跳房、捉迷藏、老鹰抓小鸡、顶窝窝、扔“皇帝”等这些大众化的游戏，像我们男孩子，最喜欢玩的游戏就是扔“皇帝”和捉迷藏了。当然，如果没有很多人参与，这些个游戏也玩不起来，那就只有在屋檐下的过道里，一、两个人，或蹲或趴，引逗蚂蚁（是一种颜色褐红略带点黄色的小蚂蚁，工蚁身长不过5毫米，兵蚁头部较大，体长也只有6毫米左右，多做窝在房屋木柱底座下的泥土里）玩了。我们一般会从家里找几颗饭粒或者从草地捉几只小虫子，放到一只外出找食的工蚁（我们一般称为工兵）身边，静静地看着它嗅着、闻着，用弱小的身躯拉动着，几经努力，可能是感觉实在拉不动，它便会抖动着触须，快速地爬回去报信了。不一会儿，一支浩浩荡荡的队伍就奔着食物而来了，其中还不乏有兵蚁（我们叫它军官），像一个战斗群体似的，大家会自觉地分列到食物两侧，紧紧地咬住“猎物”，一起蹬腿使劲，饭粒或小虫子便会被拖着向蚁窝慢慢移动了。及至快到洞口，我们又会调皮地把饭粒或虫子拾起，放到比刚才更远的地方，让这些蚂蚁又一次费心的寻找，费力的拖运，反复多次。而蚂蚁却不怨不恼，只要再次寻着，依然奋力不止，真真让人佩服这些蚂蚁的坚持力了。
夏天的时候，倘若天气晴好，夜晚时分，许许多多的萤火虫便会趁着夜色飞出，它们或在空中上下飞舞，或停在草丛中歇息，那绿色的荧光在夜幕中不停地闪烁，最是吸引我们眼球了。每每这时，我们便会找来一个玻璃瓶子，于瓶盖上钻几个透气的小眼，就去捉萤火虫了。飞动的萤火虫比较难捉，是要拿蒲扇轻轻扑打落地，方可捉入瓶中；更多的时候，我们都是趁萤火虫飞落草丛歇息时，用手拨开草丛去捉，这样成功率就会大些。但有时也有误捉的时候，还有一种像蝇蛆一样白胖胖的虫子，也会发出绿色的荧光，在草丛中一闪一闪的，常让我们误以为是萤火虫，待捉起看见是这种虫子，难免心惊，慌忙扔掉，跑得远远的了。等瓶子里装有七八只萤火虫后，我们便会满意而归，把瓶子端放在桌上，人趴在旁边，静静地看着它们在瓶子里闪耀。
（二）摸鱼捉蛙
有时候放学回来，看见家长们都外出劳作未归，便想着要寻些事来做。于是，把书包往家里一扔，提起个竹篮便往田野中跑去了。那水沟里的泥鳅和小虾、爱在田塝里钻洞的小螃蟹、溪流里的石魭鱼以及稻田里的小土蛙，都是我们猎取的目标，成为我们晚餐中的美味佳肴。单说捕捉那石魭鱼，就有无穷的乐趣。那石魭鱼就生长在村中不到两米宽的溪流中，山中溪流一般一面靠山，一面系用石头砌结成的板车路，供村民拉送物资时行走。石魭鱼不大，最大的长不过六七寸、宽不过两指，背部颜色微黄，间有黑色的横纹，因喜欢躲藏在溪流中砌石的缝里，被村民称作石魭鱼，真正叫什么名字却不知晓。它们常常这一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戏，一会儿与水中的细沙亲吻，一会儿逆着水流竞游，听到岸边有响动，就会迅速地溜进石缝中，待安静后，方又游弋出来。我们会沿着溪流，一路寻找，看看哪处的鱼儿大些，便会挽起裤管，下到水中，弓腰弯腿，伸手往水深处的石缝中摸去。倘若石缝较大，里面躲藏的鱼儿较多，手伸进去触碰到它们，它们便会使劲地往里钻，鱼尾和着水相互碰击，会发出噼噼啪啪的声音，我们就知道里面的鱼儿较多了，兴奋的劲儿更大，手尽力的往里抓伸，一只一只鱼儿便被掏了出来；有时一些石缝较小，手伸进去后，手指尖能触碰到滑溜溜的鱼身，却无法抓出来，也会心生懊恼，却不敢拆开砌好的石块，那样会破坏掉路基，被大人们看见，定是一顿责骂了，只好作罢。
捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早，我们会早早的起床，直接奔赴稻田捉蛙去。我们捉的不是青蛙，青蛙少且难捉，而是当地的一种土蛙，大家都叫它“土埂崽”，捉来就容易多了。土蛙的个体不大，从头至尾也就四五厘米长，背部有黑褐色花纹，有点类似于蟾蜍的花色，腹部白色，但肉质鲜嫩。那时，稻田里刚刚栽插下禾苗，土蛙在早晨时分多半栖在田埂上的草丛欢唱。我们会折好一根蕨草，手持一根竹枝或小竹棍，沿着田埂，一路用竹枝敲打着田埂上的草丛，土蛙受惊后会直接跳入田中，钻到泥土里躲藏，却不想在稻田里隆起一个“小土包”。这时，我们只需赤脚下到田里，将手指并拢作盖子状，捂住“小土包”一抓，土蛙就攥紧在手心了，再把它从腹部刺穿到蕨草的茎上，一只一只叠穿起，渐渐就成土蛙串了。也不需要多大的功夫，就能捉上一两串土蛙回家了，既不耽误去学堂，又弄了个心情舒畅。
（三）采摘野果
不光是在村庄里、田野里，远处的大山，也是我们小孩常去光顾的地方。山村里没有城市里那些多样的水果，却有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里诱人的红刺泡（阳泡），五月里酸甜的杨梅，六月里软香的.地婆子，七月里如黑珍珠般的禾叶子（野葡萄），还有八月的毛花李（猕猴桃）、九月的毛栗子、十月的山拿（也叫牛卵子，学名木通）、十一月的蓝莓子和甜珠、十二月的鸡脚爪（学名枳椇）等等，数也数不清，春夏秋冬，只要你往山上去，随时都可以得到大自然的馈赠。
于是，每到星期天，我们大一点小孩，就会背上镰刀，一边上山砍些柴火，一边享受着大山里的各式野果了。尤其是五月底的时候，山上的杨梅正红，我们便会成群结队的往山上跑。杨梅树大概喜阳，多半生长在山脊上，我们会沿着山脊上踩踏出来的小路，翻山越岭，遍寻杨梅采摘，常常要翻越七八里路远，等伙伴们竹篮里满是杨梅，才会下山回家。家乡的杨梅大概有三种：一种颜色紫红，味较甜，但个小，只有小指头大，我们都叫它石杨梅；一种个稍大（一分钱硬币大小），颜色鲜红或淡红，味道甜中带酸，我们称作水花杨梅；还有一种杨梅颜色米白（略带青黄色），味道较酸，我们管它叫白杨梅，各有各的特色。摘回的杨梅我们一般都会清洗干净，挑出一些个大、味甜的用少许食盐或白糖腌渍几分钟，就成大家的“抢手货”了。至于其他的杨梅，全部会放到太阳下用竹匾晾晒成干，或用蜂蜜浸好成为零食，或藏于玻璃罐中保存。倘若谁家有小孩得了拉肚子的病，用这些个杨梅干煎汤喝，倒是一剂良药。
十一月份的时候，我们还会结伴去山上捡甜珠。甜珠形似栗子，圆圆尖尖的，只是果实较栗子小，直径还不到一厘米，外皮为一暗褐色的坚壳，果肉白色，鲜食非常甜，甜珠的名字也因此而来。甜珠树一般比较高大，树本身并没有刺，只是果实跟板栗一样有刺，待裂开后，甜珠就从树上掉落山地上了，所以我们并不用爬树去摘，只需到树底下捡拾即可。可能因为味甜的缘故，大多数跌落下来的甜珠都被虫子蛀空了，要想捡拾到好的，还是要花费不少时间的。捡拾回来的甜珠，放到水里清洗干净，漂去被虫蛀空的，就可以放到铁锅里热炒了。火旺旺的烧，不一会儿，你就可以听见锅中发出哔哔叭叭的响声，那是熟了的甜珠咧开嘴在锅中舞蹈呢，甜甜的香味也随即会飘得满屋子都是。与甜珠对应的还有一种苦珠，是槠树的果实，把它捡回晒干、褪壳，将果仁磨成浆，放锅中熬煮，就制作成苦珠豆腐了，那又是另一种美味。
可以说，老家的一草一木，一山一水，都镌刻有我们儿时忙得不亦乐乎的身影，如今虽然儿时的足迹已然消失，但美好的记忆依然清晰，每每回想起这些，总能让人感觉心绪还搁浅在那样的时光里，像是重新回到童年，正享受着那种种快乐呢！
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