回忆童年的作文

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回忆童年的作文

时间：2023-11-29 12:40:44 回忆童年投诉投稿

回忆童年的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的回忆童年的作文10篇，希望对大家有所帮助。

回忆童年的作文

回忆童年的作文篇1

　　当南山的水淹没了墓碑，那时，我还在等明月照我还。

　　——题记

　　清夜无尘，月色如银。记忆里的村庄，似写意泼墨画，是一山隔着一山的宁静，是一水连着一水的喧闹。树木花草，由一畦露水养大，由一溪烟云养大的，由一缕阳光养大的。我们亦是。

　　笛声悠悠，将思绪追溯到那年半山腰上的老屋。屋子虽已塌败，但还依稀看得见院落。自然的馈赠，得天独厚的地理环境，造就了山里娃的野性。拿着瓶子徒手上蹿，转身就翻到老屋顶上去。抓着山涧树，来到儿时的“清泉石上流”。翻开石头，手作含苞待放状，果断前伸，一只只螃蟹落入瓶中。日暮途穷，一些尚小的孩子找不到回家的路，哇哇哭着，大点儿的.孩子便去找路。顶天立地的男子汉们，三下两下摸索便找到了路。雾逐颜开，夜静山空，踏着山间露水回家，月色朦胧，疏影横斜，顶着一头枝叶，从墨山中走出。

　　灯火阑珊，紫夜如烟。布星伴月的黑色幕上缀着星辰朵朵，那时，我们总不喜欢睡在床上，我非拉着姐姐到窗台上去睡。藤椅咿呀作响，我们却乐此不疲。铺好被子，还无睡意，便三两下爬到栏杆上去坐着，“缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”数星星，数月亮，做着少年的梦，诉说着小小的愿望。

　　早间，迎着微凉醒来，浑身浸在露中的，跟着哥哥去疯跑一会，露干了，但身上依旧浸着花草的香，仿佛露在夜里缝上去的。

　　“且陶陶、乐尽天真。几时归去，作个闲人。”童年虽逝，虔诚天真却不减当年。现在看，一样是月明，一样是隔山灯火，满天的星，梦似的挂起，只有人不见。

回忆童年的作文篇2

　　我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！

　　那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！

　　直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！

　　【写作指导：以美渗透作文】

　　爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。

　　1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。

　　2、鉴赏美。生活中的`一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。

　　3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。

　　总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。

回忆童年的作文篇3

　　我小时候就会“使风”，你听了这句话一定很惊讶。不瞒你说，每想起这件事，我都会哈哈大笑起来。

　　记得小时候，我回老家玩。我家门前有几棵大小不同的板栗树，我就常常守侯在树下，等待美味儿可口的栗子从树上落下来。

　　有一天中午，我独自一人来到大栗树下，坐在椅子上，头仰着天，嘴里不住地念着：“风快来，风快来，快把栗子吹下来。” 也许老天真被我感动了呢，真的来了一阵大风，把树上板栗吹了下来。大颗的板栗如下冰雹一样，劈里啪啦往下砸，我兴奋极了，快乐地像只小鸟到处忙碌。

　　这时，正在旁边玩的小朋友（也就6-7岁）看我在捡板栗也一个个跑过来捡。我一看，不对，这是我让老天吹下来的板栗，他们怎么能跑过来捡呢！再说这可是我家的栗子树掉下来的。想到这里我马上伸展双臂，厉声道：“这可是我要老天吹下来的，这是我的'栗子！你们都不能捡，捡起来的都得归于我！”（现在想想也觉得当时好霸道，呵呵！）谁让他们幼小呢，他们还真的把栗子全给我。我掀起自己的衣服当兜兜，沉甸甸的，有好一大袋呢！

　　小朋友十分好奇，就问：“你是怎么招来风的？”我挠挠头，装起一副镇定的样子，说：“这阵风可是我让老天爷吹下来的！” 小朋友瞪大了双双好奇的眼睛：“啊？那你再把树上的栗子吹下来点儿，行吗？”我连连推辞说：“不行！不行！” 小朋友皱了皱眉头，用怀疑的目光看着我。我可是男子汉，可不能被别人怀疑。没办法，只好勉强答应了。

　　来到树下，我假装念咒语。我左眼睛跳，右眼睛瞪，心快跳出来了。“快再来一阵风吧，不然我可死定了！”老天爷好象非得识破我的话似的，一阵风都不来。我使尽力气可树丝毫未动。我心想：“完了！这回可真露馅儿了！”果然，过了一会儿，小朋友奇怪地说：“风怎么还没来呢？你骗人吧？”我因为羞愧而脸胀得通红。

　　突然，我灵机一动，说：“现在不是中午了吗？”“那又怎样？”“因为我用千里眼看了看老天爷，他正吃饭，所以没打扰他！”“啊？还真有老天爷哪！可为什么妈妈说没有呢？” 我连说带比划，可越解释越不清楚。正在“危急”时刻，妈妈叫我：“儿子！吃饭了！”“我妈妈叫我回家吃饭了，下次你们再看吧！”我转身一溜烟跑回了家。

　　哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，快乐自由，无拘无束。像星星般明亮，也像糖果般纯真甜美。它在我记忆的大门里留下了一道最美好的回忆！

回忆童年的作文篇4

　　童年，好熟悉，又好陌生、早已忘却，却在这时想起、成长的烦恼？似乎成长时一直是烦恼的、小的时候可以笑得没心没肺，可以一天都在笑，一天都在哭，现在似乎一直都在不悲不喜。好想再买一盒巧克力，坐着，与伙伴分享。童年，好好，一切都那么无忧无虑，一切都那么天真、似乎每天都在桌子上，用笔触碰着纸张，沙沙沙的声音，成为了现在的伴奏。

　　有种说法是：人悲伤的时候就喜欢回头看，回头想。我觉得：一个人若是时常忆起童年，又有什么不好。童年总是美好的，当我们回头望它的时候，那段天真无邪，幼稚可爱的光阴格外珍贵。那时，我的脑袋里还不用承担生活的压力，有的只是混沌的快乐和简单的悲伤。

　　一荡一荡又一荡，这是我们小时候坐在秋千上，经常能得，有的时候我们在比谁荡的高，开开心心，很天真的面孔，现在想起来只是让人觉得好幼稚，可是在仔细一想真的那个时候好天真，好快乐，单纯的快乐，没有心机的笑容，我们天天真诚相待，日子虽然平凡但是却趣味无穷。在回忆童年的时候，我们都羡慕童年，童年的天真，童年的快乐，童年的玩伴！这一些是我们最快乐，最天真的时候，当我们已经没有童年的天真，童年的快乐的时候，我们却又渴望着童年。

　　好怀恋童年，童年时，我们用圆规在桌上刻着，墙上刻着、刻着我们儿时的约定，刻着我们幼年的童真、看着同学录，眨眼间，我们就分离了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、流沙中卡不住的是时间，时间中找不到的是童年，童年中找不到的是烦恼。可是自己原来是希望自己赶紧长大！现在呢？现在渴望回到童年，童年的'天真，童年的快乐，童年那没有丝毫瑕疵的天真笑容，现在为了生活的压力失去了童时的快乐，值得嘛？回忆着童年，我感觉现在真的好累，好想回到童年，回到那个快乐的自己，没有悲伤的自己，不想再为了生活的事情累着了。

回忆童年的作文篇5

　　童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

　　记得有一回，幼儿开学的第一天，学。到了幼儿园门口，了一位长头发的'老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来就是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来……

　　记得那是盛夏的一天，外面骄阳似火，万里无云。我提议去游泳，应了，于是我们乘车来到游泳馆，我们换好游泳衣便下水了。在水里比在岸上凉快的多，我套着游泳圈在水里自由自在地漂着，玩着，过了一会儿，我又想出了一个花招，于是便让游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手划着水，像个快活的小鸭子似的，“游”来“游“去，别提有多舒服了。突然我东张西望，在寻找爸爸，就在这时不知道是谁，把我往水里猛的一推，我一惊，被摔了个措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想从水中挣脱出来。这时，起来。我气呼呼地问么把我推进水里？”说着便使劲向，向我泼水，就这样我们又一起开心地玩了起来……

　　看，这就是我丰富多彩的童年！

回忆童年的作文篇6

　　转眼间我六年级了，想起我刚刚上一年级的时候，我非常兴奋。因为我上小学了，但是，这六年过地像箭一样地射出去，转眼间过去了，我的童年非常的好。父母疼爱，教师关爱。

　　感谢父母和老师，是他（她）们给我带来欢乐，给我幸福。我长大一定要孝敬父母。我记得妈妈给我买了个眼睛保姆，我在这里感谢妈妈。我也感谢祖国母亲，也是她给我带来幸福。

　　亲爱的伙伴，尊敬的家长，让我们一起来敬爱我们伟大的'祖国母亲吧!我在这里感谢老师和父母。

回忆童年的作文篇7

　　农历六月，是绿洲生命力的季节，激情的绿色，诉说着花朵的寂寞，青色的果实在阳光下跳舞，这时候最快乐的要属那些四处撒欢的漂亮的蝴蝶了，带给我贫穷无忧的童年更多的色彩和遐想。

　　我喜欢烈烈的夏日，尽管有时候晒得睁不开眼睛，去闻闻沙土的味道，去感受青草的气息，看着一排排的异虫的脚印，在墙角寻找它们，用手把沙土挖起来，把它装在瓶子里，拿回家去观察它。唧唧咕咕的声音，我总是光着脚丫子，在扎乎乎的麦茬地里去捉蚂蚱。还有带给我无限快乐的小虫子。尤其是飞来飞去的漂亮的蝴蝶，总是我的最爱，在苜蓿花开的时候，整个田野都会被各种色彩鲜艳的蝴蝶包围，我赶快脱下外套，用衣服把它打到在地里，然后趴下身子努力的找到它，把它放在瓶子里养在家里，认真的观察它，观察它的习性。最有意思的就是绿毛毛虫了，它那小小的身体却有那么的胃口，一口一口的咬着叶子，我一动不动生怕打扰到它，一会功夫，就能把整个苜蓿的叶子给侵略干净了。这些统统都被我搜集在了我童年的记忆里。

　　麦子也成熟在酷暑的夏日，田野里黄灿灿的一片，一阵大风吹过，麦浪高兴的在歌唱：丰收了。爹妈总是带着草帽在田地里收割，而我们孩子的任务就是把收好的麦捆一个一个从地里抱出来，再一个个的排好，我们总是穿梭在套玉米的麦田里，还可以抓到蚂蚱，玉米叶子的绿色总是染绿母亲做的花衣服。拖拉机把我们排好的麦田捆子拉到了场上。蔴成草垛，村里人都比赛着谁家的麦子多。

　　西瓜泡馍是我们当时的早点，天蒙蒙亮的时候就带个西瓜和烧好的馍馍出门割麦子了，割累了就吃点西瓜泡馍馍，当时我觉得那是夏天最美味的食品了。在城市里生活习惯的我还是很怀念那种味道。

　　三伏天的早上，麦子都基本都收割结束了，开始了打场了，就是把收割好的麦子放在很大的比较硬的空地上，我们孩子在把那个麦捆一个个的摆好在场上，用镰刀把捆的.腰子给割断，大人用叉把麦秸都抖均匀，在场上晒一会，我们都会早早的吃过中午饭，爹爹开拖拉机在带上滚子，在烈日炎炎下，打场就开始了，汗水淹没了整个麦子，拖拉机在场上一圈圈的飞快的转着，生怕会漏下一颗麦子，最开心的就是下午太阳快落山的时候了，把碾好的麦子推到一起，借助风的力量，把一颗颗的麦子都扬出来，爹说，“孩子们，你们知道为什么麦子是黄色吗？因为它和皮肤一样的颜色，是汗水的结晶。”因为气候的原因，现在家乡都不种小麦了，也许这种记忆就定格在了我们的记忆里。

　　夏天的景色，映入我眼帘的就是院子里那些紫色的，粉红色的牵牛花，像喇叭一样，挂在又高又干的树枝上，清早叫我们起床，告诉我们“勤劳才能致富。流汗才能成功”。

回忆童年的作文篇8

　　童年的记忆令我难以忘怀，每当听到游乐园那脆弱的哭声，我就会想起我以前所做过的一件令我惭愧的事，想明白这是怎样回事吗？唉，那就来听我说说吧。

　　当时的我只是一个小小的少先队员。有一天，爸爸开心地对我说要去游乐园，我听了，立刻一蹦三尺高，跟着爸爸来到了我最爱去的游乐园。只见游乐园里人山人海，买票的人更是数不胜数。爸爸见此情景，便不由得皱起了眉头，随后交代了我几句，不要乱跑，便走进了售票处去买票了。

　　我正在为爸爸迟迟买不到票而生气呢，只听“扑通”一声，随后我便摔倒在了地板上，也听见了“哎哟”一声叫唤。我抬头一看，只见一位三四岁的小孩，手里正拿着游戏币，看样貌是专程来那里买好游戏币，正风尘仆仆地想去玩游戏呢。一想到这，我就想起了我爸爸在售票站买不到游戏币而焦急的情景，不由得心中升起一种嫉妒，“火山爆发”了起来：“你这个小孩干嘛啊？没长眼睛是不是？跑这么快准备扮超人啊！”不知是我骂过火了，只听见小孩低着头，发出“呜呜”的叫声，才让我停止了叫骂。小孩的哭声引来了许多人，许多人纷纷向我投来了质疑的`态度。我也像木头似的看着小孩哭。只见有位妇女从人群中挤了出来，看起来是这位小孩的母亲，只见妇女立刻掏出纸巾，果断地给小孩擦泪水。我也趁机从人群中溜走了……

　　“恺恺，我买到啦！”只见爸爸拿着游戏币大喊，可我却完全没情绪玩了，唉，至今想起

　　这件事，还真是一失足成千古恨啊！我真惭愧！