回忆童年作文范例[5篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的回忆童年作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
回忆童年作文 篇1
13岁,一个溢满欢笑的年龄,蓦然回首,我用心思索流逝的岁月,试着从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足迹……
堆满玩具的幼儿园里,做着一个“万事皆通”的我。老师问:“太阳在哪里?”我答:“我知道!”“那么在哪里呢?”“在这!”我指着幼儿识字课本上的月亮,告诉老师和同学。老师微笑,并让我坐下,我纳闷地想:“老师为什么不表扬我呢?我是知道的呀!”那年,我三岁,不知道自己不知道。
二年级六班的教室里,坐着一个“一问三不知”的我。老师问我:“你知道周恩来的故事吗?”“不知道。”“那么你能复述一遍课文的内容吗?”“不会。”“这样吧,你来回答课后第一题。”“老师,我还是不会,不知道该怎么答。”那年我七岁,知道自己不知道。
六年级六班的教室里,坐着一个“怀疑自己”的'我。老师问“哪位同学能概括出闰土的特点?”我想出了答案,刚刚抬起右手,可又对自己说:“等老师说正确答案吧,如果说错了,被同学笑,多丢人啊!”角落里,刚刚上抬的小手又安安稳稳地摆在了桌子上,可老师公布答案时,我才恍然,原来自己没有错。但一次又一次,角落里的小手始终没有举起,那年我十二岁,不知道自己知道。
初一六班的教室里,坐着一个“积极发言”的我。老师提出每个问题,我总认真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待地举起手来,不再“怀疑自己”,无论是举手还是起立回答,都觉得是一种尝试,一种挑战,而答对的收获则是一份难以形容的欣喜。那年,我十三岁,逐渐知道自己知道。
在如梦如烟的往事中,我欣喜地发现我在成长,成长的足迹不仅印在闪光的奖状上,也印在我平凡的生活里。
回忆童年作文 篇2
我无意间发现了这张照片,我的思绪立马飞到了远方,记得那时一件“丑事”。看,这张照片:一个帅气的小伙子站在一大丛牡丹之中,好不神气,像是这牡丹丛中的主角。无数的牡丹都包围着他。那个小伙子就是我,那时我才五岁。
那天,阳光明媚,万里无云,我十分的开心,因为妈妈带我去了牡丹园,牡丹可是我们中国的国花。这红红火火的牡丹,粉的像霞,白的似雪,黄的似金,我左看看,右瞧瞧,这时妈妈从包里拿出来数码相机,让我站在牡丹丛中合影。一会儿整个牡丹园都被我拍了一遍。这时我听妈妈念叨着:“回来到家要去照相馆把照片洗出来。我心想:洗照片?不就是把胶卷在水里洗吗?这样子就可以让照片出来,还去照相馆干什么?这么麻烦,不如我自己在家里洗,妈妈说不定还会夸我!
回到家,我在妈妈睡午觉的.时候开始了这个计划。偷偷把胶卷从相机里取出来,放了一大盆水。吧胶卷放进水里,我又用力的洗,可总洗不出来,我又用力的洗着,而且还到了洗衣粉,使劲地洗了起来,最后我又加入许多洗衣粉,可一直洗不出照片来。就在这时,妈妈走过来了,生气地说:“怎么回事,你怎么把胶卷洗了?”我疑惑地说到:“我洗照片呢,可是怎么也洗不出来?”妈妈听了立马变得苦笑不得。妈妈给我说:“相片可不是这样说出来的。”
每当想起这些,我都会不好意思地笑起来!
回忆童年作文 篇3
想当年。我刚入学,但现在,我必需依依不舍的说再见,这代表我长大了,必须学会“再见”这一件事,代表我和我的童年,越离越远,越来越远。
我记得我小时候很爱哭。一年级入学时,把老师和同学都吓着了。打针哭,受伤哭,我是很少不哭的。但现在,已不是“哭”就能解决的,所以我决定改变我自己,在学校,我一律不哭,不管天塌还是地裂,我都不可以哭,就这样,我和童年又差了几步之远。
“谁说我们不能玩溜滑梯?我偏要玩。”这是三、四年级时,一些同学的想法。因为校方只允许一、二年级的学童玩,所以当时三年级的我已不能去玩了。回想看看,以前我是溜滑梯的常客,三不五时就往那儿跑,现在校方规定不能玩,我竟然没有半点抱怨,我是不是长大了?我是不是离童年更远了呢?
还记得以前在操场上爬栏杆的.乐趣。爬呀爬,爬呀爬,最后还会“匡”的撞到头,回想起来就想笑。可是现在那儿充满了低年级的欢笑。而且如果突然一位高年级的大哥哥或大姐姐也冲去玩的话,不把他们吓走才怪!所以我和童年越差越远了。
现在,我不常跑出去玩,取代的是朋友们的聊天声。走廊聊,教室聊,好不热闹。 聊天,可以把童年的点点滴滴一股脑的全部倒出。我分享了自己的童年,别人也分享了他们的童年,有好笑的,悲伤的……我分享完之后觉得我跟童年离很远,很远了。
童年啊!你陪我度过许多美好的时光,如今我已不需要你,你不必难过,因为你我最美好的点点滴滴,永远藏在我心底。
回忆童年作文 篇4
童年,如同过眼云烟,眨眼就过了。回过头来望一望,就像一颗耀眼的明珠。回首童年,一个脚印一个故事。童年:酸、甜、苦、辣、咸,五味具全。今天,我想讲述的是一个酸的童年。
在童年这个美好的岁月里,在这个属于孩子们最自由的岁月里,怎么会酸呢?的确,我觉得我的童年是酸的。
做什么事,都被家长管束着,家长很严地要求。在他们眼里,一味得追求十全十美。而在这一个孩子眼中,很为不满。可是与家长对峙的想法是不可能碰在一起的。
那一次,我记得很清楚,怎么也忘不了,抹不去。
那是一个在阴雨天的下午,我正在一个人静静地做作业。忽然雷鸣般的吼声在我耳边响起。我转过头去,正眼碰上爸爸发怒的'眼,他手里正拿着我的日记本。我很是迷惑不解。他火冒三丈,大声地指着我吵的歌说:“谁写的。”我说我写的。他说:“真的是你写的么?像都不像”我这回糊涂了,他摆明了我必须说我写的字是别人写的。我十分委屈,又十分害怕,再加十分不满,最后颤颤抖抖地说:“不是我写的,别人写的。”他不给我解释的机会。一掌打在我头上,我眼泪忍不住“哗哗”直流。他好像不就此罢休,硬是要抛根问到底。我心想明明是我写的,还要我怎么个说法呢?我觉得他是无理取闹,不可理喻。
那一次,我真的觉得很委屈。我恨,为什么我会有一个那样的童年。
其实,童年是看不到,猜不准的。我在这个童年留下的足迹,也是一深一浅的。童年的一切,都是你个人创造的,很多事都会出人意料,事与愿为。
回忆童年作文 篇5
又回到最初的起点,我面对着这令人沉迷的三合院,一切似乎都没有改变。五年前的夏天年幼时的我也同样在这块土地上抓蝴蝶,在这里挥洒着属于童年的天真......
时光飞逝,五年的过去,现在我正站在当年的位置,而太阳似乎也高挂在当初的角度,照亮了一切,也照亮了童年。车程很长,我是陪伴着睡眠度过的。今年的暑徦,我要重返的不是侏罗纪,而是外公的南部乡下老家。深呼吸,没有难闻的汽车废气,而是清新的泥土青草香气,彷佛还夹杂着童年不小心遗留下的.痕迹。小溪潺潺的流水声,是我所怀念的,听在耳里,感动在心里,于是我甩开了我的鱼竿,再次体会钓鱼的喜悦。
快乐的时光总是溜的特别快,傍晚,太阳把天空染成红霞,似乎在宣告着今天将结束,我要下班了的讯息。晚餐后,外公拉起我的手,想看看夏夜的风貌,熏风吹起,消散了炎热,带来了些凉意,外公牵着我,一步步踏上了石梯,朝着小路走去。夜晚彻底的降临,太阳早已暗去,伸手不见五指,连月亮也失明。还好有外公牵着我,使一切不那么可怕。一个光点,两个、三个,似乎有些光明朝我扑来--萤火虫。惊喜、兴奋、感动一鼓作气全涌上了心头,似乎一切又回到了起点——我的童年!
童年的快乐又在眼前一一呈现,或许升上了五年级后,我的欢乐渐渐被课业冲刷了一些,但是,童年的回忆,每一刻都使我感动万分!这次的暑假,我看见了老房子,看见了快乐还看见了好久不见的......童年!
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