实用的回忆童年的作文7篇【推荐】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的回忆童年的作文9篇，希望对大家有所帮助。
回忆童年的作文 篇1
灿烂的阳光照耀着五彩缤纷的世界，让我好似又回到了那美好的童年。
一眨眼六年过去了，但童年的时光仿佛就在昨天刚刚与我挥手告别。
小的时候没有那么多的负担，也没有烦恼，自由自在的，好似小鸟一样在空中飞翔，又好似小鱼在水中游玩。
童年的.时候不知道什么是友谊，现在一想，那时的友谊是多么纯洁呀！童年时的那份友谊是用金钱买不回来的。再想一想，友谊是什么？友谊从哪而来？友谊又要到哪里去？
记得小时候，我们一大群小朋友在银色的冬季里嬉戏，在银色的地毯上翩翩起舞情景使人难以忘怀。
童年的世界是有色彩的，友情、亲情是最丰富的时候。那时妈妈常常把我抱在怀里，那感觉真是比蜜还甜，那时我的朋友也是最多的时候。回望童年，真是“小楼昨夜又东风，不堪回首往事中”。
我小的时候这样想过：如果我长大了要是能成为一名伟大的诗人那该有多好呀！我会用世上最美诗词来赞美祖国的大好山河。
可是我现在却想：要是时光能倒流那该有多好呀！我一定要再到那五彩缤纷的童年里痛痛快快地去玩，去想，去学，去做。
可是童年的时光太短暂了，一眨眼我就由小变大，由一个爱哭的小孩子变成了一个关心父母的好孩子。
回忆过去，展望未来，人生的道路还很长，需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有趣的童年告别，但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎坷，让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。
回忆童年的作文 篇2
今天我坐在阳台上，望向远处心中一片宁静。低低的茅屋隐藏的欢乐，也随岁月的消逝流入心中。是啊，童年一去不复返，但心中的那份甜蜜，会住在我的心里，永远永远。
几个孩子的声音引起我的注意，幼稚的声音让我想起那一幕幕。
我那年才9岁，无聊的我在家里总呆不住。于是，我与朋友一起准备到后面的小山坡去玩。当时，阳光明媚。和熙的阳光照在我的身上。倒显得我多了几分稚气。身旁的朋友四处望望，决定烧烤去。可年幼的我们翻了翻口袋，里面空空如也。但经不住好奇心我们决定用另一种方法。我们在家里找来的.打火机。朋友小林从卖菜阿婆那里拿了几片上好的菜叶，小娟到附近捡树枝。而我在家里拿来酱油。20十分钟后，我们找来一处地方就开始了。
我们怎么也打不了火，把菜叶丢了。这时候我觉得委屈，眼泪从我的眼眶溢出。慢慢的声音越来越大。小林拍了拍我的头说道；有什么好哭的、随后便出去了。我继续打火，我可不能输给她呀，20十分钟后，我望燃烧的树枝脏兮兮的脸上露出满意的笑容。不一回小林也回来。但她的手里有许多菜。此时，她白嫩的手已布满黑黑的泥土。她把一颗白菜丢我头上笑道；给你爱哭鬼。此刻我门三人都笑了。在微风的荡漾下，这种笑意传递的很远很远。突然轰的一声。眼前的树枝零乱不堪。我头上的头发一下烧糊了一部分。朋友们的脚也受到一点轻伤。我们看了一下，原来是打火机掉进火里。这时我们三个哭着跑回家里。
童年的生活也许很幼稚，但这是我得到最单纯，美好的回忆。对于你来说难道不是吗？
回忆童年的作文 篇3
时光飞逝，光阴荏苒，时间不会为了任何人驻足，但回忆却会。回忆总是在时间的洪流中静静的被留下，然后悄悄的进驻你我身边的微小事物。像一串夏日的风铃，在阳光下闪动，等待着在被触动的瞬间，奏出最优美的旋律。
对现在的我而言，生活中的许多事物都极具纪读性，像是弹珠、纸星星甚至是跳绳，都陪我走过了一段童年。但蕴含了最多感情及回忆的，却是那一枝枝不起眼的铅笔。相信有许多和我同龄的人，都是由铅笔陪伴着走过小学的初、中年级。但我的铅笔和其它同学不甚相同，每一枝都是手工削制的。那时削铅笔机虽已普及，但妈妈总是认为自己削的比较好使用，笔芯也比较不易断，因此坚持自己用小刀削。每天晚上，结束一天的.功课后，妈妈都会从我的铅笔盒中拿出已经磨钝的铅笔，用小刀细心的、慢慢的削着。卷曲的木屑和飞散的炭粉落在白纸上，时而急促时而缓慢的沙沙声，和妈妈日光灯下的背影，便勾勒出一天的结束。这样的铅笔伴着我走过了大半的童年，写下了回忆，写下了成长的痕迹，也写下了浓厚得彷佛要满溢出来般的母爱。
而今，当时的铅笔已经被圆珠笔和自动铅笔所取代。但每当我的视线触及躺在书桌一角的木制铅笔时，一股柔和的温暖便涌上了我的心头，像是母亲的爱被留存在那小小的铅笔中，温柔的对我倾吐着无尽的关怀……
生活中每一个微小的事物，都有着一段故事，都藏着一份情感。它们彷佛是静置在时光中的宝藏，都在等待着被人发现，等待着被触动的瞬间，歌咏出属于过去的故事，和最动人的回忆乐章。
回忆童年的作文 篇4
人人都有一个奇妙的旅程，有的旅程充满欢乐，有的旅程轻松愉快，而唯一不变的是我们那颗好奇心，而我今天就来讲一讲我的旅程———童年里的一件因好奇心而引发的“惨案”吧！
我清楚的'记得，我八岁那年，在一家餐厅门口发现了一台特别的机器，我很好奇，可又不知道这是什么，于是我问了表哥，表哥告诉我这个叫啤酒机，里面装的是啤酒，可以喝！味道还不错。我轻信了表哥的话，正好看到一个红色的按钮，刚要按下去，忽然我想了想，如果按下去以后，啤酒机坏了，赔钱我也没钱，于是把手收了回来。可好奇心像恶魔一样，占据了我的内心，驱使我按下按钮，可按下之后，没有坏事，还有一杯啤酒出来了。表哥一看，乐呵呵的对我说：“喝吗？”我立马回答：“要喝！”表哥喝了一口递给我，我很激动，喝了一大口。刹那我仿佛看到了手持镰刀的死神，这味道可以和臭掉的果汁比，口感很不好，辣的我好像吃了十盘辣子鸡！
不一会，我肚子像一颗不定时的炸弹，炸弹耐不住自己火爆的性格，砰—爆炸了！那种疼痛感简直撕心裂肺，当时去厕所的速度比兔子还快！拉肚子也在短时间内成了我的家常便饭；头疼更是到达了彻心彻骨的程度。从这以后我对啤酒侧耳目视，嫉恶如仇！这喝酒事件虽然已经过去很久了，可在我脑海中还恍如昨日；这不单单是一件趣事，还是刻骨铭心的教训！
这件事情告诉我，不能因一时的好奇心旺盛，而不顾后果，真是偷鸡不成蚀把米呀！
回忆童年的作文 篇5
我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！
那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的`了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！
直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！
【写作指导：以美渗透作文】
爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。
回忆童年的作文 篇6
妈妈经常跟我说，她像我那么大的时候，作业都在学校里做完，回家就帮外婆干活。外婆走到哪儿，她就跟到哪儿。妈妈还跟我说过一件让她记忆深刻的事。
那是妈妈上二年级的时候，不知什么原因，她的拇指里面肉都烂掉了，钻心地疼，所以整天地哭。到了晚上就更厉害了，外婆外公只好每天晚上轮流背着她。妈妈哭累了，就趴在他们背上睡一会儿。
后来，实在不行了，外婆外公就带着她去治病。一个村医在妈妈的手指上开了个口，把里面的`脓都挤出来了，可是里面坏掉的肉没弄出来，还是照样疼。外婆外公就带着她去人民医院。那里的医生说只能锯掉这根手指。妈妈一听，吓得逃出了医院。外婆外公追上她，自然不能去医院了，可是没地方住，就住在外婆的一个朋友家。那个朋友说：有一个老军医的医术很好，说不定能治好。外婆他们赶紧又带着妈妈去找老军医。
老军医说，能治疗，但是叫外婆他们把妈妈按住，不要心疼。老军医就把里面烂掉的肉抽出来。这样地去了三四次后就好了，再也不用锯掉手指了，真是庆幸得很，不过，妈妈的食指还是有些凹下去。
妈妈说，人生啊有很多偶然性，有时候遇见一个坏人，就可能害了终生；有时候遇见一个好人，就可能幸福一生。我希望自己都能遇见好人。
回忆童年的作文 篇7
都说童年是金色的，难怪童年里那些有趣的事情，总是在我的脑海里闪烁。
有一次，幼儿园组织到茱萸湾游玩。开心的我可是做足了准备呢。
第二天，天一亮。我和爸爸乘车来到扬州茱萸湾公园。虽然晕车的不适还没缓过来，但看见熙熙攘的人群中偶尔闪过的各式漂亮场馆，便迫不及待地挣脱爸爸的手，和小朋友们涌进园内。
玩过猴山、海豚馆之后，在一座关着老虎的.笼子面前，我停了下来怯生生地看着小朋友们在和老虎合影，心想：乖乖，他们真厉害。爸爸看出我的心思鼓励我说：“宝宝，我们也来一张吧？”虽然驯兽员在旁边可我还有点害怕，但我鼓励自己说：“别怕，勇敢一点！”于是，我咬紧牙关，冲老虎奔去。刚坐下来，就摸到了老虎的皮，“哇！好柔柔哦！”照相叔叔说：“笑一个！”妈呀，这谁能笑出来，于是我硬是咧咧嘴，就在我比哭还难看的时候，照相师“咔嚓”一声，一张可爱的照片拍好了。这个叔叔会抓拍嘛！
事后我明白了：老虎也是友善的。我们不伤害它，它也不会伤害我们。
我还想起另一件有趣的事情。上大班的时候，我们举行了一次公开课，要求每一个同学穿上自己或者家人的漂亮衣服参加服装秀。回家后，我打开妈妈的衣柜，试遍了妈妈所有的漂亮衣服，可怎么都不满意。唉，看来还得穿我自己的衣服了。我挑出一条带向日葵的连衣裙，穿上一看，“哎呀，多漂亮呀！”妈妈说：“三月天，穿什么裙子？”我思考片刻，就跑回房间里，脱下外裤，穿上了一条既保暖又漂亮的紧身裤。我跑到妈妈跟前，说：“你看，这样一举两得，多好。”妈妈实在找不出理由，只好同意。
第二天的公开课，你猜也能猜到————对！我的表演很成功哦！
童年的趣事，总是带给我美好的回忆，也使我更加珍惜每一天快乐的日子。
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