回忆童年的作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的回忆童年的作文7篇，希望能够帮助到大家。
回忆童年的作文 篇1
昨天有个同学聚会，在餐桌上有人点了个铁板鳝鱼。吃着美味的鳝鱼，让我想到了我美妙的童年。
童年大自然赐给我清新的空气，明净的河流，成长着或者收获着的稻田，其他各种植物，还有数不清的如青蛙、鱼类、萤火虫等等小生灵。
童年时的空气和水是纯净的。不象现在的天空常期被阴霾占据，让人觉得压抑。空气在春夏能闻到青草、树叶等植物的气息，在秋天充满收获的氛围，到冬天有些干 燥，但不会裹挟不明来历的塑料袋或沙尘闯入你的视线。空气里没有杂质使晴天的太阳显得更加明媚，植物不会因少雨而覆盖厚厚的灰尘，从而失去令人耳目一新的 绿色。水干净到可以在较大的河流直接掬一掊喝，感觉象一股清泉一涌一入体内，沁人心脾。现在的水经过精心加工、多层过滤仍然不能让人放心饮用。
水给童年提一供了天然的游乐场。水大时在水面划船，荡起双浆，船尾随即划出波浪，波浪在如诗如画般平静、美丽的水面渐渐荡漾开来，惊了不知名的水鸟从河面仓 惶起飞；也可以在河边垂钓，耐着性子，看着浮子一本正经地等待，就为了享受钓起一条大鱼时收获的喜悦；还可以在天热时如小鸭子一样成天泡在水里，直到外婆 拿着长长的竹杆追打着、叫骂着才肯上岸；在炎炎夏日田田荷叶正盛的时候，常常躲在较大的'荷叶下面纳凉，如果荷花盛开就和伙伴们争抢着去摘荷花，采莲子，如 果饿了可以在泥里面挖刚出的新藕充饥，享受纯天然食品。
水小时捉鱼成了最为刺激的玩乐方式。小伙伴很快搅浑了河水，鱼也被弄得慌作一一团一，一斤多的乌鱼开始碰到我们细小的双一腿或者胳膊，引发阵阵尖一叫，在水变得更 加浑浊时，乌鱼无奈躲进泥里，被其中一个伙伴抓起，用手举在半空，兴奋地摇动，让其他伙伴羡慕不已。如果抓到虾和螃蟹不小心被它们锋利的钳子夹一住，就会杀 猪一样嚎叫、哭喊。最令我难忘的是，有一次一条水蛇（据大人的经验，水蛇没有太大毒性，咬一口只会起个包，边走就边消了。）也被搅晕在浑水里，不记得是那 个玩伴从水中捞了起来，口中叫着“我抓了一大条！”，当看到那是一条蛇时，他慌忙丢开，大家一窝蜂地逃开，好一阵都不敢下水捉鱼。
童年暑假的夜晚显得特别神秘。夜幕降临时，在屋外通风处搭一个简易的床乘凉。看着皎洁的月亮慢慢爬上天空，接着数闪烁的星星。远处传来如波浪一样连绵不绝 的蛙叫一声。莹火虫不断光临，我们拚命的追赶，抓住它们放入透明的玻璃瓶,一闪一闪的莹光让人陶醉。如果得到父母的允许，和大一些的孩子去稻田抓鳝鱼最好 玩。点燃自制的火把（铁制的瓶子装一些柴油，再找点布条一搓一成绳状塞一入瓶中，留一段在瓶口，点燃即可。）一路打闹着出发了。鳝鱼在夏天的晚上从泥里面钻出来 觅食。稻子还没有长高，稻田里面有浅浅的水，鳝鱼容易被发现。当火把的光和热照射一到它们时，它们丝毫没有发觉有危险，仍然一动不动。我们拿着木制的鳝鱼夹 对准它们夹下去，下夹精准、动作敏捷就能收获一条，迅速装进备好的蛇皮袋，开始搜寻下一条。经验丰富的伙伴直接用手抓,右手象蜻蜓点水一样在水里点一下， 轻松抓到一条，快如闪电。也有喜欢吃青蛙肉的把火把照到青蛙身上，它们也是一动不动，因为从小受老师的教导，青蛙是益虫不能捕捞，我从来不抓它，看到它们 被其他人抓时就很难过。
童年令人难以忘怀的画面还有很多。比如在早春和小伙伴们争着去采摘刚刚盛开的金银花，看着柳枝发芽，桃树开花，学着蜜蜂嗡嗡叫。在夏天的清晨牵着牛看日 出，在打猪草时忙里偷闲地抓蝴蝶。在秋天忙着给在地里劳作的父母送凉茶，到地头后被一望无际的金色稻子所展现的美震撼。在隆冬，一场大雪覆盖了所有事物， 我们在银妆素裹的冰雪世界里嬉戏、堆雪人、寻找屋檐上被冻住的冰条，也有时设一个陷阱捕麻雀，如果捉到一只麻雀就会兴奋得彻夜难眠。
最近回老家发现童年的河流被污染了，在江南水乡居然找不到一处能钓鱼的地方，曾经的稻田也变成了工业区。和几个已为人父的童年玩伴一起遥想当年，不仅为 我们的下一代叹息。他们的童年只有数不清的工业品玩具，对钓鱼，捕鸟，划船，采莲子等这些来自大自然的游戏只能在书本上或者电视里看到，不能真正体验其中 的乐趣。
童年因躺在大自然的怀抱而倍感清新，童年也因无忧无虑而永远是那么甜美，如果时光能够倒流，真想回到童年时光。
回忆童年的作文 篇2
我是一个聪明好学的小女孩，可在我三岁的时候，因为太小，而干出一件大傻事!
那是一个阳光明媚的早晨，我看见妈妈把我种的`菊花小心翼翼地放在阳台上便转身离去，这时聪明好学的我一把拦住了妈妈，妈妈冲着我笑了笑说:“你要干什么啊。”我一本正经地问妈妈:“你把我的菊花放在阳台上干什么呀。”妈妈说:“为了让菊花长的更高更壮啊!”说完向洗手间走去。而我却一直站在菊花旁边，生怕它一不小心被风吹掉，5分钟后，妈妈拿着一个里面装者水的玻璃杯向我走来，我疑惑不解地问妈妈:“你拿这个干什么。”妈妈左手拿着玻璃杯，右手摸了摸我的头:“因为菊花晒了一会儿，缺少了水分，所以我要拿些水给菊花补补。”听了妈妈的话，我开心地笑了，因为妈妈今天告诉了我好多知识。
下午，妈妈因为有事不能在家陪我，让我好好在家呆着，这时聪明好学的我坐立不安了，我又想起早晨妈妈教给我的知识，而我又想让自己快快长高，于是我打了一杯水放在阳台上，再把衣服脱掉，站在阳台上晒了5分钟，又用水把自己从头到脚浇了一遍，浇完我立刻觉得自己长高了。
妈妈回来了，我激动万分，一个劲地问妈妈我长高了没，妈妈急忙把我抱到床上说:“你怎么能这样呢?你不怕受冻吗?”而我却骄傲地说:“我把自己从头到脚浇了一遍，不就可以快快长高了吗?”:“你怎么能有这种奇怪的想法呢?”我疑惑地说:“这不是你早晨告诉我的吗?”妈妈顿时被我问的哑口无言，妈妈突然想起早晨菊花的事，她哈哈大笑起来，我也跟着妈妈一起笑了。
回忆童年的作文 篇3
一天，我在无意间找到了一个包裝精美的盒子。虽然它已经布满灰尘，但过去的情景依旧历历在目……
所有的小孩都喜欢圣诞老人，圣诞老人在小朋友心中的地位是无可替代的。我们熟知这个美丽的传说：在平安夜里，圣诞老人將准备已久的礼物悄悄地放在小朋友的枕边。第二天，孩子就会看见期待已久的.神奇礼物。这美丽的传说一直溫暖着我的心。 小時候，每到了十二月，我就会格外乖巧。因为爸爸说过圣诞老人的礼物只会送给好孩子。好不容易圣诞节这天终于到了，在这一整天里我处于极度兴奋的狀态之下。第二天一早，我的欢呼声几乎把房子给震塌了。我兴冲冲地跑到爸爸跟前说：“爸爸，爸爸，我收到礼物了!”爸爸故作惊奇说：“是吗？真棒。”“其实我做得还不夠好，可是圣诞老人实在是太相信我了，所以明年我还要继续努力，让他知道这份礼物沒有白送。”我天真地说。这美好的回忆一直溫暖着我的心。 随着我一天天长大，我渐渐明白圣诞老人只是一个传说，是一个虚构的人物，而那个传说也只是一个童话。每年，也是爸爸“冒充”圣诞老人送我礼物的。我也明白爸爸的用心。在这社会上，还是須要有这种美丽的童话，还須要这种“美丽的慌言”，让我长大后，能感受到這里面满满的爱，使我成为一个充满爱心、善良的人。
圣诞节快到了，虽然我知道圣诞老人并不存在，可是我还是很期盼“圣诞老人”能在平安夜再次给我一份神圣的圣诞礼物。看着音乐盒中不断旋转的天鵝，听着这音乐盒里发出的美妙旋侓，我不禁地想:不知道这次会送我什么礼物呢?还真令人期待呢！
圣诞节就快到來，愿大家能夠快快乐乐地渡过，愿所有的小朋友、大朋友都能收到圣诞老人送的圣诞礼物！接着就是，祝大家新年快乐！
回忆童年的作文 篇4
剪刀石头布，与其说是一种游戏，不如说是童年的记忆。———题记
路过公园，听到熟悉又响亮的“剪刀石头布”声，突然间，我怔住了。随着声音望去，广场上一群小孩子围成一个圆圈在猜拳，喊声过后，几张稚嫩的小手同时伸出，赢的孩子脸上藏不住胜利的微笑，输的则失落地叹了口气。在安慰声中，大家又随即闹成一团……
看着眼前的一幕，我好像时空穿越了一样。以前，下课铃一响，操场上就准时响起了这个声音。男生类似猫捉老鼠那样的追逐游戏，女生一起玩跳绳、毽子，男生用猜拳决定输赢，女生用猜拳决定先后。然而并不是每个人都那么守规矩，因为每个人都期待自己胜利的一方。在我们挥动着手大喊“剪刀石头布”时，在大部分的手都伸出来后，个别狡黠的，却像迟到了的孩子一样姗姗来迟。“你慢出！”守规矩的孩子会异口同声地指着不守规矩的孩子责备。被“批评”的会害羞地笑着承诺，这次一定不慢出。这时，“批评”的会学着老师的.样子，用轻蔑的眼神看着他们，像是在说，哼，这次再耍赖有你好看。可是，这样的“批评”似乎没有什么效果，“慢出之风”没有得到根除，反而愈演愈烈。久而久之，慢出不再是耍赖，而成了同学之间的开玩笑的一种方式……
当我们还在为游戏痴迷时，我们不得不将此戛然而止。游戏仿佛只是小孩子的代名词，不知不觉中，我们长大了，告别了无忧无虑的童年时代，没有了操场上玩耍的身影，没有了那一声声“剪刀石头布”，我们那双曾经演绎多少次是非输赢的手，而今天却只能抓起笔杆在纸上罗列着算式和图形。大家也只是在结果有争议的时候才会偶尔想起那个一锤定胜负的裁决，公正而又爽快。
“剪刀石头布”如此简单的一句话，却有着童年纯真的记忆，被我记在了心里。那句话就像刻在石头上的字，永远不被抹去，不论何时，听到这句话就会想起童年的时光，陷入回忆……
还是那一句————“剪刀石头布……”
回忆童年的作文 篇5
童年是怎样的？对于21世纪的我们来说，绝大多数是无忧无虑的，被父母宠溺着。然而，读了鲁迅先生的《五猖会》，封建社会的教育给我们带来了或多或少的感触……
这篇文章是鲁迅先生对看庙会这件事的回忆。作者在前面的.几段中，花大量笔墨描写了庙会的场景，透过这些文字，我们能感受到小鲁迅非常喜爱庙会，“要到东关看五猖会去了，这是我儿时所罕逢的一件盛事。”看这个句子，鲁迅先生对看五猖会做了高调的预示，也从字里行间流露出了兴奋之情。写出儿童的天性——好玩。然而，父亲却突然要求小鲁迅背书。“我似乎从头上浇了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一个比喻，一个反问，把此时的无奈与沮丧描写的十分到位。
读了文章的内容，我不仅感受到鲁迅先生文章的优美，更在脑海中浮出一个问题：孩子的童年该是怎样的？
鲁迅先生的童年是有烦恼的，当然，这是透过这篇文章表现出来的。小鲁迅对背的内容理解吗？当然不理解。只从“强记着，梦似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的内容背了不也毫无意义吗？但从父亲的话中，我们不禁感受到当时父母对子女的教育观念之陈腐。“给我背熟，背不出，就不准去看会”。
儿童的童年应该是五彩的，但在鲁迅先生那个年代，陈腐、错误的教育观念压迫着孩子的天性，让一抹黑色涂在了童年的画板上，鲁迅先生的童年是有遗憾的，虽然我们知道鲁迅先生小时候的生活很多时候是快乐的，但不可否认，封建教育或多或少带来了一些不好的影响，所以我认为鲁迅先生的童年是被封建教育压抑的。
回忆童年的作文 篇6
时光老人将我记忆一点一点带走，我只记得一件事，那就是……
那天，下着大雨，家里养花花草草都被雨水打弯了腰，我拿着一把伞，冲出了家，来到了丝瓜花前，将伞举得高高，把仅剩那一朵完全罩住，但我太矮，所以，我将花罩住了，我却淋湿了。
母亲回来了，见我淋湿了一大半，花却完好无损，笑着问我：“你在干什么呀？”我说：“帮花挡雨呀！”母亲笑岔了气：“花不会掉！”我不信，狡辩道：“花都会掉！”“不会，你相信我！”“好吧。”我最终还是屈服了母亲。
几天后，花结果了，我这才知道，母亲说是真，花不会掉。
现在，我想起这件事，都会忍不住笑出来。
回忆童年的作文 篇7
每当想起上幼儿园小班时那件趣事，我就忍不住笑起来。
当时我的老师也姓陈，模糊记得好像叫陈娟娟，是个大眼睛、瘦瘦的姑娘，说话甜甜的，声音稍微有点沙哑，待小朋友可有耐心了，我们都很喜欢她。
那天风很大，放学后别的小朋友都先后被家长接走了，只剩下我和另一个孩子。我们等得着急，就来到幼儿园的院子里。当时老师有点感冒，我们两个就抢着挡在老师前面，替老师挡风。老师怕我们被风吹感冒，又把我们拉到她后面。我们觉得这样像捉迷藏一样，很好玩，就又跑到老师前面，老师就又把我们拉到她后面……这样来来回回好几次，我们身子跑热了，心里也暖活活的。玩儿了一会儿，妈妈来接我了。奇怪！平时等妈妈总是嫌时间长，今天时间咋这么快，离开老师时还有点恋恋不舍呢！
如今我已上小学四年级了，可仍然常常想起我那可敬可亲的陈老师，想起她美丽的大眼睛，想起她甜甜的声音，想起她抚摸我的头时的温柔，想起午睡后起床时她蹲着教我系鞋带的'耐心。每当偶然在街上遇到陈老师，平时不爱说话的我也会高兴地跑上前，大声问一句“陈老师好！”老师也会亲切地拉着我的手，呼扇着美丽的大眼睛，上下打量我一番，笑说“邓雅文又长大了好多呀！”。
这么多年了，我还是喜欢我的陈老师，我永远感念我的陈老师！我在心里一遍遍地祝福我的老师永远年轻漂亮！
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