回忆童年作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的回忆童年作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回忆童年作文 篇1
年是美好的，也是难忘的。当你度过快乐的童年是时，你回头望望，你会得到意想不到的快乐，那就是你在童年时做下的一件件的事情。童年就像流水，在不知不觉中悄然流过；童年就像雨过天晴的`彩虹，在欣赏它时，一不留神，它就消失了；童年就像时钟走过的路线，一去不回返。在我的童年里，发生过不少趣事。可更让我记忆犹新的是那次助长高的事，它总是让我回味无穷，引起我无尽的遐想。
记得有一次上幼儿园时，在幼儿园里我虽不算太矮，但人很高啊总是有面子的，望着上小学的大哥哥和大姐姐们，心里有说不出的羡慕。可又怎么长高呢？我苦苦得的想着……
有一天，老师给我们讲故事：“小树苗很想长高，于是它跳到土里，让雨水滋润自己；让阳光照射自己；让风儿吹拂自己……到了第二年春天，小树苗就不再是小树苗了，就是一棵苍天大树了……”“咦”？浇水能使小树苗长高，那人呢……?
晚上放学了，爸爸接我回家。当路过一片小沙滩时，我挣脱了爸爸的手，向沙滩跑去，并挖了一个大坑，自己再跳进去，对爸爸叫道：“爸爸，你回家帮我提桶水来！”爸爸很纳闷，便问我为什么，我就一五一十得将事告诉了爸爸。爸爸听后哈哈大笑，见我茫然的眼神，说：“小傻瓜，只有植物用水浇才能长高。”我听后，将信将疑，但还是不怎么相信，爸爸说：“如果你不相信，你就站着吧。我要回家了。”说罢，便走了。
我一个人坚持站在那，还用沙子将自己的脚埋起来。没过一会儿，星星月亮出来了，我还一个人站在那。又过了一会儿，我的脚站酸了，没办法我只好回家了。
一回家，我看见爸爸妈妈饭都吃完了，坐在那看电视。妈妈见我回来了，把剩饭和剩菜热了热，我将就吃了。
等我长大了我也知道了只有植物才能浇水成长。现在我一想起这件事，就想发出一阵爆笑。
回忆童年作文 篇2
小的时候，我喜欢画画、做手工，喜欢看书或小说，也喜欢骑自行车，现在回想起以前的情，让我感到十分的快乐。
小的时候，妈妈常常带我去上画画课，我也非常喜欢，有时我们会在纸上画，有时在报纸上画，都让我觉得很有趣。还记得有几次，我把颜料画得满脸都是，像一只顽皮的`小花猫，当妈妈来接我时，一看到满脸脏兮兮的我，赶忙把我拉到厕所，将纸沾湿帮我把脸擦干净，才满意的把我带回家。
小的时候，我喜欢看书，但是我不喜欢看漫画书，只喜欢看故事书或小说，我常常在还没写完功课就想等一下要看什么书。我看书的姿势也很奇怪；经常在看书时把嘴巴张开，妈妈总是会说我很像捕蚊花，会让蚊子跑进去，所以就给我喝水，可是过没多久，嘴巴又打开了。
小的时候，我也喜欢骑自行车，因为骑自行车会让我感觉好像在天空中自由飞翔的小鸟一样，十分舒畅。小的时候，每天都过得很快乐，因为可以画画，看很多书。
回忆童年作文 篇3
童年是我的百宝箱，回忆是它的钥匙，每次打开我的百宝箱，我都会收获很多快乐，珍惜我们的童年吧！昆明的冬天很少下雪，但今年的一个早上。我一觉醒来，拉开窗帘，花园里已铺着厚厚的雪，天空中还有白雪飘舞着，昆明下雪了。
我冲出房间，在这白色的世界里，那些曾风流的小草，此时像冬眠一般，躲在雪白的厚厚的毛毯下，很难看见它们的踪迹。我抓起一大把白胖胖的雪团，让它飞呀飞呀，飞到我身上，变成一掠清凉的水花，那飞舞的雪花，像是鹅毛铺在山上，像是蒲公英被撒向大地，又像是无数幼小而不可名状的生命，在茫茫的天空中沉浮，颤动，荡漾。
小雪花多美丽呀！然后我把我的小伙伴们叫来一起玩耍。我抓起一把雪，捏成圆形，往一个朋友身上扔去，他的背上立刻开了一朵白花，他也抓起一团雪扔了过去。我左闪右闪，躲过了他的攻击。我们打完雪仗之后，又来堆雪人，只见他把一个小雪球滚成了一个大雪球。
我们用这个做它的身子，然后我学着他的动作滚了一个小雪球，做成了它的.头，我又从家里那来了一根胡萝卜当它的鼻子，再捡了两颗小石子做它的眼睛，雪人完工了，我们围着它转呀转，跳呀跳，似乎把它当成了我们的朋友。这场雪给我的童年留下了美好的回忆。
回忆童年作文 篇4
在童年回忆中，记忆最深刻的就是送花的情景了。那是九月十日的教师节了。早上五六点钟我就赶紧漱口穿衣。然后来到山上采野花准备作为礼物送给老师。刚开始我还怕老师不会收，可到了老师家里才发现老师这么喜欢花，墙上贴着许多不知名的野花。我准备放野花的时候发现了一个小秘密，桌上的墨水盒没有盖好，还有一枝笔也没套好，语文书和备课本打开放在桌上，一副老花眼镜放在书上，这可以证明老师昨晚工作得很晚。我把菊花放在笔筒里就跑到学校去。心情很紧张，生怕老师会问起这件事。我带着紧张又愉快的心情来到了学校。后来见老师手捧着两束菊花，到了教室里说：“是谁送这么丑陋的`花给我。”说完把花丢进了垃圾桶，我心头不禁凉了一大截，两行的眼泪都快流出来了，心想：老师不是喜欢花吗?怎么会讨厌菊花呢?老师仿佛看出了我的心思对我说：“季鑫辉同学原来是你送的花，老师并不是把你送的菊花丢进了垃圾桶，那花是我自己买的，我只是想试一下是谁送的花，看你送的花在这。”说到这里老师把野花拿了出来，并说：“记住，老师最喜欢的是你们的成绩，而不是礼物。”听到这里我不禁脸红了起来。对老师说：“老师我知道了，我会考上好学校给您看的。”
回忆童年作文 篇5
在家写完作业后看手机时，我看见了这张照片，这是在我六岁时去钓鱼的时候照的，这勾起了我童年的回忆。
每年的.夏天，我和小伙伴们都会出去游玩几天，这一年我们一起去钓鱼。爸爸开车下了高速后，我在车上便闻到了一阵阵鱼腥味儿，我看着爸爸停好车，我便马上开了门下了车，我和小伙伴们在旁边玩石子，爸爸正在准备钓鱼的工具，要和叔叔们一起钓鱼。
我们在玩石子的同时也帮着大人们，看着叔叔们钓上的鱼，一条接着一条，我可看不下去了，便向爸爸要来了一个鱼竿和一大把鱼饵。爸爸告诉我，先把鱼饵放在鱼钩上，把它揉成一个球，把鱼钩包在里面。之后，左手拿着鱼线，右手拿着鱼竿向前一甩，甩到一半时左手松开，再架好竿之后，眼睛盯着鱼漂，它一动，马上就起竿儿。
这还不简单吗？我上了鱼钩，甩了竿，放下后，我的眼睛一直盯着鱼漂儿，呀，好像动了，我马上抬竿。哇，我好高兴啊，这是人生中第一次钓到的鱼，我用尽了全身所有的力气，这条神秘的鱼在天空当中划了一条绿色的优美弧线，落到了地上。可是，我的脸全丢尽了，这是一只青蛙。我又重新上了鱼饵，我这次把手放在鱼竿儿上好，感受力量。不一会儿，鱼竿又动了，这次力量好像变大了，我用力拉呀拉。小伙伴们也过来帮忙，又拉衣服又拉鱼竿儿，终于这条大鱼被拽上来了，是条大草根。爸爸说：“儿子，你快抱着这条大鱼和小伙伴们一起照张相片儿。”我在中间，小伙伴们站在我的两侧，摸着大鱼，我们都十分开心。
每次看到这张照片，都会想起那有趣又紧张的记忆，希望在以后的生活当中，我也能够跟爸爸和小伙伴们多去经历这样有意思的事情。
回忆童年作文 篇6
教材说明：
本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点，些具体。而且要写出自己的真情实感，就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的内容，也可以写图上没有的内容。
教学过程：
1、启发谈话引出话题。
同学们，我们每个人都有自己美好的童年，你也许曾经在小溪边垂钓，也许在公园里观察不捉蝴蝶，也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天，老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表达出来。
2、明确要求，指导写作。
(1) 读题目，明确本次习作为命题作文。
(2) 指名地习作要求，思考这次习作给我们提出了几点要求。
板书：
童年的回忆
写事(会议经过)——时间、地点、活动的经过、结果。
抓重点(趣)写自己内心地感受。
3、 构思写作，口头叙述。
(1) 拿出你童年时的照片或者玩具，回忆自己童年中最有趣的一件事情，讲给小组内的同学们听。
(2) 把自己的童年趣事讲给全班听，展开评价，注意评价依据应围绕板书内容。(学生可以把“趣事”完整叙述，也可以选择精彩部分讲给大家听。)
4、 动笔写，教师巡视。
(1) 学生把自己刚才的构思内容写下来。
(2) 在教师巡视中，对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求，可以先写出“趣事”的重点部分，写出自己的真实感受就行。
5、 朗读欣赏、评比奖励。
(1) 写完找学生在全班朗读，引导学生展开评议，注意围绕重点进行评价。主要找出优点，可以婉转提出不足。
(2) 学生自己修改，在查漏补缺中完善自己的作文。
第二课时
一、朗读习作，评议修改。
学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。
二、文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的`习作兴趣。
2、出示两篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。
一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
教学目标：
1、把事情的经过写具体、写生动。
2、突出一个“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容要真实。
3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。
教学重、难点：
1、写出自己的真情实感。
2、把有趣的地方作为重点，些具体，写生动。
童年回忆范文：
人生宛如一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆犹如大海，而童年是一片最美的浪花;生命犹如大树，而童年是一片最耀眼的绿叶……而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩，我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。
七八岁时的一个夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的专音响起，到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时，脸盆的水平面平静成一面镜子，镜子中出现一个“白玉盘”月亮!身边还有小星星。我抬头看天空，不是还有月亮和星星吗?我想：一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了，跑到我家来玩，还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现：“妈妈，妈妈!月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了，还有一些小星星!”说完，拉着她的手往院子里跑，指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说：“好了，你先去睡，明天再来看月亮吧!”第二天早上，我又去接水，可脸盆里什么也没有，只有蓝天和白云。这时，我放声大哭：“我要月亮!我要月亮!”这可把妈妈难住了，上哪给我找月亮?妈妈摸摸我的头，说：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就给你找到月亮。”我听完后，立刻停止了哭声。晚上，妈妈又给我找回了月亮……
昨天晚上虽然下了大雨，可我又想起这事，想起我为月亮不见而着急时，自己也不由难为情地笑了起来。
回忆童年作文 篇7
现在，我已经是四年级学生了，让我想起我那童年的往事，那可真是五彩缤纷。
想想在我读一年级的时候，我是一个受人欺负的小孩。读二年级的时候，我觉得我就像一位快要长的小孩。读三年级的时候，我觉得年级越高题目就越难。现在读四年级了，我觉得我又是一位快要毕业的成人。
在我的心里，童年是一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年是一杯淡淡的茶，让你回味；童年是暴风雨的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又是那晚霞后的余光，那么让人怀念；童年又是那弯弯的.小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆吹掉；雨儿不可能把这一件件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……
美好的童年的回忆将永远刻在我的心中。
回忆童年作文 篇8
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。等待着下课等待着放学等待游戏的童年。听着这悠然起伏的《童年》，我不禁回忆起了小学时一幕幕的场景。
记得刚上小学时，唯一留给我的印象就是在第一次去小学报到时面对新同学支支吾吾不敢说话，回到座位上就大哭起来想要回家，弄的老师都不知道怎么办了。那时的我很爱哭，又小胆，不过我很听话，老师布置得任务和作业我都认真完成。
后来，我升入三年级了，老师告诉我们这是到了中年级，要对自己有新的目标，新的要求。不过我当时却很贪玩，调皮，每天放学都要和几个好伙伴停留在学校打球，有时候玩的太晚，父母就会担心的给老师打电话，回家后被父母教训了一通，等第二天却依然如此，现在想想当时实在是不应这样做，让父母为我担心。
到四年级的时候，令我最难忘的就是那年的`春游，那一次的春游内容很丰富，我们的第一个目的地就是游乐园，那里新鲜又刺激的东西吸引了我，许多同学都玩的不亦乐乎，之后吃了午饭后又去了极地海洋世界，那里的东西仿佛让我置身于大海融入其中，感受大自然的奇妙。其中美妙绝伦的一些海洋事物到现在也令我难以忘怀，期盼着再有机会去体悟一番。
到高年级我就没那么逍遥自在了，大部分的时间都用在了学习上，即使是假期有那上不完的补习班，只有在那最后一次的儿童节上才让我又嗨了一次。
回首这六年的童年生活，我多么想在回到从前，但我知道这是不可能的，只有去面对这迎来的紧张，压力，而又充实的初中生涯。
回忆童年作文 篇9
小朋友，记得自己的童年生活吗？
我们第一次上学、第一次被老师夸奖、第一次和小伙伴们玩游戏、第一次玩玩具、第一次养宠物、第一次玩滑板、第一次听家人讲故事
我的童年是五彩缤纷的，我来讲讲吧！
童年回忆1上学！我第一次去幼儿园的.时候，我都不想去幼儿园，天天哭闹，但是后来，我爱上了幼儿园，放学都不走。
童年回忆2和伙伴们玩游戏，有一天，我正在玩乐高。这时，有一个名叫文蔚的小朋友和我妈妈说想和我玩，妈妈同意了。就这样，我和文蔚就成了好朋友了！我们的友谊至今如初。
童年回忆3玩玩具。有一次，妈妈给我买了个玩具乐高！乐高准确来说也是积木，从此以后，我的生活就有了乐高！每天的我，忙的不亦乐乎，睡觉也要抱着乐高。
童年回忆4玩滑板！一天，我正在逛淘宝，突然我看到了一个叫滑板的玩意儿，我眼睛一亮，我就和妈妈说妈妈，您给我买个滑板吧！妈妈二话不说，就给我买了。过了几天。滑板来了！不知道我和滑板是不是有缘分？一上来我就会滑，我在院子里，街门口，家里，到处成了我的运动场地。
好了，我的童年回忆有许多，今天不多说了，改天继续聊哦！
回忆童年作文 篇10
童年是熹微的阳光，童年是游戏的天地，童年是不忘的回味，童年是美丽的画页。我的童年尽管是傻傻的，但我还是觉得有趣，并且不时的闪现在我的记忆里。
那是我四岁的时侯，我喜欢跟在一群大孩子后面，他们干啥，我也干啥，他们叫我干啥，我也干啥。我依稀的记得有一天，我跟在几个大孩子后面，他们顺着梯子，爬到邻居家房顶上，我也爬上去了，他们学着瓦匠把瓦片翻来翻去，我也笨笨的翻，可就是盖不好。“谁在我家房顶？”一个老奶奶走出房间对房顶大喊，大孩子四散逃窜，剩下我“呜呜”的哭。奶奶认出了我，老奶奶没责骂我，把我接下来，再牵着我找到妈妈，对我妈妈说了原委，我妈妈先不相信，说：“一个四岁的孩子上房顶？”这个事情证实后，妈妈陪了老奶奶二十元钱，请瓦工为老奶奶盖好了房顶。
我六岁时的一天，跟着妈妈到外婆家，那是外婆为舅舅娶媳妇。大人们在房间里包喜糖，我在外面，看见了慢慢游，那钥匙在车上，我迫不及待的学着爸爸的样子，把钥匙一旋，脚踩油门，两手抓住车把用力一拉，“呜——”车子直冲到前面不远处的大车屁股下，我从车上摔了下来，妈妈听到撞击声和我的哭声，出来一看究竟，知道我只是吓着了，没伤，但车子报销了。妈妈只得陪给人家三千多元。我真是胆颤心惊。
我七岁那年，外公生日。餐桌上外公、舅舅、爸爸喝着香醇的美酒，我只能和娘子军们品尝饮料，他们不让我喝白酒，一个男子汉，为何只能陪娘子军们？看到爸爸他们如此高兴，心想：白酒一定好喝，我装着肚子疼，开溜——上卫生间。其实我来到舅舅的房间，咦，不是有很多酒吗？我伸手拿了一瓶。可就是打不开，只得另想妙计，真是天助我也——我看见半瓶酒，我拧开盖子，喝一口，好辣呀，我想李白是个大诗人，喝酒就能写出好诗。我何不借助喝酒帮我写作文？于是，我把半瓶全喝了。我眼前一黑，就什么也不知道了。晚上醒来，怎么在医院？爸妈及先前餐桌上的`人都围在我面前。妈妈没责备我，只说再不让我喝白酒。我点头，算是回答。其实头还很晕。
“七岁、八岁，狗也嫌”。是啊，八岁那年，一天，邻居家做七十大寿。我捡了个鞭炮，我学着大人的样子，把鞭炮点了火，还没等我扔掉，“啪”的一声炸了，我只觉得大拇指麻麻的，我不敢跟大人说，我害怕极了，以为废了，又疼了很长时间后才好，真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。
我的童年做了说不完的傻事，回想起来，还真有点毛骨悚然，胆战心惊。可我也从中吸取了不少教训，也有不菲的收获：危险的地方去不得，危险的游戏不能做。（慈利县江垭完小五年级129班学生：陈星宇指导老师：严德平）
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