回忆童年作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的回忆童年作文9篇，欢迎大家分享。
回忆童年作文 篇1
昨天我在家里找出了一个红色的包，包里有我以前的照片，我仔细一看，有一张是我在幼儿园毕业时的一张毕业合影，看见第一排中间的那个男孩子了吗？他叫殷志杨，他可是我的“死对头”，以前没人和他玩时他就做我的“部下”，可后来有人和他玩了，他见到我竞然不理我了，气死我了。
坐在旁边的是我的三个幼儿园老师，我在幼儿园待了三年就是她们在教育着我，不断的给予我新的知识与智慧。坐在我左边的叫周翼，右边的叫斯华瑞，他们是我最要好的.朋友，每次下课我们都会在一起，可是我们现在分开了，不过，周翼和我在一个学校，有时还可以遇见的，可是自从我幼儿园毕业后就再也没有见到过斯华瑞了，我甚至都忘记了他长什么样了，只有看见这张照片时才能记起我在幼儿园时还有这么一个好朋友。
只要我看见这张照片，我就会想起很多很多的往事，开心的、不开心的…真是太多太多了，这真是一张令人难忘的照片啊！
回忆童年作文 篇2
我的童年发生过许多事，这些事情像一颗颗珍珠埋在心田，有些珍珠显然有些陈旧，发不出光芒了。有些已经被遗忘，远离大x队。其中有几颗是我忘不掉的，看，它们正散发着光芒……
那是夏天里的一个星期天，我不用上幼儿园，妈妈把我送到姥姥家去玩，姥姥知道我要来，便买了一个又大又红的西瓜给我解渴。姥姥把大西瓜切成了五大块，我看着这诱人的大西瓜，一连吃了三大块。可是，吃第三块的时候，我因为吃得太急，便把一粒西瓜子给吞进肚子里去了。我刚反应过来，心就立刻悬了起来：这回可怎么办啊?西瓜子吃进肚子里，一定会在里面发芽。开花。结果，哎呀!到时候我的'肚子不就爆炸了吗?突然，我脑子灵机一动，想出了一个“好办法”：西瓜子是要浇水才能发芽了啊?我只要不喝水，它也就没法得到水的灌溉了，我只要坚持个几天的，它就一定渴死了!
想到这里，我不禁“哈哈”大笑起来---为了我能想出这个绝妙的法子!“牛牛，快来喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口!”姥姥见我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的语气对姥姥说道：“不行!姥姥你想害死我啊?这样，我的肚子会爆炸的!”姥姥笑着慈祥地说：“傻孩子!说什么呢?”我见姥姥不知“内情”，便一五一十地将事情的来龙去脉告诉了姥姥。姥姥听了之后，哈哈大笑起来：你这个傻瓜!西瓜子是在泥土里才能发芽长大，你还要不喝水，把西瓜子渴死!要知道，人不喝水也一样会死的!”听姥姥这么一说，我才恍然大悟!
童年趣事，件件都像一枚五彩的珍珠，这些五彩的珍珠，托起了我五彩的童年。
回忆童年作文 篇3
与现在的孩子比起来，我的童年还是很有意境的。因为他们的童年里没有一片敞亮的天空可以让他们仰望蓝天白云，也没有空闲的时间让他们望着漫天的星斗发呆。没有蛐蛐儿的叫声，也没有摇曳的金黄的油菜花，没有白天突然从树上掉下来的毛毛虫，也没有夜晚在草丛中飞舞的萤火虫。他们甚至从来没有感受过听见小巷深处传来叫卖声的兴奋。
父亲的家乡总是黄沙漫天，尘土飞扬，那气息是我从小就不喜欢的。而母亲的家乡依山傍水，山清水秀，真算得上是北方乡村中的小江南。两地虽然相距不远，却像是隔一程山水。我的童年多半是和祖母、曾祖母和曾祖父在那里度过的。也许是受着母亲家乡的渲染，虽然生在北方，我的心却是个不折不扣的江南女子，似乎只有在青山碧水中才能找到真实的自我。不经意间想起我的童年，那些陈封的记忆便像是初春方才解冻的山泉，和着纯真又欢愉的调子，源源不断的涌了出来……河坝的一边，是高台和翻腾的水花，曾祖母俯身坐在高台上波澜不惊地浣衣，蓦地让人想起“所谓伊人，在水一方”；河坝的另一边，是潺潺的小溪，我和几个孩子挽着裤脚，光着脚丫，一边嬉戏，一边捕捉小鱼小虾。我永远不会忘记那一幕，曾祖母婉约的身影隐在了平淡之中，浣衣是最简单的幸福；阳光折射在水面上，溪水那么晶莹剔透，孩子们如凝脂般稚嫩的小脚丫踩着溪水唱出质朴纯真的欢乐。
院子的石台边，曾祖母放下一直绾着的长发，缓缓地浸在水里，像对待自己的女儿，温柔地浣洗；院子的小屋里，三舅姥姥把面糊均匀的铺陈在鏊子上，迷人的`香气扑鼻而来，我呆呆的望着，不知不觉忘却了去拉手中的风箱。我永远不会忘记那一幕，曾祖母瀑布似的银丝胜过白雪；昏黄的灯光下，金黄的煎饼是丰收的乐章，三舅姥姥微笑着对我说：“最美味的食物只给最勤劳的人。”清晨起来，曾祖父慈爱的喂着满屋的鸟儿：红色胸脯的小红，会学猫叫的画眉，歌声动人的百灵……无一不欢腾起来，好不热闹！早饭过后，曾祖父细心的打理他的花草：杜鹃含苞待放，马蹄莲吐露着芬芳，遍地的野花也随之零星开放……百花飘香，令人心旷神怡。
我永远不会忘记那一幕，曾祖父面对他的花鸟，深邃的眼睛中流露出那么浓厚的爱。如今，当我再回到那个令我魂牵梦萦的地方，再也看不到村口两边水盈盈的稻田和金黄的油菜花。当我再次回到那个小院，曾祖母却一病不起，呆滞的望着我：“你……是谁呀？”我的眼睛瞬间模糊了，眼泪像断了线的珠子不停地掉下来。心底里有个声音呐喊着：曾祖母一向最疼我，如何会不认识我了呢？我不相信！可是，大坝的水已经干涸了，烙煎饼的小屋被陈封起来，院里的马蹄莲凋谢了，抽水机上生满了铁锈，小红被猫吃了，画眉被人高价买走……这叫我怎么相信呀！最狠心的莫过于岁月，我刚刚离开温暖的巢穴飞向蓝天，就把童年手里牵着我的线生生切断！我像个迷了路的孩子，再也找不到心灵的栖居。随着社会的发展，科技的发达，看似光鲜的外表下，有多少人再也找不到回家的路了呀！我们到底遗失了多少弥足珍贵的东西？然而，那样真实的记忆，是岁月抢不走、抹不掉的。
它们的存在，一直在提醒我：我是有根的人。即使飞的再高、再远，也总有一根线牵系着我，呼唤我回到童年的纯真中去。
回忆童年作文 篇4
童年是一个美好而又纯真的时期，那时候我们没有长大的烦恼，没有对失败的恐惧，只有对美好事物的向往，以及一直往前冲的冲劲。回想起童年的美好事物，总让你觉得当时的自己虽有些幼稚但活的快乐，长大后往往没有小时候那样的沙屯，有一定的约束。
让我印象深刻的童年的回忆是我到乡下的爷爷家爬山，抓知了，抓鱼抓虾，还记得在我上小学的时候，每年暑假都要到爷爷家去里面去，乡下那里我有许多很好的朋友。那里有一个我玩的比较好的小伙伴，我叫他小明，小明的性格与我十分的想像，都是有着一个比较大的胆子，不怕辛苦，只要发现新新事物都有着想要探究的心情，总想要了解它。
我和小明每到下午三点以后都会一起约到小溪边，一起抓鱼，抓虾，抓小螃蟹。我们一起玩的十分的开心，虽然我们有时候会有些小的.分歧，但是因为是小孩，差不多第二天就和好了，我记得又一次我和小明又到小溪边去玩耍，由于小溪靠近山边，小溪的水比较的清凉透彻，会看到小溪底下自由自在游动的小鱼小虾，小溪旁的石头缝上，偶尔有这几个嚣张跋扈的小螃蟹横着身体穿来穿去在路上，一副大王叫它来巡山的样子。我和小明一起在溪边玩耍，我不小心撞到了小明，将其放小鱼小虾的篓子撞翻了，导致他半天的收获功亏一篑，我的内心十分的愧疚，对他说:"小明，十分对不起，我不是故意的。"小明居然说没事现在还早，可以努力一下，挽回一下损失，不过你一定要帮我，我内疚的说那是肯定的，我们可是好朋友，我们相视一笑，继续抓取我们的小猎物。
童年的回忆是美好的，童年的友谊是纯粹的，回想起童年的事物，总是美好的，这是我纯真的童年回忆，永远都无法被抹去。
回忆童年作文 篇5
童年 是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
我的童年，有一个令我记忆犹新的日子。
在我6岁的一个天高气爽的下午，我和洪千容在大院骑单车，外婆在打羽毛球。
外婆看到洪千容已经能骑两个轮子的自行车了，而我还在骑四个轮子的单车，外婆就让洪千容外公把我车子上的两个护轮拆掉。
我很怕骑这种单车，外婆说她在后面扶着我骑，可我还是担心，便不停地对外婆紧张地说：“不要放手哦！不能放手哦！”
我小心翼翼地骑着……隐隐约约感到外婆的手松开了！可外婆说她扶着呢！我继续骑，突然听到外婆说：“看看吧！自己都会骑了吧！”我听了，会心一笑！笑得比太阳花还可爱，比蜂蜜还甜。
可不幸的“杯具”发生啦！由于我得意忘形，没掌握好平衡摔倒了地上。外婆把我扶起来，说：“没事的`！外婆以前也摔啊！我们继续骑！“幼稚的我居然瞪大眼睛问：“真的吗？”外婆我：“你看你，就那么傻！”
听了外婆的话，我傻笑一阵，继续认真地学习骑单车。
我终于学会啦！心里别提有多开心！
每当回忆起童年，心里就翻起一股热潮……
那一股潮水越翻越大，我也渐渐长大，飞得更远……
回忆童年作文 篇6
回忆在时间的长河中逆光飞驶，四周的物象汇聚成一幅色彩斑斓的画卷。思绪停留在过往的小院上，星星点点的花编织出一条五彩的丝带。
费力打开生锈的门锁，推开尘封已久的大门，“吱扭”一声好似岁月沉重的叹息。我满心欢喜地踏入挚爱的小院，用眼睛迫切地去寻找属于儿时的回忆。
记忆中的小院并不华丽，柔柔地浸泡在故乡的山水之中。奶奶爱极了侍弄花草，却不喜艳丽之花，只爱让几抹素色停留在小院之内。或是丁香，或是夹竹桃，小院在奶奶的装饰下犹如一位轻妆淡抹的姑娘。每日清晨，幽幽的花香和着水汽在小院里弥漫，停留在记忆深处，便再也无法忘怀。奶奶会泡花茶，这是我曾经最熟悉的场景。拿出一个白瓷杯，放入晒好的花瓣，浇上热水，加一块冰糖或一勺蜂蜜，再配上枸杞或别的东西，奶奶泡茶的身影如一幅画般永远地刻入了我的脑海里。小院的角落里布满了青苔，一颗槐树生长得枝繁叶茂，我记得那时槐树并不高，树冠如一把大伞撑开，绿色的枝叶在清风中沙沙地低语。淡绿色的槐花洒落在地上，犹如点点星辰。
思绪从从前拉回到现在，我看到眼前的一切，失落的心情如潮水般涌上。时光流转，物是人非。我不禁心中一颤，人非，物也非。走在小院中央的石板路上，昔日的'花木早已消失，取而代之的是满园没过膝盖的杂草。我忽然想起了一句诗：道狭草木长。闭上眼睛，花香却仿佛依然在鼻尖缭绕，许久不能消失。再向院角一望，还好，那棵槐树还在。我想像儿时一般爬上树去，可是我做不到，它已经不是我记忆中的高度了。
小屋上的白窗纸早已被风吹残，留下了深红色的窗框在空气中沉静。屋内的一切如同八年前一样，只是布满了厚重的灰尘。缝纫机、老挂钟、圆木桌、灶台……我摒住呼吸，视线停留在了那个老电视上。它曾经可是我和爷爷的大宝贝。记得有多少个傍晚，爷爷把我抱在怀里，听着电视里的人儿咿咿呀呀地唱着戏曲。爷爷给我讲解着戏曲里的故事，小小的我听的如痴如醉。时至今日，我依然能够清晰地记起京剧《杨门女将》中穆桂英挂帅出征的场景。
我走到床边，用手轻轻拂去床上的灰尘，静静地躺下。恍然间，一切又好似回到了八年前。我睁开眼，奶奶正坐在她的檀木椅上，左手悠悠地摇着羽扇，右手端起茶杯品着花茶。她还是用那如唱歌般温柔的语调微笑着对我说：“乖汝仔，你也来一杯？”
院内，花开正好。
回忆童年作文 篇7
童年
童年是一双无声无息的脚步
童年是一次惊喜万分的冒险
童年是一首美妙动听的旋律
童年是一个完美无暇的翡翠
童年是一个天真万分的语调
如今
童年离我们已经越来越远
我们要怎么样才能把我们
那天真的'，美妙的，无瑕
的童年找回？
哎！
如今，我们只能用后悔和
哀叹来表示我们对童年的
留念和不舍了！
再见了美好童年，再见了天真的童年，再见！再见！
希望在梦里还能找回你！！！
致美好的童年
回忆童年作文 篇8
我身着蓝色运动套装，一顶米色鸭舌帽扣住我飘逸长发，两只“蝌蚪”将时尚动感音乐传入大脑，一双白色球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色双肩包更是彰显着青春活力。我，为了心中童年，将一颗藏匿城市心放向自然，回到那个绿树环合、碧水相抱故乡。
家门前那棵树，早已不见我摇曳着金色童年秋千，但那树枝上淡淡绳痕证实着它曾经存在。踱步到另一棵多枝树下，我熟练地蹬爬，不多会儿就稳稳坐在一根合适枝头上。惬意微风吹来，我沐浴到了和童年一样凉爽滋味。
仲夏阳光洒在地上，我却在树林荫庇下来到小河边。我在岸边石板上坐下，风中又多掺杂了几丝淡淡腥味和水草弥散清香。近岸一丛鱼儿无忧地嬉戏，我像小时候一样捡起小石子扔下，看鱼儿慌乱地逃走，河水激起涟漪顺便荡开了我会心微笑。
傍晚时分，漫步田野上纵横羊肠小道，看滚滚麦浪传递丰收气息，心里忍不住一阵欢欣。我看着这美好一切，让记忆中景物与现实完美结合：记忆中水泡被现实抽水机灌满，记忆中树枝被现实清风摇曳，记忆中湛蓝天空上，飞过几只美丽青鸟，传播着希望讯号……
已是繁星密布夜晚，知了停止了夏曲调，青蛙又开始了夏吟唱。那是我们，总是在这样美好夜晚相约，痛快游戏，畅快玩耍，月亮这时候也会粉墨登场，为我们所共同留下美好回忆背景，画上点睛之笔。
为了心中童年，我特意地回乡寻找。尽管现在仍处在满眼铅华城市，无法触及乡下纯纯泥土，但我相信，心中怀着纯真，留着回忆，童年会保留在记忆深处，永不褪色！
回忆童年作文 篇9
【教学目标】
1.学会记事，要把事情的经过写清楚、写具体。
2.通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容真实。
【教学重、难点】
1.写出自己的真情实感。
2.把有趣的地方作为重点，写生动、写具体。
【教学过程】
一、激趣导入
1.今天老师给大家带来了一份礼物，大家想知道是什么吗？
2.看来这组图片的.威力不小啊，一下子把大家带到了童年，其实这节作文课，老师就想与同学们一起来回忆童年，捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。
二、齐读课题、解题
三、读提示、明要求
师：从本次习作的范围上看，是让我们写童年生活中一件有趣的事，如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的关键，你会选择哪一个呢？【趣】
提问：哪些事属于“趣事”呢？
四、想办法、谋选材
1.出示主题图，引开思路。
2.理解“趣”字，开阔思路。
“趣”字还有很多层意思：
（1）意趣：对大自然的探索、刨根究底等。
（2）情趣：对父母及小伙伴等的亲情、友情等。
（3）乐趣：贪玩、寻开心。
（4）傻趣：做傻事、蠢事闹出的种种笑话。
3.学生自由交流选材内容，师生共同评价。
4.引导学生将事件说具体。
五、忆方法、写具体
1.同学们说的趣事真是太精彩了，那怎样才能写得也精彩呢？我想不光要在选材上下功夫，还要在这个“事”上多琢磨，平时讲课时老师就告诉过大家：写事的如果在适当的地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，再配上精彩的构段方式，那么你就会写得精彩，同学们愿意把你的童年的回忆用文字永远地记录下来吗？
2.要想好先写什么？再写什么？最后些什么？思路清晰了，然后再动笔成文。
六、总结下课
由于时间的关系，我们就先写到这里，没写完的同学，下课把它完成，等到下节讲评课上，我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。
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