回忆童年作文

时间:2024-04-29 08:48:35 回忆童年 投诉 投稿

回忆童年作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的回忆童年作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

回忆童年作文

回忆童年作文 篇1

  在外公家吃完元旦晚上的饭,我们便唱起歌来,这让我想到了儿时,在幼儿园里……

  “新年好,新年好,祝福大家新年好!我们唱歌,我们跳舞,祝福大家新年好!”一曲歌末,天空中绽开无数朵烟花,我们如同歌里唱的,在那幼儿园里跳着叫着欢呼“烟花”的到来。这曲歌,是我们大(2)班排练了一个月的成果,为了这个节目能够更加充满活力,老师给我们排了许多动作。于是,在一年的最后一天的晚上,我们和大人们手拉手,推开了新年的.大门。一切的欢声笑语,都在我耳边回响。记得那个晚上,我哭了,不是因为别的,是因为鞭炮声太大,吓着的。

  在回忆起小学……

  “每条大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜……”我们五年级的全体师生,在“大头娃娃”的带领下,绕着整个操场又蹦又跳,一曲唱完,大家身体里已全是热气,根本感觉不到本应该是让我们畏惧的寒冷。学校这时已经挂上了彩带,横幅上面的红底黄字写着:新年快乐!教室里也是一派喜气。大家都为过新年过好了充足的准备。我们本因沉重的学业,也暂时放了放,用这个时间举行了校联欢会。这也是我们在校的最后一个庆元旦联欢会,无可厚非是最精彩的一次!在最后,我们还放飞气球。几千个气球腾空而起,天空中顿时形成了一道壮丽的景象。我们目送着最后一个气球消失在我们的眼中,才回过神来,放飞着我们的梦想,让我们这些雏鹰,快乐成长起来吧!

  我这时已经泪流满面,我已将度过了多少个元旦,他们是纪录我一年所有心情的小包裹,当我重新捡起它们时,会有怎样的心情呢?新年以来临,我又大了一岁,成长的足迹已经数不胜数。时间一去不复返,我只能珍惜现在,创造未来。我要拍拍身上的尘土,去迎接新一年的来临!

回忆童年作文 篇2

  我是时间,掌控着人类生命的速度。他们说我很残忍。因为我夺去了他们不想失去的东西,也许是挚爱的亲人,也许是金钱与权利,也许是乌黑的头发,也许是美好的童年……是的,美好童年,有些人记忆犹新,有些人却后悔不已,我没有能力帮助那些人回到过去。他们忽视了,童年回忆遗忘的角落,是那么美好,那么质朴无华。

  他们忘记了,小时候与他并肩一起的伙伴,忘记了留在教室里和同学一起做清洁的片段,忘记了在家砸碎花瓶时父母的表情,忘记了每天早晨摆在桌上的一碗碗面条……他们老是说想回到童年,重新开始,可又还记得那些被童年回忆遗忘的角落?他们在意这几年的蹉跎,才想回到童年的美好时光。总有一些人只有在“书到用时方恨少”,总有一些人在“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟……”

  他们都请求我再给他们一次重返童年的机会,可是每一个人只有一次机会,我是公平的,没有包庇任何一个人。每当我经过拥有欢乐童年的小朋友身边,我都会产生一丝怜悯,因为他们迟早会被生活的琐事而埋藏了他们童年的欢笑。

  是的,没有人会全都记得,但一些人从不在乎。一些人想起会悄然落泪,那些回忆的角落,都被我统统掠走。不是我的'恶意,要么是“遗忘”的贪婪,要么是人们从未在意。

  人类啊!不要在曾经的回忆中沉醉,卷入曾经那些“美好”的沼泽。来看看你的今天——一个流浪着但并没有乞讨的人,一个飘泊四方的职业者,一个拿着高分成绩的高中生,一个拥有无数金钱的百万富翁……抓住你们的现在,用双手创造辉煌,去仰望明天吧!太阳升起的地方,那个充满希望的地方,我也明白!这当中会有记忆遗忘的地方,所以,我更会公平地对待。

  可是……我又一次路过那个童年美好的地方,那个不久就会消失的地方,被阳光照耀着,被童年回忆遗忘的地方……

回忆童年作文 篇3

  童年的岁月在脑海里像波浪一般流过,但有一件事,我至今难忘。现在想起来,仍然有一点儿好笑。

  记得童年时,我总时望着天空中飞翔的小鸟羡慕不已。在一个风和日丽的下午,我忽然有一个念头:我为什么不能象老鹰一样在天空中自由自在的.飞翔呢?

  于是,我想出了一个飞翔的办法。拿出爸爸经常放的大风筝,找来风筝线,把风筝拴在胳膊上。然后找来一个板凳,小猴子似的爬了上去。然后大喊一声:“我要飞起来了!”紧结着,只听见“咚”的一声,我重重地“啃”在了地上,不但没像老鹰一样飞翔,还弄了个“筝碎人伤”。

  我抬起头仰望天空,连天上的鸟儿也在讥笑我。我很不服气,就对它们大声说:“你们先不要急着笑,总有一天,我会飞上天的!”

回忆童年作文 篇4

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到心窝;童年似暴风雨后的彩虹,长曲蓝空;童年又似晚霞后的余光。风儿不可能将这温馨的'回忆吹掉,雨儿不可能将这一件一件感人的旋律淹没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存……

  记得在我五岁时,我和好朋友于多多在一起玩。一会儿的功夫,我们两个人都玩累了,就开始嚼起了泡泡糖,就在我们被精彩的电视节目所吸引,禁不住哈哈大笑。一不小心,一块泡泡糖紧紧地“亲吻”着遥控器,好像是一对密不可分的情侣,拥抱在一起。这可坏了,遥控器拿在手里粘糊糊的,若让妈妈发现了,一定会狠狠地批评我的。我先把上面一层的泡泡糖拿下去,可底下一层泡泡糖却死死地贴在遥控器上怎么也弄不下来。我和于多多两个人费劲了九牛二虎之力,可是始终品没能把泡泡糖从遥控器上弄下来。于是,我们做出了一个大胆的决定:将两节五号电池取出,给遥控器“洗个澡”,我们相信,泡泡糖一定会掉的。

  说干就干,我们两个人先打了满满一盆水,并且把遥控器的电池取了出来。我又拿了一把小刷子。准备工作做完了,我便迫不及待地把遥控器一下扔入水中,用力地刷起来。不一会儿,就把这顽固的泡泡糖刷了下去。我心里高兴极了,可安上电池后却发现遥控器不好使了。妈妈了解了事情的来龙去脉就乐了,不仅没有说我,还告诉我家电用品是不能用水来洗的。看来我做了一件傻事呀!

  童年一去不复返,只有回忆永驻心田,童年的回忆一切都会让我觉得美好。

回忆童年作文 篇5

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨后的彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存....

  小时候的一天,我正在家里看电视。看得津津有味。‘丁零’,小伙伴来找我啦!我噼里啪啦地穿上衣服,一溜烟地跑了。

  我们打了几下篮球,突然肚中极渴。大家商议说,王华就说:“隔壁家种了西瓜, 咱们去来两个?”我本来是不去的,可这些家伙拖过来挈过去,没办法,只好走了。

  我们来到菜地,东瞅西望没有人,拿起一个就走。大家一起扳开了西瓜,红彤彤地。看他们吃得口不择食,我却吃得毫无味道。 回到家,我坐立不安,这件事困扰了我一天,忍不住了,只好去认错。

  到了邻居家,我诚恳地道了歉,没想到他居然不骂我打我,还送给了我一个大西瓜,夸我诚实,只要诚实就是好孩子。我切开,尝了一口,真甜啊!

  我的童年多姿多彩,它会成为我一生中最美好的回忆!

  我的童年是无拘无束的,童年的傻事像天上的星星一样美丽,又如小鸟的羽毛绚丽多彩,下面我不妨采撷一两片亮羽展示给你们看!

  童年里的我是个十足的傻丫头,竟干些可笑的傻事。记得有一次爸爸妈妈在厨房做饭,我一个人在屋里跑来跑去,从这头跑到那头,又从那头跑到这头,突然一不小心,我的脑袋撞在了墙边的一块木板上,木板倒了。重重的倒在了我的身上,我当时没来得及顾个人安危,大声的喊:“‘墙’倒了,墙’倒了!”

  爸爸妈妈急忙跑过来,问:“哪呀?哪倒了?”可当他们看到眼前一场面时,都开始大笑起来,妈妈说:“那只不过是一块木板,哪是墙呀!”哈哈??真是虚惊一场。我从木板下面爬出来,拍拍身上的灰尘,脸突然觉得那么热,尴尬的挪走了木板,飞快的跑开了。

  随着时间的推移,童年里的许多事情都已淡忘了,但唯有这件事仍让我忘!童年是我的百宝箱,回忆是它的钥匙,每次打开我的百宝箱,我都会收获很多快乐,珍惜我们的童年吧!

  昆明的冬天很少下雪,但今年的`一个早上。我一觉醒来,拉开窗帘,花园里已铺着厚厚的雪,天空中还有白雪飘舞着,昆明下雪了。 我冲出房间,在这白色的世界里,那些曾风流的小草,此时像冬眠一般,躲在雪白的厚厚的“毛毯”下,很难看见它们的踪迹。我抓起一大把白胖胖的雪团,让它飞呀飞呀,飞到我身上,变成一掠清凉的水花,那飞舞的雪花,像是鹅毛铺在山上,像是蒲公英被撒向大地,又

  像是无数幼小而不可名状的生命,在茫茫的天空中沉浮,颤动,荡漾。小雪花多美丽呀!

  然后我把我的小伙伴们叫来一起玩耍。我抓起一把雪,捏成圆形,往一个朋友身上扔去,他的背上立刻开了一朵白花,他也抓起一团雪扔了过去。我左闪右闪,躲过了他的攻击。我们打完雪仗之后,又来堆雪人,只见他把一个小雪球滚成了一个大雪球,我们用这个做它的身子,然后我学着他的动作滚了一个小雪球,做成了它的头,我又从家里那来了一根胡萝卜当它的鼻子,再捡了两颗小石子做它的眼睛,雪人完工了,我们围着它转呀转,跳呀跳,似乎把它当成了我们的朋友。

  这场雪给我的童年留下了美好的回忆。

回忆童年作文 篇6

  这个暑假既特别,又平凡。特别是因为一些物件而对往事追忆、怀念,甚至是潸然泪下,特别到常常会对着天空发呆,对未来无限畅想。平凡的是我还是一如既往地完成暑假作业,平凡到我还是千篇一律的写起了开头……

  清晨,依旧坐在书桌前完成暑假作业,却总是将笔拿起又放下,总觉得十分枯燥,百无聊赖。忽然,我抬起头,一眼就看见了书架上的相片,那照片上是五岁时的自己,是八年前的自己。那是的我还是个懵懂无知的女孩。当年,那个小女孩的脸上还挂着灿烂的笑容,是那么单纯,那么的明媚。八年后,那个快乐懵懂的小女孩早已远去,或许,再也回不俩了。“唉——”我叹了口气,现在的自己即使找回了灿烂的笑容,却再也不能如儿时翼一般无忧无虑了。童年的一切真的让人怀念……我喜欢童年的.无拘无束,喜欢童年的轻松自在,更怀念童年的自己。

  想着想着,泪水悄然落下……

  翻开日记本,我再次千篇一律的写起了开头,而这次,我却在结尾处表达了自己理智的想法,童年不再,我已无能为力,那么便珍惜当下,期待未来吧!最后一滴泪水落在日记本上,模糊了“童年”。

  我放下了笔,合上了日记本,走向了阳台。抬眼望去,湛蓝的天空中飘着白云,白云的身后藏者太阳,十分明媚。望着蓝天、白云,我又开始了畅想:未来式怎么样的呢?未来的我是怎么样的呢?未来的城市、花草、蓝天、白云又会是怎么样的呢?但我知道的是未来我无法预测,童年无法重临,唯有把握当下,未来是靠自己去创造的!

  在这个特别又平凡的暑假里,我领悟到了人生的真谛。

回忆童年作文 篇7

  第一课时

  教材说明:本次席作的题目是“童年的回忆”,是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的,只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写,细做的提示和要求包括两项内容:一是两段文字,二是一幅插图.

  第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”,要求回忆之后,写一件事,重点是有趣的事。

  第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点,些具体。而且要写出自己的真情实感,就是自己感到有趣在哪里。

  插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶,目的是引导学生开拓思路,告诉同学都可以选择哪些事来写,可以写图上的内容,也可以写图上没有的内容。

  教学目标:

  1、把事情的经过写具体、写生动。

  2、突出一个“趣”字,尊重学生独特的'感受,体现个性化,内容要真实。

  3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。

  教学重、难点:

  1、写出自己的真情实感。

  2、把有趣的地方作为重点,些具体,写生动。

  教学过程:

  1、启发谈话引出话题。

  同学们,我们每个人都有自己美好的童年,你也许曾经在小溪边垂钓,也许在公园里观察不捉蝴蝶,也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天,老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情,用文字把它表达出来。

  2、明确要求,指导写作。

  (1) 读题目,明确本次习作为命题作文。

  (2) 指名地习作要求,思考这次习作给我们提出了几点要求。

  板书:

  童年的回忆

  写事(会议经过)——时间、地点、活动的经过、结果。

  抓重点(趣)写自己内心地感受。

  3、 构思写作,口头叙述。

  (1) 拿出你童年时的照片或者玩具,回忆自己童年中最有趣的一件事情,讲给小组内的同学们听。

  (2) 把自己的童年趣事讲给全班听,展开评价,注意评价依据应围绕板书内容。(学生可以把“趣事”完整叙述,也可以选择精彩部分讲给大家听。)

  4、 动笔写,教师巡视。

  (1) 学生把自己刚才的构思内容写下来。

  (2) 在教师巡视中,对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求,可以先写出“趣事”的重点部分,写出自己的真实感受就行。

  5、 朗读欣赏、评比奖励。

  (1) 写完找学生在全班朗读,引导学生展开评议,注意围绕重点进行评价。主要找出优点,可以婉转提出不足。

  (2) 学生自己修改,在查漏补缺中完善自己的作文。

  第二课时

  一、朗读习作,评议修改。

  学生完成习作草稿后,各自朗读一遍,先以小组为单位进行评议修改。

  二、文后指导。

  1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主,哪怕是一句话或者一个好词语用得好,都要进行表扬,激发学生的习作兴趣。

  2、出示两篇作文:

  一篇佳作,出示佳作欣赏,学习写法。

  一篇带有共性的问题,有针对性地解决作文中出现的共性问题。

  三、修改作文。

  四、誊写作文。

  作文讲评《童年趣事》

  教学目标:

  1。通过这次作文讲评,使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么,并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

  2.使学生进一步认识到修改作文的重要性。

  教学重点;会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

  教学难点:运用修改作文的具体方法修改自己的习作,评议他人作文。

回忆童年作文 篇8

  如今街道上遍布车辆,已经很少有人骑自行车了。那天我去车库取东西时,扭头看到停在角落的自行车,又想起了小时学自行车的经历。

  那时我见姐姐每天骑着一辆粉色的自行车上下学,心里羡慕极了,于是我就让爸爸教我骑自行车。他欣然同意,为我买了一辆小自行车,每到周日下午就带我去广场上学骑车。

  学骑自行车可不容易,才八岁的我一改往日的娇弱,咬着牙,忍着痛,冒着一不小心就会从自行车上倒栽葱摔下来的'风险,苦练骑车。

  不过,常摔就习惯了。在我学骑车的那段时间里,爸爸常“鼓励”我:摔多了学得快!于是,每当我摔了跤就会在心里想:又多摔了一次,离学会骑自行车不远喽!

  最让我印象深刻的一次是——那天,我又去骑车,而爸爸遇到一个熟人,便聊起天来。我自己骑着,突然意识到一个很重要的问题——我不会停车!

  怎么办?我只好硬着头皮骑着车绕圈子,边骑边想办法。在绕了无数圈后,我终于想到了一个解决的方法——摔!我放慢了速度,挑了一片光滑的地面,看准方向,重心向右“扑通”一声摔到了地上。总算停下来了,我长出了一口气。

  后来,我不常骑自行车了,就把它放在了车库里,虽很少见到,但它在我心中的地位却从未变过。

  它不单是一辆自行车,更保存了我童稚时的珍贵记忆,而每当我想起这段记忆时,都会暖暖一笑。

回忆童年作文 篇9

  下午三点正是点心时间,妈妈们在三合院门口嚷嚷着小孩们回家吃点心。每个小孩都兴奋地冲回家,满身泥土的跟自己的妈妈形容跟隔壁家的小孩怎么闹同班的女生,脸上带点羞涩说着自己心仪的女孩。

  学校的下课时间,跟死党们忆起打弹珠、跳房子,泥土地的广场上传来孩子们的'嘻笑声。每个人一张木制的课桌椅,老师的黑板早已褪色,老旧的校舍也已斑驳不堪。

  中午学校的营养午餐,剩下的每个人分一点回家,为晚餐加菜。营养午餐是一天中最丰盛的一餐,很多人一天只吃这一餐的,因为家里没钱。有些人午休时间还要回家到,田里帮忙或者是送饭。打着赤脚在田埂上奔驰,享受太阳。

  放学后也要回家帮忙做家事,喂饲料给家里养的牲畜,甚至是帮忙清理它们的农舍。有些家里手足比较多的人,还要身兼母职煮饭、洗衣等,都要拦在自己身上。因为父母都在田里、市场里挣钱,没有空照顾他们,只好自己照顾家里的孩子们。

  踢毽子、丢沙包等等,这些都是平常空闲时的小玩具。谁毽子踢得比多下,花招比较多,谁就能得到大家的关注。把赢来的沙包沙包捧在手上的感觉,是一种说不出的骄傲。看谁沙包丢的比较多、比较久,谁就比较厉害,而且手上的那些沙包也都是自己做的,拿些破掉的衣服布料,里头塞些绿豆,缝起来就是一个完美的沙包了。

  放映在眼前的是一幕幕童年回忆,现在还有谁在玩沙包?还有谁在玩沙包?现在的小孩手上无不是平板电脑、智慧型手机的,有谁有体验过在乡下田地里灌蟋蟀的乐趣?有谁知道在干净的水沟里抓鱼是多好玩?那些属于我们的童年,到这个时代只能留在脑海中慢慢回忆了。

回忆童年作文 篇10

  童年,是美好,童年记忆,更如一曲美妙而动听乐章。

  一想起童年往事,我不禁会哈哈大笑,这已经是四年前事情了,可我仍是那样记忆犹新:那是一个停电夜晚,我点起蜡烛正在埋头继续我作业,“吱吱”响声从厨房里传出,打乱了我思绪,我想,一定是那可恶死老鼠又要来找东西吃,然后又要咬我玩具和衣服,还想拖走我玉米棒。我越想越气,于是放下手头作业,要先治治这群可恶家伙。我蹑手蹑脚地来到厨房门口,头还没伸完,只听见“唰”一声,几个小家伙已经一头向排水沟窜去了,我只能无奈地笑了笑。突然记起碗柜里还有吃剩肉骨头,我计上心来,找了点辣椒,烈酒,我当然不是给它们好吃,我还在里面放了好礼物——我两把鱼钩,而拴鱼钩线,我固定在了桌脚上,万事俱备,只等着……哈哈。直等到我写完作业,还不见有啥动静,拿起蜡烛照照,那几块肉骨头还一动没动呢,难到它们有心灵感应,或是看到了我刚才举动,哎!

  我怀着失落而又期待心情,渐渐地睡去。突然我发觉,我来到了一个世外桃源,喝了那一口井水,咦,我身体变得轻轻飘飘起来,我轻轻一跃,我,我飞了起来。我惦记着家里鱼钩,于是就飞了回来,飞到老鼠洞里,向它们吹了口仙气,它们闻到我香气,纷纷窜出洞来,去抢着吃我涂了辣椒、烈酒,还放了鱼钩“美味佳肴”……

  第二天醒来,我跑进厨房,肉骨头一个也不见了,然而在角落里,在我拴得稳稳两条鱼线后面,是一大一小两只气急败坏却又无可奈何老鼠。

  童年是五彩缤纷,也将给我们留下最甜最美回忆,我们,要好好地珍惜和把握我们这美好童年时代。

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