回忆童年的作文

时间:2024-05-01 16:43:06 回忆童年 投诉 投稿

回忆童年的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的回忆童年的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

回忆童年的作文

回忆童年的作文 篇1

  第一课时

  教材说明:本次席作的题目是“童年的回忆”,是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的,只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写,细做的提示和要求包括两项内容:一是两段文字,二是一幅插图.

  第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”,要求回忆之后,写一件事,重点是有趣的事。

  第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点,些具体。而且要写出自己的真情实感,就是自己感到有趣在哪里。

  插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶,目的是引导学生开拓思路,告诉同学都可以选择哪些事来写,可以写图上的内容,也可以写图上没有的内容。

  教学目标:

  1、把事情的经过写具体、写生动。

  2、突出一个“趣”字,尊重学生独特的感受,体现个性化,内容要真实。

  3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。

  教学重、难点:

  1、写出自己的真情实感。

  2、把有趣的地方作为重点,些具体,写生动。

  教学过程:

  1、启发谈话引出话题。

  同学们,我们每个人都有自己美好的'童年,你也许曾经在小溪边垂钓,也许在公园里观察不捉蝴蝶,也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天,老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情,用文字把它表达出来。

  2、明确要求,指导写作。

  (1) 读题目,明确本次习作为命题作文。

  (2) 指名地习作要求,思考这次习作给我们提出了几点要求。

  板书:

  童年的回忆

  写事(会议经过)——时间、地点、活动的经过、结果。

  抓重点(趣)写自己内心地感受。

  3、 构思写作,口头叙述。

  (1) 拿出你童年时的照片或者玩具,回忆自己童年中最有趣的一件事情,讲给小组内的同学们听。

  (2) 把自己的童年趣事讲给全班听,展开评价,注意评价依据应围绕板书内容。(学生可以把“趣事”完整叙述,也可以选择精彩部分讲给大家听。)

  4、 动笔写,教师巡视。

  (1) 学生把自己刚才的构思内容写下来。

  (2) 在教师巡视中,对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求,可以先写出“趣事”的重点部分,写出自己的真实感受就行。

  5、 朗读欣赏、评比奖励。

  (1) 写完找学生在全班朗读,引导学生展开评议,注意围绕重点进行评价。主要找出优点,可以婉转提出不足。

  (2) 学生自己修改,在查漏补缺中完善自己的作文。

  第二课时

  一、朗读习作,评议修改。

  学生完成习作草稿后,各自朗读一遍,先以小组为单位进行评议修改。

  二、文后指导。

  1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主,哪怕是一句话或者一个好词语用得好,都要进行表扬,激发学生的习作兴趣。

  2、出示两篇作文:

  一篇佳作,出示佳作欣赏,学习写法。

  一篇带有共性的问题,有针对性地解决作文中出现的共性问题。

  三、修改作文。

  四、誊写作文。

  作文讲评《童年趣事》

  教学目标:

  1。通过这次作文讲评,使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么,并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

  2.使学生进一步认识到修改作文的重要性。

  教学重点;会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

  教学难点:运用修改作文的具体方法修改自己的习作,评议他人作文。

回忆童年的作文 篇2

  爱是生命的真谛,接受是爱的源泉,而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出,都是情感的陶冶与升华。

  暑假我去参加夏令营,几天的时间就充分领略了其中深刻的含义——

  那时我初来乍到,我和一个胖胖、肥肥的女孩住在一个宿舍里。瞧着对方的模样,我皱了眉头,差点儿嗤之以鼻。她倒是毛遂自荐起来,她那天真可爱得的'样子,真叫人嫉妒。

  营里的生活,样样都不错,惟独灌热水瓶这事烦了点,我一脸不情愿——谁愿意大热的天跑来跑去?可第二天早晨,我惊愕了,三个热水瓶装得满满的,难道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客气的用了起来,谁让她这么多管闲事呢?反正我也会,只不过有人“抢先”罢了,我把剩下的第三个热水瓶“呕当”一声放在了她的床边……

  接连下来的几天,我都以逸待劳,毫不客气的享受着她辛勤换来的劳动成果,而且接受的更加心安理得,她却还是一脸天真的笑。

  一天游戏时,她的脚不小心扭伤了,我想了想:该我去装开水,可是,可是本小姐这么娇弱,哪能干这种粗活!想不到第二天三个热水瓶还是整齐排列在床前,望着此时躺在床上的那个胖乎乎的身影,我的头低得很低,因为我几乎近于卑鄙的接受了她给我的恩惠,而她却在辛勤的付出。一个简单的行为却照射出我灵魂的猥锁,我羞愧得无地自容,心里像打翻了的五味瓶。

  有人说付出和接受是等价的,是一种人们情感的储蓄,一味的索取,只会等来情感的毁灭;我要说:“付出与接受是双向的,我们需要的是彼此心灵真诚的付出”。

  童年的回忆真美好!

  

回忆童年的作文 篇3

  童年,给我带来了许多的回忆。在一件件的回忆中,有辛酸的,甜蜜的,苦涩的,辣辣的,咸咸的。一件件的回忆,在我的脑海里盘旋。有的就像烙印般刻在我的心里,有的却早已支离破碎,只留下那点点的回忆。

  有的早已被人忘却。那辛酸的回忆是那后悔的友谊。许多人的眼中,是那刁蛮任性,永远长不大的淘气的孩子。我后悔,我没有改变自己的性格,做错事不承认。那甜蜜的回忆是父母给我暖暖的`爱。在我成功时,总是在一旁说,要我继续努力,不要骄傲。我每次听了,有点酸酸的,我都成功了,应该好好祝福我。

  怎么这样呢?或许,这就是甜蜜的回忆。真正甜到心窝里。那苦涩的回忆是那辛苦的学习,有人曾说过我文笔好,我心里听了美滋滋的。可是,回过头来想想,如果没有那位老师,没有他孜孜不倦的付出,我会有这成功?

  现在任为,当初的努力,都是值得的。那辣辣的回忆,是不好的行为。马路上总是看到那漂浮着的垃圾,学校里看到那抄作业的痕迹。我们是否是出淤泥而不染?

  看到有人扔垃圾,是学习还是改正还是批判?看到有人抄作业,是报告老师,还是和他一样,还是视而不见?这些都是童年里的玷污。那咸咸的回忆,是不好听的话。毕竟良药苦口,对自己有用的话,有那个是好听?好听的话叫阿谀奉承。会想起那些话,却再也听不到了。童年的回忆,却再也回不去。

回忆童年的作文 篇4

  你不觉得童年就宛如一条五彩河吗?

  快乐是河底圆滑鹅卵石,天真是河上泛起一圈圈小涟漪,欢乐和感动则凑成了河上五彩斑斓颜色。银铃般笑声传来,它们幻化成了一尾尾小鱼儿,快活自在地穿梭于水草之间,吐出一个接一个小泡泡,晶莹剔透泡泡中,藏着一张张灿若桃花笑靥……

  翻开封尘已久相册,严闭心幕慢慢地拉开,童年一幕幕又恍恍惚惚地浮现在脑海中,给我阴翳心房涂抹上了一层层温润颜色——

  外婆,给我讲故事嘛,我要听最好听故事……”小时我,最喜欢做,就是缠着外婆,要她给我讲一个个神奇故事。不用我多说,外婆总是笑眯眯,轻拂着我额前碎发,慈祥地把我揽进她温暖怀中。每当此时,我便不再做声,乖乖地依偎着外婆,睁大了眼睛,因为——外婆故事就要开始了。从“大闹天宫孙悟空”到“猪八戒吃西瓜”,从“买火柴小女孩”到“灰姑娘”,外婆用她柔和嗓音,轻声为我描绘了另外一个美丽奇妙世界。故事完了,我还久久沉浸在中面,娇声骄气地嚷嚷着:“再讲一个嘛。”外婆笑着,却不讲,只是把我挨得更紧了些,空气中滋漫着一种叫“爱”气息……

  我仍是回忆——默默地回忆。

  “晚风吹,轻轻吹,吹得……”温柔摇篮曲似曾相识,拂起我心灵阵阵涟漪——哦,多少个童年夜晚,我是伴着这熟悉曲子入睡。我亲爱妈妈,一边哼着这曲子,一边轻缓地拍打着我,眼中饱含着无限爱抚。过了一会儿,她低头看了看安然闭上眼睛我,疼爱地替我掖掖被角,又悄然凝望了我一会儿,欣慰地笑了。她把深情一吻留给了我,悄悄地,悄悄地推门出去了,临走前,还不忘投以关怀一瞥——如水月夜,我小屋中,闪烁着母爱光辉,照耀着我,进入甜蜜梦乡……

  我仍是回忆——默默地回忆。

  “长官抓强盗”、“跺猫猫”、“老鹰抓小鸡”——这些词汇在回忆中闪现——我怎能忘怀这些我童年时最爱玩游戏呢,它们曾经给我带来了那么多欢乐,那么多喜悦。还曾记得,童年时,无论河畔草坪,森林花园,都能看到我和伙伴们嬉戏玩闹身影。那时我们,天真稚气,根本不懂得什么叫做“怨恨”。我们爱太阳,爱湖泊,爱世间万物,就连那不起眼小草,我们都爱。所到之处,都留下了我们“咯咯”笑声,传得很远很远……

  啊,童年,那条五彩河!

回忆童年的作文 篇5

  夜,渐渐的静了,白日的喧嚣在月亮刚出来的时候就消沉了,心,也终于可以得到片刻的放松。

  一个人住在厦门的石屋里,对着大海,翻着古书,四近无生人气,心里空空洞洞。放下手中捏出汗的笔,心里的烦躁在朦胧的月色中见见淡了。好久好久,这么累,已有多久没有看望我那久违的故乡?望水何澹澹,没有感到宏伟气魄的进取,而举头望月,却感到月下独酌的哀伤。儿时的故乡,你,还好吗?

  但记得我家屋后的百草园,那儿的花花草草都曾是我的伙伴,那些虫豸则是我的玩偶。儿时的他们陪我欢笑,陪我酸辛。我仿佛看见泥墙根一带的油蛉,蟋蟀;找到像人形的何首乌根;尝到又酸又甜的覆盆子;听见长妈妈“美女蛇”的故事;捉住活蹦乱跳的小鸟。那儿的日子,似乎有些孤独,但并不寂寞。只因虽未有多少人陪伴,却有小生命带来的乐趣。如今,人民受到剥削,国内一片混乱,一位爱国赤子的心,再也找不回那快乐的时光了。

  我抚摸着书本自问,后来怎么样了?后来,家里人让我上学,让我告别了百草园,也基本上告别了童年。那私塾里,小院花儿扑鼻香,朗朗书声耳畔来。一切的一切,仿佛都在眼前,却偏偏都在梦里。

  如今,每日都绷紧了神经,既执笔为剑,有关心民情,现在好容易停下来了,却又怀念起那童年。每时每刻都要抓紧啊!节约时间,就是使每一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。那就继续写吧!我有握起了笔。“将那百草园和三味书屋写下来,那是你不能忘怀的童年。”我的心在呐喊,“把那时的'快乐都写进去,以治疗现在疲惫的伤。”是啊,周围都是黑洞洞的,童年的快乐带来的光亮虽然暗淡,却也能照亮一片黑暗了。

  灵感忽然就来了,把刚才的思绪整理。一阵奋笔疾书后,放下笔,望着完成的作品,我不禁泪眼婆娑。

回忆童年的作文 篇6

  步入高中,随之而来的是繁重的功课,应接不暇的作业;时间像调了快进模式,忙碌到简直令人来不及思考。我开始想念儿时的时光,想念那时的自由与欢笑。于是在某个记忆的深处,想起了你。

  记得那时,每天晚饭后都会到姥爷家附近的小区,那里变成了我的乐园。我遇到了你,你有着一双亮晶晶的大眼睛,脸上有雀斑,一头乌黑柔顺的长发。我们年纪相仿,很快就熟识起来。

  记得一次我们一起去买零食,你有一个小钱包,里面塞满了硬币。你小心地把它们数出来,捧出一把,双手交给收银员。我觉得好笑,你解释说父母不给你零花钱,所以每分钱都要省着花。我们一起开心地大口嚼着零食,分享着彼此的快乐。我们之间总有说不完的话,可能对大人来说这有些幼稚,但那时的我们十分满足快乐。我们并不能经常见面,因为你平常在艺校上学不住在这,只有周末才到奶奶家住。于是,我就格外盼望周末的到来,我早早就来到小区,看见你手拿着一把红扇子,正在练习舞蹈。你捏住扇子的.手在空中划出一个优美的弧线,扇子当即旋开。你灵活地玩着手中的道具,轻盈地随着自己的舞点旋转,每个动作显得那么到位,脸上变化的神态显示出你的投入。我不禁看得入迷,情不自禁地为你喝彩。

  自从姥爷去世,我们便再没有相见。我多想再一次跟你并肩坐在喷泉的最顶上惬意地欢笑;多想再看你跳那民族舞,再一次对着你灵动的舞姿发出一声赞叹。那时我一定会和你一起,细数属于我们儿时的欢乐,纪念我们逝去的旧时光。

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