回忆童年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的回忆童年的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆童年的作文 篇1
第一课时
教材说明：本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点，些具体。而且要写出自己的真情实感，就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的内容，也可以写图上没有的内容。
教学目标：
1、把事情的经过写具体、写生动。
2、突出一个“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容要真实。
3、培养学生感受童年的'欢乐和情趣。
教学重、难点：
1、写出自己的真情实感。
2、把有趣的地方作为重点，些具体，写生动。
教学过程：
1、启发谈话引出话题。
同学们，我们每个人都有自己美好的童年，你也许曾经在小溪边垂钓，也许在公园里观察不捉蝴蝶，也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天，老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表达出来。
2、明确要求，指导写作。
（1） 读题目，明确本次习作为命题作文。
（2） 指名地习作要求，思考这次习作给我们提出了几点要求。
板书：
童年的回忆
写事（会议经过）——时间、地点、活动的经过、结果。
抓重点（趣）写自己内心地感受。
3、 构思写作，口头叙述。
（1） 拿出你童年时的照片或者玩具，回忆自己童年中最有趣的一件事情，讲给小组内的同学们听。
（2） 把自己的童年趣事讲给全班听，展开评价，注意评价依据应围绕板书内容。（学生可以把“趣事”完整叙述，也可以选择精彩部分讲给大家听。）
4、 动笔写，教师巡视。
（1） 学生把自己刚才的构思内容写下来。
（2） 在教师巡视中，对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求，可以先写出“趣事”的重点部分，写出自己的真实感受就行。
5、 朗读欣赏、评比奖励。
（1） 写完找学生在全班朗读，引导学生展开评议，注意围绕重点进行评价。主要找出优点，可以婉转提出不足。
（2） 学生自己修改，在查漏补缺中完善自己的作文。
第二课时
一、朗读习作，评议修改。
学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。
二、文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的习作兴趣。
2、出示两篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。
一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
作文讲评《童年趣事》
教学目标：
1。通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。
教学重点；会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
教学难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人作文。
回忆童年的作文 篇2
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹，五颜六色，绚丽无比；童年又像那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让我们成长。风不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它保存……
记得小时候，妈妈常教育我说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当妈妈说到这里，我都会天真地问妈妈：“是真的吗？”“当然是真的的了。”妈妈慈祥的对我说。那我想，我一定要试试看。那我该种什么呢？我突然灵机一动。哦，对了，蜂蜜不也可以吗，而且我很喜欢吃蜂蜜，等到蜂蜜树长出来以后，我就可以随摘随吃了，太棒了，我美美的想着。说干就干，我先挖了一个小坑，接着就把妈妈今天给我买的那一罐蜂蜜倒进了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜树会长成什么样子的呢？回到家后，我很快地吃完饭，想在梦中梦到我的蜂蜜树。蜂蜜树，我来了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜树到底长出来没有，到了那里，我刨开土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的东西爬来爬去，走近一看，原来是蚂蚁。蚂蚁们今天肯定高兴坏了，正在开Party呢，我差点哭出来。为什么会这样呢？我回到家后抽泣着质问妈妈，说道：“妈妈，你骗我。”妈妈丈二和尚摸不着头脑说：“我骗你什么了。”接着，我就把事情的.经过全部告诉了妈妈，妈妈捧腹大笑，接着说：“宝贝，蜂蜜是蜜蜂从花朵上采下来的，不是像你这样种出来的。”我听后，才恍然大悟。
现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样种蜜得蚁了，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我的心坎里！
回忆童年的作文 篇3
读过鲁迅先生的《朝花夕拾》，他的童年记忆是这样的：在初春，低头倾听花草的悄悄话；在夏日，摘一顶荷叶撑在头顶乘凉；在清秋，捡起一片正在“跳舞”的红枫叶；在寒冬，呵着冻得通红的小手和小伙伴们一起堆那个有着胡萝卜鼻子的雪人。那是多么快乐的生活啊！
鲁迅先生的这段记忆我也有过——
那时的我，刚学会骑脚踏车，便开心地在村子里四处乱逛，两脚蹬得飞快，感觉一不小心就会踩空。凉爽的风，肆意地朝我扑来，耳边除了风的怒吼和妈妈那句：“慢点骑，注意安全！”已容不下其他声音。看我玩得如此开心，爸爸的'目光也慢慢从紧张转为欣慰。
童年只是一段回忆，接下来的旅途会更加精彩！就让我把这段记忆锁在童年的城堡里，让它时刻提醒着我，未来也要保持一份善良童真的心！
回忆童年的作文 篇4
不知何时，童年的味道开始时时萦绕于心，童年是那么纯真，那么美好，那么快乐，在翻开心田的一页页纸时，有很多故事令我久久不能忘怀，可有一件事令我记忆犹新。
我在五岁那年，我和妈妈一起去照相馆照相。我坐在妈妈的腿上，当时我非常激动，清晰地记得那时的自己嘴角上扬、脸蛋儿通红、眼睛恨不得眯成了一条缝。这一次是我记忆里是第一次照相。
伴随着一声咔嚓，照片就照好了。妈妈说洗好了我过来取，就是这个洗引发了我对洗照片儿的浓厚的兴趣和不断的想象。
当我回到家，我急快地脱下鞋跑进我的屋子，翻了几张照片，拿着就往洗手间跑。当时妈妈在原地呆若木鸡，没明白发生了什么事。这时我的心情很激动，就感觉有一件大事要成功了，我满怀期待。我把水打开，水池放满，我就像一个操作工一样开始工作了，我把照片一个个放进去。我的心情既兴奋又忐忑，我看见照片慢慢淹没水面，仿佛等了一个世纪那么长，我感到应该洗好了吧，我把照片儿小心翼翼的'拿了出来，我赶紧跟妈妈分享我的劳动成果，但是得到的是妈妈不明原因地盯着我。
妈妈看着天真的我，给我讲明道理后，我才明白水洗照片需要用到许多专业的工具。经过这件事我明白了，不要轻易的模仿别人。
现在回忆起来，发现童年的记忆是多彩的，也给我留下了许多的美好，我们要好好珍惜这美好的童年时光。
回忆童年的作文 篇5
我的童年生活就像一个五彩斑斓的梦，里面有着我生活的种种酸甜苦辣，又像一串五光十色的珍珠，串满了我童年美好的回忆，使我留恋。至今，一回想起来，我才发现我小时候，是那么的年幼无知，自做聪明，又是那么的充满情趣。
记得在我很小的时候，有一次，爸爸和姐姐，打算做一个实验，试图自己用一盆水来发电。我一听这题目，先是目瞪口呆，接着便转惊为喜，高兴地喜出望外，心想：“嘿嘿，真是太棒了！要是我自己用一盆水就能发电，那岂不是太好了，那样，我就能随时看电视了。当停电时，别人都看不成电视，而我却能，那样，我又可以在我的小伙伴面前，好好夸耀一番了。呵呵呵……”可是当我正从我的美梦中醒来时，才发现爸爸和姐姐，早已谈完了。我急忙去问姐姐那个实验到底该怎么做，因为我可不想让我的美梦破碎了。可是姐姐就是不告诉我，还说我烦死人了。我又去问爸爸，可是他也正沉迷于书的海洋里。所以此时，尽管我的心里有十万个为什么，也无从诉说。
也不知道是怎么回事，到了第二天，竟然真的停电了。中午，爸爸妈妈和姐姐都不在家，我一个人在家里，实在闲得无聊，想看电视又没有电，于是便想到昨天的那个实验。虽然我不太清楚要些什么材料，更不知道该怎么做，但是我仍然知道要用一盆水。于是我来到了厨房，接了一小盆水，小心翼翼地端到客厅电视机前，然后坐在电视机前埋头苦思，想啊想，想啊想……突然，我灵机一动，终于想出了眉目：“啊哈，也许这水本身就带有电，我只用给电视机加点水不就成了。”于是我轻轻地向电视机泼了一点儿水，可是居然一点儿作用也没有。我一怒之下，用尽了全身的力气，把整盆水都向电视机泼了去，谁知，我这一泼，竟使我家焕然一新，一下子变成了脏版的“水晶宫”，可是仍然没有丝毫的作用。后来我绞尽脑汁也想不出什么办法，而家里也被我弄得一团糟，到处都是脏的脏，乱的`乱。看着这副情景，我不由得急哭了。在快要吃晚饭的时候，爸爸终于回来了，当他看到家被我弄得这般模样，又看到我在那儿呜呜得哭，起初还以为家里闹贼了呢，于是焦急的问我：“岚岚，到底发生了什么事呀？”我便告诉爸爸说：“我……呜呜，我本来想用水给电视机发电的，可是却……却把家弄成这样,而且还……还是没有给电视机发出电来。”爸爸听了，情不自禁的哈哈大笑起来，还讲给我说：“你这傻孩子，要知道，用水发电的实验，可不是你这么做，而且，就算发出电来，也不可能让一台电视机运行呀！”
随着时光的流逝，这种傻事我也不会再做了，可是童年却像流水一样一去不返了。不过我也要感谢时光老人，将我的童年编成了一本故事书，深深的印在了我的心坎。
回忆童年的作文 篇6
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——题记
童年，是这个世界上最值得被回忆的。童年，就像一杯香茶，让我们品味那其中的美味；童年，像一座善良的桥，载着我们去看美丽的风景；童年，像一条五彩缤纷的河，带我们漂向远方……
人的童年都是独一无二的，每个人都有属于自己的童年，我们要珍惜我们的童年，让我们的童年过得充实，过得愉快，而我印象最深的就是——童年里的游戏。
童年里的跳大绳
早晨，阳光明媚，太阳公公穿上了工作服，喝着豆浆，正准备上班。这时候，几个孩子吃完饭，就要准备玩跳大绳了。选出一条最长的跳绳，每一头都派一个人来拎，中间派一到两个人来跳。我们还可以分成三个组，每个组3个人，来进行比赛，这个比赛可是相当激烈的，最后一名的可是要给我们买糖吃的，常常这个时候，买糖的人看着我们吃糖，口水都会流了下来，可谓是“口水直流八千尺，疑是银河落九天啊。”哈哈……童年里的跳大绳真有趣啊！
童年里的丢手绢
中午，烈日当头，太阳公公吃着雪糕，带着墨镜，给人间带来光芒。几个孩子在大树底下围成一个圈，坐了下来。便唱起了歌谣“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他”这时候，一个小朋友就会放在另一个小朋友的后面，偷偷的溜走了，可当这个小朋友反应过来的时候，放在他身后的那个人早就桃之夭夭了，并且还悄无声息的'坐在了他的位子上，那么这个小伙伴可就要表演节目了。哎，这个歌声可真是五音不全啊。童年里的丢手绢真快乐啊！
童年里的拍洋画
傍晚，太阳公公换好了便装，等待着月亮姐姐来接班。我们就会在一个角落里拍洋画，这可没有你想象的那么简单，这是要有技巧的――快、准、狠。快是速度要快，把握好时机；准是要对准目标，千万不要打偏，要不可就功亏一篑了；狠是这三步中最重要的，如果力度不够，那就让别人抢占了先机。并且这个游戏还有一个非常残忍的规定那就是输的人要将他输的牌毫无怨言的送给赢的那个人，那这个赢的人就会走在我们每个人的眼前炫耀一番，有的朋友还会看见两眼直放光呢，目不转睛。童年里的拍洋画真好玩啊！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”童年一去不复返，我们要珍视当下，珍惜时间，为未来奠定好基础！
回忆童年的作文 篇7
“叮铃铃……”下课了，同学们箭一般地冲出了教室，来到操场上玩起了丢沙包的游戏。
我找来粉笔，在操场上画了一个大圈，并讲好了游戏规则：我们成成两组，一组是投手，一组是躲包人。投手打中你的脚或者手，你就被淘汰，你如果你接住了沙包，你就可以复活自己一名队友。
游戏开始了，我被选进躲包队，跟着队友一起信心满满地走进圈内，我蹲着腿，弓着腰，双手向两边伸开，目不转睛地盯着投手手上的沙包，只见投包人瞄准我的右腿，举起沙包，身子向后倾斜，用力一挥，沙包从空中飞过，直直向我逼近，我赶紧左躲右闪，沙包从我身旁溜过，重重砸在地上，我松了一口气，心想：这可真惊险啊！我得提高警惕，时刻防备着他们的进攻。这时，投手人捡起沙包，猛地向小雪扔去，我大喊：“小雪，快闪！”我话音刚落，“嘭”的'一声，小雪就被砸中了。她气得直跺脚，大喊道：“你们居然偷袭我，哼，等下让你们好看！”说完气鼓鼓地走下了场，同学们被她那搞笑的样子逗得哈哈大笑。投手趁机向我发起进攻，一个不注意，我也被打下了场。这轮比赛我们失败了。
虽然我们游戏中失败了，但丢沙包游戏给我的童年带来了欢乐，我喜欢玩丢沙包游戏。
回忆童年的作文 篇8
不管是谁，都有一个美好的童年，在童年中我们都有一个无忧，悠闲，自在的童年生活。每当我想起那些美好欢快无忧无虑的童年，就像是把身边的烦恼忧愁都驱逐开了一样。接下来我给大家欣赏一下我的童年生活。
在一个阳光明媚，五彩缤纷的夏天的一个上午，我和我家人经过日夜的反复思考想出了一个对我而言完美无暇的旅途计划，1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在这些旅途中发现我从未见过的生物，经过日夜的的寻找资料，终于找到了它们的相关资料和特有的技能。经过这一翻旅行使我的知识迅速长成苍天大树。
还有一次，我和家人，小伙伴来到了是适合我们的天然泳池，我们看到了许多鲜美的大餐，就此我决定要用我高超的技术来捕捉一次美味的海鲜大餐，而且我们连工具也带来了。我首先下水，锁定目标腾空越起，来了一下华丽的翻越。像是鱼儿越龙门一样又俯冲，鱼儿一条一条的来到了我的手中，结果我真的.靠自己抓了一顿海鲜大餐。因此我想给家人烧一顿美味的晚餐。最后我们在美丽的余晖下度过美好的一天。
这就是我的美丽的童年趣事，快和我一起分享你们的童年吧。
回忆童年的作文 篇9
20xx年2月16日，是我的好朋友王硕的剪辫子仪式。在我们老家，小孩子剪辫子是一件很重要的事情，都要设宴席邀请亲朋好友前来吃饭的。宴席上不但有精彩的表演，还有庄严的军鼓队。
伴随着一阵悦耳的军鼓声和满天绽放的烟花，仪式开始了！剪辫子的高台就设在好朋友家的正门口。高台后面有一个大大的气拱门，气拱门上有一排醒目的大字：王亚、吴士珍爱子王硕剪辫庆典仪式。高台中央分别坐着好朋友的叔叔和婶婶，我的好朋友就坐在他们中间。在老家，小朋友剪辫子都是要认干爹干妈的。我的好朋友没有干爹干妈，就由叔叔和婶婶替代。仪式开始时，有一个司仪在高台上主持步骤，另外有一个美发师负责剪辫子。
主持司仪很狡猾的，都是一边主持，一边讨红包的，讨的对象都是好朋友家的亲戚，像外公、外婆、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等。每当好朋友的头发掉一点，司仪就会说一段笑话给在场来宾听，笑话说完，思议就会莫名向一些亲戚讨要红包。若亲戚不给，司仪就会借着耽误了吉时为由故意为难亲戚，亲戚只好按照司仪的话乖乖地掏红包了。就这样，一个接着一个，一场仪式下来，司仪跟美发师都可以讨到不少的红包。终于，高潮部分来了，要剪那根养了8年的辫子了。全场宾客都激动地望着高台上，美发师细心地为王硕把辫子一小束一小束的编好，不然剪下以后会乱掉，不好整理。
美发师在编辫子的时候，把每小束头发上都编了红丝线，可漂亮了！小辫子编好之后，美发师一手拿着剪刀，一手攥着头发，剪刀很锋利，一剪，辫子就被剪下来了。剪好后，美发师在王硕的叔叔和婶婶的帮忙下，把剪好的辫子一束一束扎在白鸽的翅膀上，白鸽有两只，寓意成双入对，辫子扎好后，在好朋友的手里放飞了，好朋友的小辫子随着白鸽在空中飞舞，一起飞向远方，妈妈告诉我，白鸽是吉祥的`动物，寓意平安和祥和，所以老家里小孩剪辫子都会把辫子绑在白鸽的身上就是希望小孩子一生平安，吉祥和气。仪式结束了，花费了一个小时左右的时间，望着天空中飞翔的白鸽，我在心里默默祈祷：希望好朋友一生平安！
接下来就是精彩的表演了，有唱歌、舞蹈、魔术、还有神奇的变脸。演出一直持续到午饭后，全场来宾在酒足饱饭后，陆续离开了。我也回到了家里，但是我的心情还是很激动的，我实在为王硕感到高兴，希望我们的友谊地久天长！
【回忆童年的作文】相关文章：
童年的回忆童年作文04-06
童年的回忆作文01-13
童年的回忆作文09-27
★童年的回忆作文09-29
童年的回忆的作文09-13
回忆童年作文09-25
回忆童年的作文09-25
童年回忆作文09-26
童年的回忆作文09-26
童年回忆作文09-26