回忆童年的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的回忆童年的作文10篇，希望对大家有所帮助。
回忆童年的作文 篇1
我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！
那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！
直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！
【写作指导：以美渗透作文】
爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的'心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。
回忆童年的作文 篇2
童年是无忧无虑的，童年是幸福美好的。每个人的童年都有许多值得回味的事。那些往事就像流水一样滔滔不绝……
最让我难以忘怀的是那次被锁在屋里的事。
有一年夏天下午，那时我还不到两岁，姥姥要带我出去玩，我换衣服换得太慢了，姥姥就站在门外等着我。忽然有一股风吹过来，“啪”地一声，门被关上了。糟糕！这可怎么办？那时，我连锁是怎么开的都不知道。姥姥也忘了带钥匙。我跑到门前，姥姥叫我把锁往左拧，往右拧，结果，我拧错了，把门反锁上了。
我拧了半天也没拧开，非常着急，我环顾四周，一眼看见了电话，有了！
我跑到电话旁，记得爸爸妈妈打电话要按键，我举起拳头就砸，砸了半天，也没搞出什么名堂来。
对呀，爸爸妈妈打电话时还得把话筒拿起来。我把话筒贴在耳边，用另一只手再砸……砸了半天终于打通了。我对着话筒喊：“爸爸！爸爸！”那边的人以为是骚扰电话，说道：“神经病呀！”我打了整整一个下午的.电话，那边的人都说我是神经病。
快到晚上了，爸爸突然出现了，看见我在“砸”电话，就笑了。邻居看我打电话，说：“看人家小孩多聪明，知道打电话！”
后来姥姥告诉我，整个事件不超过半小时，爸爸接到姥姥的电话马上回来了，费了好大力气从三楼邻居家阳台爬上来的。
童年是美好的。童年发生的一切一切都令我记忆深刻。
回忆童年的作文 篇3
我的童年是一片欢乐的海洋，到处都是欢乐，童年的趣事像一颗颗星星照亮了我的童年。这么多年来，许多小星星的光都不亮了，只有一颗星星还是那么光彩夺目。
那是一个夏天的`早晨，六岁的我从外面玩回来，就开始看电视，这时，我感觉脖子非常热，照一照镜子，原来是头发都垂到脖子了。哇!好热呀!我躺在地板上，想给自己降温，这时妈妈走了进来，问清楚怎么回事，便带我去剪头发，剪完头发上来，觉得可凉快了。我来到卧室，抱起我的长发娃娃在床上玩得有来有趣。忽然，我看见长发娃娃的长发，心想：今年的夏天这么热，长发娃娃的长发垂在她的脖子上肯定不好受。对，就这么办。我找来了一把剪刀，帮长发娃娃剪起头发来，“咔嚓”“咔嚓”……伴随着剪刀声，长发娃娃的长发都被剪短了，头发一束一束地掉下来。长发娃娃变成了一位短发娃娃。我抱起了我的杰作，又亲又吻，高兴极了。虽然短发娃娃看起来不是很可爱，可它却可以凉快一个夏天反正头发还可以长出来不用怕。这时妈妈走了进来，看见房间一片狼籍。就问我：“佳佳，房间怎么这么乱?”我把事情从头到尾跟妈妈说了一遍。妈妈听了以后，立刻哈哈大笑。我丈二摸不着头脑，问：“妈妈，你在笑什么?”妈妈对我说：“傻瓜，娃娃是没有生命的，它感觉不到冷热的!而且，它的头发也不可能长出来!”我听后，立刻大哭了起来，妈妈连忙帮我把眼泪擦干，说：“不哭了，我在给你买一个，不过你可不能再犯傻了!”我听后，立刻雨转晴，高兴得一蹦三尺高。
我的童年趣事就讲到这儿，你也将你的童年趣事告诉我吧，我想一定很好玩的!
回忆童年的作文 篇4
童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满糖果，装满了快乐，也装满了笑声，回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，在我的记忆长河中闪烁。
记得那是阳光明媚的一天，我陪着婆婆去街上买东西。买狗不理包子咯！四元一笼，快来买咯！又是一阵刺耳的叫卖声传入我的耳朵里。婆婆，婆婆，我想试一下，行么？我拉着婆婆的'衣角，满脸期待地看着她。婆婆二话不说答应了。买来以后，我离那包子远远的。天知道，我是买来给狗的。我兴高采烈地回到家，装模作样地说；好臭啊！怪不得叫狗不理呢！
其实，我闻过的，还不错！我对兰儿说：兰儿狗狗，我给你买了包子哦，快来吃吧！我以为它会闻都不闻地走开，理都不理那包子。可是，结果却大出我所料。兰儿满脸激动地看着我，摇摇它的小尾巴，像箭一般地飞到那包子面前，狼吞虎咽地吃了起来。
我很不理解，气愤地说：哼！骗我！什么狗不理嘛！狗明明就吃，这算什么呀！婆婆一听，还以为什么事呢，原来是为了那包子，赶紧跟我解释：好了好了，那包子呀，并非真正的狗都不理，只不过，是一个名字而已。我脸一红，恍然大悟。
童年，似沙滩上的沙子。随便捡起一粒，都有一个故事，喜，怒，哀，乐每看一遍，都觉得焕然一新。
回忆童年的作文 篇5
又是一个愉快的周末，我惬意的躺在散发着泥土香气的草地上，仰望着湛蓝的天空，和朵朵悠闲地白云，回忆起那个懵懂童年……
儿时我的是那么的傻，却傻的可爱。只知道整天和大院儿里的伙伴儿们颠儿颠儿的傻跑，你追我，我追你，大家嬉戏着，打闹着，一片欢乐的景象。我就那么傻了一天又一天，但是，有一次缺傻过头了。
一次，我和几个孩子们去后院儿李伯伯家的桃园儿里玩儿，玩儿着玩儿着就渴了。大家的目光都齐刷刷的望向了那鲜红诱人的桃子，但是，那时的我们傻归傻，却知道偷吃别人的东西会被妈妈打的。所以，只是可望，而不可吃。终于，一个同伴按捺不住了，说道：“没事的，我们一人吃一个，伯伯不会发现的，就算发现也不会责怪我们的。”我们的贪吃找到了借口，终于忍不住了。大家争先恐后的爬上一棵歪脖桃树，一人摘了一个桃子傻的洗都没洗就往嘴里送。“真好吃，我们一人再吃一个，伯伯这么大的林子，应该发现不了吧。”另一个同伴舔着嘴唇上的桃汁说道。“对呀！”大家已经因桃子的美味忘记了家长的斥训，纷纷附和着的同时已经用自己的小脏手又摘了一个桃子。就这样，大家一句有一句的：“伯伯不会发现的。”吃了一个又一个桃子，最后演变成了“桃子大战”。“别跑！”树上的一个伙伴手里拿着一个鲜红的桃子对着地下的`那个伙伴说道。“嘿嘿！你打不到我，打不到我！”“哼！我非得打着你不可。”他一边不服气的说道，一边把手中的桃子用力的扔了出去。“哎呀！”终于打到了，只是，那个声音的主人不是别人，而是李伯伯。大家，像猫见了老鼠似的低头认错，一个个小声的喃喃道：“李伯伯，对不起……我们……我们不是故意的……”李伯伯带着我们到了大院，把家长都叫了出来，并把事情的经过告诉了我们家长，父母在大院儿里当时就斥训了我们，我们仿佛没有听见，低着头互相看看，忽然很默契的一起破涕为笑。家长和李伯伯看着我们，满脸的无奈，看来是束手无策了，我和伙伴们看看家长们的表情，一起欢呼道：“哦！解放了！哦！我们去玩儿！”留在院子里的“老古董”们也发出了会心的微笑。
是啊，童年的我傻的可爱，而现在的我却没有了那份傻里傻气，没有了那份纯真与稚嫩。
回忆童年的作文 篇6
童年是一生中最美好的季节，因为那时候经历的事，最纯真，最美好。
还记得一件事，那是一场小雨过后，河边的蚂蚱多起来。我和哥哥走着，用脚往草丛里一踢，蚂蚱便争先恐后的跳起来，有的甚至在慌忙中蹦到了我的膝盖上。看，那尖头的蚂蚱正满地乱蹦呢！哥哥下了河滩，一口气捉了十几只。他举起塑料里大大小小的蚂蚱，大笑：“不吹牛吧，我就是比你强！”“哼！看我的，”我也下了河滩，学着哥哥的样，小心翼翼的蹲下，眼睛搜寻着。刚要伸手，结果发现眼前的.不是蚂蚱，而是一只大青蛙。“哎呀!”我吓得惊叫一声，跳起来，脚下想踩了风似的，向岸边跑去。“怎么了？有蛇吗？”哥哥问。我回头看了看，见青蛙没跟上来，这才停了脚。这时，我身上正好有一只蚂蚱，我赶快用手去捂。没想到这家伙还挺伶俐，一跳，往远处逃去它跳，我追;我追，它跳。它跳的远，我跑得快。还别说，真让我给追上了，还把它给捉住了。拿起来一看，呀!这蚂蚱瘦小的简直像一根绣花针，还让我给捏死了。
“蚂蚱多得是，我就不信捉不住！”这回我不怕腿麻，蹲在草丛上，等着蚂蚱来。一只大蚂蚱蹦了过来，可我没敢伸手，怕惊跑它。又来了一只！我的心“咚咚咚”直跳，真像踹了一只兔子。我把手哆哆嗦嗦伸了过去，可惜太慢了，蚂蚱又跑了。可它蹦到不远处又停下了。它也看出我胆小了？我身子向前猛探一下，趴在地上，手下终于有了“猎物”。我迅速把它装进一个大塑料袋里，然后从地上爬起来。
这次行动，我虽然没像哥哥那样满载而归，但也捉了不少蚂蚱。这件事给我的童年增添了许多色彩，现在回忆起来还历历在目。
回忆童年的作文 篇7
今天，老师让我们讨论童年趣事，同学们都踊跃举手讨论，而我已经进入了自己对童年的回忆。
记得在我六七岁的时候，住在北京。那时爸爸妈妈因为我太小，所以不让我喝雪碧、可乐之类的汽水，说太小的孩子和汽水对身体不好。
有一天，爸爸妈妈要和我一起去超市买东西。我看见了一瓶雪碧，起初妈妈不肯给我买，但在我的苦苦地央求下，妈妈最终心软了，勉强给我买了一瓶。
拿到雪碧后，我高兴地不亦乐乎。轻轻用手捏一捏瓶子，绝的有些有些硬，捏不动，于是我就晃一晃，再用手一捏，瓶子简直像铁一样硬，我刚想要再用力晃晃，妈妈说：“言言，别再晃了。”“为什么？”我好奇地问。妈妈怕我再惹是生非，就故意吓唬我说：“会爆炸的！”我听了后，整个人都蒙了，我曾经看到过电视剧上演的爆炸，心想：如果真的爆炸了，那我和爸爸妈妈不就死定了么？于是我害怕的'不敢再用手晃它了，直到结账的时候我也小心翼翼的拿来拿去。
出了商场我就想喝雪碧了，让妈妈帮我拧开瓶子，妈妈拧不动，就让爸爸拧，谁知力大无穷的爸爸也拧不开，于是爸爸妈妈就一块拧，我边看边想象：这不就是电视里演的爆炸前吗？于是，我就一步一步地往后退，一步、五步、十步、二十步……一米、五米、十米……走的远点了，只听“呲！”的一声，雪碧开了，不过溅了爸爸妈妈一身。
转眼间，下课了，我还沉浸在快乐的想象中……
回忆童年的作文 篇8
每次经过那个花园，总是忍不住地走进；每次看到那个花园，童年的往事便历历在目；那个花园，记录了我太多的童年时光。
看到花园中的小山丘，都还记得在那里我摔了一跤，差点摔下小山。在那里我们捉迷藏；在那里我们放风筝；在那里我们野餐；在那里我们……
无奈，经过时间的洗涤，我们已丢掉了最初纯真的模样，可每次想起过去与同伴玩耍的情景，总会乐得像个孩童，笑嘻嘻地向别人诉说，那时的笑容没有任何杂物，单纯的是那么可爱。
今天，再次漫步在花园中，回想起往事：那时的我们无忧无虑，每当黄昏来临，我们还在草坪上蹦呀，跑呀，跳呀，穿梭在树丛中，相互嬉戏。走进树林中，好想捡起我们儿时曾丢落的爽脆无邪的'笑声，可惜，已找不到半点痕迹。
记得与那些“志同道合之士”的最后一次“聚会”是在二年级。虽说是聚会，其实也只不过是在花园中漫步，感叹几句童年的美好，便匆匆散去。抬头望向天空，太阳还是如此耀眼。
虽知不能沉醉于回忆之中，但仍不能忘记那一个个春夏秋冬。
突然看见一个儿时的玩伴，急急匆匆的向他跑去，看见他也向我走来，却不小心摔了一跤，耳边响起了如此熟悉的声音：“你怎么又在这摔了一跤？”一只手出现在了眼前……
回忆童年的作文 篇9
“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……”每当听到这首歌，我总是泪流满面。回忆童年，多少辛酸往事历历在目。
在我懵懂晓事时，我就知道了我和其他小伙伴的区别——我没有妈妈！我多次问爸爸：“爸爸，我的妈妈在哪里？”“你没有妈妈，***妈死了！”爸爸总是这样怒气冲冲的回答我，有时甚至打我，我知道爸爸肯定特别恨妈妈，而这其中的原因我一点也不知道。
曾经的我在梦中曾多次梦到一个女人牵着一个孩子手，教孩子学走步。当我看到这个梦中的小孩时，我惊呆了，这个孩子就是我，而当那个女人每次转过身来时，便会有一束很强的光刺向我的眼睛，我就会马上被惊醒，我知道那个女人就是我妈妈，我就总是想看到她的面貌。就这样，一个寻找梦中身影，寻找妈妈的念头在我的心底种下了一颗种子，而这粒种子也正在慢慢发芽。
“妈妈，你在哪里？妈妈，我真的很想你，你知道么？”我曾多次在空地和山中，对着天空呼唤，对着大山呼唤，我只希望见到我的妈妈。
在我们那里有一片湖，名叫“心湖”传说在湖底有一个法力无边的女神。她会帮人们实现心中的愿望。只要将你心中的愿望写在一只纸船上，并将纸船放到湖中，愿望总一天会实现的。我将纸船放到湖中，船上写着“我希望见到我的妈妈”，我知道那只是个传说，可是我会等。
终于有一天，我的愿望实现了。
那是20xx年xx月xx日，我在舅舅的带领下，在鸡西火车站前我见到了我的'妈妈。我哭了，哭得泣不成声，妈妈也泣不成声，我的愿望实现了。
现在，我和妈妈随时可以联系。而还有一些孤儿呢？我希望世界上所有人都能可怜那些孤儿，他们真的很可怜，他们也希望有一个完整的家。
“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……”
回忆童年的作文 篇10
童年从指间悄悄溜走，儿时的时光没有给我留下一点缝隙，但它带不走我童年的木梳，也带不走木梳给予我的美好回忆。
三岁的一次生日，姥姥送给了我一个弯月样的木梳。“好漂亮的木梳！”我顿时眼睛一亮，开心的笑着。我握着木梳不肯松手，像是得到了珍宝。
那天，我带着木梳去公园向小伙伴们炫耀，开心的很，又蹦又跳地跑到公园，挥舞着手中的木梳，另一只手掐着腰，笑意满满地说：“看，这是我的生日礼物，比月亮还漂亮呢！”伙伴们好奇地仔细瞧了瞧我手中弯月似的木梳，羡慕地说：“是啊，真的很独特啊！”
要回家了，我掏了掏兜里的'木梳，咦？怎么只有一半了？另一半呢？我十分心慌。我把兜翻了个底朝天，可还是没有找到，环顾四周，幸运的看到另一半木梳躺在草地上。欣喜之余我又万般无奈，断了的木梳怎么才能粘住呢？弯腰捡起木梳，用手蹭了蹭木梳上的土，又把两半连在一起，不加思索的含在了嘴里。我想，一会儿就能恢复原样了吧。
到家了，姥姥看见了脏兮兮的我，像是刚从泥坑里爬出来，嘴里还叼黑糊糊的木梳，又看看我写满了无辜的眼睛，不禁十分无奈。
上了小学，我依然随身带着这把月芽似的木梳。一刻都不肯离开它。一次，因为这把木梳发生了一个小插曲。
这天中午，我突然找不到我心爱的梳子了，急得掉下几滴眼泪，不知如何是好。我前桌的男生把木梳还给了我，我发现梳子上少了一个木齿。我有些恼怒，他竟然趁我不在的时候弄坏了木梳。我瞪圆了眼睛盯着他，心疼地揉了揉木梳，在心理默默地对木梳说，你一定很疼吧。我盯着这个伤害木梳的罪魁祸首，好象要把他吃进肚子里。
哼！我一边说着一边小心翼翼地捧着伤痕累累的木梳转身走了。
童年逃得过指间，但回忆逃不过。如今掉了齿的月牙木梳已成了我对儿时美好时光的追忆，它像是月亮，高高的挂在我童年的天空。
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