实用的回忆童年作文【汇编4篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的回忆童年作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回忆童年作文 篇1
童年，象征着开心的游戏，象征着单纯的玩耍。在我童年的记忆中，回忆起来能够开心一笑的有很多很多，但记忆最深刻的还是我们几个小朋友经常玩的一种叫过家家的游戏。
那还是我在上幼儿园大班的时候，我住在长江大学附近，长江大学的操场上有一个跳远的沙坑，旁边还有许多花花草草，每个晴朗的星期天，我都会带上我的小“餐具”，全是塑料做的，包括铲子、碗、筷子、盘子、打火灶、电饭煲、煤气罐去那里玩。有一个星期天天我来到沙坑旁边时，许多小伙伴已经在等我了，我们立即分配角色：李响当爸爸，我当妈妈，陈子豪当哥哥，万静伟当姐姐，最小的王磊就当宝宝。我们模拟演的内容是过家家：一个星期天的早上，“爸爸”去上班了，我就在“家”——沙坑里准备午餐。我首先选了几片颜色上乘的叶子当鸡蛋，接着用我的小塑料碗装一碗沙。我开始做饭了：我先用水把小塑料碗装的一碗沙打湿，然后“点燃煤气罐”，找到小锅，开始“炒”叶子。我装模作样地把叶子放进锅里，然后洒上配料——沙，就开始炒了起来，过了3分钟，“热气腾腾”的“鸡蛋”炒好了。
接下来我开始炒饭，我洒了一点沙，突然回过神来：沙是饭，那配料是什么呢？我四处张望，寻找着“配料”。突然，我发现目标——石头的'粉末，我取了一点点，洒在里面，“炒”了1分钟，我做完了“蛋包饭”的“蛋”和“饭”，接下来就要包饭了。我拿了一块“鸡蛋”，再拿了一点“饭”，把“饭”平铺在“鸡蛋”上然后卷鸡蛋就完成了。我照样子做了好多个，做完就开饭了。我喊：“开饭了！”他们一窝蜂地跑来了，都“吃”了很多“蛋包饭”。
这就是我们在童年的时经常玩的游戏，每次游戏我们都会玩的很投入、很开心！如今，随着光阴的变迁，也许我们再也不会玩这样的游戏，但回忆起来，真的感觉忘不了！
回忆童年作文 篇2
今天，我坐在沙发上看着小时候那些有趣又搞笑的照片，那是小时候在广东的照片。
记得那时我才三岁多，外婆带我去了广东姨妈家，妈妈爸爸出去打工了，而我呢则是跟着外公外婆的。
有一次外婆去菜市场买菜，回来后，就出去了，突然从厨房传来了一阵碗摔在地上的声音我走进一看，原来是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那《西游记》东海龙宫里不就有一群妖怪吗？不会是它们跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一会孙悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！说着我啪啪计生螃蟹们就死无全尸了。
哎呀，我的宝贝，你怎么把螃蟹都踩死了？我还怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪吗？啊？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。
这就是我的童年！每天都过得很充实，很快乐！
【每日写作指导：什么样的作文难得高分——写作必读】
相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。
老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的'书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。
一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”
回忆童年作文 篇3
童年是一画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是记忆中的一个回忆，回忆有美好的也有痛苦。
记得去年暑假的时候，妈妈给我报了一个游泳班，想让我学习游泳。第一天上课的`时候，老师先让我在潜水区练习憋气。老师教我们，下水之前要先用嘴吸一口气，进水之后再慢慢地用嘴一点一点地把气吐出来。我按照老师的方法去做。结果刚刚吐完气，我还以为我在地面上站呢，结果“喝”了一大口水，呛的我像一只刚从狼口下捡回命的小羊似的，十分狼狈。老师看了，笑了笑，说：“你如果把气吐完了，倘若你把气吐完了，还能再坚持一会儿，就接着憋气，直到实在受不了了再浮上来，明白了吗？”“嗯，明白了”。这次，我按照老师说的那样，又做了一次，这次我做的很好，不还受到了老师的赞扬。第二次我去上课的时候，老师说：“今天我教你们蛙游时怎样连续呼吸，学会之后我再教你们蛙游的姿势。首先说连续呼吸，手在水里往后划水，头部就漂出水面，在这时候抓紧时间深吸一口，头再进水接着游。”老师说完了，我们按照老师说的顺序，头出去的很成功，就在吸气的时候，头却沉了下去，又“喝”了好几口水。老师看了，说：“你这拨水的动做不行，要拨的狠一点，快一点才可以”。我再次按照老师说得，又试了好多次才学会。后来老师教我们学蛙游的姿势，这个很简单，很快就学会了。
虽然学游泳经常“喝水”，但我却十分快乐。
回忆童年作文 篇4
蓝蓝的天空中有几朵白云飘过，看上去像一朵朵棉花糖，让人馋得直流口水。流着流着，童年的回忆就跟着流了出来，啊，童年就像棉花糖的味道。
“妈妈！”我冲上去兴高采烈地喊道。终于放学了、终于放学了，我迫不及待地跑到妈妈的`跟前，跟着妈妈一起回家。
走啊、走啊，走到一个小摊前，看见好多小朋友围在那儿，我也用力地趴了上去。“哇，这是什么东西呀？怎么这么大。”我不禁说道。“是棉花糖，”妈妈告诉我。“棉花糖？”棉花不是要很久才能种出来吗。为什么这个叔叔只要转几圈，棉花糖就呼地一下出来了呢？”我带着一大串问题问妈妈。妈妈沉思了一会儿，并没有回答我，只是爱抚地摸了摸我的头。我们又看了一会儿，只见许多小朋友已经拿着自己心爱的棉花糖走了。我看了看妈妈，又看了看自己的肚子，说：“妈妈，我也想要一个。”妈妈犹豫了一会儿——也许是怕我吃了牙齿会坏掉。但还是拿出了一张张被我称为“魔法票”的纸，递给了那一位叔叔。不久，那位“魔法叔叔”递给我一个又大又白的棉花糖，我说了声“谢谢叔叔”便牵着妈妈的大手回家了。
转眼间我长大了，终于知道了“魔法票”叫作钱，也理所当然地知道了其实大人们并没有魔法，只是因为当年我还太幼稚。但童年的趣事永远留在我的心里。棉花糖我虽然只吃过一次，但留给我的是甜甜的味道。
天空渐渐的淡了下去，可“棉花糖”的味道却永远也淡不了。
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