回忆童年作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的回忆童年作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回忆童年作文 篇1
回忆会勾起你对某人的思念，美好的回忆是甜的，让你回味无穷。
那是一个傍晚，我正在散步，一束阳光映着我的脸庞。我举目仰望天空，夕阳的无限美景映入眼帘。它向人们展开了双臂，又给植物换上了金灿灿的缕衣。
夕阳好像不愿让人们看它那美丽容貌，不停用〞利剑〞刺人的眼睛。我难以抵御它射来的把把利剑，只好低下头揉揉眼睛，寻找机会＿睹它的〞芳容〞。
过了一会儿，我向夕阳望去，只见云彩的色彩在不断地变化，一会儿紫檀色，一会儿是百合色，还有梨黄和茄子紫，变幻莫测。惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它就能够由茄子紫变成梨黄色。
云彩的形状千奇百怪，时而像婀娜多资的仙女，甩动着它美丽的衣袖，翩翩起舞，时而像只活泼可爱的小山羊，趐起小角，张着嘴，好像在呼唤妈妈，时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。
一会儿，天上的云霞变幻莫测。嘿，这块像温顺的〞小绵羊〞，那块像凶猛的`〞大老虎〞，天边的那朵云像一只贪玩的〞小黒猫〞，正在追着自己的尾巴团团转，紧靠不远的那朵云像〞大水牛〞，一半浸在〞碧波〞里，一半昂头在唱歌，真是形态万千。一会儿，云块〞开会〞了，集成一个大团团，顿时里面〞滚金一片〞，〞银一片〞，〞紫一片〞，〞红一片〞，活像狮子滚的大〞彩球〞。霎时，〞彩球〞给〞狮子〞踢〞散了，化成灰乎乎、黄澄澄的云片，这下什么动物都不像了。
转眼间，太阳耀眼的光茫消失了，红通通的，被笼罩在乌云之中，好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳哪肯善罢干休，放射出它全部光茫。用金钱将乌云套住。我知道太阳要下山了，便目不转腈地看着它。慢慢地，太阳落下了山坡，夕阳不见了，可边红通红通的，好像着了火，这时红红的天空也给我披上了红装。
这真是夕阳限好啊！这是我的童年美好回忆之一！
回忆童年作文 篇2
月光下，我弹奏着《童年的回忆》，音乐声中，我想起了那段回忆。捉知了，夏天的正午，头顶上火辣辣的太阳正喷着火，树丛里一个人也没有，只有树上那不知厌烦的知了在自吹自擂：“知了。知了。”听着就叫人厌烦。
我们几个小伙伴顶着烈日，在树丛里瞎悠，想找些事来做。很快，我们就发现了在树上制造噪音的知了。这时，我们便有的点打算——去捉知了。可是，我们都是女生，那敢捉呀。小璇说：“口香糖，可不可以粘知了呀？”对哟！口香糖，可粘了，这是个好注意。我们都夸小璇的办法好。小婷正好带了口香糖，我们几个伙伴就边嚼着口香糖边去找知了、小棍子了。哈哈，我发现了一个知了，我把口香糖粘到棍子一头，轻轻地接近在树上高歌的知了。接近了，我猛地将棍子粘到知了身上去。我以为我粘到了，高兴得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命挣扎，又逃脱了。原来是我的口香糖嚼的不够久。我把我的“经验”告诉大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了。可是，捉到归捉到，让它一直粘在棍子上也不是个办法，怎么办？要把它拿下来吗？可是如果飞走了怎么办？如果它伤到手怎么办？如果。炎炎赤日已经偏向西边，我们拿着知了，还是不敢碰一下。哦，那童年的胆小与懦弱！
世界大战在我们这边小伙伴们，男生和女生总是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子，男生会玩；男生玩的沙包、足球，我们女生也会玩。夏夜，星星布满了整个天空，一丝风也没有。大人们都在喝茶聊天，我们几个小不点却在进行“世界大战”。
我们先分队，一个组大概有10个人左右，有男生和女生。共有两个队，每个队有一个队长，带领“士兵”们去“打仗”。不知谁说了声：“开始拉！”，每个人就都带着自己玩具枪，紧张地行动起来。我和小莹、小颖，三个女生一起躲到树后面，以防被发觉，其次是商量“作战计划”。毕竟是女生呀，看他们男生们，一个个都勇往直前，跟真的打仗一样。突然，后面出现了一个“敌人”，呀，大事不妙！我们立刻装上子弹，准备攻击，“嗒嗒嗒。”三个人对付一个，你说赢不赢。他想逃都逃不掉，我们把他抓起来，这样，他们就少一个人了。正当我们沾沾自喜的时候，不知哪又跑来个冒失鬼。定睛一看，哟！是小强！他可是他们队的队长咧，一定不那么好对付。我们慌了，不知怎么办，“作战计划！”小莹说。对呀，我差点忘了，太紧张了。于是，我们便实行“作战计划”：小莹跑步比较快，由她来引小强，这样，小强一定会追着她跑。我和小颖呢？在指定的地点等着，等小强一到，我们就用枪打，让他乖乖投降。真顺利！小强一下子就被我们打败了。现在，我们抓到了两个“敌人”，“不知道有没有其他‘战友’的好消息。”我说。小颖自信的`说：“肯定有，我们这队实力相当，他们根本不是我们的对手！”“对！”小莹也和坚定。接着，我们有收服了一个女“敌人”——小璇，她想了想，说：“放了我吧，反正是玩游戏，没什么的。”嘿，她还来软的！我们可不吃这套！我们押着3个“敌人”回到“总部”，“战友”们也抓了很多“敌人”，我们开心极了。最后，是我们队胜利了！
哦，那童年的顽皮与好胜！童年是多么美好啊！没有烦恼，没有忧愁；多么快乐，多么欢欣！过玩了快乐的童年，再慢慢回忆：那欢快的笑声，那糖一样的甜蜜，那讲不清的稚言稚语！我回忆着，回忆着那美好童年！
回忆童年作文 篇3
我相信大家都有一个快乐的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花，是一个充满无限乐趣的宝盒，是一条荡着快乐涟漪的小河，是一个充满美好幻想的梦……
1997年10月初2，一个白白胖胖的小姑娘出生了，那就是我--王碧会。我感谢我的妈妈让我来到了这个五彩缤纷的世界上。
一转眼，七年过去了，那时的我已是一位活泼可爱，而又天真、无瑕的一年级学生了，在这个班级里，有聪明可爱的同学，有善解人意的伙伴，还有和蔼可亲、可尊敬的老师。
将近过了半年多吧！我的.生日到了，同学们都争着来给我庆祝生日，在这个欢快而又喜庆的日子里，同学们可起劲了，将近8点了吧，同学们来得差不多了，我把蛋糕摆到了桌子上，“啊，好漂亮啊！”同学们异口同声地说。外边镶着五彩的花边，中间坐着一个可爱的小姑娘，那大概是妈妈让蛋糕师傅特别为我制作的吧！好好看哟！
8点整，生日聚会开始了，当我在点燃蜡烛的那一瞬间，同学们唱起了一首动听的歌声--“祝你生日快乐，祝你生日快乐”……此刻间，我的心被震撼了。该许愿了，我心里默默许下：我一定要考上名牌大学的心愿。当我睁开眼睛时，同学们悄悄地把礼物放到我的眼前，此时，我激动的热泪盈眶，面对着眼前的礼物，我真的爱不释手啊！
切蛋糕了，还没等我拿起小刀来切，同学们就在我脸上抹了一下，顿时，你一抹，我一抹，脸上、嘴上、鼻子上白的、红的、绿的，花花绿绿，好看极了。我真是高兴极了，不过我也不弱，我趁她不防，就在她脸上也抹了一下，看着他们那副滑稽的扬子，我不禁笑的前俯后仰……
这个快乐的生日聚会，就在一阵欢笑的歌声中结束了。
看，我的童年是不是多姿多彩呀！童年的回忆将永远伴随着我走过精彩的一生。
回忆童年作文 篇4
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
五年前一个寒冷的冬天，那年特别冷，就是穿上羽绒服也无济于事，冷的让人也想在暖和的被窝里冬眠一冬天
我想：这么冷的`天，猫毛那么薄，猫要是感冒了，一病不起，抓不了老鼠怎么办﹖
有了，我找来了不用的背心，毛衣，抓来了小猫，姐姐负责给小猫穿衣服，我负责看住小猫，我一看姐姐笨手笨脚的，怎么也给小猫穿不上去，我有逞能了，一把抢过姐姐手中的衣物，先抬起小猫的两个爪子，往头上一套，又开始穿袖子，这下可难了，猫爪子伸不进去，我着急了
抓住小猫的爪子就一股脑往袖子里塞，痛的小猫直“喵喵”叫，我就当做没听见，好不容易套上了大半截，可小猫生气了，一爪子就从我脸上划过去，痛得我呲牙裂嘴。嘴里还不忘着骂小猫﹕“人家怕你感冒，好心给你穿衣服，你却恩将仇报。”说完，还不解气，又打了几下猫屁股，心里才平衡了一点。
后来，我才知道，原来猫毛虽然很薄，但却很暖和，那时的我真的很幼稚。
回忆童年作文 篇5
我，走进了一个＂整齐＂的地方，没错，这就是我的bedroom啦！不瞒你们说哎，我的房间虽然表面上看起来非常整齐，其实在一些你不易看出来的地方，比如抽屉、床底下、衣柜和一些箱子里，简直是＂惨不忍睹＂！今天是双休日，所以现在我要＂大动干戈＂啦！
我在收拾房间时，不知道碰到了什么东西，＂砰＂的一声掉了下来。我蹲下来一看，发现这就是那张失踪已久的幼儿园毕业留影！我好Hppy啊！我如获至宝似的把照片捧在手上，擦了擦照片上的`灰尘，仔细地看了起来。
这张照片上的我，还是一个幼稚无知的小孩，可是一眨眼，我却已经是快小学毕业的学生了。看着照片上那一张张无比熟悉的面孔，让我不禁想起了小时候那快乐无比的时光，想起了小时候那无忧无虑的生活，想起了小时候和伙伴在一起玩耍的情景。
照片上那些曾经跟我同班的人，现在，有些人分去了（1）班，有些人却转学了，有些人则跟我同我一个班。再看看那些照片上的老师，年轻貌美的，现在却慢慢地变老了。此时此刻，我才明白，原来，之前老师骂我们，都是为了我们好，好后悔啊，后悔当时为什么不好好学习。
我多么的想再一次回到那照片中那个热闹而又严肃的场面。好想念啊！可是，这有什么办法呢，穿越时空？那是根本就不可能发生的。
留在照片上的不只是我们那充满稚气的笑容，还有那珍贵的友谊！所以，我想告诉大家的是：童年就只有这么一次，我们要好好珍惜这份天长地久的友谊！你、会珍惜吗？
回忆童年作文 篇6
我是一个聪明好学的小女孩，可在我三岁的时候，因为太小，而干出一件大傻事!
那是一个阳光明媚的早晨，我看见妈妈把我种的菊花小心翼翼地放在阳台上便转身离去，这时聪明好学的我一把拦住了妈妈，妈妈冲着我笑了笑说:“你要干什么啊。”我一本正经地问妈妈:“你把我的菊花放在阳台上干什么呀。”妈妈说:“为了让菊花长的更高更壮啊!”说完向洗手间走去。而我却一直站在菊花旁边，生怕它一不小心被风吹掉，5分钟后，妈妈拿着一个里面装者水的.玻璃杯向我走来，我疑惑不解地问妈妈:“你拿这个干什么。”妈妈左手拿着玻璃杯，右手摸了摸我的头:“因为菊花晒了一会儿，缺少了水分，所以我要拿些水给菊花补补。”听了妈妈的话，我开心地笑了，因为妈妈今天告诉了我好多知识。
下午，妈妈因为有事不能在家陪我，让我好好在家呆着，这时聪明好学的我坐立不安了，我又想起早晨妈妈教给我的知识，而我又想让自己快快长高，于是我打了一杯水放在阳台上，再把衣服脱掉，站在阳台上晒了5分钟，又用水把自己从头到脚浇了一遍，浇完我立刻觉得自己长高了。
妈妈回来了，我激动万分，一个劲地问妈妈我长高了没，妈妈急忙把我抱到床上说:“你怎么能这样呢?你不怕受冻吗?”而我却骄傲地说:“我把自己从头到脚浇了一遍，不就可以快快长高了吗?”:“你怎么能有这种奇怪的想法呢?”我疑惑地说:“这不是你早晨告诉我的吗?”妈妈顿时被我问的哑口无言，妈妈突然想起早晨菊花的事，她哈哈大笑起来，我也跟着妈妈一起笑了。
回忆童年作文 篇7
朋友们，你们想知道我的童年吗？想知道我的童年趣事吗？想知道？好，我就给你讲讲吧。
小时候，我很爱学舌，有一次，我和妈妈去去商店买东西。忽然，看见有一位礼仪小姐在商店门口，微笑着对我们说：“欢迎光临。”我一听，心想：这小词不错。于是，我就记在了心里。出来的时候那位小姐又对我们说：“欢迎下次光临”我又想：呵，这小词也不错，于是，我又记在了心里。回到家后，我就总想能有一个可以发挥的时候多好啊。真巧，第二天我们家都来客人了。我终于找到可以发恢的时候了。我快步走上前，到门口迎接。“叔叔阿姨，欢迎光临。”他们听了，笑呵呵的夸我是个懂事的.好孩子。我听了，心里很得意。他们走后，我又在门口对他们说：“叔叔阿姨，欢迎下次光临。”他们再次夸我是个好孩子，这时，我心里更得意了。过了几天，爸爸出差。我又想发挥下，于是。我对爸爸说：“爸爸，欢迎您 …… ”完了，忘词了。我忽然急中生智，对爸爸说：’爸爸，欢迎您下次再来我家玩”爸爸听了，大笑起来。妈妈也笑得前仰后伏。弄得我丈二和尚——摸不着头脑。 <
还有一次，我贪吃的竟从椅子上掉了下来……
朋友们，还想听我继续往下讲吗？想？好 。下一次吧，再见。
回忆童年作文 篇8
想起我童年吃过的那些美食，那味美无穷的美食，我不由得咋咋舌头，直咽口水！
鲜嫩多汁的桂圆
说起“桂圆”，也就是大家熟悉的“龙眼”了！，它不仅汁甜味美，而且还润滑可口，简直就是“美食中的美食”。记得小时候我和家人去超市，我第一眼看到“龙眼”以为是鹌鹑蛋之类，非常反对父母买，可是我依然抵不过他们，回家之后我一副生气的脸色倔强的吃了一个，瞬间我觉得这就是人间最美味的食物了！至今想起来依然垂涎三尺！
外焦里嫩的烤肉串
说起烤肉串，尤其是“羊肉串”，给我多少我就能吃多少。小时候每次都是一手一个，父母都笑话我吃相太难看，可我却不以为然，不放在心里。烤肉串的制作方法很简单，在家里都可以作。一。就是准备好羊肉。二。具备一个烧烤台。三。在火上烤6到8分钟。四。放入孜然香辣酱等，然后放入辣椒就可以食用了！那味道想起来就口水直流！
脍炙人口的`“辣条”
“辣条”可以说是现在14岁以下最爱吃的而又最便宜的美食了，它不仅辣而不燥，还口感香醇，吃起来津津有味！几乎每天中午或下午我都要去买一两包辣条解解馋，那麻辣香醇的味道，简直一辈子都忘不掉！
这些童年的美食我永远都不可能忘掉，那流连忘返的味道，色香味俱全的美食，说的让我暗暗的猛咽几口口水，好了，不说了，去买几包辣条去！
回忆童年作文 篇9
我心中的小河是清澈无比的，就像一块未经雕琢的璞玉。人们可以用它做很多事情，比如，大人们可以用河水洗衣、洗菜、洗漱……孩子们可以再小河里游泳、捉小鱼小虾、玩乐嬉戏……总之，河水给人们的生活带去了很多帮助和欢乐。在我的心里，这条清澈的河水就在安地。
小时候，一到夏天，我就带上泳衣和泳圈住到生活在安地的姐姐家去。那条溪水就在姐姐家前面，所以来回都很方便。那里可有趣了呢！我们每天下午就会到溪里捉小鱼小虾小螃蟹、玩水嬉戏……
我清楚地记得，有一次，我们到小溪里玩。那里的水很浅，不过到了我的膝盖而已；那里的水也很清，清得能看见水底的沙石和游动的鱼虾。我光着脚迈进了那清澈的溪水中，那种凉得刺骨而又舒服的感觉，我至今都还 记得清清楚楚。那水中青苔的绿色为溪水又增添了一份绿色生机。
我在水中“漫步”，踩着水中的石头，就像在做脚底按摩，舒服极了！姐姐在岸边洗衣服，肥皂泡泡缓缓地从岸边流向水的尽头。可是，好景不长，当我在水中享受“按摩”带来的惬意时，不小心踩到了青苔上（青苔是很滑的)，摔了个四脚朝天。我全身都湿透了。之后，我慢悠悠地爬起来，双手捂着屁股，嘴里喊着：“姐姐！姐姐！快来救我啊!”在一旁洗衣服的姐姐听见了我的呼救声后，马上跑过来。可能是由于太着急了，姐姐竟然也踩在了青苔上，之后的.事情可想而知——姐姐滑了一跤。我在不远处看到这一幕，只能又慢悠悠地走过去，把姐姐扶起来，之后，我俩拿着未洗完的衣服，互相扶持着走回家去。回到家，姨娘一见到我们浑身湿漉漉的样子就下了一跳：“这是怎么回事？怎门去溪里玩了一会儿，回来就成这副模样了？赶快去换身衣裳，免得感冒了。”
我换完衣服后，一直躺在床上思考着：为什么我当时会没看见脚下有青苔呢？水那么清澈，为什么我会看不见呢？难道是我太享受于这山水之中了吗？我想是的。
在我的心里，这溪水就是一块未经雕琢的璞玉，就像是我纯真的童年的一幅水墨画，是那样的美！这条溪记载着我童年的幸福和快乐，是我童年美好回忆的很大一部分……
回忆童年作文 篇10
我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！
那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！
直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！
【写作指导：以美渗透作文】
爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的`心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。
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