回忆童年的作文

时间:2024-07-14 18:44:39 回忆童年 投诉 投稿

回忆童年的作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的回忆童年的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

回忆童年的作文

回忆童年的作文 篇1

  童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;(.)童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,不禁使我想起了那发生在夏天里的一件有趣的`事。

  记得我4岁时那年夏天的一个炎热的下午。妈妈外出了,家里只有我自己一个人,我正在画画,夏日的炎热使我烦躁不安,尽管我已经开了风扇,可我还是热得直流汗,我生气地说:“这是什么鬼天气啊?热死人啦!”随后我停止了画画,想办法怎样乘凉。我原本想开空调的,可是妈妈说过不可以开空调,我想吃雪糕的,可是家里刚好吃完了。我想呀想,想起了妈妈今天早上买了一个大西瓜放在冰箱里,一个办法已经从我的心里生成……我把冰冻了的大西瓜从冰箱里小心翼翼地拿出来,吃力地把它搬到席子上,我躺在席子上双手双脚都抱着西瓜乘凉,“嗯,真凉爽!”我舒服地睡在席子上。可是慢慢的,西瓜不再凉爽了,表皮上的冷气开始化成一滴一滴的水慢慢地流了下来。当我准备把西瓜放回冰箱里冷冻时,心想:对了!西瓜可以在冰箱里“享受空调”,我自己为什么不可以也在里面“享受空调”呢?于是我打开冰箱,抱着西瓜坐在冰箱里,把冰箱的门半掩着。正当我开始凉爽的时候,这时妈妈回来了,妈妈吃惊地望着我,问:“琳琳,你在干什么?”我爽快地回答道:“我正在冰箱里‘享受空调’啊!”于是我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,

  妈妈听后真是哭笑不得,对我说:“傻孩子,你知不知道开着冰箱冷气都出来了是很费电的?下次可不能再这样了!”我听后赶紧出来,表示以后再也不会这样做了。

  那时候的我真是天真!但这样的傻事我可不会再做了。这件发生在夏天里的趣事,真是令我回味无穷。

回忆童年的作文 篇2

  我家有许多许多的照片,这一张是我记忆最深刻的童年回忆。

  这张照片是我和我的好朋友郑元尚在鸵鸟园拍的。拍的时候他三岁多,我还不到两岁,他比我大一岁九个月。不过这并不影响我们在一起玩,我们在一起总有说不完的话。在鸵鸟园玩,我们开心极了。我们这瞧瞧那看看,好奇的不得了。妈妈给我们买了一些菜叶让我们喂鸵鸟,它们一看到我们拿的好吃的,都争先恐后的跑来伸长脖子抢着吃。我俩还故意逗鸵鸟,把菜叶拿的离它们远远地,它们也很聪明,把长长的脖子从门缝或矮矮的墙头伸出来抢我们手里的'菜叶吃。看它们吃的那么香,我们别提有多高兴了。那时候的我们,是多么无忧无虑呀!没有课外班,没有作业,爸爸妈妈也不怎么忙,经常带我们到处玩。

  我爸爸和郑元尚的爸爸都是在郑州打拼的山东老乡,又是同学兼好友。我和郑元尚也成了无话不谈的发小。我想,等将来我俩要有了孩子,会不会也在一起玩成为好朋友。

  我们现在都读高年级了,作业多学习任务重,在一起的时间越来越少了,真的很怀念以前的时光。郑元尚学习很好,考上了文博中学。我马上也六年级了,也面临中考了,我要努力学习,争取也考上文博中学,这样就可以和郑元尚一起上学放学,再在一起玩了。

  虽然以后我们见面的机会可能越来越少,但是我们每次见面还是有说不完的话。希望我们长大以后,彼此无论富贵贫穷,但我们的友谊像童年那样纯真无暇。

回忆童年的作文 篇3

  一张旧旧的照片躺在书柜里,这是一张记录它小主人的照片。

  “妈妈,你在哪儿啊!我要我的棒棒糖,还我棒棒糖!”老妈为了让我拍照,把我那根超大棒棒糖抢走了,没办法,只好找。我左一圈右一圈,还是找不到,只好哇哇大哭,因为稚嫩的我只会这一招(指这是绝招),哭了好久,看没动静,我就进行了我伟大的计划B,我向会走几步,然后说:“我不理你喽!你再不出来的话。”见没动静,我再走几步,猛的转身一看,还是没出来,我心里嘀咕着:哼!你个臭老妈,我就不信你不中这一招,嘿嘿!我假装摔了一跤:“哎呦——”我还故意拖长音,果然,妈妈立刻跳了出来,问我疼不疼,我说:“很痛很痛的,你还我棒棒糖就不疼了,”没办法,谁让她是我妈。想到这里,我不由得笑了,傻傻的,妈妈看我笑嘻嘻的',就知道上了我的当,她也使出了绝招,我禁不住诱惑,中了她的招。

  我钻进金灿灿的油菜花田里,捧起花就往天上撒,还说,这是我创造的油菜花雨。

  那是什么话呢?我告诉你哦!妈妈对我说:“如果我乖乖的拍照就带我去买两条好看的连衣裙,再去吃牛排。”这么好的代价,我不去,不是脑子进水就是脑子被门夹着了,就连自以为自己很有钱的老爸都很少带我去,理由1:忙,理由2:贵,理由3:不实汇等万千条。

  我更据她说的做,两手叉腰,头微微抬高,膝盖微微弯曲,衣服看不起人对你的样子。老妈拍得起劲儿,我这个模特却站的累死,就连前头修个相机都弄了个大半天的,你说累不累?

  终于拍好了,我踩了两瓶油菜花回去。这是妈妈在再与我搭话,我没理她,因为啊,我真在想我该穿白色蕾丝的那一条去呢!还是穿蓝色泡泡式的那一条去吃牛排呢!

回忆童年的作文 篇4

  孤独啊,每天就是写写作业,听听歌,看看电视,玩玩电脑,还有好多好多蚊子,也没人陪我玩,真是怀念上学的日子上课好好听课,有时开开小差。下课跳跳皮筋。现在想想真是觉得快,就这样打打闹闹的,已经四年级了。总是想昨天还咬着棒棒糖和小朋友们一起玩过家家呢,今天已经长这么大了......

  可能在别人眼里我的童年还没有结束,可是,我的'童年,我向往的童年已经离我好远好远,甚至已经在我的脑海里模糊不清了。为什么呢?在我心里那纯洁而美好的童年是在什么时候结束的呢?是在妈妈第一次打我的时候?第一次和朋友赌气?第一次写不完作业被老师惩罚?还是第一次考不及格被妈妈骂没出息?或是一次暑假就要上补习戏班?好像都是,又好像都不是。

  总之,我的童年,结束了......

回忆童年的作文 篇5

  那是一只浅咖啡色的小绵羊娃娃,她是我对抗恶梦的护身符,从小到大,有了她的作伴,再可怕的恶梦,我都不会害怕。

  我们之间有着神秘的默契,彷佛可以藉着“真眼”与“假眼”之间的无言电波,沟通心意,她懂我、我也懂她。是不是很匪夷所思?但绝对是千真万确的哦!

  我这个“小老虎”有一只小云豹娃娃。那是妈妈参与“联合劝募基金”的慈善活动,得到的小小回馈礼物。也或许是因为经过了爱心的加持,她永远带给我稳定的甜蜜感受,我给她取了一个可爱的昵称:“lucky虎”,她陪着我一年又过一年,带给我无数次的幸运惊喜,忍不住就想把她紧紧抱在怀中,感谢她带给我的.幸运。

  小白鲸Bella更神了,她是华佗转世的吉祥物,有治癒百病的神奇特异功能。每次卧病在床,抱着Bella沈沈入睡,隔天保证“娃抱病除”,连医生都甘拜下风。

  这些小宝贝们都是我的珍藏,伴随着我度过每个晨昏,更是我童年回忆里最璀璨的一颗颗珍珠呢!

回忆童年的作文 篇6

  第一课时

  教材说明:本次席作的题目是“童年的回忆”,是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的,只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写,细做的提示和要求包括两项内容:一是两段文字,二是一幅插图.

  第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”,要求回忆之后,写一件事,重点是有趣的事。

  第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点,些具体。而且要写出自己的真情实感,就是自己感到有趣在哪里。

  插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶,目的是引导学生开拓思路,告诉同学都可以选择哪些事来写,可以写图上的内容,也可以写图上没有的内容。

  教学目标:

  1、把事情的经过写具体、写生动。

  2、突出一个“趣”字,尊重学生独特的感受,体现个性化,内容要真实。

  3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。

  教学重、难点:

  1、写出自己的真情实感。

  2、把有趣的地方作为重点,些具体,写生动。

  教学过程:

  1、启发谈话引出话题。

  同学们,我们每个人都有自己美好的童年,你也许曾经在小溪边垂钓,也许在公园里观察不捉蝴蝶,也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天,老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情,用文字把它表达出来。

  2、明确要求,指导写作。

  (1) 读题目,明确本次习作为命题作文。

  (2) 指名地习作要求,思考这次习作给我们提出了几点要求。

  板书:

  童年的回忆

  写事(会议经过)——时间、地点、活动的经过、结果。

  抓重点(趣)写自己内心地感受。

  3、 构思写作,口头叙述。

  (1) 拿出你童年时的照片或者玩具,回忆自己童年中最有趣的一件事情,讲给小组内的同学们听。

  (2) 把自己的童年趣事讲给全班听,展开评价,注意评价依据应围绕板书内容。(学生可以把“趣事”完整叙述,也可以选择精彩部分讲给大家听。)

  4、 动笔写,教师巡视。

  (1) 学生把自己刚才的构思内容写下来。

  (2) 在教师巡视中,对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求,可以先写出“趣事”的`重点部分,写出自己的真实感受就行。

  5、 朗读欣赏、评比奖励。

  (1) 写完找学生在全班朗读,引导学生展开评议,注意围绕重点进行评价。主要找出优点,可以婉转提出不足。

  (2) 学生自己修改,在查漏补缺中完善自己的作文。

  第二课时

  一、朗读习作,评议修改。

  学生完成习作草稿后,各自朗读一遍,先以小组为单位进行评议修改。

  二、文后指导。

  1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主,哪怕是一句话或者一个好词语用得好,都要进行表扬,激发学生的习作兴趣。

  2、出示两篇作文:

  一篇佳作,出示佳作欣赏,学习写法。

  一篇带有共性的问题,有针对性地解决作文中出现的共性问题。

  三、修改作文。

  四、誊写作文。

  作文讲评《童年趣事》

  教学目标:

  1。通过这次作文讲评,使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么,并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

  2.使学生进一步认识到修改作文的重要性。

  教学重点;会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

  教学难点:运用修改作文的具体方法修改自己的习作,评议他人作文。

回忆童年的作文 篇7

  童年,是一个人人生中最快乐的时候。在那个时候,我们都会时不时发生一些事,或是快乐,或是悲伤。而我童年发生的事,像天上的星星一样数不清。那么,就让我摘颗最亮的星星来给你讲一讲吧。

  那是发生在我上三年级时的一件事。有一次,妈妈接我回家。在妈妈领我到地下室的时候,走来一只黄白色的小狗,它用鼻子在地上不停地嗅着,好像很饿。妈妈看它可怜,便给它一只很大的.包子。可小狗是个大胃口,狼吞虎咽地把包子吃完后,还想要。妈妈又给它好几个包子,它全吃完了。小狗还向妈妈讨吃的,此时,妈妈已经两手空空了。

  它又朝我走来,问我要吃的。我从小就怕狗,于是我没命地奔跑起来,小狗在后面紧追不舍。我还背着一个沉甸甸的大书包呀!眼看就要被追上了,怎么办呀?我突然想起妈妈曾告诉我:你只要站着不动,狗就不追你了。太好了,我突然停住,站在那里一动不动。果然,小狗不追我了,在我身边打转,嗅来嗅去的。我得意洋洋地想:“哼哼,你抓不到我了吧!”

  可是,小狗走来走去,一旦它碰到我,就会咬我。天哪!这时幸亏妈妈把小狗引开了,我才得以逃之夭夭。可事情没那么简单!小狗一直跟着妈妈走。妈妈用电动钥匙打开门回家了,而我还害怕,躲在门口的草丛后不敢出来。小狗还在门口转悠,我是回不去了!最后小狗看来是死心了,等不着我妈妈就走了。我急急忙忙地按门铃,妈妈打开门后我才得以脱险。

  从那以后,我见了小狗就不敢再跑了。我讲的这件事,只是我童年趣事中的小小一个而已。以后,我还会讲更多更有趣的,希望你们来听!

回忆童年的作文 篇8

  幼年时做的事情,现在回忆起来,总是觉得那时是那么的傻,那么的幼稚。

  记得还是在幼儿园时,我识字还不多,只是认得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些简单的字。

  有一次,我和爸爸去南昌,一路上要经过好几个县市,每到一县市都能在路口看到一个特大的字牌,上面写着“XX市;XX县”。

  在高安市的大道口,堵了车,闲着的时候,爸爸也教我识字,“知道吗?那是高。”我也跟一句:“高。”“那一个是安。”“安。”爸爸对着我会意地笑了,我喜笑颜开,第一次充满自信地大声念起来:“高安布!”车子里顿时有些骚乱,大家都笑了,爸爸也笑得合不拢嘴,而我却不知他们在笑什么,只是自顾地继续大声念着路边的每一个字。

  经过一上午的颠簸,我们好不容易到了南昌城。我又大声地叫起来:“爸爸,南昌布到啦!”车子里,爸爸和他的同事们又是一阵说笑。直到这时我才恍然大悟,原来我是把“市”字念成了“布”字。此时的我真羞得想找个地缝钻进去。

  ……

  当时的天真、幼稚,每当我想起此事都会忍俊不禁。其实说来也并不可笑,只是由于自己当时年幼,识字不多而已。然而,我却从中悟清了一个道理,正如古人云:“君子博学……则知明而行无过矣。”

  童年的回忆就像一本令人怀念的日记,不轻易地一翻会让你感到留连忘返,有的让人哭笑不得,有的`让人记忆犹新,但更多的还是带给我们童年时无限的欢娱与喜悦。

回忆童年的作文 篇9

  童年,象征着开心的游戏,象征着单纯的玩耍。在我童年的记忆中,回忆起来能够开心一笑的有很多很多,但记忆最深刻的还是我们几个小朋友经常玩的一种叫过家家的游戏。

  那还是我在上幼儿园大班的时候,我住在长江大学附近,长江大学的`操场上有一个跳远的沙坑,旁边还有许多花花草草,每个晴朗的星期天,我都会带上我的小“餐具”,全是塑料做的,包括铲子、碗、筷子、盘子、打火灶、电饭煲、煤气罐去那里玩。有一个星期天天我来到沙坑旁边时,许多小伙伴已经在等我了,我们立即分配角色:李响当爸爸,我当妈妈,陈子豪当哥哥,万静伟当姐姐,最小的王磊就当宝宝。我们模拟演的内容是过家家:一个星期天的早上,“爸爸”去上班了,我就在“家”——沙坑里准备午餐。我首先选了几片颜色上乘的叶子当鸡蛋,接着用我的小塑料碗装一碗沙。我开始做饭了:我先用水把小塑料碗装的一碗沙打湿,然后“点燃煤气罐”,找到小锅,开始“炒”叶子。我装模作样地把叶子放进锅里,然后洒上配料——沙,就开始炒了起来,过了3分钟,“热气腾腾”的“鸡蛋”炒好了。

  接下来我开始炒饭,我洒了一点沙,突然回过神来:沙是饭,那配料是什么呢?我四处张望,寻找着“配料”。突然,我发现目标——石头的粉末,我取了一点点,洒在里面,“炒”了1分钟,我做完了“蛋包饭”的“蛋”和“饭”,接下来就要包饭了。我拿了一块“鸡蛋”,再拿了一点“饭”,把“饭”平铺在“鸡蛋”上然后卷鸡蛋就完成了。我照样子做了好多个,做完就开饭了。我喊:“开饭了!”他们一窝蜂地跑来了,都“吃”了很多“蛋包饭”。

  这就是我们在童年的时经常玩的游戏,每次游戏我们都会玩的很投入、很开心!如今,随着光阴的变迁,也许我们再也不会玩这样的游戏,但回忆起来,真的感觉忘不了!

回忆童年的作文 篇10

  这天下午,我们院子里的小伙伴们招集在一起,准备晚上大家来拷烧烤。经过全体同意后,就开始分配谁带油、盐、醋、味精等;谁带菜、火腿肠等。

  而我,就带一些可燃物和打火机。

  漫长的晚饭终于完了,等天一黑,准时下楼集合。大家已差不多到齐了,我们来到后院,用我带的木柴,搭起一个架子,下面塞上报纸什么的。接着,我们洗了手,把白菜、土豆、火腿肠等用竹芊串好,升起火后,大家一人烤一串,等待美味大餐。

  正好是冬天,我们边烤边刷点油,还可以烤火。一会儿,曾燕婷说:“哎呀,口水都流出来了,我先把这根火腿肠吃了!”说完,她一口进去:“恩,味道不错!”老大陈柯说:“哼,我的还没熟呢,说不定我的比你好吃。”说着,他的竹芊“咔”地一声烧断了,菜也掉进了火炕。

  陈柯愣了,又咽了咽口水,只好再烤。而我的呢,已熟了,而且竹芊没有断,我心里暗自高兴了好久,结果拿起来一看,发现已经烤焦了一块了“哎哟我的`妈呀!”

  伙伴们也笑了好一阵。

  经过多次失败后,我们尝了不少好吃的,而且,我们还手牵着手,围着火堆跳起了舞。火光映在我们一个个开心的脸上,闪烁着,照着我们闪闪发光的眼睛,眼睛里充满了欢乐。

  现在,大家已为了自己的学习,再没有时间来烤烧烤。不知道什么时候,我们的香味还会十里飘香....

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