回忆童年的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的回忆童年的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回忆童年的作文 篇1
第一课时
教材说明：本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点，些具体。而且要写出自己的真情实感，就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的内容，也可以写图上没有的内容。
教学目标：
1、把事情的经过写具体、写生动。
2、突出一个“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容要真实。
3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。
教学重、难点：
1、写出自己的真情实感。
2、把有趣的地方作为重点，些具体，写生动。
教学过程：
1、启发谈话引出话题。
同学们，我们每个人都有自己美好的童年，你也许曾经在小溪边垂钓，也许在公园里观察不捉蝴蝶，也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天，老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表达出来。
2、明确要求，指导写作。
（1） 读题目，明确本次习作为命题作文。
（2） 指名地习作要求，思考这次习作给我们提出了几点要求。
板书：
童年的回忆
写事（会议经过）——时间、地点、活动的经过、结果。
抓重点（趣）写自己内心地感受。
3、 构思写作，口头叙述。
（1） 拿出你童年时的照片或者玩具，回忆自己童年中最有趣的一件事情，讲给小组内的同学们听。
（2） 把自己的童年趣事讲给全班听，展开评价，注意评价依据应围绕板书内容。（学生可以把“趣事”完整叙述，也可以选择精彩部分讲给大家听。）
4、 动笔写，教师巡视。
（1） 学生把自己刚才的构思内容写下来。
（2） 在教师巡视中，对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求，可以先写出“趣事”的重点部分，写出自己的'真实感受就行。
5、 朗读欣赏、评比奖励。
（1） 写完找学生在全班朗读，引导学生展开评议，注意围绕重点进行评价。主要找出优点，可以婉转提出不足。
（2） 学生自己修改，在查漏补缺中完善自己的作文。
第二课时
一、朗读习作，评议修改。
学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。
二、文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的习作兴趣。
2、出示两篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。
一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
作文讲评《童年趣事》
教学目标：
1。通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。
教学重点；会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
教学难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人作文。
回忆童年的作文 篇2
童年，每个人都有一个童年，有的或许是金色的、或许是灰色的、或许是愉快的、或许是忧郁。我的童年是金色的，是愉快的，它使我回忆起童年那一件件难忘的事。
每当我看到我右肩上的那块拇指大的伤疤时，就想起我第一次出去春游的情景来。
那时我七岁左右，那天邻居家的好伙伴们来喊我去出游，地点是在后山上，我便高兴的答应了。第二天，我们吃了早饭，便背上装满食物的小背包出发了。到了山上，金色的'阳光散满大地，可爱的小鸟在树上跳来跳去，唱着悦耳的歌儿，好像是欢迎我们的到来似的。看到这些情景，我们几个号伙伴都非常的高兴。
玩了一会儿，我们便开始分工，我和小芳去捡柴，有的打水，有的洗菜，有的切菜，有的生火，很是以派热闹的场面。
我和小芳为了能找到更多的柴火，我们走的有点远，在回来的路上我一不小心碰到了路边的树杈。刹那间，我只感到一整剧痛，后来我往后一看，原来是右肩哪里已经弄伤了一块。小芳立刻扔下手中的柴火，把我扶起来。因为小芳的个头比较高。力气也较大，所以没花多大会儿功夫小芳就把我背到了目的地。大家都来安慰我，可我并没有因为疼痛而哭，只是从口里勉强挤出来个字：“没事，这点小伤不算什么的”。我们大家在山上吃了饭后，大家扶着我回去了。
这事虽过了很久，当我看到我右肩上的那块伤疤时，我时时会回想起曾经童年时的趣事。
回忆童年的作文 篇3
童年，就像一株纯真的小雏菊，娇小却真挚，童年就像一株洁白的百合，优雅却不失活泼……
小时候我住在姥姥家。姥姥和姥爷都喜欢养花栽草，，每天我的房间都会充满花儿的清香，就这样，慢慢的我也喜欢上了养花。吊兰、芦荟、茉莉、海棠……都是我的最爱，在姥姥家的阳台上和窗台上汇成了一道清新亮丽的风景。
听妈妈说种子之所以会发芽是因为吸收了土壤里的营养，喝饱了我们花洒了的水，得到了足够的阳光，才会慢慢地长出小小的嫩芽，然后成长。
自古有一句话叫做：“种瓜得瓜；种豆得豆。”于是小时候的我就突发奇想，既然种子可以发芽，那我的糖果也一定可以吧！于是，我特意从糖罐里挑出了一个我最喜欢吃的口味，小心翼翼的.把它埋在花盆里，还在阳台挑出了一块阳光充足的“风水宝地”把种有“糖果树”的花盆搬到那来。
这天晚上我就做了一个奇妙的梦：我种下的糖果发芽啦！它长得好高好高，叶子都是粉红色的呢！我用花洒为它浇水，它就开出了许许多多五颜六色的水果糖，我垫高脚，从树上摘下一颗，放在嘴里……
为了可以让糖果树更快的发芽，我每天都去浇水，为它松土。其他的花我一律视而不见。看见我不去管儿渐渐萎凋的花朵，妈妈问我：“为什么不管其他的花了呀？”
我笑嘻嘻的回答：“我要种糖果树，等糖果树发芽了，长成大树了，就可以结水果糖给我吃！”妈妈听完了，笑得眼泪都快出来了，她摸摸我的脑袋说：“傻孩子，水果糖不是种子，不会像草莓苗那样发芽，结小草莓给瑶瑶吃的。”我似懂非懂的点点头。
现在想起来，那时的我是那么的充满童真，充满天真，单纯，又那么开心、快乐，我是多么怀念小时候那段美好的时光啊！
回忆童年的作文 篇4
一年级八班李卓洋，爸爸说他的家乡旁有一条河，河里有鱼虾，他告诉我河里有一种特别的'鱼，在水面上能飞快地游动，当地人就叫它“穿条子”，长得个儿不大，身体扁而狭长，嘴尖，细细的尾巴。
爸爸小时候喜欢和小伙伴一起拿着小鱼网去河里捕“穿条子”，捕到鱼后，他们就在河边捡些干柴，用荷叶把小鱼包起来，烧熟了和小伙伴们一起分着吃，可好玩了，爸爸告诉我那是他吃过的最好吃的鱼。
回忆童年的作文 篇5
在我六岁那年，校门口有个卖小鸡崽的，我也好奇的围过去，只见小鸡全身金黄，摸上去毛茸茸的，很可爱。我就想买一只。
回到家，我把我的心思告诉了妈妈，妈妈笑着说：“只要你能养活，我就给你买。”没办法谁让我想要呢！第二天，我紧紧的拿着妈妈给我的钱去上学，生怕弄丢。放学后，我就挑了一只可爱的小鸡，心里别提有多高兴了。
回到家我把小鸡放到奶盒里，给它撒下一些小米，然后找来一个可乐瓶盖，给里面倒了一些水，放进奶盒。起初那几天，它还活蹦乱跳，但没过几天，当我去看它时，它已经死掉了。我这才想起小鸡吃虫子，可惜世上没有卖后悔药的`。我心里很难过，真想让它起死回生，没办法，谁让我粗心呢。
我想，人去世了要埋葬，何况我这只可怜的小鸡呢。于是我把小鸡装进一个小鞋盒。叫来了我平日的几个好朋友，专门找了一片土较松的地方，我们用木棍挖了一个坑，然后把小鸡埋葬了。不仅这样，我们还垒起了一个小土堆，在土堆前点燃了一支蜡烛和一炷香，我们一起默哀，祝福它在天堂过的幸福快乐。
虽然这件事过去了好几年了，每当我想起来，我就很伤心，那可是我童年里最真实的回忆，我怎能忘记呢！
回忆童年的作文 篇6
在家乡度过的童年时光有无数的趣事，在童年中充满许多欢乐。最让人值得怀念的还是这样一回事。
那年夏天骄阳似火，我和小伙伴忍耐不住炎热对我们的'打击。一个点子从我的脑子中蹦出来，我对他说：“大热天的，咱去游泳把。”双方都觉得是个不错的提议，二话不说一个劲儿朝河边进发。我们老远想好跳水地点，像跳水运动员一样扑通的一声跳入水中。一阵凉爽降临我们身上，一个字爽！
我们在水中你泼我，我泼你。悠悠忽忽玩弄了一下午，时间不早了该回家了。我们跳出水面，走在回家的路上一唱一和的。笑声传遍了整个山谷，不知不觉的到了各自的家。
回忆童年的作文 篇7
我真的好想回到童年啊 ！我想回到童年，不再虚度光阴，我想回到 童年，不再去犯错，我想回到童年，回到那个充满欢声笑话的童年。
我在童年的时候，爸爸叫我背一些英语单词，叫我背拼音，叫我 珍惜时间。然而我非但不听，还不怀好意地对爸爸说：你怎么这么喜欢管闲事呀！现在，我长大了，才知道背这些东西的作用。假如上帝给我一次机会，我定会返回我的'童年，把这如生命般的时间给夺回 来。
在童年的时候，我做了件不该做的事情，现在回想起来，我真觉得很内疚。那一天，我骑着自行车，在大街上转悠。突然，一个女孩指着我边笑边说：“你好笨！我听后火冒三丈。指着她说：你这东施也好不到哪去！她听后，哭了。我赶紧脚踩西瓜皮——溜之大吉。如今再想起，我觉得很不应该。如果我能回到童年，我一定向女孩道歉。
我好想回到童年，回到那不要写作业的童年。我想起童年那一张张苹果脸，那一个又一个充满趣味的游戏，那用歌声、笑声、和风声组成的乐曲，那不要做作业的童年，我再回想过来，现在一回家就要写作业和背书，早上读半个小时书才能上学，连一点休息时间都没有。假如我可以回到童年那我就亳不犹豫地回去。
童年充满了回味，充满了回亿，充满了美好的故事，我真想回到童年啊！
回忆童年的作文 篇8
马上就要告别我们丰富多彩的童年了，心里依依不舍的情感说不出来。
如果时间能卖的话，我愿意用高倍价格买下来，再回到从前，一起快乐学习，一起尽情嬉戏，一起再次度过我们的童年。
往日的回望录——就是我们的记忆：
还记得老师带领我们去戚城公园欣赏菊花的情形，还是历历在目。那天下午，我们班和其他班去戚城公园找秋，到了偏中的地方，我们发现了许多的菊花，有的像豆芽，有的像是又有许多的'黄色小叶子组装成的等等。真是美不胜收。
在20xx年的圣诞节，我们是这样度过的，老师说,只要能够把《自助餐》背会，有惊喜！大家都很踊跃的背。到了平安夜那一天，只有十人通过了考核。原来，老师计划着让我们来当圣诞老人。当我看到同学们收到礼物的时候，心里美滋滋的。
再后来的一场大雪里，老师带领着我们班一些同学去濮上园玩雪的情景，虽然我没去，但我感受到了这时的精彩。
在前不久，老师说，教育局的领导来给我们献书，望着那一本本书，心里真想看。
每一会，都让我们感受到了老师的关爱，同学们的友情。但愿这能长久下来。
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