实用的回忆童年的作文9篇【热】
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的回忆童年的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
回忆童年的作文 篇1
前几年，我来到了安徽广德太极洞。也就是来到了我所学的一篇课文《滴水穿石的启示》的现场！我是和我姑姑和小姨公还有小姨婆一起去的。当然少不了我的好朋友应子凌！
我们首先来到的是洞前的公园，我和应子凌在那边痛痛快快的玩上了一会儿。把我们热的像“夏天穿棉衣——武汉（捂汗）”
接着我们去了太极洞门口，那边有人说里面很黑记得买上手电筒！于是我们买了两把手电筒，一个给臭宝（也就是应子凌。）；另外一个给我。我的.颜色是蓝，他的颜色是黑。我们一进去我和臭宝就打开了各自的手电筒。没想到里边的灯光非常的亮根本不用手电筒！
然后我们看地图，发现了水滴石穿的奇景在水洞，于是我们直接去水洞，在去的路上我们发现了两大奇观！一个是“倒挂灵芝”，另外一个是头顶上的“墙壁”！
“倒挂灵芝”是用千年的水滴成的看上去像一个巨大的磨古力，让人想扑上去吃几口！接下来看到的是头顶上的“墙壁”了。可别小看了头顶上的“墙壁”！它的表面非常光滑也非常的尖！如果取下一块就像盘古开天用的斧头！
我们走着走着不知不觉就走到了滴水石穿的现场了。我走过去一看原来不跟我想象中的一样！我原本以为它只是一块大石头上面被水滴了几个小洞而已。没想到它是一块巨大大石头被滴了两寸深！它是被水滴几千年几万年的不停的滴！真是一个百年难见的一个奇观！
今天真是太开心了！
回忆童年的作文 篇2
记得有一次我去姥姥家过节，玩了几天，真是太开心了。
我和妹妹还有哥哥比赛——去鸡窝里拿鸡蛋，拿得多的有一个鸡蛋吃，我去鸡窝里拿鸡蛋，他们正看着我。鸡一看我拿它的“宝贝”，一直追着我，我赶紧跑，别的鸡一看，也跟着啄，我满院子跑呀，一群鸡在后面愤怒地吼着，犹如一只大狮子在追着我，叨得我满手都是“蜂窝孔”。没想到这些鸡一直追我，哥哥和妹妹趁机把鸡窝里的鸡蛋拿走了。最后妹妹赢了，她吃了这一个蛋，可是鸡还在追着我跑，我想：我把蛋送回窝里，它们就会留在窝里不追我了，我正要把蛋放在窝里时，一个情景吓得我一下子把鸡蛋扔了出去，原来有一个蛋早已破壳，孵出一只小鸡。我回到屋子里，姥姥奖励给我两个鸡蛋，说：“赶紧把药膏涂上，不然会更疼的！”我不好意思得点了点头。
开心的事往往会使人很快忘记疼痛。第二天，我又满血复活，接着去玩了！
“今天的任务是掰玉米，掰得最多的可以分到一个熟玉米。”姥姥说。我和妹妹一伙，因为我抱妹妹才能够到玉米棒子，我们和哥哥比赛，一穗、二穗、三穗……哥哥比我们快多了，十八穗、十九穗……，哥哥都拿不过来了，把它放在篮子里，我们趁他不备，把哥哥的玉米“抢”了过来。过了一会，姥姥说：“时间到。”我们停下了下来，数着自己的`玉米，我和妹妹三十一穗，哥哥二十八穗，我们赢了，我和妹妹每人得到一穗玉米。“好吃，好吃！”我和妹妹特意气哥哥，哥哥气急败坏地看着我们把玉米吃完……
童年有很多快乐的回忆，这次去姥姥家过节给我留下了深刻的印象，充满了乐趣、亲情和幸福感。
回忆童年的作文 篇3
小朋友们，你们一定会有很多有趣的事吧，有开心的.有悲伤的和有趣的事吧。今天我给你们讲一讲我有趣的事吧。
有一次，我和爸爸、妈妈一起去了马鞍山，我们一起去了马鞍山，一路上我看到了柳树和杨树，我们到了小广场，向上走看到了一个长城，我妈说你和爸爸比一比吧看谁先到最顶上，我说好我终于可以和爸爸比一比了，我终究是比爸爸小爸爸一步跨成两步走爸爸像飞是得爬到了终点。爸爸高兴地挥了挥手，把我气得眼泪都含在眼圈里了，听到了妈妈对我的鼓励，我更加努力了最后我也到了终点。
童年就是这样，童年充满了童趣和幻想，只要我们用心去体会，童年点点滴滴都会记录在我们的心里。
回忆童年的作文 篇4
这是一个农家小院儿，一口井，两棵柿树，两棵橘子树。这里有我童年最纯真的回忆。
我在这个小院子里玩耍。我去给鸡喂玉米，我拿着一小袋玉米粒，走到鸡的大圈子里，撒下玉米，它们便“咯咯咯”地围上来，啄食地上的玉米，有胆子大的，便直接“飞”来吃我手上的，把年幼的我吓了一大跳，直呼：“鸡叨！鸡叨！”逗得外婆笑开了花。
到了夏天炎热的晚上，田野里到处都是蟋蟀的鸣叫声，此起彼伏，不绝于耳。我与小伙伴们一起带上盒子，去野地里搜寻我们的“宝藏”。我们在草丛中打着手电，小心翼翼地走着，生怕发出一点响声，把“猎物”吓跑了。终于，在一块大石头下面，我翻出了一只。这只蟋蟀的个头很大，如同一个大将军一样。我先用左手从它后面靠近，它仿佛察觉了，向前一跃，我用右手顺势一捂，嗨！抓到了！我小心翼翼的将战利品放进盒子。抓到了五只，我才心满意足地回家了。
“加油！加油！”我家的小院儿热闹了起来，为什么呢？因为我们正在斗蟋蟀呢！我们的“大将军”们互相厮杀，死伤很多。斗死的蟋蟀我们都拿去喂鸡了。玩累了，我们也困了，就在外边的空地上铺上凉席，躺在席子上，一边数星星，一边让温柔的风吹拂着我们进入梦乡……
院子里有两棵高大的柿子树，外婆经常摘上面的柿子给我们吃，我总是吃不过瘾。有一次，我偷偷地搬来了梯子，爬到了树上，尽情地采摘。当我吃得尽兴的'时候，才发现我已在距离地面很高很高的树枝上了，我吓得差点哭了起来。外婆闻声赶来，她鼓励我从高高的梯子上一步一步地下来。当我的脚挨到了坚实的地面时，她才松了口气，数落我是个小馋虫。我不好意思地笑了。
这就是我的童年。尽管小伙伴们早已各奔东西，小院也被改建了，但是这份童年的回忆却深藏在我的心中，一直未变。
回忆童年的作文 篇5
在家乡度过的童年时光有无数的趣事，在童年中充满许多欢乐。最让人值得怀念的还是这样一回事。
那年夏天骄阳似火，我和小伙伴忍耐不住炎热对我们的打击。一个点子从我的脑子中蹦出来，我对他说：“大热天的，咱去游泳把。”双方都觉得是个不错的'提议，二话不说一个劲儿朝河边进发。我们老远想好跳水地点，像跳水运动员一样扑通的一声跳入水中。一阵凉爽降临我们身上，一个字爽！
我们在水中你泼我，我泼你。悠悠忽忽玩弄了一下午，时间不早了该回家了。我们跳出水面，走在回家的路上一唱一和的。笑声传遍了整个山谷，不知不觉的到了各自的家。
回忆童年的作文 篇6
有些事，明明那么真实，却似久远之前的一场梦；有些事，宛若天上的星辰，即使不够耀眼，也有动人的光芒……思绪一下被扯出老远，恍如回到了八年之前。
家门口是一块绿化带。淡粉的早樱，深红的紫荆，娇艳的月季，怒放的牡丹，单单是花儿，从春到秋就开不败的争奇斗艳；再加上玉兰、冬青之类高大树木的点缀，整个花圃好像小巧精致的园林。美丽的景致，成了我与伙伴们的乐园。
春日的阳光暖融融的照着每一寸土地，也晒得人心里痒痒。每每这时，几个伙伴约好了，或推了小脚踏车，或拿着零食，聚在一起。没有什么特别的游戏，普普通通的过家家，推着小车，带着“孩子”兜圈，送去“幼儿园”，不断的反复。谈不上任何技巧，只是模仿大人的生活。没有剧本，我们就现编：“嗳，阿鑫，你待会儿假装生病啊。”阿鑫认为假装就是和真的一样，垮下粗眉毛，蹩着眉，娇声娇气，像娇生惯养的大小姐；然后扮演医生的姚子就会一脸严肃，摸摸下巴，煞有介事的讲出病情。我一般就是扮演“抓药的，在校园里摘花采叶，把它们撕成小块泡在水里，大家都会帮忙。
有次阿鑫提出做一瓶香水，也是把花撕碎了浸泡，加点“料“就行了。我和姚子不免怀疑，然而阿鑫的脸上几块掠过一丝不悦，继而又恢复往日的自信：“那当然是真的。”毕竟她年长，有经验，我们还是很相信她的。那些花瓣被塞入透明的小瓶子里，加了水，摇晃搅拌；姚子兴冲冲拿来的“料”，也就是牛奶蜂蜜，谈不上什么特别。当所有东西都配齐，小瓶子里的液体也成了奶白色的.粘稠液体，阳光下是半透明的，隐隐有股让人作呕的味道。阿鑫说要让它晒晒才有阳光的味道，可实际上那瓶“宝贝”不到一天就变质浑浊，最后不知所踪了。我们都很失落。
夏日里的游戏更像一场盛会。四点半之后，喝了满满一碗绿豆汤，各家各户都会准时放行，伙伴们的游戏时间雷打不动。我们在小花圃里开始一天的“工作”。有人去拔蝴蝶兰的叶子，有时不巧的连根拔起，有的人采集叶片和一种像豆荚的果实当草药。长长的叶子用来裹物，每次都能包出鼓鼓的好几包。有些被藏在树后草丛中，偶尔还能被发现，里面的豆荚基本都保存完好；更多的是被丢弃，与泥土为伴，慢慢腐烂，伴着那些歌声笑声一同被人遗忘。后院倒是不错的去处，只可惜野草疯长，蚊虫过多，只好采长长的藤草“编织”物品。也有人有过雄心壮志，想要编出草帽、腰带，但总因为这样那样的原因而放弃了。
最高兴和姚子妈妈在一起。她是妈妈们中最和蔼的，陪我们打羽毛球，接到了球也就算提升一个等级，从人到微生物，从平民到公爵。跳皮筋不怎么顺利，大家配合不好，步调不一，东倒西歪。于是姚子妈妈就请我们吃串串香，大家都很满足。时间总是过得特别快，若不是华灯初上，只怕孩子们都还“野“在外面。
秋日里活动更多十一分现金。约好以及个人，带上CD片，去帮阿鑫“看店“；或是傻乎乎的用塑料绳拖板凳，坐在太阳底下陪着烤山芋吃……
……
思绪戛然而止，恍如隔世。有这样的童年？何尝不是一种幸福呢？
回忆童年的作文 篇7
一日，从窗户里望天空，偶然看到自己童年的影子……
记得，我童年是最爱玩游戏就是过家家了。因为人手、道具不够，所以我们常常从各自家里抱来布娃娃来当孩子，用石头当碗碟什么的，还会指定一个人去采各种各样叶子、五颜六色的花朵和奇形怪状的草拿来代替食物。“妈妈”在家里干家务活，照顾孩子。“爸爸””则会在外面工作。“奶奶”从家里看京剧。一片和乐融融的样子。这个游戏我们无论玩多少次，每次也都会有新意。所以，我们常玩不腻。
当我们玩累时，会躺在古树旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大红色、大的，这样里面的花蜜才好吃。一般我先将豆角花的两边剥开，再把中间微黄的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出来。豆角花有一种甘甜的味，像是一股涓涓溪流流进心田。
我们还喜欢玩给自己化妆的游戏。先偷偷地去自家后院采一些花儿，用一块干净的石头把花砸成花泥，再轻轻用水泡上4秒钟，不管三七二十一地往脸上涂抹。回家的.时候免不了一声“鬼呀”的叫声，之后可能就是一场“暴风雨”。不过，我们还是爱玩。女孩子总有爱美之心嘛。
这就是我那快乐、单纯的童年。
回忆童年的作文 篇8
第一课时
教材说明：本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点，些具体。而且要写出自己的真情实感，就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的内容，也可以写图上没有的内容。
教学目标：
1、把事情的经过写具体、写生动。
2、突出一个“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容要真实。
3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。
教学重、难点：
1、写出自己的真情实感。
2、把有趣的地方作为重点，些具体，写生动。
教学过程：
1、启发谈话引出话题。
同学们，我们每个人都有自己美好的童年，你也许曾经在小溪边垂钓，也许在公园里观察不捉蝴蝶，也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天，老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表达出来。
2、明确要求，指导写作。
（1） 读题目，明确本次习作为命题作文。
（2） 指名地习作要求，思考这次习作给我们提出了几点要求。
板书：
童年的回忆
写事（会议经过）——时间、地点、活动的经过、结果。
抓重点（趣）写自己内心地感受。
3、 构思写作，口头叙述。
（1） 拿出你童年时的照片或者玩具，回忆自己童年中最有趣的一件事情，讲给小组内的同学们听。
（2） 把自己的童年趣事讲给全班听，展开评价，注意评价依据应围绕板书内容。（学生可以把“趣事”完整叙述，也可以选择精彩部分讲给大家听。）
4、 动笔写，教师巡视。
（1） 学生把自己刚才的构思内容写下来。
（2） 在教师巡视中，对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求，可以先写出“趣事”的重点部分，写出自己的真实感受就行。
5、 朗读欣赏、评比奖励。
（1） 写完找学生在全班朗读，引导学生展开评议，注意围绕重点进行评价。主要找出优点，可以婉转提出不足。
（2） 学生自己修改，在查漏补缺中完善自己的作文。
第二课时
一、朗读习作，评议修改。
学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。
二、文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的习作兴趣。
2、出示两篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。
一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的'共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
作文讲评《童年趣事》
教学目标：
1。通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。
教学重点；会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。
教学难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人作文。
回忆童年的作文 篇9
金色的童年，纯真的梦幻。啦啦啦!啦啦啦又勾起了我对童年那美好的回忆。
雨敲斗笠滴答滴答，光着脚丫噼啪噼啪，一路赶雨花这欢乐的歌声深深地吸引了我。大家一手拿水枪，一手拿着盾开始了嬉水之旅。哗啦一波水溅到我的脸上。哈哈哈，就这么变成了落汤鸡了。哼!我不服气。我挽起袖子盛了一手心的`水向小东泼去，哈哈哈，你也变成落汤鸡了。
我们的战争仍然继续着，我踩着脚下的水花拿着水枪开始向小东进攻，可他不怕，同时也向我发起了进攻。打了大概有数百回合，仍然不分胜负。我们开始在水中跑，身子完全失去了方向似的，一会向东，一会向西，像只小泥鳅似的，捉也捉不住。我趁他不注意，在手心盛满了水直接命中了他，他也不放弃，像只怎么甩也甩不掉的小狗，继续追在我身后玩耍着。
童年，就是这么美好!就这么好奇，就这么幻想，盼望长大的童年一首《童年》深深地记下了我童年的回忆，现在想起来真是多么天真，多么纯朴啊!
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